在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我最親密的朋友作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個特殊的朋友，它滿身黃毛，遇見我時總會搖起它的尾巴，眼睛水汪汪的……大家猜一猜，我的朋友是誰？對了！它就是特殊但十分親密的朋友——小狗狗露露。
記得我剛剛搬進新家時，它遇見我總會汪汪大叫。我當時嚇得不得了，三腳並兩腳地跑到了媽媽的後面。媽媽説道：“別怕！相處久了就好了。”我開始並不相信，但是果真被媽媽説中了。我漸漸地與露露熟悉了。
我剛搬進新家時，整天提心吊膽的。因為我十分怕狗！生怕小狗會咬我，經過它的面前，總總會故作鎮定，而內心卻緊張得不得了！可是在第十幾天的'時候，我走過去，它都不叫了。我感到很驚奇，便躡手躡腳的靠近了小狗。它抬起頭，用水靈水靈的眼睛望着我，我也目不轉睛地凝視着它。它似乎問我：“你叫什麼名字？”我回答：“我叫葉晶晶。”……雖不説話，但用眼睛卻交流處更多的感情！
一個週末，一個奇怪的念頭從腦海中閃現：能不能用肉來讓露露做高難度的動作呢？因為電視上馬戲團的人，總可以把動物馴得十分厲害！我把一塊肉放在高台上，以為它應該吃不到了，誰知它用矯健的身手“一步登天”，跳上了高台，很快的吃掉了肉。我不禁拍手，為它的精彩表演喝彩！然後，我又把肉放在“小木山”上，以為“山路”的“險峻”可以阻止它前進的腳步。可是，令人意想不到的事發生了：它小心翼翼地把腳抬上去，顫巍巍地走到了“獨木橋”，走向前去，用頭探了探，伸了伸前腳。“獨木橋”忽然晃了晃，它就馬上把頭給縮了回去。我真為它捏了一把汗呀！結果呀，它又另闢捷徑從“山”上翻過去，終於吃到了肉。
以後的日子裏，我幾乎天天跟它玩在一塊！扔飛盤，撿小球，跳繩……
説到扔飛盤，讓我想起了一次令我終生難忘的事。
那一天，我和露露一起來到了附近的草地裏。我把飛盤一扔，“嗖”的一聲飛了出去。露露一見，伏身，轉身，跑，一連串的動作坐下來極其迅猛！可是，一不小心它的前腳一崴了，就翻了一個前滾翻。它立刻起來，繼續追飛盤了。回來時，只見它滿身是草。它卻抖一抖身子，將草全抖了出去。我摸了摸它的頭，説：“露露，你可真勇敢啊！”
就這樣，美好的一天在我和露露的“歡聲笑語”中結束了……
看着你的身影漸行漸遠。腦海中回想着你熟悉的腳步，一切又是多麼迷離。你走了，帶走了我們的快樂。我期待着你的到來。
——題記
我最親密的朋友，你走遠了。你還是那麼瀟灑。我們的快樂是清淡的，又是濃烈的。淡的像清水，濃的像咖啡。回味着，我最親密的朋友。
一切是神祕的，像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發生什麼。回味我們的快樂、友情，就像回味一場電影，一場蕩氣迴腸的電影。
我最親密的朋友是個帥氣的男孩，不高不矮。性格是開朗的，面對一切事情都有自己的看法，總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的男孩。
看似普通的一對朋友，我們互幫互助，成了良師益友。
良師是你，益友也是你。吃完飯，我們回到班級，開始玩紙牌。不是你輸，就是我輸，但一直充滿歡聲笑語。你一張，我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課，你就是不肯罷休，一定要來個你贏我輸……
在足球場上我們是對手，但在場下是朋友。剛剛還在場上因為一點小犯規你爭我吵，可比賽一結束，我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課，我們倆就粘在一起，可一等到上課，回到自己座位我們還要相互回頭望，好像有無數的話語沒説完。
