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【推薦】五年級作文彙總7篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.62K

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級作文彙總7篇

五年級作文 篇1

早晨,媽媽從廚房拿出來兩個雞蛋,對我説:“巧巧,我們來玩一個遊戲——區分生熟雞蛋。”“好呀、好呀!”我興奮的説。

媽媽把兩個雞蛋放在盤子裏,問我哪一個才是熟雞蛋。我拿起兩個雞蛋,使勁的晃了晃,可是沒有發現哪個有搖動的聲音,我又趴在桌子上觀察,還是沒有發現兩個雞蛋有什麼不同,我又用鼻子一聞,但什麼氣味也沒有。哎!忙活了半天,依然是竹籃打水——一場空。我一下子泄了氣,趴在桌子上,嘟着小嘴,氣呼呼的説:“到底哪個才是熟雞蛋啊?”媽媽看見我無精打采的樣子,説:“閨女,別泄氣。來,媽媽教給你一種辨別的方法——轉雞蛋!”“什麼?轉雞蛋?”“對啊!你轉轉試一試。”我半信半疑地拿起雞蛋在桌子上轉了起來。可奇怪的是一個雞蛋轉得飛快,而另一個雞蛋猶如背上了千斤重的大石頭,怎麼也轉不起來,最後我感覺應該是重一些的雞蛋是熟雞蛋,媽媽笑着説:“你把它打開看看!”我拿着書雞蛋往桌子上一敲,啊!蛋清和蛋黃隨着裂開的縫隙流了出來。“咦?這是怎麼回事?”我問媽媽。媽媽再一次笑了:“生雞蛋的.蛋清和蛋黃是到處流動的,所以轉起來有一點兒費勁兒,熟雞蛋的蛋清和蛋黃已經凝固了,所以就會變輕。”

啊!原來是這樣:其實生活處處都有科學,只是沒有發現科學的雙眼罷了。

指導老師:李紀偉

五年級作文 篇2

書是良師,書是益友。伏爾泰説:“每當第一遍讀一本好書的時候,我彷彿覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候,彷彿又和老朋友重逢。”

我從小和好書交朋友,與書結下了不解之緣。我與書的`故事就是從這裏開始的:

小時候,每當我哭鬧,媽媽總會捧起一本書,來到我身邊。這時候,我就會靜下來,等着媽媽繪聲繪色地給我講故事。雖然我不是很會認字,但邊聽故事,邊看書,故事內容就慢慢懂了。看着我愛看書的模樣,媽媽給我訂閲了《嬰兒畫報》《聰明豆》,還經常帶我上書店。小小年紀的我,在書店一呆就是兩三個小時不願走,連媽媽也覺得很奇怪。

上國小了,我更痴迷看書了,科幻、童話、詩歌、名著、漫畫……我都愛看。如果你隨便遞給我一本書,我都能看得津津有味。我家幾乎到處都有書:客廳、睡房、洗手間、書桌、書箱……家裏的書看完了,就到書店買,向同學借。我也會把我的好書與同學一起分享,或者送一些給表弟。

我會捕捉一切機會看書:吃飯、上廁所、下課、睡覺前、坐地鐵……有一個晚上,我坐爸爸的車從祈福新村回來,來到十字路口,正好是紅燈。我抬頭一瞧,“喲,還有58秒,可以看一會兒書。”我喃喃自語,説着,便打開車燈翻開書看了起來。媽媽回過頭來:“喂,小書迷,在車裏看書對眼睛不好。”我只好戀戀不捨地合上書。

因為看書,我變得知識豐富;因為看書,我的生活過得充實;因為看書,我懂得了怎樣做人;因為看書,我無比快樂;因為看書,我……

書,這個好朋友,將永遠陪伴着我!

