無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的書香伴我行作文，歡迎大家分享。
在書的海洋中，探索書韻，品味書香，傾聽書聲。讓我們隨書去旅行吧！
探索書韻
書是一位老師，既和藹，又親切；書是一位益友，讀了書，就好像認識了一位好朋友；書是一座花園，讓人沉醉其中。毛澤東曾經説過“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”可見書對人來説有多麼地重要。一個人如果想增加知識，那就得多讀書，讀好書，好讀書。
不同的書會給我帶來不同的心情。讀《紅樓夢》時，我會傷心不已；讀《格林童話》時，我會受益無窮；讀《柯南》時，我會拍案叫絕。
拿起一本書，淡淡的書香便讓人心曠神怡。翻開它，細細品味它，你就會發現，在書中，學到的知識比課文中學到的還多。
品味書香
一個人如果沒有受到書的薰陶，那他便不是一個完美的人。我正在細細品味《小橘燈》這本書，我看着看着，彷彿腦海中浮現出那個小女孩的.笑容，在戰爭中，這像陽光一樣温暖的笑容十分少見。這篇散文寫得真好，使我感受到善美的薰陶。
從小我就愛看書，剛開始看的時候，我看的是一些小人書，漸漸地我長大了，我就愛看一些名著：《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》……現在我更愛看一些名人的散文：《小橘燈》、《河塘月色》、《兔兒爺》、《魯迅雜文選》。這些書令我如醉如痴，像進入了夢幻仙境一般。
傾聽書聲
書聲振振，如詩如畫，讓我們一起去傾聽書聲的招喚吧！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話説的真不錯，讀了書安居不用架高堂，讀了書娶妻莫恨無良媒。
每當受到壓力時，我就會拿起一本書，在書中解放憂愁聆聽着書的召喚；每當遇到困難時，書就會幫助我，渡過一個又一個的困難；每當不快樂時，書就會為我插上快樂的翅膀，帶我飛出憂傷。
書香伴我行，伴我渡過一個又一個美好的歲月，伴我成長。書成了我的精神食糧，我要隨書香去旅行。
每當我讀書時，我的心中都會湧起一股奇妙的感受。
我愛看的書有很多很多，有小説，有名著，也有科幻……這些書都使我流連忘返。
記得有一次，我津津有味的在陽台上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書，書裏的內容精彩而又有趣，使我樂而忘憂。
夕陽西下，現在已是黃昏，美麗的夕陽把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐，此時此刻，我才發現已經是傍晚五點多了。回過神來，聽見媽媽在喊我吃晚飯，我依依不捨的合上書本，輕歎了一口氣，便過頭去吃晚飯了
書中的故事是多姿多彩的，書中的內容又是五彩繽紛的，書就像金光燦燦的黃金，吸引着人們。
第二天，天氣風和日麗，陽光燦爛，花兒在和風中舞蹈着，小草在日麗氣和的環境下生長，柳樹顯得依依多情，我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車上。在這個美好的日子裏，爸爸帶着我到新華書店看書，我既欣喜又激動。
經過一路的顛簸，終於到了書店，我看着書櫃上花花綠綠的書籍，我興奮不已。從書櫃上抽出一本小説，開始讀了起來，我讀的如痴如醉，腦子裏還在想一些莫名其妙的問題。從隔壁飯店飄來一陣陣飯香，我感到我的腳站得有些麻木，但我卻渾身輕鬆。
我戀戀不捨得把書放下，隨着爸爸離開了書店。
書，你是一盞指路的明燈，照亮我的心靈。書，你是一位老師，教我學習知識。書，你是一顆擁有美好心靈的天使，使我懂得世界上的善惡美醜。
書本的內容與知識是我成長的.源泉，一本本目不暇接的書，擁有許多童真與想象。小時候我總是聽着父母指指點點的告訴我書中的內容是什麼意思。現在我長大了，父母曾經的指指點點印在了我的腦海裏，我用這種方法來讀書、來看書，來學習書中的知識。