成長路上誰沒有跌倒過，你教會了我堅強。那次打擊對我來説實在是太大了，考試砸了，比賽又輸了，真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密佈，看什麼都是灰色的。你看着我，對着我笑，你的'酒窩淺淺的像淺淺的小水窪，很清澈很真誠的笑，讓我心裏暖暖的。然後你用胳膊捅了**，帶頭向操場走去，我也不由自主緊跟着。很快操場上有了我們的身影，有了我們的笑聲。我知道，只要信心在，一切都有可能重頭再來。
瞧，你又輕輕向我走來了，笑着帶着淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。
——後記
朋友會在你傷心的時候，輕輕地安慰你；朋友會在你煩惱的時候，靜靜聽你傾訴；朋友會在你困難時，儘自己最大的能力來幫助。。。
他身材稍胖，長着一個圓圓的小腦袋，一雙明亮而富有責任感的大眼鏡，一雙強健有力的小手，他就是我最親密的朋友----高文傑。
他是我們的副班長，在班幹部中就數他愛“管閒事”。有一次，快要期會考試時，我遲到了，匆匆忙忙來到教室裏時，同學們早已在複習了，正趕上班主任有事，他當小老師。當我走進教室裏時，他走到我面前，擺出一位老師的樣子，理直氣壯地責問我：“都快期會考試了，怎麼你現在才來？你看其他同學都沒遲到，難道你要拖全班同學的`後退嗎”我也不甘示弱地回答：“遲到一次有什麼關係？又不是期末考試，有必要這樣嗎？”他又朝我命令到：“快坐下來，複習！”我自知理虧只好乖乖地坐下來了。但是我心裏很不服氣，自言自語地説：“你又不是老師，多管閒事！”聽到我的話語，他朝我瞪了一下，我心虛了，便認真地複習起來。那次考試，我居然考了95分，這對我來説真是一個天大的奇蹟呀！有這樣的成績還真得感謝他，現在回想起來真是感到臉紅。
他不僅在學習上對我愛“管閒事”，還管我行為習慣呢？我記得有一次，下課鈴聲想過，正準備出去玩，他就把我叫住了。我想這下我可沒有什麼事讓你管了吧！原來他發現了我的位置上紙屑，叫我撿起來。我大聲地説：“又不是我扔的，幹嘛要我撿啊！”他耐心地對我説：“第一，因為紙屑掉在你位置上，第二，你身為這個班級的一員，有沒有責任把我們教室保持乾淨。。。”我聽得不耐煩起來，把手一揮，吼道：“我才不撿呢？又不是我扔的，要麼你自己撿吧！既然你那麼愛管閒事，那你自己撿吧！”他被我氣得滿臉通紅，正不知如何是好的時候，旁邊的一位同學忍不住插嘴了，對我説：“這紙屑是你扔的，我親眼看到。他是班長，事情很多，連這點小事他都要操心，你還好意思嗎？”被他一説，我羞愧地把紙屑撿起來。還沒來得及跟他聲對不起，他已經開口，希望我原諒他的態度。從那以後，我也養成了不亂丟紙屑的好習慣。
這就是我最親密的朋友，一個愛管我閒事的人，一個我既愛又“恨”的人。
朋友，這個詞是多麼地神聖。在生活中，朋友是不可缺少的。我的朋友就是一隻叫做馨馨的一隻狗。
它是一隻博美幼犬，是一隻母狗，才兩個月。眼睛水靈靈的，小小的，全身呈土黃色，耳朵小小的，鼻子也是小小的，尾巴翹起來，好像在説我是很厲害的。大家都説博美犬很温順，但我認為我的馨馨才是名副其實的“乖”。
她很會睡覺，如果你打擾她。她就會朝你，“哼——”一下，口水直流，再繼續睡覺，一般是叫不醒的。她也很會吃東西，你知道她喜歡吃什麼嗎？她最喜歡吃奶糖，一看到奶糖，就眼睛發亮，一直盯着，都不閒着呢。
奶糖也是讓她捱罵的緣由。一次，她偷偷吃奶糖，結果，奶糖粘在她的肚子上，拉不下來了。我想：洗，怕她受不了；剪，怕她毛少了，會冷；吃，她不時會舔一下，可奶糖這麼髒了，怕吃了拉肚子；拉，又怕她疼。哎……怎麼辦？經過一番思想鬥爭，我最終選擇用剪的方式來解決。
我拿起剪刀，讓馨馨立起來，把奶糖使勁往外拉，一點一點小心翼翼地剪着，唯恐把它弄疼了。耶，終於剪下來了。在這期間，她也很配合。我很開心，剪得也很成功。她深情地看了我一下，好像在説 ：“謝謝！”我還和她握了握手，以示友好。
