在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我的收穫作文，希望能夠幫助到大家。
光陰似箭，日月如梭，五年級上的生活就即將結束。這個學期裏，我感覺我的收穫比黃金還貴！在老師們的悉心指導和幫助下，我進步很大，收穫多多。語文方面，我的成績比四年級平均要高些，字也慢慢變好了，還學會了改作文；數學方面，我學會了簡易方程的解法，口算也比以前快，還學會了巧算，聽課效果也比以前好了；英語方面，我學會了許多新單詞，更加懂得了表達方法，我還通過了“中國英語拼字大賽”初、複賽和半決賽，單詞量又增多了千百個；科學方面，我懂得了巖石的顆粒分為哪幾級，知道了山坡的'形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······
雖然我在這學期獲得了較為滿意的成績，但是我還有很大的空間需要進步，希望下學期再接再厲，取得更好的成績。
爺爺想讓我學游泳，因為如果我掉到水裏的話，就可以自救了。
第二天，我和爺爺去游泳，本來我對游泳有一點興趣。可是我在憋氣的時候老嗆水，這時，我 第一次有了放棄的念頭。爺爺跟我説：“堅持就是勝利。”在爺爺的幫助下，我戰勝了困難，我順利的`通過了漂浮。之後，爺爺教我換氣，可是我忘了換，又嗆了水。我又一次想放棄。但我想起爺爺説的“堅持就是勝利”這句話。於是我繼續練習，終於我學會了換氣。
經過不懈的努力，我終於學會了游泳。我學會了游泳，爺爺功不可沒，長大後一定要好好報答爺爺。
要説我今年最大的收穫，那就是親眼看到許多動物了。以前都是在電視上的動物世界或者新聞上看到，這一次，我放寒假回老家，和家人一起出去遊玩，親眼看到了牛、羊、雞等動物。
在路邊，我看到一頭拴在木樁上的牛。這頭牛全身是黃褐色的細毛，耳朵圓圓的，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，尾巴細細的，嘴裏好像一直在嚼着什麼東西。見我靠近它，這頭牛慢慢的轉過頭來看我，眼睛睜得好大，嚇了我一跳，連忙後退了幾步。我這下才明白，媽媽有時候叫我，我猛然抬頭看她時，媽媽為什麼老笑着説“看你那雙牛眼！”的意思了，原來是媽媽誇我眼睛大。
再往前走，在一片青草地上，我看到了幾隻羊。它們全身長着雪白的細毛，長長的耳朵，還有一隻羊長着一對尖尖的、彎彎的`角。它們邊吃草，還不時地抬頭 “咩——咩——”地叫幾聲。我走近一隻小羊，試着在羊身上摸了摸，它全身特別柔軟，好温順呀！
在一個農家小院，我還看到了一羣雞。有一隻大公雞，幾隻母雞，還有好幾只小雞呢。大公雞高高的抬起頭，踱着步子，好像在巡邏；幾隻母雞不停地點着頭，啄食地上的穀粒，還不時地“咕咕咕咕”叫着；小雞們在雞媽媽身邊胡亂跑來跑去，“嘰嘰嘰嘰”叫個不停，很幸福的樣子。
我終於親眼見到牛、羊、雞等動物了，和它們近近地接觸，很有意思。我感覺農村老家是最美的地方，能夠看到許多活生生的動物，能夠看到在大城市看不到的東西。
這半年來，我覺得我最大的收穫就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。
我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕説錯老師會訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得啪嗒啪嗒地掉眼淚……
媽媽和老師溝通了以後，瞭解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，並用心理暗示法對我進行專門的訓練，讓我想着自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子，並且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開始主動回答老師的問題，並敢於在老師面前為同學講話。
有一次，老師讓我們通過網絡上傳作文，有幾個女同學家裏沒有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學的名字時，沒念到我幫助過的王君君的名字，我擔心老師會批評王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興，我不再那麼害怕老師了。
還有一次，教室進來一隻大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學們都怕被蟄着，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學們見我罩住了那隻蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護我的`同學啦！
