兩個我作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的兩個我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

兩個我作文1

我總是覺得有兩個“我”存在着。一個學校的“我”，一個家裏的“我”。

在學校裏的“我”是一個小太陽。陽光燦爛，活力四射——品學兼優，樂於助人，與人為善。課堂成了我展示的舞台，這舞台因我而更精彩。“我”的小手如幼苗般伸展着，“我”獨特的發言如春風般迴盪着，“我”總能帶給老師們欣慰的笑容，給同學們帶去壓力和崇拜。學校的各種文娛演出以及競賽活動，都少不了“我”的份，雖然“我”很忙碌，但“我”很快樂！

在家裏的“我”也是一個小太陽。高高在上，嬌氣得爸爸、媽媽、保姆等得圍着我轉。因為“我”太挑食了。只要看見自己不喜歡的菜，就嘟起小嘴不吃了，還賭氣似的拿醬油把飯搞成醬油飯來吃。保姆阿姨最頭疼的事就是買我的菜了。偶爾我愛耍一些小脾氣。只要有什麼不合我意，我就會板着小臉，讓家人不知所措，想盡辦法來哄我，那時我心裏特得意。

時間長了，我開始討厭家裏的`“我”，但總是不由自主地重複着挑食的壞習慣。我一定要讓學校的“我”趕走家裏的那個“我”，讓家裏的“我”成為人見人愛的陽光女孩，改掉不良習慣，讓我的陽光灑向四面八方！

兩個我作文2

我的兩個寶貝，都是我弟弟胡凱威小朋友最覬覦的對象。

他沒事就喜歡吃自己的指甲，惡不噁心？我常想，你這麼喜歡吃的話，既然身為你的好姐姐，我很願意把我剪下來的指甲，餵你吃個飽，這樣你就不會用你沾滿口水的手指，想要來摸我的第一個寶貝“貓戰士”了。

“貓戰士”是我心裏最重要的寶貝了，我怎麼可能讓胡凱威小弟弟用那個髒兮兮的手指來碰我的書呢？只要看見他想靠近，我就抓狂的'想狠狠的揍他幾拳，警告他遠離我的貓戰士。

貓戰士他惹不起，就會處心積慮的找尋我的第二個寶貝，我辛苦儲存的“零用錢”，要知道一本貓戰士就是二百元，我得省吃儉用才能一本一本的買來看，胡凱威小弟弟想要不勞而獲，從我這裏搜刮，去買他幼稚的樂高玩具？他想都不要想！我會好好的東躲西藏，讓他找不到。

你聽你聽，胡凱威又在背後罵我了：“小氣鬼！喝涼水！長大變成大魔鬼！算什麼好姐姐嘛？什麼好寶貝都不借我！”

你先把你吃手指的毛病改了，我再慎重考慮要不要跟你分享了吧！

兩個我作文3

每個人，都有自己喜歡的天氣，有人喜歡寧靜而又瀰漫着霧氣的清晨，有人喜歡十分悠然的午後時光，我卻獨獨喜歡雨夜。

晚飯過後，空中下起了雨。我走到窗前，望着外面那一絲絲細雨，白天不高興的事兒，瞬間都消散了。整個人的`心靈，好像被淨化了一般，特別舒暢。

我撐開傘走在街上，享受着雨點打在傘面上的快感。我嫌雨點的力量不夠，便徑直走到屋檐下，讓那些更大的水滴打在傘上，聽那“砰砰”水花濺落的聲音，別提多帶勁了。我又突發奇想地把傘放下，讓雨點隨意地落在我身上。我張開雙臂，清涼的雨水順着我的手臂，流進我的衣服裏，更流進了我的心裏。這不禁讓我想到了童年時的一件趣事：那時我撐傘走到藤蔓下，任由嘩嘩的水自上而下地澆在傘面上，開心地咯咯直笑。我站在那裏好久，才發現雨傘漏水，可是晚了，我已經被淋成了落湯雞。

