在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的什麼是我的責任作文，希望能夠幫助到大家。
説説我們的國家就有十幾億人，更何況我們地球有着諸多的國家，因此便發生着非常多的事情。同樣的也發生着，各種各樣的畫面。這頭別人剛出生，那頭便有人死亡了。你正滿懷欣喜地走入校園，他便高舉證書留下最後一張合影各奔東西了。縱然每個人的生活經驗不同、閲歷不同、年齡不同、性格不同……但唯有一樣是所有人都必須要承擔東西—責任
責任有大有小，但責任卻是一個磨練人的必修課。有了責任才會成長，才會懂得生活的不同才會成長才會明白人活着不只是為了自己。從我上學成為一名班幹部開始，我也有了一份責任。我身為一名班幹部，我應該有帶頭作用管理好班級的事情，讓老師少操一點心，在衣着上要得體在語言上有文明有禮貌，把自我做好，才能成為別人學習的榜樣，這樣，班風才會越變越好，從而使得班級的各方面的表現優秀起來使班級這個大家庭，展現精彩，煥發光芒。
一句俗語雖然已然被人們説爛了，但道理依舊還是那麼準確：説的容易，做的難。責任就是如此，你可能會認為自己有足夠的能力能承擔下這份責任，當真真正正去做的'時候，卻永遠也不會有那麼順利，有時候更會讓你苦惱至極。就像我的責任一樣，沒有找到一個合適的方法去治理班級，沒有總是一有活動就去積極參與沒有以身作則，沒有做到少犯點錯誤，這份責任承擔的太少太少了，與其説少還不如説根本沒有盡到責任。
一個沒有責任心的人絕對是一個將會被社會淘汰的人將會被人們厭惡的人，它就會成為一個社會底層的人，就像整片璀璨奪目的星空中的一粒塵埃，僅此而已。改變的唯一方法就是就此行動，讓過去成為過去！讓將來成就幻想的將來！
“媽，我餓了。媽，我發燒了。媽，我的衣服髒了”
小時候應該伸手飯來張口似乎成了我的習慣從小在母愛的呵護下完全意識不到自己的責任直到那天我才恍然大悟。
那是一個冬日的午後補了一上午的課後坐班車回家到家後已經是下午2點多了我早已飢腸轆轆拖着疲憊的身體回到家慢慢的推開門習慣性的叫了聲媽我回來了。本以為他會熱情的跑出來説回來啦餓了嗎我去給你熱飯。卻發現家裏冷冷清清的沒有往日的温暖。
於是我悄悄地推開了卧室的門。才發現他已經睡着了看到地上雜亂無章的鞋。便斷定他是剛忙完因為太累倒牀就睡着了一是我悄悄地走出了卧室，小心翼翼的.關上門小氣鬼不説拉倒點兒吃的畢竟已經餓了一上午了可當我走到廚房門口時，你眼前的景物所震驚地上到處是水和垃圾，案板上雜亂無章習慣性的想讓我媽媽來收拾卻很快把挑了這個念頭看到媽媽那麼累我準備自己收拾幫媽媽分擔一下壓力。
這些事情以前都是媽媽做的我只是看過媽媽幹過基本沒有什麼經驗，是把拖布和掃把拿了過來先是拿拖把洗了一下然後在在地上反覆的拖，卻發現不起任何作用地反而更髒睡更多了當時接觸了一腦子汗不知所措焦頭爛額就在這時腦子裏突然想起陪媽媽一起處理積水的場景先把水和垃圾掃在一起再將垃圾扔掉再將拖布擰乾再來拖地濕了就應該就這樣反覆地拖着很快就把積水處理完了。
解決了地上的積水接下來就是桌上凌亂的菜盤有億的盤子他們都在毫無規律的餐帶桌子上我要先把它們扔進水池用水衝了幾遍後再將它們分好類誒這廚房終於被我收拾好了我那疲憊不堪的臉上終於露出了笑容。
經過那次奮戰我再也不是那個衣來伸手飯來張口的小孩兒。
責任是什麼？