現在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們説這是不是我最大的收穫呢？
教室裏靜靜的，只聽見“沙沙````”的寫字聲，這是本學期最後的一篇作文，題目是：《我的收穫》。我呆呆地想了幾分鐘，起草了……
我是這個100人的教室裏，作文可以説是寫得最好的，剛開始學時，我可不是這樣，是經過園丁（老師）的精心培養，我才成了“花朵”，進作家搖籃之前，我本來不想學，但為了讓自己的`作文水平提高，我只好去學了，我就開始在花園（教室）中學習，我學的可不少，學會了怎樣描寫心裏活動，怎樣寫人物對話，也學了好多成語、古詩，還參加了兩次大的競賽活動，我本來只能寫一百多字的作文，慢慢地，現在寫三四百字的作文了，而且上了好多次光榮榜，也插上了紅旗，有兩次，老師還把我的作文當範文讀呢！
“沙沙”教室裏鴉雀無聲，我想，我在學習寫作文，就是在學知識。我有收穫了，有知識的收穫了，暑假裏，我還要到這花園裏接受園丁的精心培養。
二年級學期快要結束了，我收穫了許多新的知識和道理，還收穫了許許多多的快樂，還很榮幸地當上了中隊委，參與了國旗下講話。
我在語文課上學習了很多生字和名人，他們的名字是:列寧，張衡，愛迪生……他們教會了我要善於思考和觀察，就能解決生活中的一切難題，還懂得了天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。
數學課上，我的心算能力比上學期進步了很多，還學習了:萬以內數的認識，克和千克，廣角推理等，數學的`世界真是多姿多彩。
我馬上就要是三年級的國小生了，我要比二年級更加努力，收穫更多的知識和道理！
時間可過得真快，一眨眼的功夫，這個學期就要結束了。在這個學期中，我的收穫可真不少，讓我給你講一講吧？
首先：在語文方面上，我寫的.字比原來寫得更好了，上課也比原來更認真聽講了。其次：在數學方面上，我數學成績考的越來越好了，以前我總是考到七八十分，現在都差不多要考到了六個一百了。另外：在生活方面上，我會幫媽媽洗衣服、洗襪子，媽媽都誇我長大了呢
我的收穫好多吧，我希望在三年級的時候有更大的收穫。
這學期我在學校有很大的收穫，不僅收穫了很多的知識，而且收穫了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開心很快就可以過一個休閒的暑假。
我在語文課上學到許多有趣的課堂知識和課外知識，特別是33課學到了很多科學知識，使我知道了更多的知識，同時，我們的老師讓我們讀課外書，學到了更多的'課外知識，例如《海底兩萬裏》使我知道了更多的海底童話和海底科學。在數學課上，我學到了很多的加、減法、鐘錶、統計、人民幣等知識，特別二年級的乘法，使我慢慢體會二年級的知識，在日常生活中，我常常利用鐘錶，統計，人民幣的換算等知識去實踐生活，覺得數學的知識很有趣，最後，我給大家説一句話：”我相信二年級會收穫更多的知識。”
有一回，老師讓我們背課文，我心裏樂開了花。我想，課後作業這麼少，一定要好好複習，再多看書。
回到家，我立即拿出語文書，找到要背誦的那一課，胡亂地讀了幾遍，就開始試着背了起來。我一連試了好多遍，可是都背不下來，心裏很沮喪。心想，我以前都能很快就把課文背下來的'啊，怎麼突然不行了？這時，爸爸走了進來，問：“課文背不下來嗎？”我點點頭説：“嗯。”爸爸笑了笑，説：“你沒有理解課文吧？！”我微微點了點頭，沒有回答。爸爸又接着説：“只要你先理解了課文的結構和內容，就一定能背好，相信我，沒錯的。”説完，拍了拍我的肩膀就走出去了。
聽了爸爸的話，我十分認真地又讀了幾遍課文，接着就開始背誦，真沒想到，非常順利地一字不錯地背了下來。我高興得一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個道理，做任何事情不僅要認真還要有正確的方法。
今天老師在課堂上告訴我們了三句話：第一句話是“水滴石穿，繩鋸木斷”。這句話的意思是説只要堅持，不能半途而廢，就能把一件事情幹好。第二句話是“欲得真學問，須下苦工夫”。這句話的意思是想要學到更多的知識，就應該下功夫，克服一切困難。
第三句話是“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這句話的意思是該學習的`時候，不好好學習，長大後，要用到一些知識的時候，都不會，到這個時候已經太遲了來不及了！學了這三句話後，我有了很大收穫：第一、幹每一件事情，都要認真、仔細，堅持把這件事情幹完，不能半途而廢，第二、要上好每一門課，不能偷懶，要勤快，不懂不會的問題要及時去問，想要學好每一個知識都要下功夫，第三、為了以後不後悔，從現在開始就要好好學習，爭取每門功課，都能取得好成績。
