網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 作文

總會想起那張照片作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.58K

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的總會想起那張照片作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

總會想起那張照片作文

總會想起那張照片作文1

光陰如梭,幾年的時間過去了,擦掉上面的灰塵,一絲的喜悦湧上心頭。

説起這件事,還得回到六年前的幼兒園畢業的上午。

那天上學,校園中如同仙女灑下喜悦的糖果般香甜——我們即將畢業了。早晨,喜悦心情湧上了我的心頭“快點,我等不及了”我真想讓全世界的人們知道我畢業了。到了學校,一進大門,啊!真“香”,如同校園是一座種滿全世界最香氣的`花園,那一陣陣香氣撲鼻而來。來到教室,沒想到同學早已填滿了教室的空間,我開始了自己做的事。

我們排好隊伍,女生們穿着大紅的畢業衣,看着端雅大方;而男生們穿着藍色畢業衣,是無比的酷。每個人都面帶微笑,那時的氣氛是濃厚的喜悦,從每個人的心中散發出來。照相的時間僅只有那幾秒鐘。可是,卻讓我們喜悦。

拿到那用着青綠色邊框中帶着滿面的微笑臉中才發出的喜悦畢業照後,頓時,心裏暖暖的,回憶起了未畢業時的面貌。

我每次都會遲到,可每一次的遲到是那我不遲到的源泉,最終源泉噴發出來的,在那時——我畢業了。因此,我為這種遲到為榮。

回到現在,我已是一個五年級國小生。再過二年我將會迎接下一次的喜悦,那時的喜悦一定會使我回顧幼兒園畢業時的喜悦,我相信那將會更幸福!

我走出卧室,那張照片沒有任何一點灰塵,因為我把喜悦注進它的體內。

總會想起那張照片作文2

如果你看見了這張照片,你一定想不到這就是從前人山人海的上海火車南站,這可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時,被一位記者拍下來的。

那天小男孩一家子擠進了擁擠的上海火車南站,他們已經買好了回家的火車票正在等車,他們渾然不知一場大難馬上就要降臨了。過了一會,他們聽見了“呼呼”的聲音,人們以為火車就要來了就擠得更厲害了。轟隆隆的聲音越來越大,一架飛機飛了過來,一個孩子對媽媽説:“看!飛機下面有東西。”媽媽看了嚇了一跳,對大家説:“快跑呀!這是日本的轟炸機!”頓時人們慌了、亂了,不停地四處奔跑可一切都無濟於事,敵機早已投下了幾顆炸彈“轟隆!轟隆!”……隨着幾聲巨響,火車站硝煙四起,煙霧滾滾……

經過好一段時間的地毯式轟炸,那些敵機終於走了,而地面上一片狼藉,人們死的死傷的'傷,不是在成片的牆下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的火車站成了一片廢墟,高大的天橋搖搖欲墜好像馬上要倒,地面上的幾條鐵軌被扭曲了,滿地都是碎石。車站一下子沉靜了下來。突然一陣號嚎大哭聲響徹雲霄。原來鐵軌上有一個小男孩他渾身血跡和塵土,四處張望,尋找着什麼。原來,她的媽媽不見了,他找呀找,終於找到了媽媽,遺憾的是他媽媽死了,無論他怎麼呼喚,媽媽都永遠不會迴應了……

他不該這樣的,原來幸福的家庭一下子家毀人亡了,原本快樂的他一下子成了一個孤兒,他今後的生活怎麼辦呢?

總會想起那張照片作文3

我與母親的照片不多。

有一天,我心血來潮,翻開家中的相冊,試圖找到一張我與母親的合照。啊!找到了!我驚喜萬分,小心翼翼地撫摸着它,彷彿那是一件稀世珍寶一般。照片的周圍已經泛了黃,且褶皺佈滿了整張照片。照片中的我還是嬰兒模樣,母親也沒有如今的眼角紋,是一個精緻的年輕女子。那時的我似乎特別頑皮,掙扎着想從母親手中逃出來。雖然只是一張照片,可我依舊看出了母親眼中的擔憂。

看着這張照片,我按捺不住心中的'好奇,跑去問母親這張照片的由來。

母親手握着那張照片,陷入了沉思。急於聽母親故事的我並沒有注意到她眼中的悵惘與懷念。良久她對我説:“當時那個時代,拍照片是一件特別麻煩的事。從小到大,我也沒拍過一張照片,可是有一次,我要出差去了,又不能帶你去,就決定給你拍張照,帶在身上。可是,你外公外婆卻怎麼也不同意,説沒必要花冤枉錢。”

母親頓了頓,接着説:“我就揹着你外公外婆偷偷賺錢,和你拍了這張照片。”知道緣由的我,接着追問:“後來呢?”

