在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的猜猜是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一些人，他們穿着黃色的衣服，拿着掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。
上個星期天，我和爸爸早早起牀去散步，我遠遠望去，看到了他們在掃落葉，撿草地和花叢裏的.垃圾，扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上，我和媽媽去看錶演，那時天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條幹淨的小路，讓人走起來不那麼費力，不用説，這都是那些早晨六點鐘左右起來工作，晚上十一點才回到家的人。
有一次我放學回家，遇到了正在打掃的人，我問他：“您一天為什麼幹這麼多活，您不累嗎？”他説：“只要我能為社會做點什麼，幹什麼都不累。”我真佩服他們這些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，乾乾淨淨。
大家能猜出他們是誰嗎？
大家好！你們知道我是誰嗎？我喝起來又甜又麻，還有三個哥哥。
大哥喝起來非常辣，沒有一點顏色，大人們都非常喜歡喝，小孩子幾乎沒有愛喝的。大哥很愛生氣，一生氣就會從身子底下向上冒泡泡，不過一會兒就會消失。
二哥喝起來沒有一點味道，也沒有一點顏色，所以沒有人喜歡喝，但如果人類一直不喝它，就會有生命危險，大家猜出二哥是什麼了嗎？
三哥喝起來非常的鹹，有的`時候只有一點鹹，它和大哥、二哥一樣，沒有一點顏色，因為三哥不受人歡迎，所以現在已經沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎？如果還沒有，我就告訴你，我是汽水，大哥是白酒，二哥是白開水，三哥是鹽水，大家都猜出來了嗎？
大家知道該怎麼區分我們嗎？我現在就告訴你們，先嚐一嘗，如果鹹鹹的，那就是三哥鹽水，如果沒有味道，那就是二哥白開水，然後再聞一聞，如果覺得很辣，那就是大哥白酒。最後再看一看，如果一直在冒氣泡的話，那就是我，汽水。
他7歲了，在石化國小上學。
他個子矮矮的，胖胖的，臉上的肉肥嘟嘟的，像一個紅紅的大蘋果。小平頭，一根根頭髮直直地豎立着，像一個小刺蝟。一對彎彎的眉毛，像彎彎的小船，眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，看起來特別有神。小小的鼻子，配上微微上揚的嘴巴，滑稽極了。每次我看到他，他總是露出一副笑容，彷彿撿到寶物似的。
他是一個搞笑的小朋友。有一次在我們上作文課的`時候，他提出了一個搞笑的問題：“老師，你為什麼叫着牛頓啊，牛頓不是一個發明家嗎？”老師清了清嗓子，頓了頓，笑着説：“我是牛頓的尾巴，他的忠實粉絲。”説完，老師故意做了一個鬼臉。我們聽了，便全班鬨堂大笑起來。
他非常貪吃。有一次，我和他一起去吃飯，他好像幾天幾夜沒有吃飯，菜一端上桌，他就狼吞虎嚥，敞開肚皮，一大盤菜就下肚了。他的肚子已經圓滾滾的，像個小肉球。你以為他這就飽了嗎？不，你錯了。當服務員送上點心時，他又起了勁，一手拿着甜筒，一手拿着包子，大口大口的吃着。臉上沾滿了奶油、肉屑。
這就是他，一個搞笑，貪吃的孩子。你猜出他是誰了嗎？
我是一個活潑可愛的小女孩，個子不高，身材苗條，彎彎的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣，一條黑色的.短褲。
我喜歡練習跆拳道。記得有一次在跆拳道課上，我突然有點兒頭暈，教練連忙想給我媽媽打電話，但是我卻拒絕了，因為媽媽對我説過：“在成長的路上，不管遇到什麼挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而廢，不可以遇到挫折就逃避退縮，一定要振作起來！”所以我還是堅持上完了那節課。
