在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我為我點贊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個人的生活中都會遇到許多困難、挫折，而有些人往往能戰勝困難，但成功的背後，要花費多少心血，多少時間，我就有這樣的經歷。
最近，我學了一個街舞，聽老師説這個街舞要在一個廣場上表演，這個舞蹈有許多困難的動作，而且不僅做得標準，還要做得很酷……困難就像流水一般，一擁而入。
我們開始練習了，我聚精會神地學着，老師做一個動作，我們跟着做，可是我的手腳操作不怎麼協調，連着做了幾個動作我就已經滿頭大汗，內心想;舞蹈好難。
一節課上完，我回到家就把我剛剛學的知識複習一遍，我在自己房間裏練習，可是我怎麼也練不起來，於是我每天只練一點點，可是因為時間的原因，我沒能把個個動作練完。
到了第2節課，老師在檢查同學們的學習情況，查到我時，我磨磨蹭蹭的不想上去，可是，又不能不上。老師看我做的這麼差，就批評我，你怎麼跳的這麼差?你看看其他同學，有一個比你跳的差嗎?我的眼淚在眼眶裏打轉，我心想，我不想學了。
回到了家，我對媽媽説：“媽媽，我不想學了。”媽媽説：“為什麼?”我説：“因為我的手腳不協調，做起來總是手忙腳亂的。”説完，媽媽給我看了一個視頻，裏面是一個五六歲的.小女孩，她每天堅持練舞，最後獲得校級一等獎，看到這，我內心不禁思潮起伏。
接下來這幾天，我開始練習起來，終於，功夫不負有心人，我的到了老師的誇獎。
我為我自己點贊，我成功戰勝了困難，我體驗到了成功的樂趣。
我興趣廣泛，尤其喜歡跆拳道。我從一年級就開始練習跆拳道，經過三年多的學習，經歷了一些傷痛，但我依然堅持下來了。
今年暑假，蔡教練組織我們去福州馬尾參加福建省全民健身運動會（跆拳道）兒童組比賽。候場時，我很緊張，畢竟這是我第一次參加大賽。
比賽開始了，我一上場就有點暈乎乎的，對手現在已經是黃綠帶，明顯實力比我強。裁判一聲令下，我們開始對打。她率先使出連續反腳橫踢，一下子得了5分。我不甘示弱，使出前腳下劈，可惜沒踢到她的頭。突然，她又來了後腳下劈，打到我頭上，得了3分。我心想，這下不妙，她得了8分了，我還是零蛋，趕緊要抓緊得分。説時遲那時快，我使出我的絕招——後腳下劈加前腳橫踢，終於得了1分。這時，讓我萬萬沒想到的是，她居然在我腳剛落地的時候，來了個連續後腳橫踢，又得了4分。比賽結束了，對方得了12分，她勝利了。
下場以後，我很傷心，不禁流下了眼淚。蔡教練看到後，過來安慰我説：“晗熙，不要傷心，你在訓練的時候都練習得很好。那一次，你能打中卓紅哥哥一腳，不簡單。他可是很厲害的，這次你沒有正常發揮出你應有的水平，其實你很棒的。你看斯佳姐姐上回去遼寧比賽也才得了第三名，但她這次得到第一名。你看她平時的訓練多麼刻苦。回去總結一下，好好練習，下次一定能取得好成績。”聽到這些，我不那麼傷心了，一次比賽代表不了什麼。雖然輸了，但我看到了我和對手的差距，我要加倍努力，爭取好的'成績。
新的學年，我又報名參加了跆拳道社團，還繼續跟蔡教練學習跆拳道。我要為自己的毅力，為自己的堅持點個贊！
點贊，使人奮勇拼搏；點贊，使人重獲信心；而我要為自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。
暑假期間，老師要求我們每人都要做一幅豆豆粘貼畫。我暗暗地想：哈哈，做豆豆粘貼畫是我的強項，對我簡直是小菜一碟。
我東翻西找，材料準備好了：有黃豆，黑豆，紅豆，綠豆，剪刀，固體膠，卡紙等。現在，萬事俱備，只欠開動了。
我冥思苦想，眼珠子一轉，計上心來，決定做一隻大螃蟹，我拿起勾線筆畫了個大螃蟹的輪廓，然後一手拿紅豆，一手拿固體膠，我把固體膠擠在紅豆上面，一個一個圍着輪廓貼了起來。再用紅豆貼大螃蟹的一對威武的大鉗子，紅紅的背和八條腿。再用兩顆黑豆做螃蟹的一雙小眼睛，拿黑豆做石頭，用綠豆做水草。最後用黃豆做螃蟹吐出的泡泡，就大工完成了。
遠遠望去，一隻身穿紅鎧甲的大螃蟹，有着一雙威武的大鉗子，它那兩隻小小的眼睛像兩顆小黑米，它那小門似的嘴還會吐泡泡，可愛極了，它那旁邊的`水草搖搖晃晃，好像在跳舞。
兩個月後把我的佳作帶到學校裏，拿給老師，去參加比賽，後來我得了一等獎，領獎時老師讚歎不已，我既靦腆又得意洋洋，一股自豪感油然而生。
