在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的玩得真高興作文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的遊戲是什麼，你一定會説：“躲貓貓”“過山羊”“滑雪”……但我給的回答一定是：“錯”我最喜歡的遊戲是“貼麪人”，你一定以前沒有聽説過，玩過，但我卻很瞭解這個遊戲，我還玩過呢！而且那次是我玩得最開心的時候呢！
我來説下“貼麪人”的遊戲規則吧！手拉手圍成一個圈，兩人一組，前後站，選出兩人，一抓一跑，跑的那個人如果跑累了，就可以貼到兩人組的前面那人，後面的那個人就開始跑，如果抓住了，就該跑的那人抓了。
遊戲開始了，高靖軒首先登場，他那小短腿，跑起來可快呢！就像是在參加馬拉松跑步比賽似的！別看他跑得快，摔跤次數也是最多的，自從摔了第一跤之後，他就接三連四地摔跤，因此，他成了許三班當之無愧的“摔跤大王”。
呂家遙應該叫“變臉公主”了，他摔倒了，當她要哭時，她又變成了笑臉，她就這樣變來變去，搞得我們眼花繚亂。呂家遙的變臉不是最引人注目的，最引人注目的是她的速度了，她跑得慢悠悠的，快趕上烏龜的速度啦！
“人生哥”出場啦！咦！
“人生哥”這是誰呀？哈哈！這是王浩然！他那跑步的姿勢一搖一擺的，好像企鵝跳舞呢！呀！“人生哥”又在那裏懷疑人生呢！
呀！狡猾的小孤狸李茂林也登場了！他早有準備，把他那防滑鞋的'功能全都開啟了。可是這隻狡猾的小孤狸不管準備了多少，還是踩到了操場上唯一的一塊冰上，摔了個四腳朝天。
劉朔？他是怎麼跑的呢？同學們稱那為“螃蟹跑”。這名字真有趣！因為螃蟹可是橫着跑的，劉朔正是如此。他還跑着跑着就擺個poss，他呀還不止這些呢！他還總是摸頭髮，好像自己是個大帥哥似的！
我最喜歡玩“貼麪人”啦！聽完這個精彩的故事，你是不是很想來到我們許三班來一起玩呢！呵呵！
去年暑假，我和姐姐來到大蔭山，那次我們玩了很多東西，已經在我的腦海裏留下了無比深刻的印象。今天就隨我來回憶下那開心的時刻吧！
記得那是個炎熱的中午，我和姐姐四處尋覓，像極了一個無知的.孩子，最後我們一家人看見一條潺潺的小溪，那小溪猶如一面未打磨的鏡子，我不禁吟起劉禹錫寫的“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”，小溪不僅平靜，而且還很清澈見底，姐姐看見水裏面還有一條條小魚在快活地游來游去，別提有多高興了。我和姐姐看着動心了，趕忙去買了漁網，走到小溪邊，這時小溪好像在對我説：“快來呀，快來呀！”於是，我毫不客氣“撲通”一聲跳進了水裏，像極了一個小青蛙。
