【精選】傳統文化的作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的傳統文化的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳統文化的作文 篇1

中國傳統文化博大精深，有舞獅子、風箏、中國織繡……但我喜歡的卻是其中的陶瓷。陶瓷可以分好幾種，如日用陶瓷、衞生陶瓷、藝術陶瓷等等。我通過網上了解了一些陶瓷的製作過程，現在讓我向大家介紹一下吧。 一、練土將泥土中的空氣擠壓出來。泥土中的氣泡會令作品在燒製時爆裂 ，前功盡棄。二、成形 用手捏或拉坯等各種方法，做出心目中的形狀。 三、泥坯裝飾 如果你要為你的作品進行上泥釉、化粧土、剔花等裝飾程序，就要在泥坯呈皮革干時進行。 四、風乾 完成的作品在架上自然風乾。一般一星期左右可以完全乾燥。 五、素燒 將作品先進行900度左右的素燒。 六、上釉 素燒後就可以為作品上釉。 七、釉燒 將作品進行最後一個步驟——釉燒。一般在1100--1260度左右。 還記得，有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。南宋官窯博物館不僅讓我知道了許多關於陶瓷的知識，看到許多古代出土的陶瓷品，還讓我親身體驗了一下陶瓷製作過程中的其中一項，那就是——成形。首先，走來了一位叔叔，他的手上拿着一塊乾巴巴的泥巴，然後那位叔叔走到了我的身邊，教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法。可看看容易，做做難啊！叔叔手裏的泥巴可乖了，但一到我手裏就不聽話了，我讓它寬，它窄，但當我讓它窄時，它卻又寬，真不知道泥巴的心裏是怎麼想的。 中國傳統文化數也數不清，每一種傳統文化都有着許多許多的屬於它的故事呢！

傳統文化的作文 篇2

看了這個文章標題，你是不是覺得好奇怪：麪條怎麼能做人呢?難道麪條能扭曲做小人?嘿，彆着急，我這就講講這奇怪的“麪人”。

要想弄清麪人是怎樣子的，我就得帶你咬文嚼字一下。面，不是你吃的那種面，這裏指的是麪粉，是麪條未成條狀以前的東西。人，那也不是會走會跳會跑的人，是假人，只是樣子像人而已。現在該明白了吧?麪人，就是麪粉做的假人。

麪人小巧可愛，瞧那麪人師手中的麪人栩栩如生，有的像孫悟空，那“孫悟空”穿着虎皮圍裙，還穿了一家現代化的T恤，那模樣，準能把一羣人笑倒。還有的像張飛，瞧啊，那麪人渾身炭黑，包着包頭，手裏揮舞着丈八蛇矛，雙腳離地，好像要向敵軍砍去，嚇得我魂兒都沒了。

“快來看啊!師傅要做蝴蝶樣的麪人了!”呀，現場製作麪人啊!只見那師傅熟練的從抽屜裏取出一團棕色的麪糰，三下五除二，那麪糰眨眼分離出一團錐子形的麪糰，師傅不知從哪兒變出一把雕刻刀，瞬間把麪糰刻上了紋路，然後放在了一個高温玻璃匣裏待用，師傅又取出了白色的麪糰，

那雕刻刀把它裁成了一對大半圓，剩下的麪糰被師傅捏成了小半圓，粘在大半圓上，啊，原來這是蝴蝶的翅膀，師傅吧棕色錐形的麪糰取出，把翅膀粘在麪糰上，蝴蝶就初步成型了，師傅有手腳麻利地點綻了一下蝴蝶，啊，多麼美麗的蝴蝶啊!