晚上九點四十分，我該上牀睡覺了，換成晴夜的話，我就一點兒也睡不着。但今晚是雨夜，聽着那如同催眠曲一樣的雨聲，我很快就睡着了。

這就是我最喜歡的天氣——雨夜。

兩個我作文4

“死黨”不是説“敵人”，而是朋友。我有許多朋友，有男同學也有女同學，但是真正的朋友只有二個，他們就是我班的彭宏康同學和張振宏同學。因為我沒帶東西時，他們倆總會借給我，他們沒帶東西時，我也借他們。我有好東西我也會和他們分享，我不會的題他們總是耐心地教我，他們不會的題我也教他們。如果我們吵架了，過了一會兒，又會和好，久而久之，我們便成了形影不離的好朋友了。

張振宏同學的字寫得較大，但成績好，他是英語和數學組長，前面頭髮有點翅，後面平頭。他喜歡游泳，喜歡吃水果，如西瓜、桃子等。他的.優點有很多，但缺點也有。總而言之，他還是我的好朋友。

彭宏康同學喜歡游泳、踢足球等運動，喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績一般，優點、缺點也不少。比方説吧：他愛打架，總喜歡欺負同學，我從一年級開始，彭宏康同學就一直與我作對，但我並不記恨，每次打完架，我總是哭，但過後我們又會和好如初。

他倆是我的“死黨”，現在是，以後也是。

兩個我作文5

在煙台老家，我有兩個哥哥，一個叫騰騰，一個叫浩臻，他們倆一個健壯，一個削瘦，各有各的愛好。

騰騰愛好研究小動物，經常領着我去抓螃蟹、抓海青兒，有時候他都能抓到2寸長的大螃蟹，還會把它放在手心裏觀察。騰騰每天都會抓一大桶海生物回來，還每天都要去煙台大學的小樹林裏抓三五隻知了，我非常佩服他這一點。他抓海青兒很拿手，在臨近海水的濕沙灘上，用鐵杴挖開沙子，當發現橢圓形的洞時，就往裏面倒一點鹽，海青兒就會自已爬出來，這時只要用手輕輕一拉，就把海青兒從洞里拉出來了，別看説着簡單，可我卻一個也沒挖着。

浩臻愛好種花，種花可是個有技術的活兒。我媽媽也試過種花種菜，不是發不出芽來就是發出一點小芽芽就死了。別看浩臻是個男孩子，都説男孩子沒耐心，可浩臻卻偏偏是種了大葱種青菜，種了青菜種白菜，不僅成活了還能長大做菜吃，所以嘛，耐心是不分男女的`，只要你有耐心，做事就一定能成功。

雖然我的兩個哥哥只是我的表表哥，而且還離我很遠，不能時常見面，但我非常喜歡他們，我希望每年假期都能夠回老家和他們團聚。

兩個我作文6

我記得在一年級時我們的英語老師是趙老師，趙老師雖然講的好，但是講課太慢，不是我喜歡的那種英語老師。

沒過幾天，一個代課老師來代替趙老師上課，這個老師講的很快很快，正好相反講的不好。

雖然不好，但是這樣的課又上了一年，直到到了四年級，一個老師被李老師帶到了班上，這個老師便是靳老師，上了“靳老師”的課，我就感覺我對英語有好感了!

有一次期末考試我考了99分得了全班第二，媽媽可高興了!帶我去吃好多的好吃的。連夜誇讚我。

我發現我從一年級的.76分，到二年級的81分，一直到了四年級的99分!

還有一次五年級期會考試考了98分。

除了靳老師讓我難忘還有一個老師讓我難忘，她就是我們昂立學校的英語老師蔡老師。她是輔導班上優秀的英語老師。有的同學沒寫作業他就會陪那個同學到五點半才走，一到上課我就飛奔到座子上靜等上課。上課時，我全神貫注的聽。“cherry”是這個老師的英文名，是櫻桃的意思。每當放學時我都會依依不捨得説一句：“see you!”