當我跳到水裏的時候，便開始撈起魚來。我和姐姐各拿漁網，像兩個小漁童。起先我看見一條小魚，急忙拿起漁網就撈，可是撲了一個空，摔了個狗啃泥，我又看見一條小魚，又急忙撈了起來，可是隻撈上來一點點小水珠，在那滴來滴去，再看看我的一次性杯裏，空空如也，我沮喪極了，臉上所有器官都耷拉着，像是病了，彎着腰，拿着漁網，連心也像一棵枯萎的小草，一時挺不起來。我正準備走，突然姐姐過來鼓勵我，我又看看姐姐滿滿的魚杯和我空空如也的魚杯，半信半疑地問：“我真的能行嗎？”姐姐肯定的回答：“你能行的。”我一下子興奮起來，連我那顆心也提了上來，我又重新拿起漁網，跳到溪邊，看見游來游去的小魚好像在歧視我，“哈哈，你個沒用的東西”，説完就飛快地遊走了。我定睛一看，漁網如閃電般一揮，腳一跨，然後用力一蹬，接着像一隻兇猛的獅子猛撲過去，以迅雷不及掩耳之勢撈起小魚，我看見了心裏樂得像有隻小鹿在蹦蹦跳跳，臉笑成了一團，嘴笑得都咧到耳朵根底下了，因為我終於抓到小魚了，只見我的杯子一條條小魚越來越多，跟姐姐一樣多，甚至比她還多。過來一會兒，小魚貌似在説：“放我出去吧！”還好我仁慈，都一條條放回了小溪裏。
天色漸漸地暗了下來，我們該回家了，我腳下好像生了風，走得又快又有勁。啊！那次玩得真高興！
“哈哈……”教室裏傳來了一陣陣笑聲，你知道我們為什麼這麼高興嗎？因為我們在玩有趣的傳話遊戲。
首先，老師把我們分成8組，遊戲的規則是讓另一組的組員抽一張紙條，讓傳話的第一位組員用30秒把紙條上的內容會背依次傳給後面的同學，又快又好的小組獲勝。
遊戲開始了，因為我們組呼聲最高，所以老師決定由我們組先小試牛刀。我信心滿滿地抽了一張紙條，只見上面寫着“好習慣伴我行”不就六個字嗎，簡直是小菜一碟，我看了以後心裏暗想。我覺得勝利已經在向我們招手了。可誰知道下面發生的事，真的令我大跌眼鏡。正在我暗暗得意的時候，我後面的同學已急不可捺地拍着我的肩説：“快快快”。我迅速轉過身，雙手卷成喇叭狀，伏在他的耳邊認真的把紙條上的'內容説了一遍。周圍的同學紛紛圍了過來想竊聽我説的內容，我後面的同學又快速地轉身把話傳向他後面的同學。以此類推，很快便傳到了我們組最後一個同學。只見他笑容滿面的站了起來，似乎聽得很準確。我的心裏忐忑不安，用手指着後黑板上那明顯的六個字好習慣伴我行，想給他暗示，可他似乎毫無察覺，我急得直跺腳。當他胸有成竹的把答案説出來的時候，真的令我啼笑皆非，他的答案居然是“我忘記了”。其他隊的隊員聽了哈哈大笑，有個同學笑得竟然從凳子上掉下來，一屁股坐在了地上，更是引起鬨堂大笑。我氣得直瞪眼，心想也不知道是從誰那傳變味了。
當然輸的還不止我們呢？比如“世界真美”傳到最後竟然變成了“你去哪玩？”，“好好學習”變成了“學生作品”，“老師最美”變成了“老實坐那兒”。
雖然我們很多小組最後都已失敗告終，可我們卻玩得很高興。我永遠不會忘記那節有趣的課堂。因為它不僅帶給我快樂，而且也讓我明白了，耳聽為虛，眼見為實的道理，在生活中我們不要輕易相信別人的傳言。
從小，我就夢想着有一天能到大海邊去玩。等啊，等啊……爸爸媽媽終於答應了我的要求——決定8月中旬帶我和涵涵妹妹一起去大連的付家莊公園的沙灘遊玩。當時我無法控制那興奮的心情，激動得一蹦三尺高！