我最擅長跳舞。記得有一次，我要上電視表演舞蹈，並且還是我一個人獨舞。我用了五天時間熟記動作，又用了五天時間進行排練。在這十天裏，我非常辛苦，早上7點起牀，晚上12點睡覺，雖然很累，但是我仍然堅持着。
十天的煎熬終於過去了，我帶着一顆“怦怦”直跳的心走上舞台。音樂開始了，我隨着音樂的節奏跳了起來。這時我不再緊張，心也平靜了下來。舞蹈跳完了，我贏得了大家雷鳴般的掌聲，最後還得了一等獎，我高興極了。感謝這麼多天一直努力的自己！
大家猜到我是誰了嗎？
一個美麗善良的女孩。一頭黑得發亮的頭髮，圓圓的臉上一對月亮似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴，可愛極了！
她的性格很温和。有一次，我不小心弄壞了她最喜歡的`玩具。那時候，我嚇壞了，心想：這可是她最喜歡的玩具，竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體裏跳出來了。害怕她會怪我；害怕她會不跟我做好朋友；害怕她會……後來她走過來，看到這一幕，不但沒有責怪我，反而安慰我説：“不要緊，沒關係，舊的不壞，就不能買新的。”
她愛好唱歌。早上她從家到學校，一路都會哼着小曲兒。下課了，她會以火箭一樣的速度，跑到音樂教室唱歌。上課的時候，只要老師不注意，她就會哼上一段。晶晶老師常常為這事批評她。
她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。
聽我介紹了這麼多，聰明的你，一定猜出她是誰了吧？
她的個子中等，瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛，像兩個淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，閃着迷人的光芒。
她很愛看書。無論什麼時候，你看見她，她手中一定會拿着一本書。下課了，大家都出去玩了，只有她還在那裏看書。每次老師要我們下課休息一下，她也不願意去。假如下一節課在離我們教室很遠的`地方，她也要看書看到打了上課鈴才走。
她也很愛學習。老師佈置下來的作業，不是提前做完，就是立馬做完。所以經常受到老師的表揚，成績也很好。
她什麼都好，成績、表現、紀律……什麼都是全班第一，可是就有點點愛發脾氣。就説説這件事吧：上次期中考試完時，老師讓我們把窗户關着，趙冰怡和她一起關窗户，趙冰儀把窗户關反了，但老師不知道，説她把窗户關反了，不對。他就開始發脾氣了，又是頂撞老師，又是解釋，不聽老師説話。這本來是件小事，可以到她這裏，就變成“滔天大罪”了。
她就是這樣一個愛看書、愛學習、脾氣有點兒不好的同學，你知道她是誰嗎？
他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細的，腿也是細的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭髮，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。
他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學，沒有他不懂的。
但有一件事可以使他迅速安靜下來，那就是做數學題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都説不會，只有他坐在那裏苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來找他玩，他卻紋絲不動，於是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認真起來的'他，可是很“酷”的哦！據説，他還在“學而思”數學超尖班呢！
講到這兒，你應該知道他是誰了吧？——他，就是可愛的彭爍！
他有一雙大大的眼睛，個子高高的，身子總是挺得直直的，走起路來風度翩翩，儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無比的臉上，掛着銀色的`眼鏡，經常可看見他的笑容從那鏡片底下透出來，臉頰上的兩個小酒窩惹人喜愛。
