在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂的兒童節的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
六一兒童節快到了，我真是好期盼呀。因為我曾經在幼兒園裏過了一個愉快的六一節。
當我還是中班的時候，那個六一節的這天，一起在操場上面跳起舞來。當校長宣佈交換禮物時，我們紛紛拿出自己漂亮的禮物，開始興奮地交換起來。我收到了一朵小紙花，還有一塊漂亮的'橡皮，一隻精美的鉛筆，我收到這三份禮物時，感覺自己好象要飛起來一樣，真是想不到啊。
可是讓我們更想不到的事發生了，六一兒童節的使者讓我們在操場上集合，從他那鼓鼓囊囊的包裏拿出一件件禮物來分給我們，我們靜靜地站在那裏等着發放，我分到了一張水晶畫時，真是太高興了。
這時我們的肚子咕咕地叫了，今天的中飯原來是在操場上吃啊，還不用睡午覺呢。
吃完午飯，我們一直在操場上歡快地跳舞，直到放學，我們在歌聲中依依不捨地離去，這真是一個難忘的六一節。
今年的兒童節是我過得最後一個兒童節，同樣也是最令人難忘的。
“今天我們玩一‘猜詞遊戲’。”老師笑眯眯地説道，“我請一個人上來表演，其他人來猜，表演的人不能説出詞語哦！”我們聽了躍躍欲試，更有人興奮地一蹦三尺高。
一個男同學連蹦帶跳地走上了台。瞧，他的嘴角都快咧到耳後去了！他好奇地盯着題板，笑容在看到題目後僵住了。天哪！這題該有多難啊！我暗暗叫苦。
開始遊戲了，那男同學開口就把我們笑翻了：“如果一個猥瑣的.大叔看到一個漂亮的女孩會怎樣？”我們一邊笑，一邊想：會是什麼呢？這時，我邊上的一個女生呼的站起來，大聲説：“耍流氓！”台上表演的男生一聽，氣得快昏倒了，他連忙擺手：“不是這個，不是這個！”他又想了想，眯起眼睛，嘴角一邊向上揚，眉毛也搞搞揚起，一副壞人像。“我知道了，我知道了！”一個男生高呼着從位置上站起來，“奸笑！”“不對，不對！是三個字的。”那個站起的男生又想了想：“拋媚眼？”“哎呀，不是，不是！”表演的男生連連擺手，那恨鐵不成鋼的樣子真叫人着急。他皺着眉，忽然拍了拍手，問我們：“藍是什麼？”藍？我疑惑極了，怎麼又扯到了藍呢？
當得到“顏色”的回答了之後，那男生興奮地連叫對。他又説道：“那顏色的第二字是什麼！”我正想回答，老師卻叫了停：“你説出來了。”啊？我們一臉茫然。老師卻笑着公佈了答案：色眯眯。我們一聽，紛紛捶胸頓足，氣自己怎麼沒答出來。
之後，我們又猜了“坐過山車”、“上廁所”、“卓別林”等詞彙。等遊戲結束後，大家都意猶未盡，嫌時間過得太快。
這個兒童節真快樂！我心想。這個兒童節我應該永遠都不會忘記。
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節，我懷着無比激動地心情來到了學校。
剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的`。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的遊戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手裏，但我心裏還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手裏時鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節目。遊戲還在進行着，大家説着、笑着、唱着……加上教室裏掛着五顏六色的氣球，此時此刻到處洋溢着濃郁的節日氣氛。
這就是快樂的六一，屬於我們的節日。
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