（優選）難忘的元宵節作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的難忘的元宵節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

難忘的元宵節作文 篇1

有人喜歡春節，因為可以得到壓歲錢；有人喜歡端午節，因為可以吃到粽子；有人喜歡中秋節，因為可以吃各種各樣的餅。而我更喜歡元宵節，因為可以吃到又甜又糯的湯圓。

元宵節晚上，我們一家人圍在桌子旁，高興地吃着湯圓。圓圓的湯圓象徵着團圓。吃完晚飯，爸爸帶我到樓底下看煙花。

煙花有綠的'，有紅的，還有黃的，紫的，五彩繽紛，絢麗多彩。看！金黃的“瀑布”流淌下來了，每一根金絲落下來，閃閃的金絲鋪滿了大地。正如唐代詩人李白所説：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

正月十五不僅可以看煙花，而且也是賞月的最好時機。皎皎明月被一縷淡淡的雲絲纏繞着，就像少女潔白的紗帽，一會兒又從雲彩裏走了出來，顯得更加明亮，更加渾圓。

我看着看着就入了迷，爸爸似乎看出了我的心思，便給我講了個關於元宵節的傳説：很久以前，有隻神鳥降落人間，被一個獵人給射死了。天帝知道後十分震怒，下令讓天兵於正月十五到人間放火報復。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓受難，把這個消息告訴人們。有個老人家想出了法子，每户人家都在家裏張燈結綵，點響爆竹，燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。從此每到正月十五，家家户户都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

難忘的元宵節作文 篇2

春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過後，最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。

到了正月十五的晚上，每家每户都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸和媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主 角—花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這花燈的造型真特別：它就像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延着的'不正是四 條威嚴無比的金龍嗎？它們睜着炯炯有神的眼睛，看着來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞裏面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優 美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀！

最熱鬧的就要數孔明燈了，哇？上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像是夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心願，隨着一盞盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空，人們的心願也彷彿被放飛了。我問 爸爸為什麼這燈取名叫孔明燈呢？爸爸回答説：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年，孔明被司馬懿圍困於平陽，無法派兵求救，便製作飄浮的紙燈籠，繫上求救信息，後來果然脱 險，於是人們就稱這種燈為孔明燈。”“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟。爾後，心中油然而生對諸葛亮的敬意。

難忘的元宵節作文 篇3

辭舊迎新的除夕過去了；張燈結綵的大年七年級過去了；又迎來了喜氣洋洋的元宵節。

白天，大家要去給過世的祖祖輩輩的親人上墳，問侯問候他們。

晚上，可忙了。吃完晚飯，第一件大事是要點滿堂紅。切開蘿蔔，插上香和蠟燭。牀頭邊放上一盞，祈求牀頭婆婆保佑我們一夜睡到天亮；櫥櫃邊放一盞，參拜五穀神，因為從前的人們櫥櫃裏大都放五穀；門前放一盞，拜門神，祈求門神保平安；灶爐邊放一盞，拜灶君菩薩；樓梯口放一盞，讓我們腳踩樓梯步步高昇。

在我們這裏是不講究吃元宵的。第二件大事要吃芋頭，聽爸爸説，芋頭吃了眼睛可以更明亮。

第三件大事，就是去放水燈。到了晚上八九點，河裏滿是一盞盞各式各樣的小水燈。我也不例外，拿着自己精心製作的水燈，帶着願望來到河邊。點上蠟燭，許下願望，放出水燈。一支支小小的`蠟燭滿載着我們的希望。

第四件大事，就是去看龍燈。家裏的大人只要自己願意，就可以去迎燈。他們吃了晚飯，便精力充沛的來到門樘集中，將一橋一橋的燈接起來。接好了，便開始迎。龍燈迎到哪裏，鞭炮聲響到哪裏……熱鬧極了。