母親摸了摸我的頭,説:“我出差後,只要想你,就會看看這張照片,這張照片也一直被我揣在口袋裏。”我恍然大悟,點了點頭:“哦!難怪照片上有這麼多褶皺。”

距我追問母親照片由來已經隔了一段時間了,可我仍會時不時想起那張照片,感受隱藏在照片下的母愛……

總會想起那張照片作文4

每當我在遇到人生困難的時候,就不禁想到了我在華山上拍到的照片,頓時豁然開朗,解決眼前的問題,迎接新的挑戰。

那是幾年前的假期,我和父母一同去華山遊玩,可我的心思卻一點不在登山上,而是想着幾天前遇到的一個困難:老師要求我們完成一組攝相,可工作量巨大,根本無從下手,我絞盡腦汁,卻依然無法將其解決。

終於登上了華山之頂,周圍是白霧飄渺,吸入幾口,清涼的`空氣,讓自己清醒,拿起相機拍照。可以連拍了幾張卻都不滿意,不是缺少氣勢,就是不夠雄偉。

對幾張照片都不滿的我心煩意亂地走着。好不容易登上來,卻連一張照片都拍不好,真是太沒用了。

走着走着,我已經走下山頂,離開了觀景台。我正想着回去的時候,卻被眼前景色所迷住:蒼老的松樹屹立在懸崖之上,如小蛟龍探頭一般。粗壯的根鬚如同蛛網,緊緊地攀住巖石,我被震撼到了。

我舉起手中的相機,輕輕地按下快門,隨着“咔嚓”一聲,將這畫面永遠定格,看着手裏的照片,我不禁有所頓悟。

旅途結束回到家後,我連忙召集了同學商量之前的問題,換了個思路,從新的角度來看一下就有了方法。將巨大的工作分而簡之,化整為零,逐個突破。看着同學們辛苦工作,我又想起了那張照片。

生活中處處是困難,固執地去正面對抗,可能會無從下手,可是隻要換個角度去思考問題,就會發現一個嶄新的世界。

總是想起那張照片,它告訴我的道理,讓我少走了許多的彎路。不管眼前問題有多難,只要換個角度去思考,就一定會找到解決的辦法。

總會想起那張照片作文5

“叮……鈴……”奧數補習班結束了,我的心悲喜交加,書包裏有一份沉甸甸的喜悦,也有一份沉甸甸的悲傷……

急匆匆放學從靈溪回到金鄉,準備去上下一個補習班,可吃完飯,老爸卻突然把我拉住了:

“停——説,你進門考和出門考考了多少分?”

我怔住了,有些不知所措。“不給我看?要走?今天晚上老師請假。過來給我説明白。”老爸把我拉到沙發上。

我像一隻被嚇破膽的小雞,傻在了沙發旁。過了一會兒,我拉開書包拉鍊,掏出兩張試卷。

一張是滿分,一張是慘不忍睹的——0分……

我把試卷放在地上,鋪平,然後小心翼翼地看了看老爸的臉色,虛偽地把滿分放在0分上面,又瞄了老爸一眼,見老爸看起來沒那麼生氣,便躡手躡腳地走到他旁邊,把試卷遞到老爸手裏。

我把試卷給老爸後,又坐回了剛才的地板上,看着老爸似翻非翻的手和一點點變樣的臉色,我懼怕的心也一下一下地懸了起來。

我知道,這兩張卷子差不多,是一起考的。難的一張由於早做,很緊張仔細,做了滿分;而簡單的,因為發現難的'都會做,驕傲了,便不仔細,題目都沒讀,只瞄了幾眼,便都錯了。

爸爸語重心長地説:“孩子,你要記住了,看着這兩張試卷。差的,告訴你要別驕傲,要謹慎;好的,告訴你別灰心,你其實不會差……”

每當看到這張照片,我就告訴自己一定要做到:

勝不驕,敗不餒。

但也同時温暖了我的心,它的出發點永遠是——父愛。

總會想起那張照片作文6

“生活的苦澀有三分,你卻嚐了十分……”每當聽到劉和剛那催人淚下的歌聲,我總會想起那張照片。

每當我翻開相冊,看到一張泛黃的照片——照片中是一位在昏天暗地的寒風中挺立的戰士,他犀利凜人的目光直刺前方,那是在徐州當兵的父親,我總會想起那張照片。

那張照片是我拍的。

那晚,我看時間已11點多了,便躺到了牀上,但久久不能睡去。

不知過了多久,萬籟俱靜。房門輕輕而緩慢被打開的聲音傳到耳中。一片茫茫然中,一個高大的身影來到我的.牀前——父親又來幫我蓋被了。“爸!”我拉開了燈,望着眼前的父親——年剛四秩的他與那個戰士相差甚遠——眼中頓時有一股辣味衝擊着我。“怎麼了?”父親焦急地走過來,“沒玩遊戲吧?”我打開手機,向父親晃了晃:“沒。”“快睡覺!”我趁父親轉身,還未走出房門,用手機對着父親拍了張照片。

照片裏是父親身穿便衣的背影。四十歲的他,卻顯得如同五十歲一般。那件穿了五年多的外衣不協調地罩着他寬大的肩膀和略顯枯瘦的身軀。四十歲的他,卻已是滿頭白髮,一半烏灰一半白。

看着手機裏的這張照片,身體裏彷彿有一股氣流在盤旋流動,衝擊着大腦。淚珠不知不覺溢出了眼眶。

四十歲的他,還要天天在鄉下工作勞碌,到了夜深人靜之時才能歸來;四十歲的他,每天六點不到就得從被窩中起來,頂着寒風去工作。他,為了這個家,起早貪黑,任勞任怨,不辭辛苦地在外奮鬥打拼。

父親啊!我最親愛的父親!想到這麼多年來,父親吃的苦,心情久久不能平靜。

總會想起那張照片,憶起那個身形高大卻日漸衰頹的背影——那就是如山一般的父親您啊!

總會想起那張照片作文7

一次,在我整理房間時,斜斜的陽光從窗户中灑進來,照在一個塑料卡片上刺地我兩眼發痛,走近一看是張照片,我拂去照片上象徵時間流逝的灰塵,陷入了無盡的沉思。

在後來的歲月中,只要回想起那件事,我總可以獲得無窮的力量。

那個暑假父母帶着我與好友周某一起去爬神農頂。那時的'我對爬山有一種嚮往,渴望着站到頂峯。

我站在山腳向山頂望去,一望無際的綠樹聳立在台階兩側,父親介紹道:神農頂的特色就在於它有2999級台階……不等他講完,我已經和好友飛奔向山頂跑去。

隨着大太陽漸漸爬到山頂,我的一腔熱血也被磨得沒了激情,我已經吃不消了,向後望去,父母早已不在我的視野之內。我獨自一人坐在台階上等待父母上來,想對他們説要放棄了。可當我望向那綠樹成蔭的大樹時,他好像張開嘴對我喊道:“你才爬了這麼一下就不爬了,我們都在這兒站着幾十年了,也沒有講過要放棄啊!”

我思考着:是啊,我已經來到了半山腰,為什麼不再堅持一下呢?已經有很多人被我甩在了身後,我明明有能力可以爬上去呀,那就再堅持一下吧!

我稍坐了會兒,一瞬間我彷彿擁有了無數的力量,騰地一下站起來,叉着腰向山頂的方向喊道:“等着吧,我一定會登頂!”

一路上,我不停地給自己加油打氣,告訴自己我能行,我頂着滿頭汗水、渾身的痠痛和半彎的腰終於爬上了山頂。站在山頂,周圍的樹彷彿在對我微笑,向我説着:“小子,你真棒!”媽媽驕傲地看着我,為我定格了這一刻。

我也終於明白,沒有付出就沒有收穫;凡事不堅持,就換不來成功。

總會想起那張照片作文8

數櫞生草覆莓苔,一徑牆陰斸雪開。題記

今年,草莓格外得甜。隨着草莓這甜蜜的味道,我的思緒同時也飄向了記憶的深處

那是一年的春末夏初,天氣變暖,我們相約欒城草莓園。這張照片上我和妹妹頭上都被大汗浸濕,但我們的臉上仍洋溢着笑容。臉蛋和兩個耳朵都變得通紅,頭髮也幾乎粘在了頭上。在現在看來我們拎着一個很小的籃子,裏面可能只有二三十個草莓,但對於那時的我們,已經算是很沉的了。我們一人一個手拎着上面,另外的那個手託在籃子下面。妹妹的兩眼放光地渴望地看着那一筐草莓,真的,只有通過自己的勞動所獲得的才是最有意義的。

哇!終於到了,隨着妹妹的.一聲感歎,我們到了約定的地點草莓園,不過這真的是草莓園嗎?怎麼像是一片樹林?