麪人真有趣，下次一定要自己學習做麪人。

傳統文化的作文 篇3

中華傳統文化首先應該包括思想、文字、語言，之後是六藝，也就是:禮、樂、射、御、書、數，再後是生活富足之後衍生出來的書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等。傳統文化是我們生活中息息相關的，融入我們生活的，我們享受它而不自知的東西。

喧鬧的鑼聲震得乾枯的枝權微微擺動，亮紅色的炮紙和對聯在瑩白色的天地間閃爍，雨後微涼潮濕的空氣在暗灰色的天空下瀰漫，一輪皎潔的明月皓然嵌入疏星漆黑的夜空……這些洋溢着中同氣息的節日具象被我們熟悉和銘記。既然如此，我們就要讓這些傳統節日在我們心中紮根。

在我心中，傳統節日是歷史的載體，會不斷的傳承下去。

黑暗腐敗的官僚政府，令剛正不阿的屈原深感羞憤絕望，懷着對昏庸君主的痛恨和無法救國的遺憾，他驕傲卻無奈地對着汨羅江發出了生命中的最後一聲歎息。人們為了紀念這位高潔傲岸的`君子，自發地向江中投放的不僅僅是粽子，還有深深的敬重和緬懷。時光荏苒，日月如梭，隨着端午節一直完好地保留下來的，還有那令人神往的歷史。

傳統文化的作文 篇4

今天是正月七年級，我們一家三口一起回老家過春節，我盼望着時間快點過，因為到了中午我就可以吃到香甜美味的湯圓了。

中午到了，外婆、媽媽準備大顯身手開煮湯圓了！外婆和媽媽討論了一下，準備給我一個大大的驚喜，把硬幣放到湯圓裏，誰吃到這種湯圓就代表今年你很幸福。

湯圓煮好了，外婆和媽媽把湯圓端到桌上來，我聞到香噴噴地氣味，立馬放下手中的事，奔向桌子，等全部人都到齊了，我們就開始進餐，媽媽對我説了一句話：“果果，今天有一個大大地驚喜哦，它就藏在湯圓裏，你自己找找看吧！”我的嘴巴馬上變成“O”形狀，開始我的大胃王形似，我狼吞虎嚥，終於，咬到了一個硬硬的東西，我馬上就把它吐了出來，才清楚地看見了它的樣子。啊，快看，是幸運湯圓，我大聲地叫到。媽媽看了一下説：“真的，看來你找到我説的驚喜了。”我就高興地手舞足蹈，先跑到客廳炫耀了一下，又跑到廚房去炫耀了一下，不用説，這次的春節我過得很快樂。

今天的春節我過得非常快樂，還得到了一個大大地驚喜，我真開心。

傳統文化的作文 篇5

沒有土地的滋養，就沒有了參天大樹，沒有底層堅固的地基，就沒有那高樓大廈，沒有中華傳統文化，就沒有現代文化的，繁榮發展。

近年來，有不少學生利用其寒假時間去參加傳統文化培訓班，他們的這一做法是值得肯定的，俗話説人不能忘本，我們現在所學文化，其根源都來自於傳統文化，所以我們應該繼承，中華優秀的傳統文化。

繼承傳統文化，取其精華，去其糟粕，世界上的每個事物都有其兩面性，我們的文化也不例外，傳統文化中有優秀的也有其不好的，部分，我們應該要學會取其精華，去其糟粕，把傳統文化中優秀的部分繼承並發展下去，作為學生的我們無時無刻不在接受，只有優秀傳統文化，學習古文，讓我們領略了古人的風采，學習歷史，讓我們瞭解了古人的偉大成就，古人們留下來的優秀文化遺產，是非常寶貴的歷史文化，它能夠豐富我們的生活，增強我們的精神力量，促進我們全面發展。

發展傳統文化，面向世界博採眾長，中華傳統文化是中華文化五千多年沉澱下來的，有其獨特性區域性，21世紀的現在，倡導和平與發展各國之間的友好往來，是促進國與國之間進步的一個途徑，所以我們應該把眼光放得更廣闊，更長遠，既要借鑑各國優秀傳統文化，也要爭做中外友好關係的使者，中華文化有其固有的包容性，兼收幷蓄，所以我們更加要不斷促進各國之間的文化交流促進，共同發展。