每當我們讀書時都會樂而忘憂，樂而忘飢，我們只是跟着書中的人物樂在其中。讀書，既能學到知識也能提高作文水平，我們何樂而不為呢？
孤獨時，書是良師益友；鬱悶時，書是璀璨陽光；意冷時，書是熊熊火焰……是書，拉近了時間的距離；是書，縮短了地域的間隔；是書，哺育了心靈的智慧。每逢深夜，總有那麼一縷書香，沁入我的心扉，飄入我的靈魂，伴我走過十二個春秋。讀書一直是我愛好，每讀一本書，我就看到了一個不一樣的世界，明白了一個不一樣的道理，看清了一個不一樣的自我。
當我還在蹣跚學步時，是媽媽為我講述一個個奇妙的童話故事，在我幼小的心靈中勾勒出一個與眾不同的世界。年幼的我，對其有着深深的嚮往與憧憬。我為賣火柴的小女孩因為飢餓寒冷而失去生命所傷心；為醜小鴨蜕變成白天鵝而高興；為美人魚寧願犧牲自己化作泡沫所感動……每一件事，每一句話，每一個詞乃至每一個字都為我的童年添上了不可缺少最美妙的一筆，從而描繪出一道絢麗的彩虹。
當我慢慢成長時，我已經不滿足於童話世界，開始向小説進軍。當我打開古典小説，一個又一個偉大的靈魂穿越時間的隧道，向我們講述他們的時代。我叩開三國的大門，體會關公千里走單騎的豪情壯志，理解諸葛亮草船借箭的智慧謀略；我翻開水滸的.篇章，感悟武松景陽岡打虎的英勇威猛，懂得魯智深大鬧野豬林的深情厚誼；我閲讀《西遊記》，感受孫悟空大鬧天宮的英勇豪邁，領略孫悟空三打白骨精的神通廣大；我掀開紅樓的珠簾，憎恨王熙鳳毒設相思局的陰險狠辣，感受林黛玉焚稿斷痴情的淒涼悲傷……然而，古典文學並非為我知識面的極限。我曾隨着老舍的足跡搜尋文明的碎片；隨着狄更斯的思想感悟社會的黑暗；隨着大仲馬的筆墨感受小説情節的曲折……
大面積與大容量的閲讀，讓我擁有了廣博的知識面。書本，像一架翱翔於天際的飛機，帶我領略人世界的真諦，帶我欣賞世界的名勝，帶我鳥瞰祖國的壯麗河山，帶我登陸成功的彼岸，更讓我奠定了學習生活的基礎。
如果説書籍是海洋，那麼我就是遨遊海中的魚兒，而書香便是海水中的空氣，時時刻刻都圍繞在我的身邊，伴隨着我前進。
漢代王龍曾這樣描述讀書的重要性：“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲，耳聾，鼻癰者也。”讀一本好書，就像交了個益友，你一字不説，她已全然懂得。那一字一暖。一句一樂，一頁一頁翻下去，全是人間真味。
國小四年級的時候，我讀完了人生中第一本小説《格列弗遊記》。驚奇于格列弗的奇幻經歷，我沉迷其中，與他一起冒險，竟不由自主的一遍又一遍的閲讀，愛不釋手。到了五年級，這是我讀書生涯的一個轉折點。我還記得那個時候老師強制性讓我們租書來讀。剛開始我還頗有怨言，慢慢地，我被書中的故事所吸引，竟不由自主的愛上了讀書。我的閲讀量與日俱增，讀書成了我最喜歡的'事情。我讀的許多書中，《八十天環遊地球》是讓我收穫最大的一本書。主人公每天過着如同鐘錶般一成不變的日子，他的朋友與他打賭：能否在八十天之內環遊地球，並準時到達約定地點？主人公當然做到了，當他踩着鋥亮的皮鞋，站在朋友面前時，彷彿也站在了我的面前，讓我擁有了可以受益終生的習慣-誠信守時。一句承諾，千里來赴，是我一直以來的行為準則。再後來，我讀了《小王子》，這本書我讀了很多遍，每次都有不同的收穫，在我不斷的閲讀中，我體會並明白書中的一個真理，那就是最重要的東西，肉眼是看不到的。這也是我至今最喜愛的一句話。自那以後，我學會了用心去體悟自己以及周遭的一切。
曾經我為讀書廢寢忘食，忘乎所以。我曾與高爾基一起品味《童年》，經歷坎坷；曾與海明威感歎《老人與海》的雄壯傳説；曾與葉聖陶看《稻草人》，感受主人的憂慮與擔心；我也在每一個挑燈夜讀的夜晚，見到曹文軒與桑桑一同坐在《草房子》上，細數星星；見到沈從文，在為《邊城》裏為翠翠夭折的愛情歎息；我更為胡適母親偉大的母愛而感動落淚；為魯迅筆下那《真正的勇士》而拍案叫絕。我就是如此與書結下了不解之緣。古人説，三月不讀書，只覺面目可憎，語言無味。而今，我知古人，誠不欺我。
在奼紫嫣紅的花園裏，尋找豔冠羣芳的牡丹，在廣袤無垠的書海里，品味流傳千古的經典，一路書香為伴，我與書的故事還在繼續，你呢？
