無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我5年的學習生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過於六年級上學期的升旗儀式了，心兒怦怦跳作文。
那時，宋老師給我和張予超每人一張升旗手錶格，讓我們填好後交給她。我一邊填，心裏一邊樂開了花：當升旗手是一件多麼光榮的事情啊!
星期一一大早，我和張予超就到了升旗台上練習升降旗。章老師讓我們先把繩子解開，我望着麻繩愣住了——怎麼解呀?張予超和我面面相覷。最後只好讓章老師從頭一步步來教。
終於到了做早操的時候了，進行曲響起來了，各個班級都陸陸續續來到了操場上。我站在升旗台上，心怦怦跳起來。連忙在心中反覆回想如何解繩子，揮旗，在國歌想起的什麼時候揮旗……
接下來就是念升旗手錶格的`時候了，我望着台下的幾百雙眼睛，心跳加速了起來：那麼多人在看着我，要是出差錯了多丟人啊!
到了升旗的時候，我的手心已經微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心裏回想升旗時的動作。
國歌想起了，我在心裏默默唸着拍子，此時此刻，我的額頭已經冒出了細汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉睛地盯着紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終於，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。
下台的時候我腳都快軟了，但心裏還是開心的，這畢竟是一次鍛鍊我的機會。
要説有什麼事能讓我終生難忘，那就要屬上次我一人睡覺的事了。
那天晚上，爸爸媽媽都要值班，就我和爺爺在家。我加大馬力，快速把作業寫完，把門鎖好後，就把房間裏所有的燈都開起來，又把所有能藏人的地方都檢查了一遍，所有防護措施準備好後，我才關燈上牀睡覺。
燈一關，害怕就湧上我的腦門，閃電在天空中劃過，雷聲巨大，雨嘩嘩的下着，我更加害怕了，一頭扎到被窩裏，拿出手機，看了下抖音來壓壓驚。可等我剛放鬆下心情，門外忽然傳來“咚咚咚”急促的敲門聲。
我將頭伸出被窩，看了一下窗外，有一個龐大的身影，黑黑的，一手好似拿着一個像石頭一樣的東西。瞬間，所有想象都出來了，他是要用石頭把我給砸暈，再把我抓走嗎？就在這時，一聲驚雷平地而起，我躲在被窩裏瑟瑟發抖，這個人是誰呀，爺爺你在哪，我好害怕啊。
緊接着敲門聲越來越急促，我控制住內心的`恐懼，一手拿着掃把，一手快速打開鎖，將門一把推開，手中的掃把往前用力一打，可還沒打到對方，就被那個神祕人一把抓住。我見掃把被抓住，往地上一坐，大哭着説：“我要死了，媽媽我再也看不到你了，爺爺，你快來救我呀！”“這是怎麼了，我是爺爺，來給你送藥的。”熟悉的聲音在耳邊響起，原來是爺爺啊，我緊繃的心終於放了下來。
經過這次的恐怖事件，我再也不敢一人睡覺了。
記得三年級的期末考試，由於我的粗心，導致了我可能會寫了幾個錯別字。回家之後我心急如焚，不知道老師會把我打多少分。
到了髮捲子的那天上午，我的.心，都提到嗓子眼了，坐立不安。如果自己考了八十幾分，這樣寒假就沒有好日子過了，聽説最高分是98分，害怕考的不理想，會有好多好多的作業，寒假就不能愉快的玩耍了。
過了一會兒，項老師才抱着一大把試卷走進了教室，站在講台上，一邊報着分數，一邊發着試卷。李同學91分，張同學80分，丁同學96分，劉同學90分，陳同學97分，衚衕學95分等等……
老師把卷子都快報完了，我也沒有聽到我的名字，這真讓我有15只桶打水，七上八下的感覺了。
終於，老實説，徐詩妍98分，我頓時喜出望外，激動地走上講台，愉快的拿走了卷子，我快樂地差點喊了出來，一想到是在課堂上，邊一蹦一跳的回到了座位上。我查看了錯誤，原來是作文的一個錯別字，剪了1點5分，還有寫句子這題錯了一個字，又減了0。5分。
我非常的高興，因為我考了最高分，真的是出乎我的意料，同時對於自己粗心大意加以改正，在以後學習中爭取取得更好的成績。
我非常膽小，特別是走夜路。記得寒假的那個夜晚，我晚輔結束，媽媽臨時有事不能來接我。無奈之下我獨自一人走回去。
我硬着頭皮走在再熟悉不過的馬路上，幸好馬路兩邊有路燈，可以照着我回家。突然一棵大樹擋住了前面的路燈，風一吹，昏暗的燈光在大樹的遮掩下忽明忽暗。
風隨着搖擺不定的枝葉投下了猙獰的影子，發出嘎吱嘎吱的聲音。我連大氣也不敢出，懷裏像踹了只兔子蹦來蹦去。不禁將帽子戴在了頭上，頭也不敢回繼續向前走去。
走着走着，風停了。馬路上一片寂靜，靜的可怕，靜得我毛骨悚然。突然，草叢中傳來了悉悉嗦嗦的'響聲，空氣彷彿在這一刻凝固了。恐怖片和小説裏的妖魔鬼怪，頓時浮現在我腦海之中，悉悉索索的響聲越來越大，我的心提到了嗓子眼兒，渾身顫抖，雙腿發軟，就連路燈好像也變成了魔鬼，獰笑着……
正當我胡思亂想的時候，從草叢中躥出來兩隻黑乎乎的東西。我禁不住發出一聲嘶啞的驚叫，感到像刀劈開了胸膛，我拼命向家的方向衝過去。
後來媽媽告訴我：“世界上是沒有妖魔鬼怪，只有自己嚇唬自己。”直到現在提到走夜路，我的心兒還怦怦直跳呢!