如果有人問我：“你在寒假收穫了什麼呀？”我就會回答：“快樂！”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧！
我學習的時候很快樂！朗讀課文讓我很快樂，我和媽媽，你一句，我一句地讀着課文，這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。
我和媽媽一起學習英語句型，讓我很快樂。當我聽了媽媽的講解，把課後的`練習題做完後，我總是對一下答案，每次我都大筆一揮，驕傲的寫出一百分，在那一刻我最快樂，因為品嚐到了小小成功的喜悦。當然有時候，我也會答不到一百分。
我和媽媽比賽寫字帖的時候，我很快樂！經過練習，我由以前30分鐘寫一頁，進步到了15分鐘寫兩頁，有時居然還能超過媽媽。那時我很快樂，因為我嚐到了進步的喜悦。
我交了新朋友，我很快樂！我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小夥伴們相識不太久，可並不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了，我和小夥伴們玩放彩菊（一種點燃了會來回旋轉並且會吐出彩色火苗的煙花）我們一開始在地上點燃，後來大着膽子在手上點燃之後扔出去，再後來我們把彩菊放到盒子裏點燃，看它在焦急的在盒子裏撞來撞去，找不到出口，直到整個盒子燃燒起來。和小夥伴玩的時候我很快樂，因為我嚐到了友誼的滋味。
和爸爸媽媽去趕海，我很快樂，我們在巖石縫隙裏找到胖嘟嘟的大海蔘，掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹，在清水窪裏追逐遊走的小魚，三小時後，我們滿載戰利品快樂而歸。
這個寒假，真快樂呀！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，美好的一學期又要結束了，我們又要揮着手要告別它了。
在這個學期中，在老師們的`教導下，我明白了做人要誠實，有困難要勇於想辦去解決，有錯要及時改正等等道理，數學課中學了有趣的四合運算，角的度數等等。還有在這樣期中我報送的參賽作品《蝸牛》獲得了第十屆全國青少年冰心文學大賽預賽一等獎，學校組織的數學竟賽中獲得了二等獎。
這些都是我這學期的收穫，希望自己在下個學期中有更多的收穫。
在仙居的綠道上騎車，我有個意外收穫呢。當我們正用力地騎着自行車，突然，我發現有很多鳥窩，可是，後來，越看越多，再仔細一看，居然每一隻鳥窩裏藏着不是小鳥，而是躺着一盞盞燈，我真是佩服這裏的設計人員啊。雖然我白天看不到燈光的樣子，但是我想一到晚上，從鳥窩裏的燈光應該是非常漂亮的。我把這個叫鳥窩燈，我對媽媽説，這鳥窩裏肯定有一隻超級大大的鳥蛋，不過，它孵出來的'不是小鳥，而是燈啊！
世界真是奇妙，鳥窩孵出大燈來，再接上電線，就變成真正地彩燈啦！
今早上我和姐姐來到了交通銀行，姐姐説九點才能開門，現在才是8：42，我們耐心的等了18分鐘，終於可以進去辦社保卡了，那個人説要辦社保卡的話，需要一個多月呢，他説武夷山路有一個交通銀行當天就可以拿走社保卡了。
我和姐姐就來到了武夷山路這個銀行，我和姐姐來到機器旁邊身份證放上去，經過許多次考驗，就把卡給拿出來了，因為那個卡是空白的，於是我們又去找了一個銀行的阿姨，她説：要找銀行的一個人來幫你，我們很快就找到了那個負責辦理社保卡銀行工作人員。工作人員把我姐姐的社保卡和身份證拿了過去，工作人員把社保卡放在機器上，過了一會兒帶字的社保卡就出來了，我發現新的社保卡和我姐姐的身份證的`照片一模一樣，沒有任何差距我心裏覺得非常很神奇，我嘴裏説：現在科技實在太厲害啦！於是，我和姐姐快快樂樂的回到了家。
今天實在太有收穫了，跟姐姐辦社保卡有了很大的收穫，我的收穫是讓我知道了怎麼辦社保卡。
人們常説：“一分耕耘，一分收穫。”要想收穫，就必須付出。
一次星期六的上午，天空萬里無雲，我和媽媽乘着汽車去奶奶家。車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那裏。
不一會兒，有一位老奶奶手裏提着一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的'向窗外看，有的則視而不見。我看着老奶奶失望的樣子，心裏很不好受。
文學範文吧
