在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級風箏作文4篇，希望對大家有所幫助。
這個星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。
春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受着這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都就是，那金光似乎就是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你就是來放風箏的，還就是來睡覺的.？，你要就是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸説的拿着風箏站好。一切準備就緒後，在爸爸的一聲“令”下之後，我撒開雙腿，盡情地奔跑。
“鬆手！”，我急忙鬆手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了！”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想：“以後一定要研究出一種藥品，吃了之後能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領略大自然的美麗”。
今天星期六，是一個非常不錯的一天。今天天氣特別的晴朗，所以我決定和我的爸爸媽媽一起去公園裏放風箏。
我們到了那裏之後，我看到了許多的小朋友在那裏放風箏，各式各樣的.風箏在天上飛來飛去，好看極了。其中有一個金黃色的“小蜜蜂”，翹的兩隻綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。在旁邊還有“大金魚，”尾巴一擺一擺的，像在水裏游來游去。還有那精美的大老鷹，好像在森林上空巡視着大地。
我也迫不及待地來到了草坪上，我也拿着風箏開始放，但是我的風箏怎麼也飛上天。我非常的着急，但是我越着急越是飛不起來。這使我聽媽媽對我説：“小夜，不要灰心，不要三心二意，只有一心一意才能學會。”於是我照着我媽媽的話去做，平靜一下我的心，開始放，果然我把風箏放上了天。他它像一隻小鳥一樣在蔚藍的天上快活的飛來飛去。
風箏越飛越高。忽然，它掙斷了細繩，飛向了自由的天空。再見了，我的風箏！
星期五的下午，各班排着整齊的隊伍唱着歌兒，懷着愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動，然後再看各班的比賽。
我和幾個同學一起放風箏，我叫劉愛虹拿着我的三角形風箏，我拿着線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊鬆開手，我拽着風箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風箏穩穩當當地飛上了天空，我的風箏越飛越高，越來越小，彷彿比飛機飛得還高呢！
這時候同學們説：“風箏比賽開始了，我們去給他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。
我們班第一個比賽的就是程明浩，他的風箏和別人的風箏碰了一下，就慢慢地落了下來。後來的`三個風箏放的好好的，可就是三（4）班的風箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風箏放得最高，越來越小，老師和同學們都高興地歡呼着，蹦着跳着，老師也高興地跳起來。風箏比賽結束了，我們各自收好自己得風箏回到了學校。
今天就是我玩得最開心、快樂的一天！我以後也要參加風箏比賽，讓我們班爭得榮譽，讓我們班得第一。
今天，我和爸爸媽媽一起去放風箏，我們在旁邊的店裏買了一個小鳥型的風箏。
“哦！放風箏去了！”我興奮的抬着沉重無比的風箏奔向公園，説是奔向，還不去説是挪向呢!因為這風箏實在是太重了。我不禁擔心起它是否真的飛上藍天。
車子還沒有到達公園呢，便見到了漫天飛舞的風箏，它們個個都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿着長長的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時候也讓我們的風箏大顯身手了!”我學着大家的`樣子，拖着風箏在公園裏飛奔起來，可是我轉了好幾個圈也依然不見風箏飛上天去，而是懶懶的躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急於求成，就失敗了。
“再來一次！”我抱着僥倖的心理有飛奔了起來，這次速度更快了，只覺得風不停地在吹拂着我的臉頰，我往後一瞧：“哈！太好了！風箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風箏居然又託在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來，哇！不一會風箏就飛上了藍天，真可謂是不費苦心何來成就啊！
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