天上的月亮告訴我：“我的職責是在夜晚為人們照亮道路。”星星在月亮旁邊不停地閃爍，説：“我的職責是讓人們在黑暗中有希望和夢想。”螢火蟲飛過去説：“我的責任是用燈光裝飾夜晚，讓它有生命力。”地上的花説：“我的職責是讓世界更美好。”花上的露水悄悄對花説：“我的責任是儘可能滋潤你，讓你實現夢想。”大地捂着臉笑了：“我的責任是讓你們都依靠，都快點長大。”……
自然界所有的生物都在爭相談論自己的責任。突然他們異口同聲地問我：“你的責任是什麼？”我不明白，就跑去問媽媽：“媽媽，你有什麼責任？”我媽看着我輕聲説：“我媽的職責就是好好照顧你，讓你成長為一個堅強的.人。”
哥哥路過，大聲告訴我，他的職責就是好好學習，努力考個好大學。樓下的爺爺奶奶牽着手，尷尬的説：“我們的責任就是這樣牽着手，慢慢走。”清潔工拿着掃帚着急的説：“責任？我的責任是打掃街道社區。”老師斬釘截鐵地説：“我唯一的責任就是把學生教好。”
老師的話引起了大家的共鳴，醫生説他的責任是救人，救死扶傷；警察説他的職責是擺脱暴力與和平；科學家説，他的責任是創造先進技術，為國家做貢獻；作家説.司機説.售貨員説.突然，他們看着我問：“你的責任是什麼？”
是的，我的責任是什麼？
我想澆花；我想餵魚；我想教妹妹認識閃爍的星星；我想幫媽媽洗衣服；我要幫奶奶打退堂鼓；想和隔壁阿姨的孩子一個人上學；我也想給同桌講笑話；我也想.
我有很多事情要做。這些是我的責任嗎？如果是這樣的話，那麼我的責任就是長出翅膀，不斷圍繞着我，給我最真實最平凡的觸摸。
月光像輕紗罩住大地，透出淡淡的銀光，頑皮的星星與雲兒捉着迷藏，星光閃爍，洋溢着美好。
夏夜的微笑拂過；帶走了一絲問熱與煩燥，蟬鳴伴着蛙聲演奏着交響曲。“吱”門開了，我向門望去，是父親！心中不免有些驚訝，父親每次都是早出晚歸，當早晨我還在夢鄉中，他已經洗懶好出門了，而晚上又是不停的加班，半夜才隱約聽見他關門的輕響。
而今天，他竟然這麼早就回來了。我好奇地問道：“今天你不加班嗎？”不了，今天好好休息一下。我們坐在沙發上，只聊了幾句，保持着沉默，誰也沒有説話。
過了一會兒，我看了看時間想進房間寫作業，忽然聽見他問：“出去走走嗎？”我看了看他，望着他那雙真摯的`眼睛便答應了。
月光灑在小路，微風輕輕地吹過，麥浪翻滾，蘆葦也隨着搖擺。我與父親走在鄉間小路，我們彼此都不説話，沉默着並肩而行。
走着走着，父親突然説：“每個人都有他應盡的責任，保家衞國是軍人的責任；教書育人是老師的責任；你知道你自己的責任嗎？”我搖了搖頭，“成為更好的自己，不與他人比較，只與自己做對比，及時發現不足，並加以改正…”我認真地聽着，目光又移到他的臉上，不知什麼緣故，恍您中，我竟看到他照黑髮中央雜着許多白髮，他面色臘黃，流露出歲月的無情。
依稀記得那個寒冬的清晨，前天晚上跟老師約好了上課，我不情願地離開温暖的被窩，跟父親説：“不想去了，反正就一題不會。”不行’父親板着臉回絕了我，“你真要被自己打敗？你不是不可以平凡，只是我不希望你把平凡，噹噹成自己懶情的藉口。聽了父親的話，我又燃起了鬥志，穿上棉襖向補習班走去……
“怎麼了？”父親見我恍惚問道。“沒事走吧。月光下，我又想起每次取取得好成績時，父親總會板着臉壓下我的驕傲；每次與媽媽頂嘴時，總會出面呵貴我；每次懶得去做一件事時，總會強迫我去做……
我自小他便以自己的言行規範我的行為準則，漸漸地讓我明白自己的責任一—成為更好的自己。
繁花已謝，綠樹成蔭，會考臨近。
夜晚、靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時針滴嗒着，陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過十一。桌角放着母親端來的温水，昏暗的房間裏，一支筆，一個人，正在努力的奮鬥着。
窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，抬眼望望桌前如山的參考書與處遠光影如魅的霓虹燈，一陣睏意襲來，我深吸一口氣，放下筆，審視着頁已麻麻滿篇的字。再次舉筆、如同一個戰士重新拿起他的武器、我又埋入燈下…
母親告誡過我：“今天你在學習上多吃一點苦，未來你在生活就少吃一點苦；今天你為了學習多流一點汗，未來你就能在生活中少流一點淚，”
我們自豪，因為我們在奮鬥；我們快樂，因為我們享受奮鬥。當你奮鬥遠達到目標時，便會感到全身心的.解放，操場上，體育比賽正在激烈的進行，奮鬥的味道你漫在夏秋的空氣中。
我們圍在滾燙的跑道旁邊，眼睛注視着人羣中自班的運動員，隨着時間推，終於論到我們的上場，雙膝微曲，千軍待發。伴着一聲號令響槍，他們像脱韁的野馬向前奔去，像離弦的弓箭一發不可愛收拾。
半圈下來，運動員們的速度就開始減慢，他們的四肢已沒了覺、鍾一樣機械地擺着、臉紅得徹底，呼吸變得十分困難，“不要停，加油、堅持住，”一旁的鼓舞加油聲像衝鋒了一般響亮，運動員們頓時精神大振，一鼓作氣衝向熊。
大家顧不得汗流背，氣喘吁吁，無不歡呼雀躍，欣喜相擁，在這火紅的路道上渾汗如雨，不在成績，歷經風雨，終見彩虹、
累並快樂，這便是奮鬥後的味道。奮鬥便我在苦澀中品味出甘甜，這也是我們的責任。
人有悲歡離合，但是都要生活，而不一樣的生活，是對自己健康的付責，身邊的人，自然近朱者赤，近墨者黑，他們會有感而發的笑對生活。
“早晨起牀擁抱太陽，滿滿的正能量”每天再起牀疊被子的時候都唱，這樣慢慢地媽媽跟着學會了，而我又是跟姐姐學的，正能量就這樣傳遞下去，從早晨開始積極地投入到生活中。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”早晨積極自然一天的心情都不會差，“愛笑的人運氣不會太差”運氣好了，心情自然就好了。而據我知如果身邊有一個積極向上的人，他身邊的人多多少少都會被他影響，所以説笑對生活是我的責任，也是大家的`責任。
笑對生活是必要的，積極向上是正面情緒，而消極的面對生活，是負面情緒。一個實驗，正常人呼出的氣體只是氧氣減少了，二氧化碳增加了，把小白鼠放進呼出的氣體中小白鼠正常活動，而把小白鼠放進生氣的人呼出的氣體中，小白鼠沒過多久就死了，所以不同的心態面對生活，是對自己的健康負責也是對他人的健康負責，所以為了自己為了他人，笑對生活是我們的責任。
在上學前爸爸、媽媽給我飯費，放假為我做飯，經常詢問我關於學習方面的事，天氣冷了囑咐我多穿衣服……上週放假我直接回的老家，沒拿手機，沒給爸媽發信息，卻不知道給爸爸、媽媽急壞了，媽媽給我發了十幾條信息，爸爸給我發完消息打電話，到家拿奶奶手機打電話給爸媽他們才放學，等上學到了赤峯，一看手機我陷入了自責，媽媽問我在赤峯，還是回老家，爸爸告訴我今天中午回家，我才發現我在他們心裏多重要。
我經常對他們説我學習多累，學校生活多枯燥，他們默默傾聽，幫我想學習的方法，那就是上課後輔導班，記得一次我和老師調整了上課時間，媽媽不知道，看我回來了沒去上課十分着急，沒等我説直接打電話給老師。父母這樣的關係就是想讓我減輕學習壓力，笑對生活，所以笑對生活是我的責任。
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