啊！到了，美麗的大連終於到了！只見海里閃耀着珍珠般的光芒。許多人在海里衝浪、游泳，還有人在海邊嬉戲。看！那如黃金般的沙子多麼鬆，多麼軟啊！ 大海，我們終於相見了！我急忙扔了鞋子，脱了襪子，高呼着向大海狂奔而去。一波浪花輕輕啃咬着我的腳，癢癢的，舒服極了。我立刻坐在軟軟的沙灘上玩起了沙子。我在沙灘上畫各種各樣的動物：美麗的小貓，可愛的小兔，膽小的小老鼠……
我玩了幹沙，還想玩濕沙，就向海邊跑去。“哎喲！”誰在叫？我回頭一看，原來是涵涵妹妹的.腳被一隻小蟹鉗住了。我連忙跑過去，幫助她“擺脱困境”。濕沙該怎麼玩才有趣呢？對了，挖“泉水”，我想來個與眾不同的玩法。我先用手指刻畫“泉水”流動的通道，畫好後，馬上開始挖了。我該用什麼姿勢呢？對了，我學狗刨式吧！我就撅起屁股，兩腳分開，手指併攏，開始刨了起來。挖了一會兒，咦？我忽然發現下面怎麼硬硬的像有塊石頭？我用力拔、拉、挖，可石頭還是安然無恙。我可不屈服！我便對着石頭生氣，捲起袖口，再用力拔，終於把它給弄了出來。呵！好大的一塊石頭！緊接着，石頭竟然又動了起來。“哎呀！”一隻寄居蟹緊緊地鉗住了我的手。我使勁甩甩手，好不容易才把它甩掉，而它的殼也就此“搬了家。”終於，一股股“泉水”在源源不斷地流着，滋潤了幹沙。可我的手卻長滿了肉刺，開始作痛，但我心裏卻像蜜糖般的甜。今天玩得真高興！
夕陽西下了，我和涵涵妹妹依依不捨地離開了給我留下美好回憶的地方——美麗的大連。
“耶，太好了！”教室裏傳來了一陣驚呼聲，原來王老師告訴我們星期二要玩一個遊戲，大家聽了都興奮不已。
夾黃豆比賽要開始了，我拿起碗，轉到後面，目不轉睛地盯着黃豆，嘴一直咧着，右手緊緊地抓着筷子。“開始！”老師突然大聲地喊了起來。我埋下頭，彎着腰，駝着背，像一位老奶奶，聳了一下肩就把黑漆漆的筷子伸向黃豆，嘿，一夾一個準，黃豆們都乖乖地乘着“小電梯”來到了我的碗裏，“噼裏啪啦”地響着。我越夾越起勁兒，笑的眼睛眯成了一條縫兒。哎呀，這顆怎麼也不肯上“電梯”，我特別着急，哎，我還是換一顆黃豆吧，這顆黃豆不聽話！還沒有夾到下一顆黃豆，遊戲就結束了，我只好停止。我伸長脖子看了一眼對方碗裏的`黃豆，不禁捂着嘴“咯咯咯”地笑了起來。開始數黃豆了，“一、二、三……”我小聲地數着。“耶，我夾了十八顆！”我揚起手臂，開心地哈哈大笑起來，而對方只夾了十一顆，我又高興地喊了起來：“我贏啦，我贏啦！”
下面是侯佳雯，還沒到她，我就在她耳旁輕輕地説：“你一定要加油哇！”她慢吞吞地拿起筷子，一直笑個不停，自言自語地説：“完了，我不會，我在家裏都不用筷子的。”但我們就像沒聽見，只顧給她加油。“開始！”王老師一聲令下，她只好歎着氣，不情願地夾起黃豆，“哎，我竟然夾起了一顆！”她得意地説着。她探出腦袋，瞧了一眼對方的碗裏，忽然，把頭縮了回去，收住笑，開始飛快地夾了起來。我也伸着頭看向她的對手，也吃了一驚，原來她的對手已經夾了十幾顆了。我更大聲地喊着：“侯佳雯加油，侯佳雯加油！”喊得一聲比一聲高。“時間到！”王老師喊道。侯佳雯正夾着一顆黃豆懸在空中，她小聲地嘀咕着：“這顆黃豆到底要不要放到碗裏呢？”開始數了，她拿着筷子，一個一個仔細地數着。“唉，只夾了十三個。”她嘟着嘴説。