高爾基曾經説過這樣幾句話：“書，是人類共同的精神財產，是人類進步的階梯”；“書以哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”我也曾聽過這樣一句話：“好書是良友，終身不可離。”
以前，人們都説只要讀好書，就會有好成就 ，會發大財，這種想法讓我好呆。難道只要讀好了書，就一定能發財嗎？那全世界的人都會去讀書的，我相信。人人都會去讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓人感覺想吐。書是豐富我們的知識，是讓我們在今後的學習生活中派上用途，能夠靈活運用。而不像死讀書的人，在外人眼中認為是個愛學習且成績優異的好學生，可現實是毫無才能，一無是事的人。我只希望讀書能成為我們大家人生中的一大興趣愛好，而並不是全部。過高的期望未必能夠實現那樣只會讓人覺得很失敗。
自小開始，我們就接觸一些兒童漫畫書，卡通書，慢慢隨着年齡的增長開始看起童畫書，現在看起四大名著、四書五經等等。以前，我只覺得讀課外書的滋味好苦好苦，只認為讀好課本上的書，考個好成績，就萬事大吉了。但課堂上的知識畢竟是有限的，每個同學都能獲得到，如果要勝人一籌，就必須閲讀大量的課外書，來豐富自己的的閲歷。你似曾想過，有段時間寫作文，覺得好睏難，問問老師，老師説：“這是因為，你平時缺乏課外書的原因。”聽了老師的話我知道了，所以每天讀幾篇文章。
讀書，好比你獲得了豐碩的果實。無數書，今日讀一點，明日讀一點，日復一日，這無數的書在你眼前以消失，它就不是之上的知識，而是從你心裏印出來的，寫作進，就可以下筆如神了。
讀書的滋味雖苦，但不應該放棄讀書的`機會。趁着年少的大好光陰，多讀些好書，多記些知識，寸金難買寸光陰。“青少年時期，是獲取知識，增長見識的年齡段，不要讓自己的天天都碌碌無為。
與書為友吧！因為讀一本好書就像嚴冬裏遇到 了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陰，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。
與書為友，以書為鑑，讓一縷書得伴你我同行！
在記憶的心扉中，兒時的讀書生活就像一幅多姿多彩的畫卷。
《灰姑娘》就是我最初的讀物。雖然有些字不太看得懂，但精美的插圖常常使我看得如醉如痴。
捧着《灰姑娘》，坐在長椅上時，我有時也會幻想自己穿着美麗的衣服，坐着南瓜車。光着腳丫在地上舞蹈的我，做着不太協調的動作，總想和灰姑娘在12點來臨之既，展現自己的美。
不知為什麼，每次在睡覺前總要倚在媽媽懷裏，聽幾則小故事，再胡思亂想一番，才能甜甜地入睡。
漸漸地，一般的童話故事已經不能使我滿足了。於是便常常奪過哥哥的書。再細細"品味"一番。為了能夠讀懂帶拼音的字，我便開始努力學習拼音。跟着哥哥咿咿呀呀反覆練習，只為了能早一天讀懂哥哥的書。
每天一回到家，就拿起哥哥的書，看了一本又一本。沒幾個月的時間，哥哥的.書我都差不多讀過了。一開始，只是慢慢地讀，但後來，書越來越吸引我，便開始囫圇吞棗，大有"不求甚解"的味道。
後來上了國小，更多的書籍吸引我，各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合讓我牽腸掛肚；一有書，我就忘了吃忘了睡。"書籍是全世界的營養品。"，説得沒錯，閲讀使我的作文常常居全班之冠。
轉入高年級後，我對閲讀更是如飢似渴。滿滿的書櫃前是我閲讀的天地，醉心閲讀漸漸使我得到報償——我的想象力得到了大大的擴展：遇上殘疾人，我常常黯然神傷，編織他悲慘的身世，面對一個娃娃，我會盯上半天，構想他的快樂生活。
一次交流課外讀物，之前的閲讀更是給了我很大的幫助。提到《青銅葵花》時，我竟能流利地背誦精彩片段，講述主人公的遭遇身世。當老師向我投來讚許的目光時，我更加堅信——書籍能給我帶來輕鬆的學習生活，快樂的讀書世界!