果然,站在園外向裏看,茂密的樹林遮住了我們的視線,中間只有幾條極小條縫隙可以讓人通過。

我和妹妹立刻鑽進去,伸手去摘,一顆、兩顆手裏已經捧了一大捧草莓,我們就把它們放在了一個籃子裏。

瞧!它們的上面有一粒粒棕色的芝麻點嵌着,下面有幾瓣嫩綠的葉子託着。把它們都摞在籃子裏,很像一筐小紅燈籠。

不一會兒,我們手裏的籃子就滿了,我們欣喜若狂。隨着相機的快門鍵發出咔嚓一聲,我們的勞動成果被記錄下來了。

就如宋慶齡説的一樣,知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。從那次起,我體會到了自己動手,豐衣足食的喜悦、也從那時起我理解了它的深層含義。

所以,要記住,勞動過後,你就幾乎擁有了所有,有了歡喜,也得到滿足

總會想起那張照片作文9

翻開被我放在牀下早已落滿灰塵的相冊,看着一張張照片,心裏不禁一陣懷念,翻至末尾,我突然怔住了,只因一張照片。

過了許久,我回過神來,也不禁想到了那天的情景。

猶記得,八歲那年,我在外婆家玩耍,當我玩得正盡興時,天下起了雨,無奈,我只好回了外婆家,站在窗前看着窗外的雨景。這時,一道閃電劈中了外婆家門前的那棵槐樹,打落了一樹槐花。槐花在空中飛舞,如一隻只飛蝶,美麗極了,這時,又一道閃電劈中了槐樹,樹身燒起來了,那炙熱的火花在樹身上跳躍,過了許久,火才熄滅了,可槐樹的樹身卻被燒黑了大塊,還燒出了一道猙獰的傷口。雨停後,我跑出外婆家,跑到槐樹前,用手摸了摸槐樹那猙獰的傷口,心中不禁惆悵:這麼好的一棵槐樹,可惜了。

兩年後,正準備外出遊玩的.我來到外婆家準備跟外婆告別。告別完,正當我準備出發時,外婆叫住了我:“孩子,等等,我帶你去看點東西。”説罷便走,我只好緊隨其後,過了幾分鐘,外婆帶我來到了一棵槐樹前,我看着這槐樹,再看看滿樹的槐花,不禁感歎道:“這槐樹真不錯,開了這麼多美麗的花,從哪移植來的?”“不,這不是移植的,是幾年前燒着的一棵。”“什麼!”我不禁呆住了。過了許久,我回過神來,拿起掛在胸前的相機,拍下了這張珍貴的照片。

經過那段經歷,我在以後學習中,便經常想起那棵有一道傷疤的槐樹。

我總想起那張照片,也經常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹。

總會想起那張照片作文10

照片,記錄着一個瞬間。這瞬間有的令人喜悦,感動。有的令人痛苦,慚愧。但是,你把這個時間定格。它一定擁有着一些意義。

不要絲毫放棄,勝利在於努力。這句話,一遍又一遍的從一張照片中傳到了我的心裏。那張照片中,只有一個冒着冷汗的女孩子,站立在一座大橋旁……

那是一個十一小長假,我一家去爬玉蒼山。我爬上了山頂,整個靈溪鎮的風景都映入了我的`眼簾。這時,我眼睛一亮,一座橋!一座很長的橋橫跨在一座懸崖上。上面來來往往地走着許多人,愛湊熱鬧的我,問爸爸:“我可以到那兒玩嗎?”得到爸爸的應許後,我拉着媽媽,拽着爸爸。三格一蹦,兩格一跳地跑下了山。

到了橋前,我卻退縮了……

重要的事情説三遍,那座橋是搖的!搖的!搖的!它的名字叫做索橋,它在這個懸崖上小頻率的搖動着。我的雙腿向前探了一探,便馬上縮了回來,太恐怖了!

這時,爸爸在背後催促到:“還不快走。”我只好又將腳踏了上去……快走到一半的時候。搖動頻率越來越大,我的心裏也越來越害怕。突然,爸爸問我:“要不然我們掉頭返回。”我想都沒想就答應了,我們就轉過身,向着原來的出發點走去。

第二次出發,則是媽媽迫使的。第二次站在那個起點上,我第二次地將腳踏在了橋上,第二次走到了快到一半的地方,但是,我並沒有第二次返回……

看到了兩根紅杆,我就明白了我要到中點,只要過了這兩根紅杆,搖動頻率就會越來越小。我用牙齒咬住了嘴脣,緊閉眼睛,手放開欄杆,向前跑去。終於,我的腳下成了實地,我過來了!