她的叫聲是很嬌嫩的，都是在無聊的時候叫的。它的毛很滑的，讓人不禁喜歡她。她有時做錯事，就會用那無辜的`眼神看着你，好像在向你求饒。她也很膽小，不敢下樓梯，為此我很放心，她不會亂跑。
你想説，她不會咬人嗎，不會抓我嗎？關於抓，她的爪子還很嫩，而咬呢，報紙上有許多事例，可我不怕，我上次幫她拿奶糖時，正好從它的嘴邊路過，她就聞到了奶糖，一直舔我的手，手上都是她的口水，好煩……
哎，我不禁又望了望她！啊，你猜她在幹啥，又在睡覺，這就是典型的吃了睡，睡了吃。
朋友就是人生的最大的財富，我的好朋友很多，不過有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊！他和我度過了一天又一天的美好時光。
他卧蠶眉，紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭髮，一看別提多有多可愛了。戴上了眼鏡就是一位能説會道、聰明機智的書生。他不但可愛而且對歷史也有很大的研究，他對所有朝代及每朝的皇帝姓氏都瞭如指掌並一一道出。有一次上課，老師講到了三國時期，他站起來滔滔不絕口若懸河的`説，使我產生了敬佩之情，以致於我欽佩地叫他“磊哥”。現在我都會稱他為“上知天文，下曉地理”的“諸葛亮！”我知道這是因為他特別愛看課外書，在他的影響下我也越來越喜歡看課外書了。
一天的體育課上，我們用盡全身力氣跑完八百米，汗珠已是豆那麼大顆從額頭兩側不停流出來，喉嚨更是渴的不行了，已開始痛苦呻吟，我感覺身體很不舒服，就側卧在大廳的大理石上。磊哥走了過來，手裏拿着錢，嘴裏哼着“買水嘍－！”“對呀！買水！”我心裏想，手摸摸口袋空空如也“唉”我心裏一陣歎息！好像生命之火被無情的大雨撲滅了。“咦！啟濠，你怎麼了！那兒不舒服？”磊哥既幽默又有點擔心地問。“哦！我知道了，你是口渴了吧！”磊哥像是被解開心鎖似的説，我點點那如巨石般重的頭。磊哥説：“那好辦，我忍一忍，給你買水喝~~！”不一會兒，一瓶充滿“陽光”的水來了，我一口氣喝完了！才想起他，擦了擦嘴不好思的説：“對不起！磊哥，我沒給你留點兒！”“沒關係！沒關係！”我不渴。這不是助人為樂、關心同學的偉大精神嗎？這使我越來越敬佩他。敬佩地像一座橋，把我們倆的親密緊緊聯在一起！我也下定決心要學習這種崇高的品德，不是嗎？
在生活中，磊哥經常提醒我上課要認真，教我怎樣認識錯誤，教導我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂中成長;在快樂中求
知；在快樂中交友；在快樂中明理。他教會了我很多很多，以致於我們倆人都你追我趕，共同進步。他是我真正的朋友，給予我幫助的朋友！
朋友就是像一股清泉滋潤自己的心田；朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開你的心鎖，啊――朋友，我最親密的朋友－林磊。
我要和你做一輩子的好朋友！
小時候的我有一雙説不出的大眼睛，自從三年級的我，黑板上的字跡對我來説模糊的不得了。我只能眯縫着眼，這樣會清楚一些。我小時候看來，近視是一件好事情。因為那些有學問的人大多都戴眼鏡，所以我就覺得戴眼鏡説明了這人十分有學問，非常的光榮。
後來我就把事情告訴了媽媽，到醫學院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍色的，鏡框上還有小熊，那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺得自己的鼻子怪難受的，而眼睛上的那兩個在鼻子上的支撐點也讓我的鼻子累的“腰痠背疼”。好像我當時兩隻眼睛都是175度吧。
自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它，黑板上的一筆一劃我都瞭如指掌，一邊看着黑板上的字一邊寫着課堂紀律，不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡，我幾乎都快把自己當成一位小博士了！