光陰荏苒，但我的閲讀從未停止。相信今後，我會更加愛上書，迷戀上屬於我的讀書生活!
高爾基曾説過：“書籍使人類進步的階梯”在浩如煙海的書籍中邀遊，早已成為我生活中不可缺少的點綴，書，像一位知識淵博而不言語的老師，它默默地向我們灌輸知識，使我們受益無窮。
自從我呱呱墜地那一刻起，幽幽的書香便浸透了我的靈魂，那書香，為我進行了一場莊嚴的洗禮，那是對我心靈深處的洗滌。
剛上幼兒園時，我常聽聽讀機講阿凡提的故事，我總是聽了一遍又一遍，它吸引我要做一個既聰明又有智慧的人。我喜歡聽故事，故事陪伴我長大。一轉身，太陽出來了；一轉身，太陽落山了。不知不覺中，我上學了。
上學了，我認識的字越來越多，我看到了更加繽紛的五彩世界：沈石溪的動物小説、楊紅櫻的童話故事、令我留連忘返；唐詩宋詞那精美絕倫的詞句，深深地打動了我……，在書中我看到如詩如畫的獨特風光。千姿百態的人物，我愛書，我愛上了清香、純美的書
書，開啟了我的心智，讓我學會了堅強。在大自然中每個生命都有生活的權利，每個生命都可以創造一個屬於自已的.繽紛世界。沈石溪筆下的的象王、狼王與惡劣環境抗爭的頑強生命力令我震驚，他們對幼崽的愛更像父母對我們的愛，讓我們帶着書香去感悟自然，熱愛自然。
書，讓我學會了感動，楊紅櫻筆下的笑貓，尚要做一個有追求、有理想、有價值的貓，更何況我們人呢，透過書中的文字，我看到了生命的價值，世間的美好。
從充滿幻想的童話故事，美妙的唐詩宋詞到中華民族的傳統文化，那幽幽的書香伴我走過了幼兒園門前的那棵葡萄樹，走過了國小四年美好歲月。我對書的感情，漸漸地由喜愛變為至愛，那幽幽的書香伴我走過了金色的童年。
在書中，我遊覽世界；在書中，我學習幸福的含義。我感謝這位無聲的老師。讓淡淡的書香與我同行，讓我們快樂地走在書香四溢的人生路上，一起享受樂趣，一起與周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書”！
書，既是我的好朋友，也是我的導師。它在我有困難時，給予我幫助；它在我寂寞時，給予我温暖；它在我傷心時，給予我快樂。而書也會一直陪伴着我，不曾遠離……
孩童時，我酷愛讀童話故事。而那時愛幻想的我，時常會想：如果我能像愛麗絲一樣，進入到另一個世界的話，我一定要在那裏玩好久；如果我像可憐的灰姑娘一樣有兩個醜陋的姐姐會怎樣呢？睡覺前，我總會聽一些故事，它們使我安然入睡。好像催眠曲一樣，故事將我領到了一個神奇的世界：書的王國。在那裏，我自由自在，沒有時間的束縛，也沒有汽車和行人的喧鬧，只有我和書在一起，快樂地玩耍。讀書和聽書已經成為了我的習慣，使我無數次痴迷的走進書的世界，去感受它那獨特的魅力。
上了國小，我愛上了科普知識。是《希利爾講世界史》將我領到只是的殿堂，每一個文章的開頭都會將我吸入到“時光機”裏去，好像我是塊海綿，而書是水，讓我盡情的去吸收。在“時光機”裏，我領略了殘酷的戰爭，當時中國的落後和外國強大的科技，樹立的每一個故事彷彿我都經歷過。記得有一次，科學老師問我們猿是如何進化成人的，我緩緩地舉起了手，用我看的'滾瓜爛熟的故事説給大家聽，説完了，大家都驚呆了，不敢相信自己的耳朵，那一刻。我想“書是知識的源泉”這句話説的真不錯。
如今，即將升入國中的我開始徘徊於小説旁邊。使我感觸最深的一本小説《城南舊事》，一開始我只是抱着翻一番的心情去看，結果越開越無法從“書海”中游出來。主人公英子給我留下了深刻的印象，她告訴了我一個道理：“深刻的友誼即使對話很少，但也勝過千言萬語。”
面對着書櫃了的書籍，我開始回憶我與它們的故事。是它們，帶我到了冰冷刺骨的南北兩極，是它們帶我回到了過去，是它們帶我走到了殘疾人即將去世的人的世界。
夜深了，我覺得書的香味尤其動人。