那一次，我的心兒怦怦直跳。
事情是這樣的……
那天，我在童心圓上課開小差，剛開到一半，"施靜翊，站起來！"頓時，就像有一塊大石頭壓在了我的心口；就像被一支箭射中了我的心臟；更像一個瘋狂的小球，一直在我的心裏來回跳動。突然，鍾老師開口了："今天，施靜翊是我們班上紀律最最不好的……"，我的心繼續劇烈地跳動着，感覺下一秒就要碎了，"坐下！"直到這時，我的心才略微放鬆了些。
剛坐下沒多久，我又開啟了開小車模式。慢慢的，慢慢的……我放鬆了心情，"施靜翊！在幹什麼！是不是想加一面？還是想放學留下？"我的心一下子又被提到了嗓子眼，還可以聽到"咚咚咚"的心跳聲。我慢吞吞地站起來，手不知道放哪裏才好，我的身體在發抖，臉紅通通的.，感覺有人在我臉上踢了一腳似的，火辣辣的。我低着頭站在位置上，一會兒盯着腳，一會兒掰着手指頭，一會兒晃着身子，一會兒腿不聽話地哆嗦。足足站了15分鐘，這時鐘老師開口了："站那兒幹什麼？還不快寫！"
我倒吸一口涼氣，趕緊坐下來，良久，我的心兒還在砰砰直跳。
“叮零零”上課鈴響了，語文老師剛走上講台，就來了一句：“今天我來抽背昨天要求你們背的課文。”
什麼，昨天要背課文？我怎麼不知道呢？一定是我忘記背了，我的心裏頓時颳了一陣狂風，掀起了滔天大浪。唉，千萬不要抽到我呀！這時，老師看了一眼XX同學，説：“就你吧！”我鬆了一口氣，幸好不是我，接着又抓緊看課文，可老師偏偏和我作對：“倪語溪，你來背，把書關上！”
唉，老師呀，你抽誰不好非要抽我背，我心裏暗暗叫苦，結結巴巴地背了起來：“13，少年中國説……故今日之責任，不在他人，而全在我……少年，少年富則國富，少年強則國強…”“停！”老師的臉色越來越難看。“我看你已經錯了好幾個地方了，還往下背？叫你的家長來一趟！”我心裏一沉，這下我可沒好果子吃了呀！
放學了，我忐忑不安地回到家，垂頭喪氣地回到房間，過了很久，我才慢慢地挪到媽媽面前：“媽媽，我們語文老師叫你下午放學去一趟辦公室。”我的聲音剛落下來，媽媽便質問我：“你今天上午是不是又在學校裏幹了什麼‘好事’呀？”“昨天晚上忘記背書了，今天上午老師抽我背，我沒有背起來。”我索性把我的.“罪行”都給招了。媽媽氣的臉都紅了：“看我怎麼收拾你！”
唉，被請家長的滋味可真不好呀！
“轟—轟—”電閃雷鳴，門的那一邊彷彿有一個人在注視着我
今天，爸媽不在家，我一個人在家看鬼片，吃飯，吃個西紅柿上牀睡覺，一切都很正常。
可到了夜黑風高時，被雷聲驚醒的我似乎聽見了一些奇怪的`聲音。我想着那電影裏的場景，會不會是一個鬼和我前世有仇來複仇？會不會我們家是個不祥之地，有鬼魂，還是有了殺人鬼？我越想越害怕，聲音越來越近，越來越近，到門外了不行，這樣一定會和電影主角一樣白白送死的。我要反抗，打敗它我就贏了！加油，你是最棒的！我一邊這樣想，一邊悄悄起牀向門那邊移動。手中緊握玩具劍，來保證有能力攻擊鬼的武器。
我用手慢慢打開門，豆大的汗珠從臉上滾落下來。門開了，我向前走，咦，腳底下是什麼東西？低頭一看是一團紅色液體。難道是血？我嚇得倒在了地上。窗外忽然傳來雷聲，閃電將房間映得慘白。這時，房間中閃過一團黑影，我追了上去。原來是窗外的樹影被閃電映了進來。
來到客廳，我打開燈，心中的恐懼也被這束光消弱了，心中那塊大石頭也輕了一些。可好景不長，樓上又發出了那奇怪的聲音。我又上樓，走在樓梯上，我有一點後悔開門了。可一探究竟的好奇心促使我壯着膽子一步一步走了上去，黑暗中，一雙綠幽幽的眼睛直直地看了過來，定睛一看，原來是一隻小貓，虛驚一場，而那“血”則是西紅柿汁。