立足於傳統文化，推陳出新，革故鼎新，隨着時代的發展，社會的進步，文化也是其中的變化因素所以我們必須牢牢抓住傳統文化的根，在其基礎之上推陳出新，革故鼎新，使其順應時代潮流，現在傳統文化的氣息還隨處可見，春節貼春聯，守歲等悉數已深深烙在人們的心裏，在其基礎上，人們也在不斷的革新，讓新年更加的熱鬧，傳統文化是中華民族精神的魂，如果沒有傳統文化，就沒有現代社會文化的繁榮，所以我們必須牢牢抓住傳統文化這個基礎，在此基礎上不斷髮展，不斷創新。

傳統文化是中華民族精神的魂，是現代文化繁榮發展的根基，傳統文化中優秀的成分能夠促進社會發展，請同學們繼承優秀傳統文化，弘揚中華民族精神吧！

傳統文化的作文 篇6

上午，秋高氣爽，我們快樂牛牛小隊舉行了第二次小隊活動，跟着課本，來到了河坊街和吳山廣場，尋找中國的傳統文化。

走進河坊街不久，我們就看到一家店門口有個招牌，上面畫着一條卡通的龍，還寫着大大的“龍鬚糖”三個字，有個叔叔在裏面忙着做着什麼，一個阿姨招呼我們上去看看。我們往前湊上去看，叔叔面前的櫃枱上放着一盆花生芝麻和白糖的餡料，只見他從抽屜裏拿出一把像細細白白的毛線一樣的東西，從盆裏舀上一勺餡料，放在“毛線”裏，然後把它們捲成四四方方的“棉被卷”，放到邊上的盒子裏，很快盒子裏就有了十牀小“棉被”。這就是龍鬚糖嗎？味道不知道怎麼樣？這時候，邊上的阿姨説：“小朋友，買點龍鬚糖吧！”

看我們大家都很有興趣，媽媽就掏出錢給我們買了一盒。新出爐的龍鬚糖歸我們了！大家每人拿了一個就開始津津有味地吃了起來。我迫不及待地把一整塊龍鬚糖塞進嘴巴，一半的糖露在了外面，嘴裏的糖一下子就化了，好粘啊，邊上的小朋友就笑話我，“看看盧知鑑，像不像長了龍鬚啊！”“你吃這麼快，怎麼能嚐出味道，日記怎麼寫啊？”我趕緊把露在外面的糖咬了下來，一口一口地慢慢吃，甜絲絲的，糖裏裹着的花生、芝麻香噴噴的，非常美味。我吃完一塊，舔舔嘴巴，呀，下巴上還真留着一條“鬍鬚”呢！我讓媽媽幫我拍了一張“鬍鬚”照，然後又伸手抓了一塊龍鬚糖開始吃，邊吃還邊看盒子上的介紹，原來龍鬚糖已經至少有500年的歷史了，龍鬚是從麥芽糖裏抽煉出來的纖幼銀絲精製出來的，它的名字還是明朝正德皇帝給取的呢。

吃完了龍鬚糖，我們去了方回春堂，參觀了這家始創於1649年、364歲的中藥老店；然後看了神奇的吹玻璃、有意思的拉大片、捏糖人，還品嚐了糖蝴蝶和杭州有名的定勝糕，體驗了抖空竹這項民間活動，最後還去參館了朱炳仁銅雕館，見識了不可思議的銅雕藝術。