有時候戴眼鏡也是不好的，他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上，上下襬動，有時像蝴蝶翻飛，婆娑起舞；有時似懸崖落石，一下子從鼻樑滑到鼻尖兒。有時東躲西藏，在哪都不知道。但我還是和它共同進退。我如果沒有它，可就遭殃了，我就會視力下降，看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。
隨着年紀的增加，年級的增高。我的眼睛也越來越近視，那一雙眼鏡早已模糊不清了，只好又去配了一副。這次我的近視度居然一隻275度，一隻267度。幾乎是以前的兩倍啊！那雙藍色的眼睛也“退了休”，而那副新的'眼鏡也代替了“老幹部”，而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸，氣質昂昂的又為我的眼睛工作。
其實我覺得我的眼鏡特別的“堅強”因為我的眼鏡不是掉地就是被同學磕磕碰碰的，可是就是沒有一點兒“受傷”的跡象。看來眼鏡為了我還有“自我保護”功能呢！呵呵！
説來説去，對於我來説我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了，只有它默默地為我奉獻它的“青春”直到“老得不行的時候”因為只有它才是我最親密的朋友——我最親愛的眼鏡兄弟！
週週是我最親密的朋友，我們倆在班裏是一對“鐵姐們”。
哎呀，不好！老師忽然找我有事情，可我要趕着去吃午飯，如果現在還不去，一會兒就沒飯了，我急得眉頭緊鎖。就在這時，一旁的週週挺身而出，她爽快地説：“力諾，我來幫你吧，你儘管去吧，反正我的中飯已經吃好了！”這下太好了，我丟了個笑臉給她，哼着小曲快活地走了。在我看來，我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒，不必説謝謝。
我們之間的親密不單單在於互相幫助。週週過生日，她第一個就邀請了我。我想：一定要買一個與眾不同的禮物送給她。生日那天，我提了一袋衣服送給她，並神祕兮兮地説：“下次去學校時，我們約好了一起穿這件，呵呵，因為我也有同樣的一件！”好不容易盼來了星期一，同學們看見了穿一樣衣服的我們倆，都説：“哇，你們是‘雙胞胎’啊？！怎麼穿得一模一樣？”我們倆拉着手若無其事地走開了，走到一半，忍不住撲哧一聲笑了出來。
週日下午，我們會一起坐車去新城學英語，我們之間很默契，一點整一到，不需打電話，我家小區大門口，她媽媽的車子準會停着等我。每次學好英語後，我們都一起留在教室完成當天的作業，不會的單詞你問我，我問你。明明各自都有橡皮擦，卻偏偏要兩人用一塊。
週週還曾經住在我家，睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳，在水中上下翻動，把腳盆裏的水濺得四處亂飛。我突然發現她的腳趾頭出奇的長，我在心裏咯咯笑她：這腳趾頭是後來裝上去的'嗎？怎麼比我的長一倍呢？怪不得，我看她的襪子前方總是有個小洞，大概都是被這幾個長長的大腳趾給戳破的；我們又躺在牀上玩“騎自行車”，我這頭，她那頭，腳對腳，踩來踩去，腳板底被對方搓得溜溜癢，兩人都樂得嘎嘎笑；我們還在牀上打仗，把枕頭當武器，扔來扔去，嘻嘻哈哈，好不熱鬧……
希望週週未來能跟我上一個中學還在一個班，那麼我們之間一定還會有更多不一樣的親密……
駱老師是我們的樂理老師，他長得不高，胖胖的圓臉上總是滲透着一股和藹、幽默的神情，他樸素的衣着更是體現出他的忠厚。我們同學都親切地尊稱他為“駱老大”。
“駱老大”教學態度嚴謹，認真負責卻不乏幽默。在課堂上，他總是輕鬆愉快地向我們傳授音樂方面的知識，他總能把一節節枯燥無味的樂理課講得興趣盎然：在“駱老大”的講述中，我們逐漸瞭解了“樂聖”貝多芬的悲愴，“音樂神童”莫扎特的優雅；普契尼之著作《蝴蝶夫人》的悲慘，聖桑之著作《骷髏之舞》的奇異，正是在這一個個饒有趣味的敍事過程中，我們逐漸增長了知識，增加了音樂修養。