點贊，如一縷春風，撫慰心中的傷悲；點贊，如一盞明燈，照亮心靈的孤獨。我為我自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。
瞧，那邊有個小女孩正坐在窗台上認真地看書呢，她是誰呢？哈哈，那就是我，我比較喜歡看作文類的書，因為這類書可提高我的作文水平。我有一句人生格言：閲讀使我快樂，閲讀使我舒暢。為什麼這麼説呢？因為每當我生氣或不開心的時候，我都會把自己一個人關在房間裏，捧着書在陽台邊上看，吹着舒適的輕風，讀着優美的句子，我頓時感覺愉悦、舒暢了許多。這也許是我喜歡閲讀的.理由吧。
你們別看我在閲讀時盡顯優雅的品質，在平時我可是一個好動並且力氣很大的“女漢子”。哦，我喜歡運動，因為運動使我健康，使我強壯，使我更自信等等。我喜歡運動，單單這樣説你們一定不信，那麼我就舉幾個事例給你們聽聽吧。例如，每天晚上我都會隨着爸爸媽媽一起到公園散步、運動，每次都是累得滿頭大汗才肯回家；又如每次值日結束以後，我都會拉着爸媽來到操場上跑幾圈或者跳一會繩才肯回家……你看，我是不是一個運動小健將呢？
你們不會以為我的課餘生活裏只有閲讀與運動吧，偷偷告訴你吧，我也非常喜歡畫畫哦！聽爸爸説，在我還沒有上幼兒園的時候，我對畫畫就產生了濃厚的興趣。所以，上了幼兒園以後，爸爸就給我報了繪畫班，老師説我畫的不錯，誇獎我在這方面很有天賦，所以給了我很大的學習動力。睡午覺的時候，老師也經常叫我一起批改其他同學的畫作。記得有一次，老師按往常一樣叫我批改畫作，結果她看到一幅畫，看了半天也沒看明白小朋友畫的是什麼內容，就來問我。沒想到我看了一眼就立刻説出答案，老師非常驚訝，直誇我聰明。我咧着小嘴説：“這是因為我們小孩子的世界大人是猜不透的！”
這就是我，一個多才多藝的我，你們喜歡我嗎？如果喜歡就請為我點贊吧！
我的媽媽是個勤勞的婦女，她雖然長的很平凡，但是她對我的管教非常嚴。媽媽曾經説的一句話讓我若有所思：現在不好好學習，長大後找工作，只能被選擇，而不是去選擇。從那以後，我便開始好好學習，努力用功，並登上“班長”這個寶座，現在，我已升為學校的副大隊長。我經常跟班上學習差的同學説這句話。我覺得這句話已經成為了我的座右銘，是它在時時激勵我，讓我一刻也不懈怠。
一次放學後，我用媽媽的手機做英語作業，做完後順便籤到。媽媽發現後便問我：“你為什麼要簽到？”“和同學比誰簽到的`次數多。”我理直氣壯地回答道。“為什麼要比簽到的次數而不是比學習成績呢？”“因為我的學習成績已經很不錯了。”我驕傲地説。“不，學習是沒有止境的，你永遠也不能説自己成績已經很好了，應該説自己的成績還有很大的上升空間，要再接再厲。再説説簽到的事，你簽到的次數多了，會讓別人都知道你，但別人不會誇獎你。如果因為你的學習成績好而出名了，那別人肯定會誇讚你，你覺得該怎麼做呢？”“嗯，我知道了我們應該不停地學習，一直和其他成績好的同學比成績，這樣學習才能有進步。”
通過不懈的努力，如今我已光榮的成為了語文組長、語文課代表、班長、副大隊長。因次，我要為我的媽媽點贊。
地球之大，無奇不有，但唯獨一隻雄雞格外顯眼，她，就是中國，她在地球創造了無數奇蹟，她也贏得了無數世人的讚美。
港珠澳大橋，就是她的招牌作品。港珠澳大橋把香港、珠海、澳門聯繫在了一起是一座跨海大橋，全長30多公里。中國的人們開始製作這一項工作時，他們搭橋的海域，給了他們一個下馬威：在這個海域之中，有無數關係着中國經濟發展的大船，如果不讓大船停運，橋樑的高度要達到80多米高；但是周圍的機場飛機也數不勝數，所以周圍的建築為保證飛機安全，高度又不能超過80米。這的'確是個令人千思萬慮的問題，於是設計師們準備把目標投向隧道，大海又來阻擋這一計劃：想要做隧道，就要有入口，入口就必須是島嶼，可是方圓數裏都是茫茫大海，要做人工島嶼，就要挖掉3萬方的淤泥，但是這又要毀滅海洋的生態環境，如果做了出來，隧道又怎麼做呢？設計師們絞盡腦汁，最終他們又用120根大鋼管來製作兩個人工島嶼的邊框，把隧道分成積木一般來到水底下拼接。解決了一個又一個的難題，但大海還是一直阻撓着工程師和設計師……經過三年多的艱苦奮戰，港珠澳大橋順利通車，如此厲害的橋樑，難道不值得點贊嗎？
諸如此類的壯舉還有很多很多，海拔最高的青藏鐵路、跨度最大的矮寨搭橋、里程最長速度最快的高速鐵路網……等等等等。中國，這個世界上崛起的雄雞，將吸引全世界的關注和羨慕。我要為她點贊，為我的祖國點贊！
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