一個上午很快就過去了，我們的探尋傳統文化之旅結束了，大家意猶未盡地離開了吳山廣場。

傳統文化的作文 篇7

中國的傳統文化雖然高深，但它卻是我國人民的精神支柱，每一個都瞭解它。它在我們的生活中悄然綻放。

傳統文化的含義非常之廣，它包括了思想、文字、語言等。我國的傳統文化還包括了傳統節日、傳統技藝、書法、六藝等。

對我國影響深遠的傳統文化，不僅出現在書中、電視上，還點綴着我們的生活。

生活中，對所有人都影響着的是我們的傳統節日。中國的傳統節日主要有春節、元宵節、端午節、中秋節等。、

在春節，家家户户都貼對聯，給小孩子們發壓歲錢，放鞭炮，吃年夜飯。猶豫科技的高速發展，人們更有了看春晚的習俗。在元宵節，每家每户更是張燈結綵，鬧市中掛滿了絢麗多彩的燈籠，遠遠看去，像天空中灑滿的五彩的雪。在清明節，人們都帶着一縷憂愁，回到家鄉掃墳，正如杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”在端午節，小孩子們跟着母親包粽子，煮鴨蛋，男人們都去賽龍舟了。在中秋節，一家人圍坐在一起，任一縷縷明亮的薄紗披在身上，賞着圓月，吃着月餅，空氣中流露着一絲歡樂的味道。

生活中，對我們學生來説，書法與六藝起着深遠的影響。

在國小的時候，我有一位嚴厲的數學老師。雖説是數學老師，但卻十分注重我們的書法。有一次，我因着急，寫得很快，所以字跡潦草。當數學老師看到本子上“龍飛鳳舞”的字跡時，眉目瞬間擰在一起，重重地説：“抄十遍！”當時的我十分委屈，現在的我漸漸明白，一個人的字代表着一個人的品行，況且漢字是中華民族祖先心血的結晶，怎能被我們糟蹋！

六藝包括禮、樂、射、御、書、數。這六藝中我對其他的都不感興趣，卻獨獨對“樂”情有獨鍾。我對中國傳統樂器的每一樣都萬分偏愛，但奈何不能全部學習，只好選擇了古箏學習。第一次聽老師彈古箏時的感觸最深，琴聲忽而似小鳥啼唱般清脆，忽而似流水聲般柔和，忽而似孩子的笑聲般歡樂，忽而似微風聲般輕柔婉轉。從那以後，我就暗暗發誓，一定要學好古箏，彈出似老師彈奏的美妙琴聲。

生活中，人們很少看到傳統技藝的表演，那是因為學習它的人太少了，我希望有更多人去學習傳統技藝，保護這些先輩思想的結晶！

傳統文化在生活中綻放，我希望有一天中國傳統文化之花開遍大川南北，甚至世界每個角落！

傳統文化的作文 篇8

2月9日 中華傳統文化包括了古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、對聯、燈謎、酒令、歇後語等；傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節以及各種民俗等。但在所有的傳統文化節日中，我最喜歡的就是春節了。

傳説，在很久很久以前，人間出現了個叫夕的怪獸，每到歲末便出來害人。後來，人們知道夕最怕紅色和聲響，於是年三十晚上，家家户户貼紅聯，燃放爆竹，來驅除夕獸，以求新的一年安寧。這種習俗從此傳流下來，人們為了慶祝除掉夕，就把臘月的最後一天叫做“除夕”，正月七年級叫做“年”。

我每年都要回老家過年，年年都很熱鬧。家家户户都在大門兩邊貼上了春聯，還有的人把燈籠掛在大門上，張燈結綵，看起來非常喜慶。晚上，兒女們都回來和老人們團聚在一起，大家一邊吃着豐富而美味的飯菜，一邊看着精彩的春節聯歡晚會，説説笑笑，直到晚上十二點，新年的鐘聲敲響，整個城市都響起了震耳欲聾的鞭炮聲，花炮聲，各種各樣的禮花映在黑夜上空，五彩繽紛，美不勝收！大年七年級早上，人們都起得很早，無論大人小孩都穿着新衣服，拿着各種年貨互相串門拜年，我也總是在這種時候收穫好多的壓歲錢。每個人的臉上都帶着笑容，嘴裏説着吉祥的話。這樣喜慶的氣氛一直持續到正月十五元宵節。

中華傳統文化源遠流長，是中華民族智慧的結晶，是中華民族的歷史遺產在現實生活中的展現。