他有一個愛好，就是非常喜歡看書，是我們班出了名的“小書蟲”。你看，下課時間同學們都出去玩了，就他還在座位上專心看着書，就是放學了他也會留下來看一會兒書，再收拾書包回家，好像他的生活離不開書一樣。
記得有一次，我在書店裏看見了他。我輕輕走過去，他居然沒有發現，只顧自己埋頭翻着書。我連叫了他三聲，他都沒有應我，還是若無旁人地在看着書，他是對書中的內容入迷了。於是，我過去拍了他肩頭一下，他嚇了一跳，站起來叫道：“誰？”唉，也只有這樣才能讓他從書海中回過神來了，我笑着衝他説：“是我呀，小書蟲。”他有些不好意思，笑着臉應道：“對不起，我沒注意到你來了。”他就是這樣喜歡書，而且開朗隨和，從不生氣。我喜歡與他交朋友。
你們猜猜，這個男孩子是誰呢？
我的臉蛋圓圓的，下巴尖尖的，有點像瓜子臉。眉毛彎彎的，像兩條小船一樣。一雙明亮的大眼睛如同黑寶石一般。一頭烏黑的`秀髮又垂又順，像傾瀉而下的瀑布。
我喜歡黑色褲子和白色上衣，因為這種搭配顯得我特別有精神。
我的性格開朗、活潑，下課時我常常和小朋友説笑、聊天，每次都談得津津有味，好像永遠都有説不完的話似的。有時會一起玩編花籃等遊戲，這時，覺得課間一下縮短了一半。不過有時我也會發點小脾氣，記得有一次，我正在認認真真的寫作業，一個同學急急忙忙的跑來，不小心推我了一下，把我的作業給毀了，當時我很生氣，就踢了他一腳，把他疼的噢噢直叫。
我的愛好也很廣泛。其中我最喜歡的就是畫畫，因為畫畫能讓我靜下心來，認認真真的，美術課每週六早上都會如約和我見面，我上課認真聽講，畫的也很認真、仔細，我的努力沒有白費，其中，我的一副作品《一帆風順》得了金獎。
大家猜到我是誰了嗎？
我有一個好朋友，他的頭髮又黑又硬，像一根一根豎着的松針。眼睛炯炯有神，鼻子直直的，像一個滑滑梯。
他非常愛看書，是個“小書迷”。有一次，午休的時候，老師讓小朋友們趴在桌上睡覺，讓我來管紀律，於是我就在班級裏巡視，發現他竟默默無聲地看桌洞裏的課外書。我對他説：“午睡時間，不要看書了。”他依依不捨地把書合上，可是眼睛卻沒有離開書本，好像有一本我看不見的書打開着。過了一會兒，我站在教室的後面發現他有動靜，他東瞟一眼，西望一眼，然後偷偷地把手伸進桌洞裏，輕輕地打開課外書，痴迷地看了起來，我悄悄地走上前，一手把書搶了過來：“事不過二，書我下課再還你。”
他有一個和我一樣的愛好，喜歡下五子棋，每天中午，我們迅速把飯吃完就立刻抱着棋盤到大廳集合，打開棋盤，分好隊，就開始了我們的.“戰鬥”，這次是我的“車輪戰”，我一個人連贏了幾局，他不服氣地説：“有人提醒你，犯規！”正巧上課鈴響了，他對我説：“明天再戰，決不讓任何人提醒！”哈哈，再戰就再戰，他可真是個不服輸的小傢伙！
這就是我的好朋友，大家猜出他是誰了嗎？
我有一個好朋友，我們經常在一起玩遊戲，踢足球……甚至有時候一見面都想擁抱一下。你們來猜一猜他是誰吧！
他總是穿着紅色的衣服，配着灰色的鞋子，帥極了！他的.頭髮短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一個紅紅的小櫻桃，笑起來十分可愛。那雙靈巧的手，寫起字來又快又好，令人佩服不已。
他可是班裏的“小聰明”。有一次上數學課，老師問：“六乘六等於幾？”課堂裏霎時變得鴉雀無聲。過了半晌，老師剛要開口，突然看見了他那雙棕色的小手在空中高高的舉着，堅定的眼神彷彿在説：“老師，這道題難不倒我，我已經有答案啦，快讓我告訴大家吧！”老師露出了開心的笑容，立即讓他起立回答問題。只見他一下子站起來，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等於三十六。”老師滿意地點了點頭，同學們也發出嘖嘖的讚歎聲。他的這一句話，讓我立刻覺得他就是我心中的“英雄”。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？
我是一件看不見摸不着的寶物，但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評價過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進，是因為他們不是一羣奴隸所建造，而是一羣擁有我的人所建造。