下課後，我們都紛紛將“駱老大”圍住，有的是問課堂上的問題，有的是給老師講笑話，有的是找老師聊天……無論是哪一種，駱老師總會欣然接受，饒有興趣地發表自己的看法——因此，同學們都特別喜歡與駱老師相處，我也不例外。記得清明節那天，我們上完樂理課，便圍繞着“駱老大”聽他講小時候晚自習後經過墓地的故事，“駱老大”豐富的面部表情逗得我們哈哈大笑——此時的“駱老大”是一個充滿童心的孩子王，與我們一起學習，一起娛樂。
“駱老大”總是表現出一種快樂又滿足的樣子，可殊不知，被我們尊稱為“駱老大”的駱老師背後又隱藏着一個令人難以相信的痛楚……“駱老大”有一雙靈活的.、常在鋼琴鍵盤上舞蹈的手，但讓你想不到的是：他的左手上有一個缺陷——中指少了一個指節。每當我們在聊天時提起這件事，“駱老大”總是笑着向我們解釋：“小時候在門上夾的嘛！所以——你們千萬不要像我這樣呀！——你們可要小心啊！”一時間，我們都被“駱老大”的話語惹得笑起來，可笑過後，我們卻略帶傷感——這真是難以預料的殘酷的命運！
然而，這殘酷的命運依然沒有使我們“駱老大”所屈服，他依然在課堂上與同學們快樂地相處，演奏着行雲流水般的樂曲……他依然談笑風生，課上為同學們解答一個個樂理問題，課後與我們共同遊戲……
從開始學習音樂到現在，我上過不少老師的課，但無論怎樣，“駱老大”是我最喜歡的音樂老師、最親密的朋友。
我最親密的，也是每天和我距離最近的朋友——自行車。
我們已經交往五年了。它是我忠實的助理，從不罷工。每當我肚子唱起“空城計”時，我總是騎着它，及時採購充飢食品，就這樣，它勤勤懇懇為我效勞五個年頭。
當然，我待它也不薄。我當它是我的兄弟，每天對它關心呵護，及時為它擦洗身體。瞧它在陽光底下閃閃發亮的帥氣樣，我的`心裏就無比的自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會在一旁催我：“別打了，夠飽了，快去做作業。”但我大都不肯。只有自認為它吃了夠飽了，才肯放手。由於我對它無微不至的呵護，即使幾年過去了，它還是那麼錚亮錚亮的。每次碰到熟人，常聽到：“自行車剛買的？”
記得我跟它初次接觸是在我五六歲時。當時看到許多大哥哥在路上騎它，感覺他們像風一樣，很帥，便吵着也要一輛。從此我就跟它成了形影不離的好朋友。我的朋友最初還是四個輪的，身上畫着可愛的熊圖案。一有空餘，我就把它搬到樓下，我跨上它，輕輕踩動踏板，它就緩緩前進。我一用力踩，它就加速。我經常和它玩得汗流浹背，但還樂此不疲。記得有一次由於太興奮，我不停地踩啊踩，車速逐漸加快，最後眼看就要撞上牆了，慌得我不知剎車在哪，只好跳下車，眼睜睜地看着它往牆上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊，當時我眼淚嘩嘩地流下來。我哭着把它推回家，用自己學畫畫的顏料給它補完漆後才停止了哭泣。
我的朋友它還會變身，一會兒成為我的玩具，一會兒成為我的遊戲用品。你看我正騎着它練特技呢。我雙手不觸車把，要從小區這一頭騎到另一頭。這可真難，有好幾次它故意讓我差點從它身上掉了下來，但那是它在跟我做遊戲。瞧，我的朋友可真調皮。
難過時，它總是和我作伴。我們一起到院子裏兜風，轉悠。有時它也提議，讓我體驗一下極速感覺。這時，它腳上就像踩着風，我就閉上眼睛，在涼風中我的愁悶瞬間就拋開了。
當然，我們倆也有不開心，發生“爭執”的時候。它會和我作對，當我騎它到一半時，它的鏈子掉了。有時會把一根鐵絲翹起來，扎到我的腳。有時重要的東西放在它的後面，它會不夾住，故意讓東西掉下去等等。
但不管怎樣，這一點也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界將會變得怎樣。