遊戲雖然結束了，但同學們的歡聲笑語還久久迴盪在教室裏。
在今年暑假，我們一家準備去南京玩兒，我高興得日日想，夜夜想，天天問老爸什麼時候去，終於有一天，爸爸告訴我明天早上就去。一個晚上過去後，我們背上行李，把所有準備工作做完後，就坐上車出發了。
高鐵真快呀！不到一個小時我們就到了，我們先坐上南京地鐵到了我們的第一站——總統府。
我們走過去，看到幾個金光閃閃的大字，“總統府”。“我們到了”，老爸充當導遊説。我們買好門票就走了進去，我們看到了一些孫中山的會議室，總部分部什麼的大廳展廳，展廳多的走了一整天。展廳裏面大多數是記錄孫中山生前的革命歷史，還有國民黨時期的一些英雄人物事件。
晚上我們在旅館，一邊打孫中山撲克牌一邊看電視，撲克牌上有着很多孫中山一生的照片，又長了見識又高興了。一舉兩得其樂融融。打了一下撲克牌，我打贏的次數簡直是公羊生小羊的只數，心中大有不爽，便和爸爸媽媽一起到旅館旁邊的夫子廟散步。
我們走進去，本以為是古裝古船古遊樂的，可沒想到裏面又是賣“耐克”，又是賣“哈根達斯”的，太現代化了，我們“囤”了。這哪裏是夫子廟呀，分明是購物街嘛！我們又走，走到了江南貢院，想進去又沒有帶夠錢，只好走了。走到一個賣雨花石的店，賣雨花石的'店主硬要我們買他的“雨花石”，我們不裏他，接着走，靠！前面一條街全是賣雨花石的，最後，老媽挑了幾個她認為漂亮的石頭，我也挑了一個夜光石，走回旅館去了。我把燈一關，嘿！夜光石還真亮，帶着高興的心情進入了我的夢鄉。
第二天早上，我們去了中山陵，我們跟着人家的一個旅遊團，聽導遊説，中山陵是個風水寶地：前面無山一覽無餘，左右兩小山，後面一大山。導遊還説這個中山陵的地形像漢字“中”，中山陵的台階有392個。還別説，它可有學問了，3是三民主義，9是長長久久，2是兩黨合作。我們邊數台階邊往上走，果然數到了392個台階，可一上去就下不來了——下大雨了，我們便一窩擠進大陵，一進去就被高大威武的孫中山石象鎮住了，所有人都用無比崇拜的目光看着我們的國父孫中山。
這回旅遊很有意義，既增長了見識又增長了知識。因此我這次南京行玩得十分高興。
記得今年六月一日那天，雖然天下着毛毛細雨，可是這並不影響我們過節。我們倒玩得特開心！
這天上午，是全校性的慶祝活動。下午我們各班自己開展遊園活動。活動開始了，第一個項目是推球。遊戲規則是：在桌子的一頭掛着一隻紙盒子，遊戲者在桌子的另一頭用手往對面的盒子裏推乒乓球。乒乓球滾到盒子裏便得分，否則就不得分。起初老師做了示範，接着我們就按學號輪流遊戲。“7號”，老師叫到我了。聽到“7號”時，我的`心“吧嗒吧嗒”直跳，就怕不得分。“褚曄虹，加油！褚曄虹，加油！”聽到同學們的鼓勵，我勇敢氣走到教室中間，使盡力氣把乒乓球推了過去，小球慢悠悠地向對面滾去。此時我的心繃得緊緊的，生怕歪了，滾到地上。哇，第一個球，真得沒進。可是這時我不氣餒，一個，二個，……再進一個就過關了。此時此刻我的心繃得更緊了。我暗暗地下了決心：一定要過關，不能讓同學失望。我眯着眼睛，瞄準盒子的大嘴巴，把球穩穩地推了過去。我過關了，同學們為我鼓起掌來。我獲得3個泡泡糖的獎勵。