兩個我作文7

我在照鏡子的時候看到了一個人，這個人就是我自己。我長着一雙像黑色水晶閃爍光芒的眼睛，我的嘴像動畫裏的櫻桃小嘴一樣，小小的，可愛極了！

我是一個很活潑的小女孩，下課的時候喜歡到處跑，像一隻小兔子。我和朋友一起玩的時候也很活潑，我們在玩“鬼抓人”時，我就當“鬼”，我抓他們的時候把他們都看成了我最喜歡的零食，就像我要全部得到他們一樣。他們有的躲在小花園裏，有的躲在門背後，還有的`躲在課桌和椅子下面，我心想，你們以為自己能逃出我的手掌心嗎？我悄悄地走到他們背後，然後哇地一聲把他們全嚇跑了。我不停地追，不停地追，終於得到了那些“零食”，我非常開心，差點真的把他們吃掉了。

當然，我也有安靜的一面，比如我在看書的時候，像一隻冬眠的青蛙一樣安靜，靜靜地坐在沙發上，一看就是幾十分鐘，由於看的非常投入，連媽媽叫我來喝水我都沒聽到。

這就是我，一個既安靜又活潑的小女孩，你們想跟我做朋友嗎？

兩個我作文8

今天，我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們：什麼樣的的人才是真正的朋友。

以前，我以為和我玩的人就是我的朋友，可通過今天這堂課我知道了：朋友是刪除痛苦的符號；朋友是下課了，和我一起分享快樂；朋友是在你遇到困難的時候，伸出熱情的'雙手來幫助你。

我的朋友有很多，但是最關心我的要數鄧睿涵和餘雲睿了。從鄧睿涵説起吧！有一次，我很不舒服，以為我發燒了，就讓鄧睿涵來摸我的額頭。她一邊摸我的額頭，一邊用關切的目光看着我。摸完了説：“有點燙，快去找王老師吧！”雖然這是件小事，但是鄧睿涵是那樣的關心我，我要和她做永遠的朋友。

再説餘雲睿吧！我記得，上次我摔跤了。被餘雲睿看見，她連忙把我扶起來，帶我去醫務室。到了醫務室，她説：“醫生，快給她擦點藥吧！”擦完藥，我走出醫務室，餘雲睿忙問：“還疼不疼？”我説：“不疼了，謝謝你的關心。”我們手拉着手走回了班級。

我有這樣兩個要好的朋友，我為我感到自豪。

兩個我作文9

我有兩個爸爸，他們都戴着眼鏡，鏡片後面是小小的眼睛，做起鬼臉像著名主持人崔永元，皮膚也都是黑黝黝的。

兩個爸爸一個是好爸爸，另一個是壞爸爸。好爸爸從一放暑假就陪伴着我，到現在已經有一個月了。他每天在家準時給我做飯，做的菜很美味，尤其是水果沙拉做得好吃極了。他每天把全家人的.衣服洗得乾乾淨淨的。他還教我學數學，跟我一起學英語， 教我練毛筆字。好爸爸經常逗我們笑，演起馬三立單口相聲頭頭是道，像極了。還把我教會了呢。我的幽默感也增加了呢！我有這樣的爸爸真是太好了！

另一個爸爸就不一樣了，發起火來火冒三丈，眼裏閃着光，可怕極了。媽媽回到家裏，他好像沒看到人似的，也不接接媽媽。晚上睡覺的時候故事也不講了，腿搭在他的身上他也要打人。每次家裏開音樂會什麼比賽的時候，他總喜歡在裏面搗亂，討厭死了。老爸呀，你能向好爸爸學得表現好點嗎？