要説我最親密的朋友，非電視機莫屬了。
我從小就喜歡看電視，只要一看到電視，就會目不轉睛，用媽媽的話説，那簡直是如痴如醉、廢寢忘食。現在的我更是如此，一看電視，我的所有煩惱、壞心情就都飛到九霄雲外了，學習了一天的疲累也忘了，好像吃了興奮劑，馬上精神百倍起來。
我被電視這麼強烈地吸引着，為此不知捱了多少次媽媽的罵，可我就是離不了它，沒了電視，我就覺得生活太沒意思，太無聊了。每天一做完作業，我就馬上打開電視，一分鐘也不耽擱。這時媽媽總會説：“學習時我可從沒見過你這麼積極，你乾脆飯也不用吃了，電視當飯吃，睡覺也抱着電視睡好了。”好，我在心裏想，這樣我最開心了。有時媽媽還會故意説：“你的興趣還真廣泛呀，動畫片、娛樂片、言情片、古裝片你一樣不落。”嘿，誰叫我是電視的`忠實粉絲呀！
特別是在暑假和寒假的時候，我更是離不開電視了，每天要被媽媽罵，有時被罵急了，我也會頂嘴：“暑假本來就是讓我們放鬆的，也沒人陪我玩，再説看電視有什麼不好，電視裏也可以學到很多知識的。”記得一天吃過晚飯後，爸爸説：“你今天在家呆一天了，我們出去散散步吧。”我連忙説：“我不想去，讓媽媽和你去吧。”我心裏想：有什麼好散步的，又費體力又無聊，哪有電視精彩，你們倆出去了，我剛好可以好好看電視，省得媽媽在家嘮叨。可媽媽好像我肚裏的蛔蟲，看穿了我的心思，大叫了起來：“你還想看電視呀，你今天再看電視，我就把電視機直接扔到樓下去。”“哎，不行，不行，我去散步，我去散步。”我連忙擋在了電視機前，決不能讓媽媽扔掉我的寶貝電視機呀！
電視機真是我最親密的朋友，在我孤獨煩惱的時候，它會給我帶來輕鬆快樂，我愛我最親密的朋友——電視機。
我有一位最親密的朋友，每天，無論發生什麼事情，我都會原原本本地告訴他，在他面前絕不虛偽，你想知道他是誰嗎？實話告訴你吧，他就是我最最親密的日記本！
我每天都和日記本必有一次“親密接觸”。被媽媽罵了，不敢和媽媽頂嘴，我就衝他發牢騷；和同學鬧彆扭了，我會向他傾訴我的心情；被老師表揚了，我會和他分享我的快樂……總而言之，無論碰到什麼事情，快樂或者悲傷，我都會向他傾訴。
日記本還是我的一位良師益友呢！由於我跟他“交談”的次數多了，我的作文水平也大大地提高，不知不覺中，寫作文的時候我不怕了，因為每天的記錄讓我能有很多的題材去創作，經常能在報紙上看到我的作文，不要奇怪，這與我這位親密的朋友的功勞是分不開的。
我與我的親密朋友的接觸內容也在不斷變化。剛開始我和他的交流僅限於拼音加圖畫，字跡也是歪歪扭扭的，慢慢地，我和他的'交流內容豐富了，從以前的童言無忌，到現在的祕密心情，字跡也變得成熟老練了。每天晚上，我和他“交談”以後，我會把他放在枕頭下面，讓這位最親密的朋友陪我一起安然入睡。出門時，我會帶上他。有什麼好玩的，有趣的東西，我都會抽出他記下。出門旅遊，在飛機上，客車上，我都不會離開他。
最享受的還是有這位朋友，幫我回憶起從前。現在，我已經寫完五、六本日記本了。翻開這些日記，我可以看到一年級剛上學時歪歪唧唧的文字裏可愛的我，能找到我和同學們快樂嬉戲的畫面，回憶起好多我早已忘卻的場景——小便滿在褲子上；和哪位同學狠狠地打了一架；爸爸媽媽吵架了，心裏很難受……慢慢長大，心底的祕密越來越多，這可是誰都不能説的，除了我最親密的日記本。
我的日記本，你就是我最最親密的朋友。我會把你帶在我身邊，記錄下我每天的點點滴滴，以後，我還會一直和你親密交往下去，不離不棄。
朋友，你的家中或許養過寵物吧！不知道是貓是狗，還是其他小動物？然而，我家中也養過一隻寵物，你們猜猜是什麼？呵呵，我告訴你們吧，是——一隻迷你兔。
那是一個暑假，我在街上閒逛，看到一個攤位賣各種各樣的小生靈，有八哥、麻雀、松鼠、倉鼠等。它們各自發出屬於自己的聲音，讓人聽了就彷彿置身與大自然，而自己的身邊卻圍着許多動物。而我卻注意到了一隻迷你兔，它的毛色不同於其他迷你兔，不是灰色，也不是黑白斑點交錯的，而是一身的雪白色，彷彿在雪地中誕生的一般。我當時的注意力便被這可愛的小生靈所吸引。於是，我便買下了它。