推球的遊戲結束了。“吹球”又開始了。教室中間的那張桌子上，老師把五隻盛滿水的杯子排成一列縱隊，第一隻杯子上浮着一個乒乓球。遊戲者用嘴吹乒乓球，身子不能移動，看誰能一口氣把球吹到最後一隻杯子裏。像第一個遊戲一樣，兩位老師先示範。接着按學號輪流，1號，2號……很快就該我上了。這次由於我信心十足，沒等同學們喊加油，我就走向了遊戲桌前，深深地吸了一口氣，緊接着又使勁地吹了出去，誰知由於用力過猛，濺得我滿臉是水，像落湯雞似的。這時，雷老師又一次給我一邊講吹球的要領，一邊吹給我看。我照雷老師説的做，一隻杯子一隻杯子地吹，經過努力，這個遊戲我又過關了！我再一次贏得二個泡泡糖。
後來，我們還講了笑話，吃了西瓜……這天我們玩得真是開心！新時代的兒童生活實在是甜蜜！
玩是小孩的天性，哪個孩子不愛玩？但玩是不同的，有的玩是浪費時間的玩，而有的玩是要動腦筋的玩，能獲得知識的玩。今天我製作了一個不倒翁，這次“玩不倒翁”，讓我從中獲得了很多的知識和快樂。
要製作不倒翁了，我迫不及待地去準備材料。首先我和奶奶一起去找兵乓球，不用新的，舊的`就好，可以廢物利用嘛。然後我在家裏找出一張硬紙夾和一把剪刀。我想了想：還差什麼呢？我靈機一動，想到綠豆。於是我三步並作兩步去找爺爺：“爺爺，綠豆在哪兒呢？”爺爺回答：“我幫你找！”他邁開步伐向櫃子走去，遞給我一盒綠豆。我取出40粒綠豆放在一邊備用。好了！所有的材料都準備齊全了，我終於要開始製作不倒翁了！
我先用剪刀在乒乓球的表面上剪出一個小窟窿，接着我把綠豆一粒一粒地裝進去，再在硬紙夾上剪下一個圓形，然後把它折成圓錐體，真像一頂小帽子呀！我把“帽子”粘在乒乓球小孔上面，又在“帽子”上畫了一個微笑的表情。一個可愛的不倒翁就呈現在我的眼前，我看看它，它看看我，我們都不由自主地笑了。
我輕輕地推了一下，它傾斜了一下身子，很快又站了起來。接着我又用力推了一下，這次它卻歪着頭，沒能站起來。我心裏充滿了好奇：為什麼這次站不起來了呢？我上網查了一下不倒翁不倒的原理，原來我放綠豆是不對的，因為綠豆太輕，會隨着不倒翁擺動而移動位置。於是我找來一大塊橡皮泥，用橡皮泥粘上一些綠豆，再把橡皮泥粘在乒乓球底部。這次我又用力推了一下，不倒翁終於搖擺回來了。“耶！我終於成功了！”我拍了拍手，高興得一蹦三尺高。我叫來奶奶，我們一起玩得意猶未盡。
通過這次小製作，我不僅明白了做任何事情，如果遇到挫折不能輕易放棄，而要想辦法解決問題的道理，還明白了不倒翁不倒是因為它的重心越低，越穩定的原理。
這真是一次開心的小製作，既讓我鍛鍊了動手能力，提高了解決問題的能力，還讓我從中學到了很多的知識。
“啊好刺激呀！”“哇，真的太快了！”咦，這是哪裏傳來的聲音？哈哈，這是我和朋友在玩過山車時發出的尖叫聲。
今年“五一節”我和小夥伴，兩家人一起去安吉“熊出沒”樂園玩。一進到樂園裏，就看到了碰碰車、蹦牀、跳樓機、摩天輪等等遊樂設施。我拉着小夥伴，徑直奔向我們早已商量好要玩的過山車。
