在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的國小生活作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最近，我校開展了“我的生活我做主”活動。活動的目的是培養我們生活的自理能力。在這次活動中，我學到了不少東西。
我把學校下發的表格貼到我的卧室門後，每天對照去做。早晨起來，做的第一件事當然是整理牀鋪了。原來都是媽媽給我整理，現在不行了，我要學着自己整理。先整理牀單，我把牀單撫平，把四個邊和四個角往外拉一拉，直到把牀單拉得整齊了才行。然後整理枕頭，把枕巾鋪好。最後疊被子，我第一次是這樣疊的`：首先把被子攤開，接着把被子長的一邊向中心對摺，另一條長邊也向中心對摺，並壓在第一條邊的上面，然後將被子的兩頭都向中心對摺，最後將對摺的兩頭再對摺一下，往牀頭一放，牀鋪算是整理完了。這時，我已累得氣喘吁吁了，心想：幹家務真不容易啊！
接下來是學習物品歸位。學習用具該如何歸位呢？我是這樣做的：先把文具全部放到文具盒裏，再按大小順序分別把學習字典、書、練習本放在一起，書按高矮排起來，本子按大小摞在一起，為下一次寫作業做準備。這樣既整齊美觀了，又節省了空間，學習用品歸位了，我自己看着也舒服。
最後是用餐。用餐衞生很關鍵，飯前我先把手洗乾淨，可是吃飯夾菜時，菜湯總會飛濺出來或滴到桌子上，這樣很不衞生，也不雅觀。怎麼辦？我想了一個辦法，在夾菜的時候把碗放到菜底下，夾到碗裏端過來再吃，這樣菜湯就滴不出來了。如果吃雞或排骨之類的東西，我都在旁邊放一張餐巾紙，吃剩的骨頭放到紙上面，吃完後把骨頭包起來放進垃圾桶就行了。
除此之外，還有好多生活的點點滴滴我也按要求做，一天下來感到很累，感到玩的時間也少了，但時間一長，我發現自己整理得越來越快了，並且不用刻意去想也能去做了。爸爸、媽媽都誇我長大了，懂事了。
這次活動讓我學到了很多，收穫了很多，真正做到了我的生活我做主。以後我還會多多參加學校開展的各項活動！
我的課餘生活多姿多彩。古箏讓我陶醉在音樂之中；畫畫、下五子棋讓我放鬆了心情；看書讓我積累了許多的好詞好句·······不過游泳才是我的`最愛。
每當游泳完後，我都給自己加練800米。所以每次回家都會被奶奶罵一頓，加上吃飯、彈古箏、做作業、睡覺就很遲了。
有一次，游完泳正在練混合泳。當我在遊自由泳的時候，遊着遊着，我感覺自己好像一條小魚歡快地游來游去，速度也越來越快，感覺像飛一樣。游泳的時候，我拋下了一切煩惱，無憂無慮，自由自在。
不知不覺，游泳館裏的員工説要關門了。我只好依依不捨的離開了游泳館。
因為我堅持努力和勤奮，每次游泳測試我總會取得好成績。“世上無難事，只怕有心人”。做一件事要堅持不懈，這是游泳帶給我的啟示。
我的生活豐富多彩。有時看書，有時打羽毛球，有時做鍼灸。我最喜歡的是要數打羽毛球了。
如果天氣晴好，每當爸爸下班回家，我都會追着爸爸讓他陪我打球。爸爸沒有空時，我就會和外婆打球。記得有一次，我和爸爸打球已經打了很長時間，都7點鐘了，爸爸説：“晨晨，咱們回家吧！”我説：“我們到燈光下再打五分鐘嘛！”我一手拿着球拍，一手拿着羽毛球。我把羽毛球拋到了空中，跳了起來。藉着燈光，我揮動球拍用力向球打去，球剛好打在爸爸腳邊。爸爸用拍子又將已經落地的'球打到了我身後，我沒有去揀球，而是大喊：“爸爸，你作弊！再打一個！”爸爸只好再和我繼續打球。過了遠遠不止五分鐘，我才依依不捨地離開了公園。
這就是我的課餘生活，這就是我的生活樂事。
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