“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”這是雨果心目中的書；“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”這是普希金心目中的書。“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”這是高爾基心目中的書。書像一輛車，載着我通往文學的大門，在路上，我豐富了我的知識，開拓了我的視野；書像是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書更像是一個良師益友，讓我終身受益。
“奶奶，給我講故事。”我在牀上到處打滾，宛若一個淘氣的小猴。“好的。”奶奶從書架上取下一本《安徒生童話》。我今天講醜小鴨的故事：“很久以前，有一隻母鴨坐在窠裏，她的屁股底下有着幾個光滑的蛋。最後，那些鴨蛋一個接着一個地崩開了。‘噼！噼！’蛋殼響起來。所有的蛋黃現在都變成了小動物。他們把小頭都伸出來。‘嘎！嘎！’母鴨説。他們也跟着嘎嘎地大聲叫起來……。”“嘎！嘎！我也要做小鴨子。”我喊着，奶奶笑了。我想就是在那時，一個小願望在我心裏萌生了。
進了三四年級，我就慢慢接受一些科普書了。如：《中華上下五千年》、《世界五千年》、《昆蟲記》《動物解放》並試着接觸一些大作家的作品。看這些書猶如與主人公進行一場你我的對話，好像自己也身處其境。每天，我還會讀一兩首古詩，接受古代偉人的情感薰陶，豐富自己的`情感。
進了高年級，我開始喜歡看一些內涵深刻的小説，如《悲慘世界》、《八十天環遊地球》、《朝花夕拾》、《繁星春水》。或者一些俠義小説，如《孤星傳説》、《無極》。看了這些書後，我瞭解了世界的殘酷，他激勵我在今後的生活裏要堅強，自立。小説有種吸引力，精彩的情節往往讓人慾罷不能，真想一口氣就把它看個遍。
讀書是人精神上的洗禮，它洗掉了精神上的雜質，讓你心情舒坦。書是我們的開心果，它讓我們快樂讀書，快樂前進。！
狄德羅曾經説過不讀書的人思想就會停止。是啊，人們的知識都是從書上得來的，不讀書的人又怎麼可能在將來成為人才呢？“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中好處多多，所以這麼多的人喜歡看書，喜歡讀書，我也不例外。
小時候的我，從來不讀書的，每天跟在一大羣男生的後面，和他們一起玩捉迷藏，玩泥砂。有時候也會躲在家裏看電視
，每天把自己弄得髒兮兮的，惹得老媽總是一邊幫我擦臉一邊罵我“假小子”。而我總是邊笑邊躲。
不知道是從幾年級開始的，我開始喜歡上了看一些類似《格林童話》，《伊索寓言》，《安徒生童話》的書，有時候做完作業就看，甚至睡覺前也要看上好大一段，當時姐姐看到我這麼反常，還和老媽説：“這小妮子轉性了啊？終於意識到自己是小女生了啊。”但是我只是狠狠瞪了她幾眼，便又沉浸在我的書鄉里。然後我就聽到姐姐更加驚奇的聲音：“竟然不和我吵了？”
有一次老媽和我説她半夜起來聽到奸笑聲，以為是什麼東西，嚇了她一跳，當她走進我房間一看，原來是我一邊流着口水一邊抱着一本書説夢話呢！“當時我剛剛看完《午夜兇鈴 》呢，嚇得我好厲害啊。”老媽拍着胸口説到。
哈哈！
從四年級開始，我就買一些小説，作在書桌前靜靜得看，當時我喜歡看一些短篇小説和精選小説。當然，有時候我也看武俠小説和玄幻小説。當時我的書擺滿了書架，每次吃完飯就能看上些書，我覺的這是世界上最幸福的事了。當我的手摸上那些排列整齊的書，我發覺我能感受到他們的心跳“撲通，撲通”，似乎在演奏着世上最美的`旋律。書香散發，瀰漫了我的心海。
國中時的我，喜歡看一些關於道德的書，也依舊喜愛看那些精選小説，因此我也常常買一些《讀者》和《意林》，裏面的文章感動人的心扉，裏面的笑話令人笑爆肚子。一篇篇帶着濃重的書香，把人深深吸引。
書，是人類進步的階梯。有了書，我就有了整片自己的世界。
書香伴我行.......