這一次“暗夜驚魂”，讓我明白世界上沒有鬼，只有心中才有鬼。
説到考試，很多同學又緊張又害怕，生怕自己考砸了，回到家裏又要捱罵。不過，有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。
英語課開始了，英語老師拿着考試卷，慢慢地走進教室，打開了PPT，給我們看了這次考試的情況，嚴肅地説：“這次我們班考得還行，有兩名同學100分，但是平均分沒有太大的變化。”我看到有兩名同學一百分，心想：一百分會不會是我呀，希望是。
接着發試卷，教室裏出奇的安靜，連一根針掉在地上都能聽見，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，手和腳在微微顫抖。終於到我了，我心裏越來越緊張，提心吊膽。只聽見老師和顏悦色地説：“吳詩晴考了一百分，很棒！”頓時，我的心裏樂開了花，感到十分驚訝，班上的同學都“哇”地叫到，全班同學的`目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽光，我喜出望外地跑上講台。當我拿到試卷以後，看見老師在我試卷上寫着：“100，GOOD！”我真不敢相信自己的眼睛，心裏想：老師會不會有哪些細節沒改出來呀？如果真的一百分那就太好了！
其實考試也沒有什麼可怕的，只要平時努力了就一定會有好的收穫，如果平時不努力，從考試裏也是看得出來的。
生活中充滿着喜悦、悲傷、無奈、激動……打開記憶的閘門，我經歷了許多令我心兒怦怦跳的事情，其中有一件激動的事，那一刻我還記得很清楚。
記得那一天，我們來到學校，老師突然要公佈上星期考試的成績。大家都十分緊張，教室裏安靜得連跟針掉下來都聽得見。老師一個接一個地叫上去拿，我手心不停地冒汗，心裏一直在想：我會不會考不好，怎麼辦呀？老師越念越快，越念越生氣，有一些考不及格的人，直接被老師當家大家的面狠狠地批評。看到這些，我心裏更加緊張，更加忐忑不安：怎麼還沒念到我的名字，是不是考得不好被老師放在最後了。老師唸到了我們班裏平時成績最好的同學，結果她才考了90分。我覺得這下我死定了，連她才考了90分，我豈不是更差。此時我的.心就像揣着一隻兔子跳個不停，為了轉移注意力，我假裝看着課本讓自己鎮定下來。
終於，老師唸到了我的名字，我顫顫巍巍地走到老師的面前，心裏不停暗示自己：不怕，不怕！但手腳已經不由自主地抖了起來，低着頭盯着地板看，等着“審判”。沒曾想，老師不是批評我，而是心平氣和地説：“你這一次有進步！”説完便把試卷遞給我，拿着試卷坐會座位上，看着試卷上紅色的兩位數，我考了90分！這怎麼可能！我既不可思議又激動，心裏懸着的那塊大石頭終於放下了。
心兒怦怦跳的感覺真不好啊！我一定要好好學習遠離心兒怦怦跳。
在我們的生活中每天都會發生許許多多的事情，有的讓我難忘，有的讓我感動、有的讓我緊張……可是那件事卻一直記憶猶新，回想起來心兒怦怦跳個不停！
那是去年暑假爸爸帶我和媽媽去廈門夜風寨玩，我立刻被眼前的景象迷住了。有高空旋轉木馬、上下搖晃的海盜船、恐怖的鬼屋……