上面的兩個爸爸你喜歡哪一個？ 其實呀，我只有一個爸爸，他有不同的性格。

我愛我的爸爸！

兩個我作文10

我是一個兩樣的小男孩，有時候很細心，有時候也很粗心。你先別覺得奇怪，聽我慢慢道來。

先説説這個細心吧。一次上音標課，老師在黑板上寫了一堆單詞，有一個單詞上少了一個字母n，我馬上就發現了，急忙告訴老師，老師笑笑説：“知道了，你可真細心。”還有一次我在圍棋學校下棋，我和一個小朋友在對弈，下到最後我們旗鼓相當，都快沒棋下了，這時，我發現了他的一個致命弱點，他沒走那步棋，我趕緊走上，不僅救活了我自己的棋，還吃了他一塊棋，最後我勝了4.5目……我還是很細心的吧！

再説説這個光纏着我的粗心吧。有一次數學考試，本不應該錯的`題錯了兩道，一道是我把驗算的結果寫在了橫式上，還有一道是把算式的數字抄錯了，結果被扣了3分，555（嗚嗚嗚），這個煩人的粗心，讓我回家被老爸狂風暴雨（訓）了一頓。我還有點丟三拉四，校徽發下來沒多久，就被我丟了一個，另一個我像看守寶貝一樣看着它，生怕再丟了。粗心可害苦我了。

這就是我，一個不一樣的我，有時候細心，有時候粗心，我決定擺脱這個粗心，爭取只做細心的小男孩，讓自己變得更好，更棒。

兩個我作文11

我有兩個好奶奶，一個是爸爸的媽媽，叫張奶奶，一個是媽媽的媽媽，叫李奶奶。

張奶奶家住瀏陽農村，她是一位光榮的人民教師，她教了36年書，現在退休了，有許多的學生。張奶奶對學生要求很嚴，但也很關心學生，她教的'學生進步都很大，學生都很尊敬她。雖然退休了，還經常有學生到家裏來看望她。每個星期我回家做作業，不懂的地方，奶奶都會耐心地跟我講解，直到我弄懂為止。如果我做錯了，奶奶幫我糾正。她不但讓我好好學習，還要我做個誠實的人。

李奶奶家住長沙湘春路，她是工廠的退休幹部，是工會主席，對工人非常關心，經常幫助工人解決困難，工人都很敬重她。李奶奶經常跟我通電話，要我好好學習，聽老師的話，要我保護眼睛，少看電視。還經常送衣服、鞋子、文具到鄉下來。每過一段時間就來看我。李奶奶本來是我的外婆，但我喜歡叫奶奶，這樣感覺更親切一些。

我有兩個好奶奶，我感到很幸福，我要以優異的成績來報答她們。

兩個我作文12

我的媽媽個子一般，長着長長的頭髮，又細又彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，又白又紅的臉蛋和紅紅的嘴脣，非常的漂亮。

但我的媽媽生氣的時候比恐龍還要可怕，眼睛像在冒火一樣，有時候還會鬧得雞犬不寧，這是我的“惡魔媽媽。”

不過，我媽媽笑起來比仙女還要美麗，就像仙女下凡一樣，這是我的“天使媽媽”。

我的媽媽不僅是“天使”和“惡魔”，而且還是一個出色的“武術大師”哦！當我駝背的.時候，媽媽會用“降龍十八掌”一掌打在我的背上，我的背就立即直起來了。你知道為什麼嗎？因為害怕再被打一掌唄！當我字寫得非常不好或者不乖的時候，媽媽會用“獅吼功”大聲批評我。媽媽的“武功”不止這兩種，因為她是“武術大師”嘛！

記得有一次我字寫得不好，媽媽用“獅吼功”大聲對我吼道：“跪下。”我只好乖乖地跪下了，跪下的時候，我一邊自責一邊流淚。跪了一會兒，媽媽叫我過去，我站起來，來到媽媽的旁邊，蹲在媽媽的旁邊，趴在媽媽的膝蓋上，眼裏含着淚水。又過了好一會兒，媽媽摸着我的頭，温柔地告訴我：“我都後悔讓你跪下了，以後可別再犯錯了。”“我知道了。”我小聲地説。這次經歷讓我終生難忘。