我是一個愛看書的女孩兒，這和我的家庭環境以及家人的長期薰陶是分不開的。
我的爺爺是個老牌大學生，早年從杭州大學俄語系畢業。畢業後，去了東北當了一名俄語翻譯。爺爺説，當時全丹城有許許多多的人蔘加了大學聯考，但考上大學的寥寥無幾。我明白，他之所以能在芸芸眾生中脱穎而出，和他愛讀書是分不開的。爺爺的桌上總是放着一本字典。他一有空就看書看報，遇到不懂的字詞就馬上去查字典，不弄明白就誓不罷休。他的書架上放滿了各種工具書和中外名著，每本書上都寫着批註和心得。正所謂是“活到老，學到老”。
我的媽媽在圖書館工作，那兒的書才叫多，天文地理、古今中外……各種各樣的'都有。我走進圖書館，簡直就是如魚得水般得快樂。我的爸爸也很愛看書。我從小就生活在“書香門第”之中，受着家人的教育和影響，我在潛移默化中也養成了愛看書的好習慣。
我對書的愛好可以説是與生俱來的。小時候，每天晚上，我都要纏着爸爸給我講三個故事，才肯入睡。它成了我最好的催眠曲。直到我漸漸地長大了，認識了許多字，能自己閲讀書籍了，這才不叫大人睡前講故事了。我看的書，也隨着我一起升級，從有拼音到沒拼音的；從童話故事到世界名著;從短篇到長篇。我捧着書，用手指輕輕地撫摸着那精美的封面，總能聞到一股淡淡的香味。每一本書都會讓我懂得更多知識。
今年暑假裏，我參加夏令營回來後，第一件事不是躺倒牀上好好地休息一下，也不是打開電腦玩遊戲，而是拿起牀頭那本還未看完的書，津津有味地閲讀起來。這才三天沒看書，我的心裏就空落落的，彷彿丟了什麼東西。拿到書，我的心裏就踏實了。我還清清楚楚地記得，那天晚上，我睡得格外香甜，連夢也是美好的。
我看書常常看得入迷，恍惚間，覺得自己就是書中的人物了。我會為諸葛亮的去世而哭泣，會為王陽明悟出了知行合一的道理而讚歎，會為商紂的昏庸而悲傷，會為唐明皇無法保護心愛的妃子而同情，會為曹操挾天子以令諸侯而憤怒……讀到深處，彷彿他們就是一個個有血有肉的人物，在我眼前上演着那一幕幕塵封已久的歷史。
書是知識的寶庫，知識就是力量。書，是我最好的朋友，不管是過去，現在，還是將來，書永遠都會陪我同行。
每每經過那散發着濃濃書香的書房，我都禁不住進去暢讀一番。
記得兒時，剛剛咿咿呀呀的學話的時候，爺爺就常常教我念字，坐在爺爺腿上，聞着爺爺一身的淡淡的書香味，讓我覺得神清氣爽。“少壯不努力，老大徒傷悲”，永生不會忘記我第一首會背的詩句，得緣於爺爺的教導。
爺爺平生最愛做的事就是倒一壺茶，靜靜的在書房看書，爺爺不僅自己讀書，也教我讀書。
“小星啊，今天爺爺教你讀三字經啊！”爺爺從書架上抽出一本書，一本快要翻爛的書。我仰着頭，雙手扶在爺爺的大腿上，天真稚氣地喊了聲：“好。”爺爺翻開書，説道：“我念一句，你也要念一句噢！”爺爺手指書念道：“性相近，習相遠。”我也就跟着爺爺一起念一遍。
童年，我那歡快的時光全都埋在爺爺的書裏了，每天汲取着營養，讓我精神為之振奮。《三國演義》、《水滸傳》等名著早早的便在爺爺的悉心教導下全都讀完了，每天那一本書籍就像歡樂的小仙子一樣與我玩耍，陪伴我度過歡樂的時光。
每次坐在爺爺的身旁，爺爺都彷彿整個人融入了書本，一心沉於書本，全然不顧外界，看着爺爺一絲不苟的樣子，我也學着爺爺的樣子，拿着筆在書上勾勾畫畫，正如爺爺所説：“讀書要動筆，不動筆墨不讀書。”那時的我，不太懂，但如今回憶起來卻受益匪淺。坐在桌旁，就會把心中雜念全都拋之九霄雲外，讓人心神集中於書本，以至於今天的我無論多麼的.心煩，無論處於多吵多鬧的環境，我依舊保持那份心靜。在那書香下，心神集中，無一絲雜念。