我毫不猶豫地選擇了海盜船，看到了那些哥哥、姐姐們在上面發出陣陣尖叫聲。我想：“坐在海盜船上一定很刺激，很過癮。”我迫不及待地等待着。。海盜船一停下來，我便飛快地衝上去，坐好位置，抓好扶手，等待着一切就緒。海盜船開始啟航了，它先慢慢地搖晃着，我心想：“沒有什麼大驚小怪得，心逐漸放鬆下來。可是出乎我意料的事發生了，過了一會兒，海盜船競然加快了速度，它忽上忽下，緊接着，海盜船好像越來越兇猛了，像一頭咆哮的野獸瘋狂地揺晃着。彷彿永遠不會停止似的。我心裏害怕極了，緊緊地抓住扶手，緊閉上雙眼，使出渾身的力氣。那一瞬間我感覺自己的血液都凝固了，心兒像拽了一隻小兔子怦怦跳個不停，此時，我咬緊牙，心裏默默地祈禱着，老天爺保佑啊，千萬別摔下來！海盜船好像故意跟我作鬥似的.，越來越猛了。我被這突如其來的巨烈晃動嚇得魂飛魄散，心神不寧。好一會兒，我的心漸漸地平靜下來，當我小心睜開雙眼時，海盜船已經停下來了。那一刻，我傻傻地愣在那兒！
唉!坐海盜船真的很刺激，過癮。現在回想起來心兒還怦怦直跳！
我有一個好朋友叫琪琪，她是一個可愛的小姑娘，但是她體弱多病，經常缺課，所以學習成績一直不理想。
我讀二年級時，她就轉來了。她和我是好朋友，她僅僅和我待了兩年，就莫名其妙地被開除了。當時，校長當着全校師生的面説她不宜再繼續學習，我很生氣，想衝上去找校長評理，可是我見他那一副嚴肅的表情，就不由自主地打消了念頭。
我一旦放假，都會和琪琪聯繫。琪琪因為經常生病，又不愛體育，我常常在寫作業時擔心琪琪哪一天會不會因為生了重病而有不幸的後果。每當我發呆時，媽媽總會對我破口大罵。可我還是會問媽媽：“琪琪會不會有事？”媽媽總是不耐煩地回答：“不會！”
有一天，我接到一個重大的.通知——琪琪得了很重的病，有危險！我急忙趕到病房的門口，護士走了出來，説：“現在她如果不及時找和她同樣血型的人來給她補血，她的生命就有危險。”可是擁有這種血型的人很少，“我來！”一個熟悉的聲音在我耳邊迴盪，我回頭一看，啊！是校長，他正用堅定的目光看着護士。手術開始進行了，時間一點一滴的過去了，不一會兒，手術結束了，校長被推出來，從我的眼前過去的時候，我用崇拜的目光看着校長。又過了一些日子，琪琪跌跌撞撞的走了出來，我一把上前抱住她……
後來，她又回到我們學校，喜歡上鍛鍊了，學習成績也變好了！
哎呦，真是嚇死我了！現在説起這段往事，我的心還“撲通、撲通”的響呢！
終於到了班幹部競選的時候了，我把準備好的稿子拿出來，靜靜的等待。首先是競選班長，然後再競選副班長。我是競選副班長的，如果我去競選班長，那我選上的可能性也太小了！所以我決定競選副班長！
終於到了競選副班長的環節了，我深吸一口氣，在一旁等待着。到我了！我努力剋制着自己，不讓自己過度緊張。我鼓足勇氣，發揮出平時最好的朗讀水平朗讀了起來。在那同時，我的腳卻格外“興奮”，不停地顫抖着，手也比平時更活潑了，稿子差點都被弄掉了。我不停的地在心裏給自己打氣，努力讓我的聲音聽起來不那麼顫抖。終於我朗讀完了。真是一波未平又一波，我那緊張的心情還沒放鬆下來，又到了讓我心跳加速的`投票環節了。結果是怎樣的呢？我會落選嗎？我在心裏想着。經過緊張的心理戰鬥，結果出來了，我以高票當上了副班長。
我的身體微微一震，嘴巴張得快能塞下一枚雞蛋了。從內心發出的快樂，開心。
經過這次競選，我懂得了，不管做什麼都要對自己有信心。哪怕失敗了也不要緊。只要你敢去嘗試，就是最棒的。
靠近我的心，發現心兒在怦怦跳。這是什麼情況呢？別急，請聽我慢慢道來。