夜深了，人們漸漸散了。快到十二點了，元宵要走了，它輕輕地來，又將悄悄地離開……

難忘的元宵節作文 篇4

正月十五是元宵節。媽媽帶我去超市買湯圓。買湯圓的人真多呀！櫃枱前選購湯圓的人絡繹不絕，付款的隊伍都排成了一條長龍；湯圓的品種真多呀！有黑芝蔴餡的，有草莓餡的'，有紅豆餡的，還有 肉餡的……湯圓的個頭有大的、小的，人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種。看到這麼多好吃的湯圓，我的口水直往下流，於是，我趕緊催着媽媽快點買好湯圓回家煮給我吃。

開始煮湯圓了，本來像 玻璃球大小的湯圓，放入沸水裏一個個流入鍋底，煮好後一個個湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃，它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個湯圓舔了一下，真甜呀！咬一口，裏面黑芝蔴餡立即流了出來，香甜味充滿了我的口腔，真好吃！我一口氣吃了好幾個，媽媽説:“吃慢點，小心燙着。”

吃完了湯圓，爸爸帶我去鳳凰廣場看花燈，今天的廣場真是燈籠的世界，千姿百態 的燈籠高高掛起。每一個燈籠下面吊着一個燈謎，如果誰猜中了燈謎，燈籠就屬於誰。我看了好幾道燈謎，可是沒有一個能猜中，我站“二八佳人”的燈謎下沉思，我完全不懂是什麼意思，爸爸看了之後説:“很簡單，不就是個‘妙’字嗎？”我問:“為什麼？”“因為二八一十六，十六代表年齡，佳人指的是女子，十六歲的女子是少女，‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎？”這個燈謎真的被猜中了，我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對爸爸佩服得五體投地，爸爸叫我以後要多看書，豐富自己的知識，爭取明年自已獨立多猜中幾個。時間不早了，我提着燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央台的元宵聯歡晚會。

這個元宵節過得真叫人難忘啊！

難忘的元宵節作文 篇5

今天是農曆正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。

當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙着佈置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在繫繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閒着，三個一羣，五個一夥前去觀看，還有的正在和夥伴們討論着答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最後才是五、六年級，我在教室裏度日如年的盼望着時間快點、再快點，終於到了我們五年級了，同學們便像一羣出籠的'小鳥，笑着、叫着、跳着跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先説了遊戲規則，剛宣佈猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脱了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心裏想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？於是，我三步並作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我説：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。

時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不捨的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛鍊我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！

這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。

難忘的元宵節作文 篇6

我們的祖國流傳下來了很多很多傳統文化，比如：端午節賽龍舟吃粽子、中秋節賞月吃月餅……但是我最感興趣的還是元宵節。農曆正月十五元宵節又稱上元節，古人稱其為“霄”，是中國民間的傳統節日，它是一年中的第一個月圓之夜，是繼春節後的又一個重要節日。

元宵節少不了的就是一家人賞花燈。每年元宵節，大街上，小巷裏，家家户户都掛着花燈，尤其是在公園裏，花燈無處不在，有可愛的喜洋洋、有美麗的白雪公主、有貪吃的熊大熊二、還有古色古香的蓮花燈、繡球燈……形態各異、姿態萬千、燈火通明，讓人們看得眼花繚亂、心花怒放，別有一番風趣。

元宵節不但有賞花燈的習俗，而且還有吃元宵的習俗。元宵最早叫“浮元子”，後稱為“元宵”，現在的元宵花樣百變，有黑芝麻、巧克力、五仁、花生餡的，還有鮮花、水果餡的，種類繁多，可以滿足各個口味的人羣。元宵總有一種讓人敵不住的`誘惑，咬下去一口你會不由自主的想咬第二口。中國人吃元宵，還有團圓美滿之意，只要一家人幸福的在一起，就會像元宵一樣甜甜蜜蜜。

元宵節真是一個讓人愉快的節日，在中國還有很多傳統文化，需要我們去了解和發揚，讓我們祖國的傳統文化傳承下去。