爺爺隨身帶着書，無論走到哪裏，只要有空閒，就會拿出那本書細細品味那文字的精妙之處。久而久之，我也變得十分愛隨身帶着書，抓住點滴時間去讀去勾畫。爺爺常説：“要做一個對一個國家有用之人，首先得讀好書，為中華之崛起而讀書！可見，讀書的重要性。”望着爺爺那認真的眼神，我默默的埋下頭讀書，輕輕嗅着來自書本的香氣。
關上台燈，想着爺爺在旁的卷卷書香，望着空蕩蕩的椅子，我心中湧起傷心之感。
相信我吧，我會牢記爺爺您的教導的。放心吧，爺爺，您的卷卷書香，良好的習慣會一直陪伴我的。您的愛會伴這書香隨我前進的！
書，可以讓人更加聰慧；書，可以告訴我們課本上沒有的東西。讀完一本好書，就像挖掘出了一片財富。書就像我們最最忠誠的朋友，一本教科書，可以告訴我們學習、知識、生活中的啟示；書，可以讓我們知識淵博。我從小到大都在書的海洋裏，津津有味地看着書，整個人陶醉在書的情節中。
我記得我三、四歲的時候，我就喜歡依偎在媽媽的懷抱裏，每天晚上睡覺前，都要聽媽媽用美妙又動聽的`聲音給我講《十萬個為什麼》的故事。“十萬個為什麼”這本書的內容太精彩了，讓我知道了：迷人的動物世界、精彩的海底世界、神祕的星球宇宙、驚險的航空航天、有趣的昆蟲世界、變幻的地理氣象、發達的科學技術、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原來世界是那麼的神祕。
長大了，上國小了，我開始認字了，爸爸媽媽也不給我講故事了，而是要我自己來看，自己來讀，因為我學會了認字，但是，我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。在國小老師的推薦下我還讀了以下的好書：如《三字經》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》等等書籍，後來我開始閲讀小説——首先，我看了中國的四大名著之一《三國演義》，讓我知道了桃園三結義，黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》，讓我知道了武則天是中國第一個女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計》，讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計大謀，同樣，“修身”、“治家”也需要智謀。後來我讀了《紅樓夢》，這本書我雖然讀不懂，可是我認識了書中賈寶玉是一個富貴閒人，他的缺點是不愛讀書。最讓我難忘的一本書是《哈佛家訓》，書中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。
書，在我灰心失望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。
老師告訴我們：書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠盪滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋裏遨遊；讓書香伴隨我們成長！
我在讀書中，真正體會了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟” 這句名言的內涵，讓我懂得了科學知識是學無止盡的，更讓我體會到了讀書的快樂。
書，是冬日裏的暖陽；書，是黑夜裏的照明燈。書不僅是我們良師，還是我們最親密的伴侶閲讀一本好書，可以提高人的道德修養。從書中學到的知識，往往比老師教的，爸媽講的，要更容易記在我們心中。而在生活中，當然也會讓我們活學活用，運用廣泛。