我將迷你兔帶回了家，可媽媽卻堅決不同意養，理由是太髒、太臭、太麻煩。一聽到這結果，我就一天到晚纏着媽媽，對她好説歹説，才暫且同意讓我先養一段時間。然而我給這小兔取了個名字叫“迷兒”，因為當初見到它就被它所着迷，而且它又是迷你兔。
時間一天天地過去了，我和“迷兒”的感情也與日俱增。它似乎成了我日常生活中不可缺少的一部分。每當我給它餵食的時候，我都會習慣性的去摸它的腦袋，摸起來毛茸茸的，甚是喜歡，它也似乎非常享受。
我與“迷兒”度過一段歡樂的時光。然而，卻在有一天——
那是在一天傍晚，在喂完“迷兒”後，我照常出去散步。回來後，卻感覺與往日不同—— “迷兒”沒跳出來迎接我，這讓我感到從未有過的`失落和擔憂。我自言自語道：“迷兒”是不會離我而去的，那它會在那兒呢？
我不顧一切地四處尋找，猛然間在水桶裏發現了全身濕漉漉的它。我想：“迷兒”一定是由於好奇而跳上水桶不慎落入水中吧！我馬上用雙手小心地捧起它，只見它的雙眼已緊閉，全身動也不動。
我！我不希望“迷兒”就這樣死去，就不停地給它哈熱氣。最終，“迷兒”沒有一點生機的樣子，眼淚奪眶而出，頓時，我在“迷兒”的身旁一直哭……
第二天，父母陪同我把“迷兒”埋在山上，因為“迷兒”跟我在一起，可能也會想起自己的家吧……
到現在，我也還深深地記着“迷兒”，我只能將“迷兒”的那份回憶，深藏在心靈的最深處，有時回想起來，覺得好温馨，好甜蜜……
因為迷兒，是我最親密的動物朋友……
一個調皮的男孩一把搶過一個瘦小男孩的課本，緊接着又扔給另一個調皮的男孩，他們就這樣把這本書扔過來拋過去，無助的小男孩快要急哭了。“你們幹嘛？”這時，一個胖胖的男孩一聲怒吼，一把搶回課本，眼睛狠狠地瞪着那兩個調皮的男孩，一副要決鬥的模樣。那兩個男孩心虛了，灰溜溜地跑開了。真是“患難之中見真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦，這瘦小的男孩就是我，那胖胖的男孩就是李晨想。因為他胖胖的，我就親暱地叫他“肥肥”；而他呢，也調皮地叫我“瘦瘦”。
“肥肥”雖然胖胖的'，但人很憨厚，也不笨拙。他的學習成績在班上一直名列前茅，工作上還是老師的好幫手呢！自從有了這個好朋友後，沒有人再來欺負我了。學校裏，我們倆形影不離。學習上，我們互相幫助；碰到難題，我們絞盡腦汁努力去解決；下課了，我們一起玩……
我們倆還一起參加大隊部的競選，而且一起闖到了最後一關。遺憾的是，我以幾票之差落選了，而“肥肥”幸運地成為了一名預備大隊幹部。落選後的我心裏不是滋味，但當選後的“肥肥”並沒有顯擺，他不斷安慰我，還經常偷偷地告訴我大隊部的一些機密呢。
我們倆不僅在校是鐵哥們，學習之餘還有共同的愛好呢！告訴你一個祕密哦，我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空，我們倆就如痴如醉地玩，還經常探討遊戲信息。作業之餘、大人不在家時都成了我們玩“賽爾號”有利的時間。可是好景不長，迷戀遊戲讓大人們知道了，我們被“禁玩”了。怎麼辦呢？不繼續玩就會前功盡棄，可想玩根本沒時間。怎麼辦呢？鬼點子不少的“肥肥”終於想出了一個“萬能之策”：我們互相擁有對方遊戲賬號，趁查資料的空兒，大人們不注意的時刻，只要一有空，我們就互相幫着玩。就這樣，直到現在，我們玩“賽爾號”的本事並不比別人差。怎麼樣，夠哥們吧！
“肥肥”跟我就是這樣一對親密無間的朋友，別人都酸溜溜地稱我們倆為行影不離的“死黨”。
書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當不過。
像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。