到了過山車的地點，人好多，我們也跟着排起隊來。我踮起腳尖，伸長脖子，看到了一輛粉紅色的，上面有小貓圖案的車，很漂亮，我想：“我一定要坐哪輛車。”我們排呀排，差不多一小時後終於輪到我們了。我們也如願坐到了喜歡的車裏，隨着工作人員喊到：一、二、三，發車！車便像火箭一樣衝了出去，我的心一下子被揪了起來。車子一下子衝到了一個頂點，這時我感覺自己和車子脱離了地面，一起飛了起來，緊張極了。突然過山車向下跌落，到達了一個圈，開得像蝸牛一樣慢，我整個人都顛倒了過來，朝後一看，看見有一個姐姐的頭髮向下垂直，真有趣！就這樣又轉了一圈，過山車突然猛地停住了，我以為是發生事故了，慌忙一看 ，原來是到終點了。太高興了，有驚無險！
我和我朋友拍着胸口下了過山車。一轉頭，我看到了海盜船，於是就像她遞了個眼神，她明白了，我們就向海盜船跑去。海盜船那裏沒有人排隊。我和小夥伴坐上船之後，船就擺動起來了，船每次達到一個最高點時，船上的人就會尖叫一次，我們倆也不例外，來回幾遍後，有的人臉色蒼白，有的人緊閉雙眼，而我雖然睜着眼睛，但手死死的抓着欄杆，生怕被甩了出去。過了一會，船停了下來，我問小夥伴：“點點，你下次還要做嗎？”她猶豫了一會，説“下次坐還是要坐的'，但是下次要做最中間。”我聽了點了點頭説：“是不能再坐第一排了！”
之後我們還玩了空中飛椅，一樣的緊張、刺激又好玩。總之，這天就是玩的超級開心的一天。
今天星期日，温暖的陽光招呼着輕柔的微風，給寒冷的冬天帶來了一絲温暖。
爸爸、媽媽帶着我來到了遊樂園。此時的我，就像被一支毛筆蘸了甜甜的蜂蜜，甜上了我的心頭。放眼望去，遊樂園簡直是孩子的天堂，孩子們快樂地玩耍着：有的坐上旋轉木馬，慢慢看風景；有的到池塘裏抓魚，魚被孩子們嚇得四處逃竄；還有的去玩空中飛人……
我選了期盼已久的——玻璃橋。聽説很恐怖哦！剛踏上去，走了幾步，我一看腳下，原來我是站在離水面三四十米高的.橋上，我嚇得後退了幾步，恐懼立即沒收了我的興奮。在爸爸的再三鼓勵下，我小心翼翼地再次踏上去，耳邊迴響着呼呼的風聲，像有人在吹口哨，催促着我不斷前行。才走了二三十步遠，忽然聽到“嗞啦嗞啦”的怪聲，我暗暗地想“不會是玻璃橋斷了吧”？小命不保啦！我可不會游泳，掉下去會被淹死的！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我還是安然無恙地站在那裏，天啊，是神保佑了我嗎？我看了看周圍的人，有的人健步如飛，有的人神情自若，有的人嚇得腿發軟，要人攙扶着走，還有的人被嚇哭了……我一看，原來是三D版的玻璃呀！我還沒走過三D版玻璃，我連滾帶爬地走出了那一段。剩下的路程很簡單，我和爸爸很快走完了。樹上的鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在為我的勇氣而鼓掌呢！