在這種情況下,我拍下了那張照片,也在這種情況下,我明白了:不要絲毫放棄,勝利在於努力。

總會想起那張照片作文11

歲月悠悠,記憶的浪花帶着我在浩瀚的海上游蕩,帶着我的思愁和過往,流淌到遠方。而照片,帶着我的成長與留戀,慢慢地,輕輕地,將埋藏在心的深處的記憶再現……回首往事,我才懂得成長的意義。

海里正在潛水的我,好像沒有恐懼,綻放笑臉,雙手開心地比心,旁邊還有來往的魚兒。

照片的背後,卻隱藏着內心的不安。每當我在遇到困難的時候,一個人面對挑戰的時候,總會想起這張照片。

那是今年的暑假,媽媽帶着我來到海南三亞,其中我最害怕,又最期待的,是潛水。得知要潛水的那天,我的心都提了起來,但是又想嘗試自己從未挑戰的`事物。一種矛盾的心理一直伴隨着我乘船出海。

媽媽在一旁鼓勵我:“嘗試一下自己未知的東西,一定會帶給你新的體驗和感悟的,加油!”

耳邊迴盪着媽媽的話語,看着一旁的小朋友也勇敢地下了海,我在教練的指導下,下了海。深入海中,一種深邃悠遠的寧靜讓我暫時忘了城市的喧囂,魚兒的美麗,珊瑚的斑斕,讓我沉醉在深海里。一種成就感油然而生,欣喜的我拍下了這一張照片。

在這之後,我常常會看着這張照片。挫折與困難,是人生中必不可少的,但我可以克服,至少不給人生帶來遺憾。

前方的道路還很長,總會有荊棘坎坷在路上,如果你相信自己,困難不再是前進的絆腳石,而是你成功的墊腳石,如果你勇敢挑戰,成長路上,你會遇見更好的自己……

這張照片,是永恆的,它會伴我成長,走向遠方……

總會想起那張照片作文12

聆聽時光的絮語,凝望流連的風景。在恬靜安詳的早春裏,翻開屬於舊時光的你。

我捧着一本精緻的相冊,頂着一張微微泛黃的`照片,發着呆:照片上是八歲時的我捧着一盆小小的木香花。

兒時的我早已長大,木香花卻依然飄香。不禁回憶起八歲那年的我與木香花。

“外婆,這裏有株野花,它叫什麼名字呀?”我指着牆角的一叢白如珍珠的花,問着身後的外婆。

“這是木香花啊。”外婆摟着我説。

我觀察着這木香花:潔白修長的花瓣圍着花蕾,當中的一縷焦黃卧在其中,毫不遮掩,翠玉般的枝條纏繞着,擠滿了花朵間的空隙,連成了一片。後退幾步,遠遠地望去一朵朵,一叢叢,一簇簇地開放着,彷彿是跨越千年的至寶。

“木香花好看吧?”外婆蹲下身來問我,“以後啊,如果外婆不見了,你就看着她,她就是外婆啊!”

我似懂非懂,應了幾聲,又連根挖出了一株木香,移植到花盆裏,樂顛顛地捧着花,拍下了這張照片。

花芳菲依舊,昔人卻已去。

我常會捧着這盆木香花,因為見到她,就如見到外婆。

我想,這張照片會是我最難以忘記的照片,因為這不僅是一張照片,它更是外婆對我的關愛,以及我對外婆的思念。

總會想起那張照片,在任何時候。

外婆,照片還在我手裏珍藏着,您在那兒,還記得我嗎?

總會想起那張照片作文13

我站在書架上整理書籍,一張照片掉落下來,我撿起它。

照片上的我站在一塊大石頭上,盯着這張照片,我陷入了回憶。

那天我來到了張家界,望着高聳入雲的山峯,我決定爬上去。才到半山腰,我就氣喘吁吁,有一種想要放棄的心思湧了上來。這山峯有幾千米,像個巨人般聳立在這裏。正當我要打退堂鼓時,爸爸説:“已經到了半山腰了,這麼快就要放棄,真不懂堅持。”爸爸的話彷彿在敲打着我,我暗暗下決心一定要爬上去。