今天，我一到班級，就被一個突如其來的消息嚇了一大跳——打預防針。我以迅雷不及掩耳之勢做出反應：找個藉口回家，躲過這次打預防針的機會。可是找什麼藉口呢？生病？不行，太老套無可奈何，我只好硬着頭皮跟同學們一起進入了衞生室。
看到護士手上尖尖的針頭，我不禁緊張起來，心兒怦怦跳。與後面的同學一樣，我就像一隻待宰的小羊羔。眼看前面的同學只剩下幾個了，砰砰砰，我的心跳在加快，有種想臨陣脱逃的`感覺。可看看後面那些膽小的同學害怕的樣子，我的心中湧上一個念頭：不行！我要做表率，讓同學覺得不害怕。
輪到我了，我緩緩地把袖子往上拉，在思考了一番後，我鼓起勇氣，把手臂送到了醫生的面前，並堅定地對醫生説道：打吧！説完，我急忙閉上雙眼，緊咬嘴脣，雙腿在微微發抖，心都提到了嗓子眼裏。誰知，醫生對我説：好了！按緊棉花過一會再鬆。我半信半疑地睜開了眼，果然好了。我暗暗想到：原來打預防針一點也不疼，真是虛驚一場。我又蹦又跳地跑出了衞生室，後面的同學看見了連忙問我疼不疼，我搖了搖頭，説：不疼，就像蚊子叮一樣。
這次的心兒怦怦白跳了，真是虛驚一場！
我想，大家應該都有心兒怦怦跳的時候吧！今天，我就給大家講講我的心怦怦跳的時刻吧！
那一天，正在上語文課時，老師提了一個問題，我本來在平時就不怎麼敢舉手，要麼就是端坐在座位上認真聽講，要麼就是在筆記本上抄記一下老師講的重點內容，在我的記憶中，好像根本就沒有“舉手”這兩個字一樣。
可是在那一節語文課上，老師提了一個問題，我的腦子裏面“刷”的一下子打印出來了許許多多個字，是這一題的答案，我下意識地低下了頭看了看語文書，然後猛地一下子，把手舉得老高老高。當時我很激動，差一點兒就跳起來了，舉手時還不小心打到了前面的同學，我趕忙説了聲：“對不起。”又繼續舉手。
終於，老師點到我的名字，讓我起來回答問題，我先是一愣，指着自己説：“我？真的是我嗎？”接着站起來説了一大通話，當時我的心一直在跳，好像有無數個頑皮的小孩子在玩蹦蹦牀，又像有人在提着我的心打水，七上八下，臉紅得像兩個熟透了的.大紅蘋果，只記得全班的人全部都在看我，不知怎麼辦才好，是怎麼答完這道題的，我一點兒也不記得。
我雖然已經回答完了題目，但是我的心還是在一直怦怦跳個不停，我沒想到，原來我也可以這麼棒！
二年級學校舉行了一次繪本劇表演，那是讓願意參加的舉手，我想都沒想高高的舉起了手，希望老師點我的名字，讓我參加表演。
李雨澤！果然，老師點到了我的名字，老師讓我表演《月亮的味道》中的長頸鹿，我又驚喜又激動，想早點嚐嚐大家在舞台下看我表演、給我鼓掌是什麼滋味，畢竟這是我第一次上台表演。
開始排練，首先得先把稿子讀熟，這對我來説就是小菜一碟，可真正到了背稿的時候就有點我有吃不消了。下一句，我苦思冥想，可就是想不出來下一句是什麼，我心急如焚、忐忑不安。好不容易背出來了，可下一句就忘了，唉，我感到很糟很砸鍋；接下來是動作，抬左手、伸右腿，一個接着一個的動作在我的耳朵裏跳來跳去，弄得我手忙腳亂。伸左腿，不對，抬右手，也不對，我的`腦子都快炸啦。算了，算了，乃成功之母，再試試吧。經過一次次的背稿，一遍遍的排練，我終於找到了記詞的妙法和動作妙招，完成了排練，此時我又覺得很高興！
到了上台表演的那一刻，我覺得膽戰心驚，生怕演砸，但我還是堅持演到了最後，耳邊響起的掌聲讓我覺得比吃了蜜都甜。
不經歷風雨，怎麼見彩虹？
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