五年級作文 篇3

“咦,這是哪裏?”我走在煙霧迷漫的地方,忽然看見了前方有一張桌子,桌子上有水,我馬上坐下開始喝水,把早已乾燥的嘴巴澆濕。過了一會,“小妹妹,你是到這兒來玩的嗎?”等説話的人一出來,我發現,這不是嫦娥嗎。我問:“你是嫦娥吧。”她笑着回答:“是啊,來我帶你轉轉。”

她帶我穿行在街道中,來到了一個飯店,找到一個位置坐了下去,點了好多好吃的,我看着如此多精緻的菜餚讓我饞涎欲滴,不禁嚥了咽口水,嫦娥對我説:“給你,這是他們店裏的招牌“桃花酒”。”説着就遞給我一杯,我小小的呡了一口,嗯不錯,是甜的,還有一點淡淡的桃花香味,喝後神清氣爽,並不像平常的酒喝完後暈暈糊糊的會醉,“好喝吧?”我點了點頭,她對我笑了笑。

吃完飯後,她又帶我來到了一個地方,大聲的叫了一聲:“後奕哥哥”這時一個身材魁梧的`男人走了過來,“嫦娥你又帶朋友過來玩呀!”“小妹妹,來我教你射箭。”説完便給了我弓和箭,我接過來時向下蹲了一下,因為我太小看這個弓箭的重量了,所以我半天也拉不開弦,後奕幫我,我才勉強拉開了弦,我準備射5米外的靶心時,打了一個噴涕,手一放,箭一斜,射向一個地方,“啊,我美麗的頭髮呀。”只聽見一聲,不知從何處跑出來一個人她長得很漂亮,但是頭上卻有兩隻耳朵,我在猜想,難道她是傳説中的玉兔嗎,可傳説中的優雅的玉兔和現在這個一臉怒氣想殺人的表情的玉兔真的是同一個人嗎?想到了這裏趕快跑,被抓住了可就不好了。

忽然“快點醒了,不然要遲到了。”媽媽的聲音響起來。哦,原來只是一場夢,但我又希望這個夢是真的。長大後,我一定要當一位編輯或是導演好把這個夢拍成一個電影

五年級作文 篇4

春天是大地公公收藏的一幅圖畫。春天,生機勃勃,百花齊放,百鳥齊鳴。

花兒是蝴蝶的收藏。蝴蝶如同一位位人間仙子,在花旁跳着屬於春天的舞蹈。忽而節奏輕快,忽而緩慢優雅,鑲在花上,像是一顆閃光的鑽石。

風兒是小草的收藏。剛剛長出來的草,無力地抬起腦袋,只有風托起它的腮幫子時,它才能開始看着這個成熟的世界,開始它自己平凡但又燦爛的一生。

葉子是柳樹的收藏。才冒一點點小尖尖,還帶着一絲鵝黃,葉子卷卷的,摸上去嫩嫩的,滑滑的,好似一個剛出生的嬰兒,給柳樹帶來嫩綠與生機。

雨點是大地的`收藏。先是小雨,像線一般,彷彿拽一根就能織成襪子;再大一點,下在水坑裏,“嘀嘀嗒嗒”,像是一首催眠曲安慰着整個大地。

温暖是水的收藏,把手放進湖水裏,好暖和,一股暖流流滿了全身。用手拍出一朵朵浪花,一絲莫名的喜悦在心中膨脹,春天温暖的感覺又回來了。

春天是大地的收藏,也是我的收藏。

五年級作文 篇5

爸爸呀,我們已經勸他好幾次了,可爸爸總是順口應付,心情好時總是像一隻温順的貓一般,向媽媽“撒幾個嬌”,“以後少吃幾支吧!”可是如果是生氣的時候,媽媽一説,爸爸簡直是一隻發怒的豹子,先是大發雷霆一番,然後就是他的拿手好菜,那吃了如神仙一般逍遙自在的香煙。

頓時,天空中猶如是霧婆婆在施展她新發明的“嗆人煙霧”了。爸爸的動作已經是爐火純青了,一吸,一支香煙就已經是一半去了。然後,爸爸並不是急於來第二口,而是好好讓大家享受一陣子的鼻煙,接着,並拿出他的拿手好戲,從口中“呼呼”的吐出幾個“精雕細琢”過的雲霧小圈,這時,媽媽總是會“撲哧”地笑出聲來,弄得全家又是一陣開心的.笑聲。

俗話説:長江後浪推前浪,一浪更比一浪高。最讓人頭疼的事還在後頭呢!我們家吃飯的速度總是father 是NO.1。一吃好飯,爸爸的“第二餐”就又開始了。瞧,還是熱氣騰騰的呢!這時候,全家總會傳來一陣咳嗽聲。而媽媽的嘮叨也就在這晚間的“黃金時段”。家裏的嘮叨聲會一直響到爸爸投降為止。 而每天早晨,爸爸的房裏總會有幾陣咳嗽聲,不用想,肯定是香煙惹的禍。幾乎爸爸所有的病的根源都是煙。

爸爸是個十足的煙迷啊!不知道我長大會不會也是個煙迷?你説呢?