這就是我温柔又兇悍還會“武功”的媽媽。

兩個我作文13

説到兩個我你會很吃驚，第1個我呢是在學校裏的我，這個我呢，在學校裏是很聽話，有時候還當小助理呢。我和其它的.小朋友玩的很高興。我們玩灰躲貓貓是我找其它人躲，我看見一個人躲在草叢裏，雖然我看見他的黑白襯衫但我就是不把他找出來。

第2個我是在家的我，在家裏我就是1個小皇帝，記得家裏大掃除的時候媽媽在掃地，我就坐在旁邊看電視，媽媽説去洗碗，過了一會媽媽説還不去洗碗，我去洗碗了，怎麼樣這就是我和我。爸爸經常批抨我，説我在家不聽話。説我要在家和在學校一樣聽話，我心想爸爸真嘮叨，説我不要整天玩遊戲，還説我不要每天吃雪糕以免蛀牙，還要我每天都練字，還要我每天早睡早起。可是我卻趁爸爸不在家的時候還是玩一下下游戲。上街的時候叫奶奶賣一隻雪糕給我吃，不上學的時候我睡到媽媽叫我三遍我才起牀。

這就是我説的兩個我，有時聽話有時不聽話。

兩個我作文14

看了題目，你一定感到很吃驚，怎麼會有兩個我呢？我就是我，雖然世界上有許多與我相似的人，但我卻是獨一無二的。我是個五年級的學生，小名玲玲，爸爸媽媽、老師和同學們都叫我玲玲。

我明明是老爸老媽的唯一一個女兒（雖然還有個哥哥，嘻嘻）可是最近媽媽總是説他有兩個女兒，一個在學校，一個在家裏，一個是乖孩子，一個卻是壞孩子。

媽媽説啦，學校裏的我，是個聽話、懂事的好孩子，上課認真聽講，積極發言，並能準確回答老師的問題，經常贏來陣陣熱烈的掌聲。小測每次都是100分，從不輕易放過一個錯別字。在選拔尖子生作文競賽時在比賽中得了第三名。跟同學關係很好，有什麼學習缺陷他都盡力幫助，年年被評為三好學生。這樣的玲玲，媽媽當然很喜歡。

唉！可是在家裏的玲玲就不同了，都已經13歲了還不懂獨立生活，飯菜不合胃口，就大喊大叫，叫他洗個地板，就不情願的撅起嘴脣不情願的'在地上畫個大字，説的輕了不當一回事，説得重了就氣得七竅生煙，哭鼻子……

媽媽語重心長的説：“如果有人問我要哪個玲玲，那麼我肯定要學校裏的玲玲。聽了媽媽的話我難過的低下了頭媽媽説的太對了，我應該做一個愛學習愛勞動不挑食的好孩子，在學校、家裏一個樣。

兩個我作文15

媽媽曾經給我買了兩隻鸚鵡，一隻羽毛是五彩的，它的顏色大多是紅色的，所以我叫它紅紅，另一隻我叫它翠兒，他們都很強壯。

我很喜歡它們，在我和他們生活這麼久的.日子裏，它們也對我非常親密。我給它們餵食時，它們會輕輕啄我的手，開心一下。

我難過時，會和他們談心。我常常忘記他們聽不懂人話。

它們的特長是打架，有一次，我被他們嚇了一跳。那次，它們用直勾勾的眼睛盯着對方，立即用嘴去啄對方。我出去了一下，回來時看見籠子裏都是翠兒的毛，我很生氣。幾天都不理紅紅。翠兒很要強，又和紅紅開始鬥擊，我再三“警告它們，”不能和上次一樣，把我嚇了。它們就是不合我意，回到家，籠子裏有一淌血，我非常傷心。它們死了。

我沒有把它們扔掉，而是在小區的樹叢中挖了洞，把它們給埋葬了。