我最早的讀物是一張張可愛的.小畫片，小時候的我坐在沙發上，小小的手中拿着那些小畫片，津津有味地看着，誰叫我，我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。
後來，我看到了幾本真正的連環畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如痴如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。後來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。
隨着時間的流逝，連環畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館！只要輔導班一下課，我就立刻奔向那裏，那裏就是我的樂園。一年的工夫，那裏的書差不多就被我借閲過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀着，一寫完作業，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不捨地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過着無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。
書對人類的作用是巨大的，像我這樣把書當作“朋友”來看待的國小生，它的功用就更是不言而喻。對閲讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一隻流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落裏的白紙，我會想象它以前豐富的經歷。
我喜愛讀書，願這個親密的“朋友”能終生伴隨我。
我有一個親密的夥伴，也許你們會覺得它只是一隻動物，但動物也是有生命的。他們通人性而且知書達理很乖巧。
以前，我總是害怕小狗的狂吠，花貓那雙機靈的藍眼睛。唉，我真懊悔，我膽子小，不能和內心善良的小狗或貓咪相處生活。那一次老爸激動地説給我帶回來了一個黑乎乎的小狗，我卻嚇了一跳，沒辦法只好硬着頭皮去接待“小客人”。
我爸非要我抱着它進屋，我生怕它會傷害我，小心翼翼地抱着。因為它一直在親暱地舔着我的手，它好像很喜歡我，但總覺得它像要吃掉我似的。唉！希望這隻小狗的到來，我是Luck吧！
小狗到來我們家時很陌生，不太活躍。天天卧在沙發上，吃了睡；睡了吃，老實的很。兩個多星期過去了，它便開始滿屋子走動，像是在琢磨着什麼壞主意。過了兩天，它開始上跳下竄，把家裏搞得亂轟轟的，地上弄的全是水，一開門就會滑倒。家裏的衣服全扔在地上；有的衣服竟然差點咬壞。真覺得這個小狗真淘氣，我就給它取名為“淘淘”吧！
淘淘真是越大越不懂事，經常搞一些惡作劇來捉弄我。
“當”我的`頭撞在了門上，結果是門口的小板凳搬倒我。想來想去覺得肯定是淘淘乾的，淘淘便在一旁奸笑，好像在説：“小主人，看來你的眼神真有點不太好啊！”看着淘淘幸災樂禍地樣子我就越想越生氣，唉！乾脆不想了。“啪”這個淘淘真陰險，竟拿了一個香蕉皮放在我屋門口，看來我高估它了。拿起掃把追趕它，它可好一溜白煙消失了。但一想起它那頑皮的樣子，就不忍心打它。誰叫淘淘長得天真，卻頑皮得可愛呀！其實誰見了淘淘都會覺得可笑哩！
漸漸地我和它像朋友一樣，我給它洗澡時，它舒服地躺在水裏，享受着沐浴露的清香，洗完澡它便又回它那舒服的小牀上呼呼地睡去，洗澡的時候它是最安靜的了，幾乎不發出一絲聲音。
淘淘還是那樣頑皮可愛，一點也沒變，可是我卻變了，變得活潑、開朗。我的生活有了淘淘的到來，所以變得多姿多彩。
哦，我可愛的寵物！淘淘，雖然你很頑皮，但你永遠是我的好朋友！
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