小時候的我，求知若渴，常常要媽媽給我去書店買書。那個時候，《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》、《格林童話》、《安徒生童話》都是我百看不厭的書。也是因為我喜歡看書，三天兩頭要去逛書店，經常把媽媽搞得哭笑不得。
歲月在人們的歡聲笑語、愛莫離愁中過去了。漸漸的，我一點一點的長大。以往的哪些書已不足以滿足我的需求。媽媽及時的發現了我內心中的要求，及時給我添了許多書，如有很精彩的校園故事：《淘氣包馬小跳》、《我的同桌是班長》、《做好學生有點累》等；有膾炙人口的四大名著：《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》；還有許多國外著作。這些書讓我一天都離不開它們。當然，它們也讓我從中學到了很多課堂上不曾學到的東西，比如説做人的道理、寫作的要領等等。
我愛看書簡直到了無法自拔的地步：牀上總有幾本書的影子，書桌上整齊的.擺放着一本本五花八門的書，連廁所的凳子上也總是有着一兩本書。最近，爸爸媽媽也被我給傳染了：爸爸上廁所時拿着一張報紙，認真仔細地閲讀；媽媽手拿時尚雜誌，津津樂道地欣賞著名人模特身上的潮流服飾，而我呢？依然和往常一樣，對書愛不釋手。
當然了，書本帶給我們的不知有好處，也有許多壞處。比如我們這一家子：我戴上了笨重厚實的近視眼鏡；爸爸頸椎出了毛病。不要以為媽媽就沒什麼問題，告訴你吧，媽媽的腰也出了問題了！瞧，書是不是也是一個名副其實的“壞蛋”呢？
從小時候到現在的點點滴滴，都像播電影一般在我的腦海中不停回放，書香也一直縈繞在我們的家中……
成長路上，書陪伴着我，它伴隨我成長，它伴隨我終老。書是我的摯愛，在與書為伴的日子裏，有編織的快樂，也有灑下的淚水。書如摯友，迷茫時，給予人星光般的鼓舞；失落時，給予人清風般的慰藉，我願聽它低訴，聆聽它輕唱。
5歲時，我開始閲讀四大名著，我在裏面最喜歡看《西遊記》，我當時沉迷到什麼程度呢？我當時拿了一個小的手電筒，躲在被窩裏看。所以成為孫悟空成了我那時特別可笑的夢想。那是因為它可以七十二變。看它表面這麼風光，可誰又知道它背後的辛酸。它當年被壓在五指山下，一壓就壓了五百年，它一忍就忍了五百年，大丈夫能屈能伸。人，就應該這樣！這一幅幅畫面令我陶醉，一個個有血有肉的人物令我感觸。
9歲時，我迷上了四大名著中的另一本《三國演義》。原來只是喜歡看他們打打殺殺，勾心鬥角，敬佩關羽的勇氣，而恨曹操的狡猾與奸詐。可當我再讀第三遍的時候，我的'觀點來了一個180度大轉彎，突然發現曹操才是真正的英雄。這個大將軍巧施反間計，連連受挫但依然不忘要統一天下的抱負。不像劉備，被火燒七百里連營後，便回到白帝城一病不起。不和孫權一樣，奪回荊州，守着父兄的基業面衝南稱帝。我認為：曹操把“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這句話，演繹到了極點。
莎士比亞説過：“讀一本好書，就像是和一位品德高尚的人談話。”還有人説：打開你喜歡的書，就走進了心靈，開始了對話與交流。多讀幾本好書，也就多了幾次交流與對話，交流如清茗，對話如對酌。清茗，悠香而淡遠；對酌，會心又靈犀。生活學習中，好書的積累，奠定了聰慧與善辯；交流的增加，也鑄成了機智與鋭利。書帶給我們的力量，隨着歲月的流逝而愈來愈強大。
書香伴我行，每一天，陪伴我，慢慢成長。讓那醇美的幽香在我的人生，畫出美麗的彩虹，實現燦爛的願望。直到永遠……
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