五年級作文 篇6

記得上幼兒園大班時夏天的一箇中午,媽媽給我買了一盒冰激凌……

炎熱的夏天總是讓我這個調皮的男子漢滿身的臭汗,接過雪糕的我興奮地拆開包裝紙美美地吃了起來,同時把包裝紙扔到了大廳沙發後面,媽媽立刻皺起眉頭大喊:“你這是幹什麼,為什麼不直接扔到垃圾桶裏?什麼時候養成的這種壞習慣……”爸爸立刻阻止媽媽,問我:“説説為什麼這樣做?”我很緊張,語無倫次地説:“我只是想讓大廳變得清潔,就扔到沙發後面了。”聽了我的話,爸爸首先表揚我,知道讓大廳整潔,垃圾紙不亂扔,接着告訴我:“要想讓大廳變得整潔,真正養成衞生好習慣,應該讓包裝紙直接進垃圾桶,才是最棒的孩子……”對比爸爸媽媽對我的'態度,我真恨媽媽……

現在,我回想起這件事,真感到臉紅,爸爸媽媽都很愛我,但方式不同,媽媽愛乾淨,為讓我有個好的衞生習慣,對我亂扔垃圾的行為嚴厲批評,而爸爸則是讓我説説自己的做法,並心平氣和地告訴我怎樣做更好。有時候,慈愛會讓你得意,而嚴厲會讓你產生恐懼,像我的各科老師,也有的慈愛,有的嚴厲,但無論是慈愛還是嚴厲,我知道這都是不同的愛,在這樣的愛的指引下,我會健康的成長……

五年級作文 篇7

爸爸媽媽,感謝你們把我帶到了這個美麗多彩的世界,讓我如此幸福快樂地成長。可是今天我想對你們説:“爸爸媽媽,我想長大!”

爸爸媽媽,我就説句心裏話,你們每天辛苦工作,我看了很心疼,可是你們每天還要幫我整理書櫃,牀鋪,洗衣服。有時甚至連書包也要幫我整理,更別説讓我幫你們做家務啦!你們每天叮囑我好好學習,好好學習就可以啦,可是你們難道就不明白學習固然重要,但自理能力同樣重要啊!我是家庭一員,其實我每天完成了作業是可以做家務的,這樣一來我的自理能力會提高,體質也會更強壯,而且我也可以在勞動中找到樂趣呢!

爸爸媽媽,也許在你們的眼裏,我永遠都是一個小孩子,你們只想把我捧着,慣着,可事實上我已經是個五年級學生了,我也有了自己的思想,看着你們每天都那麼辛苦,我真的好想替你們分擔一些家務,雖然那只是一些小事情,可我會認真對待的,你們不想我將來成為一個沒擔當、沒責任心的不懂感恩的男人吧?

爸爸媽媽,有個新聞你們大概沒聽説過,説的`是一個17歲的神童考進了中科院,碩博連讀,這是一件多麼幸運的事啊,他也是一個人人羨慕的天之驕子!可結果卻讓人唏噓不已,原來這個神童從小隻注重於學習,其它的事都是由媽媽一手操辦,直到進入中科院,離開媽媽後,連最基本的冷熱加減衣物都不會,最終被學校勸退。一個神童,一個天才就這樣被“情商”打敗了,並傷得徹頭徹尾,這是多麼沉痛的家庭悲哀呀,更是這個社會的悲哀。

爸爸媽媽,我不想成為這樣的社會負擔,也不想成為我們家庭的負擔,我想德才兼備,更想成為一個有理想有抱負有責任有擔當的男子漢,爸爸媽媽,請你們放放手吧!讓我長大,讓我展翅高飛吧!

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