接着，我又去玩了鬼屋。剛進大門，就有個鬼張牙舞瓜地向我撲來，嘴裏還在説“拿命來，拿命來…”我嚇得立刻閉上眼睛，身子縮成一團，呆在那裏，一動也不動。我聽見後面的人在催促“前面的人快走啊”我只好慢慢地移動雙腿，眼卻不敢睜開，還好鬼消失了。正得意地走着，兩個殭屍又蹦了出來，我的魂都嚇飛了。兩個殭屍嘴裏流着血，伴着陰森的音樂，向我走來，我真想找個地縫逃出去，藏也無處藏，躲也無處躲，心一狠，殺了我算了，不知道怎麼的，那兩個鬼竟然消失了。後來我聽説鬼出沒的時間是有限制的，大約是一二分鐘。慢慢地我後面的關卡都不怕了，很快就出來了。真是既緊張又興奮啊！
這時，大陽慢慢地落山了，與地平線交會，我們也要回家了。感謝那些能工巧匠們為我們設計了這麼多好玩的遊樂項目！這真是一次快樂的遊玩啊！今天我玩得真高興。
開心的事像一團團毛線，今天我就來給大家挑一團最最美麗的來講吧！
有一天，我和媽媽一起玩“摸瞎子”遊戲。遊戲規則是用一條絲巾把“被摸瞎子”人的眼睛矇住，然後讓被矇住眼睛的人去摸對方，摸到了就算勝利，如何換人摸。
第一輪開始了。我把絲巾蒙在媽媽眼睛上，並且繞着頭纏上兩圈，確保完全看不見的狀態後，再打一個結。最後讓她原地轉三圈。此刻，我沾沾自喜地想，太好了，這下媽媽一定抓不到我！我一會兒躲到櫃子裏，一會躲到了桌子底下，邊躲邊喊：“啊！我在這裏。我在這裏。”最後我乾脆跑到牀上去了，在牀上跑來跑去，媽媽就是抓不着我。就在這時，媽媽説： “我給你一個又大又甜的桔子，你告訴我你在哪裏好嗎？”正當我猶豫不決時，媽媽一下子跑上牀抱住了我，我也緊緊地抱着媽媽，我們一起開心地哈哈大笑。我心想，媽媽真厲害，姜真是老的辣。
第二輪開始了。這次是我矇住眼睛抓媽媽。媽媽用絲巾把我的眼睛蒙上了，繞着頭纏了三圈，我感到眼前一片黑，好害怕，於是我一把把絲巾拉下來了，還哭着説：“我好怕，好怕，我不想玩了。”這時，媽媽抱着我心平氣和地説，我們只是在房間裏做遊戲，體驗一下盲人的感覺而已，還説剛剛“摸瞎子”的感覺特別美妙，讓我大膽嘗試一下。後來我便鼓足勇氣讓媽媽再次把我的'雙眼蒙上，還讓我在原地轉了三圈。我幾乎忘記自己是個盲人了，快步朝着媽媽發聲音的地方跑去，結果腿撞到了桌子邊上，媽媽不斷喊着“我在這裏，我在這裏”，我又一次衝上去，頭撞到了衣櫃上，我邊笑邊忍着疼，雖然看不見，但我感覺到媽媽在擔心我有沒有撞傷，於是我順着媽媽發聲的地方跑過去，一把抱住了媽媽，我興奮極了，上氣不接下氣地歡呼着：“我勝利了，我勝利了！”
那次玩得真高興啊！
在我的記憶長河中，有許許多多令我高興的事，它們就猶如一顆顆閃閃發亮的珍珠，照亮了我的世界。今天，我就挑選一顆最明亮的.給你講一講吧！
那天，學校組織我們去秋遊。一大早，天剛矇矇亮，我們就揹着滿滿的一包零食，坐上大巴車出發了。
經過一個小時的車程，我們終於到達了目的地——長樂茂豐休閒農莊。我們來到一處寬廣的大棚裏，裏面有各種各樣的遊戲，有“打地鼠”“無敵風火輪”“毛毛蟲競賽”……其中最令我難忘的是“松鼠和大樹”這個遊戲。教官和我們介紹了遊戲規則後，我們就按要求分成了兩組。