我使勁地向上爬,剛到一半發現有個很高的坡,我拒絕了爸爸媽媽的幫助,想要獨立爬上去。

是這樣想的,我也是這樣做的,我擼起袖子,深深地吸了一口氣,儘量讓自己放鬆下來不去看腳下,眼睛直勾勾地望着前面。先是左手,我努力地抓住一根凸起的石頭,右腳又找到了一個落腳點。等左手抓牢右腳站穩,我又用眼睛搜尋下一個可以落腳的地方,再用右手抓上去,左腳找到牆壁上凹進去的洞,緊緊地貼了上去。

我不斷努力不斷地嘗試,不斷給自己打氣,在心裏默默地告訴自己:我能行,走一步再走一步,距離目標已經已經很近了,再堅持一下吧……

終於,我爬到了山頂,我驕傲地挺直了腰桿,眼睛似乎有些濕潤。我大喊着:“我成功了,我成功了!”四周的山,樹,雲彷彿也都在為我歡呼……

不知怎的,樓下小孩子的哭鬧聲一下子驚醒了我,我從回憶裏緩過神來。

這次的'爬山經歷讓我明白:看似遙不可及的事情,也要勇於去嘗試,勇於去挑戰的,如果不試一下又怎麼知道自己的能力邊界呢?

總會想起那張照片作文14

照片,無非就是存儲記憶的方式,可想起那張照片,總是能勾起一些難忘的回憶。

照片中的景象雲霧迷濛,卻反映了童年美好的夢。去遊樂場玩,估計是每一個孩子的願望吧,而旋轉木馬就是寄託夢的場所。那是藏在雲朵裏的.夢,潔白無瑕。

那年爸爸帶我去遊樂場玩,我至今清楚記得那一天的陽光是多麼燦爛。瞧!放眼望去,全是歡快的面貌,頭頂是蔚藍的天空,耳邊是清爽的微風,風姑娘輕輕地在你身旁留下氣息,讓你感到無憂無慮。而我此刻牽着爸爸温暖的大手掌,熱忱而粗糙。我仰起頭來看着他那操心的面孔,霎時間卻不知用何語言表達此刻的心情。“我們去玩那個吧!”我激動地拉着爸爸的大手掌説。“好。”那張洋溢着喜悦的臉,嘴角微微上揚説到。

“你看你後面有一個大狗熊!”“啊?”就這麼一瞬間,爸爸拿他的相機把這一刻給記錄了下來。雖然不真切,但隱隱約約可以看出照片中有我和爸爸,還有一隻可愛的熊。我不知道爸爸從哪弄來的,但我能感受到來自父親滿滿的愛意。就這麼一張照片,藏在相冊裏面,每每懷念,都會翻開,無論歲月還是泛黃,都已經被時光賦予了獨一無二的氣味。那張照片將永遠存在我的腦海裏,我的心裏,我的夢裏……

時過境遷,物是人非,但那張照片裏的親情永遠不老!

總會想起那張照片作文15

星期日下午,我看見了一張又白又黃的照片。這是我幼兒園的離別照。是我最難忘的一張照片,也同時伴隨着悲傷……

7年前,在那令人嚮往的年月,我正在花橋幼兒園讀書。説起讀書,其實哪有在讀書,大部分的時間都是在玩。一是老師都非常晚才來,二是也沒有什麼好的教材可以教。在那裏可以説就是在虛度光陽。不久我的幼兒園來了一位新的老師。

白老師,31歲左右,中等的個子,不是非常胖,圓圓的臉,紅紅的。她第一天來就對我們説:“今天我們來學1、2、3、4……”

轉過身又走了,大約30分鐘後,她抱了許多的白紙來了,對我們説:“難道是畫畫”白老師對我們説對就是畫畫是畫1、2、3、4……老師走後我就把白紙扔到水溝裏去了,老師就慢慢的對我説了許多的道理可以我就是什麼都聽不明白,但是我又好像聽明白了。

在那個時候的我非常的調皮,在一次老師叫我掃地的時候我也是把垃圾掃到講台下面一個洞中。

每當我看到這一張照片感到我非常的`調皮但是我一轉眼看見了角落你的老師,老師在照片上是多麼的年輕,老師的頭髮是多麼的黑。現在老師的臉上有了斑,有了歲月的痕跡。老師的手上長滿了老繭。每當我看到這張照片,看到照片中的老師我真想自已找一個沒有人的地方去傷心,不知道為什麼就想哭起來,這可能就是我對老師的愛和同情吧!

我懷念着白老師,懷念白老師在一起的時光,懷念她的諄諄教誨,懷念她為我付出的一切……

Tags:那張