我在哪？你可能覺得我這麼珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個天選之子才能擁有，但事實並非如此，我就在每一個人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。
只要我一出現，人們就要麼跳得很高，要麼捂着肚子在地上打滾，要麼嘴角微微上揚，要麼嘴巴張大，久久不能合上，要麼幹事變得很有幹勁，要麼像只無頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我後，每個人都有自己獨持的`表現，但都有一個共同點——笑。
我的作用特別多，能讓一個幾乎無藥可救的學子金榜題名，能讓一個身患絕症的人生機恢復，也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤滑濟。
沒錯，我就是快樂。
説到如何擁有我也很簡單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽光、活潑，善於與同學或朋友相處，你會發現，他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。
嘿！站在你面前的是一個可愛的'小女孩：波浪似的捲髮；水靈靈的大眼睛下有一個小鼻子，再配上櫻桃小嘴真是可愛無敵！想了解她嗎？請看下文。
呵呵，雖説她可愛可她卻是個調皮鬼。看！她正在桌子玩呢！“你在幹什麼！”媽媽生氣了，“不告訴你！嘻嘻”她居然做起了鬼臉！哈哈！這還不算，更離譜的還在後面！星期日，她在一棵大樹下玩，玩就玩嘛，還把一些泥土帶進家裏來，結果……唉，她又吃了媽媽的一頓“竹筍炒牛肉”，但她僅難過了一會兒又恢復原樣，真是江山易改，本性難移啊！
她不僅調皮，還很喜歡書呢！她呀，只要一無聊就看書。睡覺看，課間看甚至連上廁所也要帶本書去看！不信？那你聽我説：有一次，她去唱TV走到半路突然想起忘了帶書，就飛奔回去拿，路程有一公里，父母勸她別拿了，可她執意要拿。結果，浪費了20分鐘。她真的是太LOVE書了！
怎麼樣？猜到她是誰了嗎？告訴你，她就是—————Me！
他不高不矮，身材胖胖的。圓圓的臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個小鼻子，生氣時會變得很大。鼻子下面有一張能説會道的嘴。他還有兩隻大大的耳朵。
他特別喜歡看書，每當媽媽給他購買了新書，他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來。他因為看書忘掉了時間，媽媽發現了，才趕忙讓他睡覺。每次趁上廁所的`時間，他會“忙中偷閒”地閲讀一會兒雜誌。每天中午他都要去操場跑上幾圈。
他助人為樂，喜歡幫助別人，他總是在同學需要幫助的時候伸出援助之手。
他有一個壞毛病，那就是粗心。媽媽説他是個“丟蛋雞”，因為星期二剛丟了語言卷，星期三又把寫字王給丟了。他還有一個缺點那就是愛掉“金豆豆”，媽媽一吵他他就愛哭。
猜猜他是誰？他，就是我。一個愛哭、愛看書、粗心的小男孩。現在，你認識我了嗎？
我們班裏有一個同學，她非常擅長跳舞。
她有着一頭烏黑柔順的頭髮，炯炯有神的一雙眼睛，一張櫻桃小嘴，成績更不要説有多麼好了。她以前還學過拉丁舞，並且還參加過拉丁比賽，拉丁舞跳的一級棒！她在舞台上伸起拉丁手位，隨着音樂響起，她揮動着手臂，扭着胯。音樂進去了高潮，她也跳的越分起勁兒！手臂也轉換了順序，隨入，只見她立即轉了兩個圈，劈了個叉，又站了起來，跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評委都説：“這小女孩的資質可真不錯！”説完，評委們非常欣慰地點了點頭，她聽到評委們的`話更加認真地跳起來，又開始把腳尖外開，翹起了蘭花指，跳起了“狼的追步，”音樂漸漸地停了下來，掌聲也一波隨一波，一聲比一聲響，喊聲也一聲比一聲高。
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