第一局開始了，教官大喝一聲：“大樹不動，松鼠動。”話音未落，扮演松鼠的人都四處亂竄，迫不及待地去尋找自己的新窩。在教官還沒來得及躲的時候，他們就躲了進去。教官無奈地攤開手，歎了一口氣，説道：“你們躲得可真快呀！”“松鼠”們的臉上都樂開了花。
第二局開始了，教官一聲令下：“松鼠不動，大樹動。”我是扮演松鼠的，心裏有點忐忑不安，生怕自己找不到新窩。眼見着“大樹”們都紛紛丟下同伴，另覓新夥伴了，我抓耳撓腮，終於想出了一個妙招：往近的地方跑，説不定可以“逃過一劫”呢！果然不出我所料，我在教官的“利爪”之下躲過一劫。而另外一個膀大腰圓的男同學就沒我這麼幸運了。由於行動遲緩，他剛轉過身子，就不幸被教官“擒住”了。大家都捧腹大笑起來，他也忍俊不禁，只好為大家背誦《望天門山》。可是，他背到一半的時候，忽然停住了，原來他忘記了下半首詩，只好向大家求助。我靈機一動，在旁邊做了個手勢，他終於記起來了。
第三局開始了，只聽教官扯着嗓子喊道：“地震來臨，一起動！”剎那間，我們就像一陣風一樣找到了自己新的夥伴，形成了一個完整的新窩。
比賽結束了，雖然我們都跑得滿頭大汗，但心裏都高興極了，希望下次有機會還能一起玩遊戲！
“解放咯！”
“勝利大逃亡啊！”期末考試考完了，在寒假中，我家的旅行團，又出發去了美國。
第一天，我們參觀了金門大橋。
第二天，我們去太浩湖雪場滑雪。
第三天，去了中途島號軍艦和一號公路上連綿不斷的二十多個景點。
第四天，這是我最喜歡的一天，因為我們要去聖地亞哥的海洋世界啦！
一踏進海洋世界，首先，進入眼簾的是兩個觸摸池。也就是説，你可以直接用手摸海洋生物。一個是竹斑鯊，還有一個是玻璃貓。首先，我興奮地摸玻璃貓，這是一種透明的魚，能看見骨頭，摸起來和別的也沒什麼區別。
還有一種有條紋的竹斑鯊，也是一種鯊魚，有白色條紋和12條棕色花紋，肚子是白色。我小心地伸手一摸，哇！比玻璃貓好多了。滑溜溜，好似沒有鱗片。我心裏樂開了花，這是第一次摸鯊魚啊！我的膽子不小吧。
接着，我們去看了虎鯨表演，節目中，虎鯨用它的尾巴激起一陣又一陣水花，博取了觀眾的熱烈掌聲。
我們又來到了寵物園。本以為寵物是小金魚，但是隻見整齊的水池裏一隻只海豚活蹦亂跳。驚訝之中，我來到了小型動物館，裏面也有一個觸摸池，是海星和海膽。不過，重點是裏面有章魚。當看到它的時候，我心想，今日有幸一見本尊，果然名不虛傳。哎，那是什麼東西？紅白相間的殼，大大的圓眼睛，長長的須，湊成了存活至今的古生物——鸚鵡螺。我欣賞了好久，才離開去下一個場館：鯊魚館。
和日本的`“退潮之海”不一樣，這裏是從上面俯視鯊魚，很爽喲！我還看到了活的鯊魚卵和小鯊魚，很可愛喲。這可是我從來沒見過的呀！對了，還有小小鯊魚破卵而出的場面，難得一見呀！
最後，我們依依不捨地離開了海洋世界。
我認為這是一次很有意思的參觀。這天，我玩得很盡興也很高興。
上週一，學校組織秋遊去長興島濕地公園玩。我們在公園裏抓了張牙舞爪的螃蟹，採了黃澄澄的橘子，還看了精彩的小丑表演。在這些活動中，最讓我印象深刻的是採橘子。
那天，抓螃蟹活動結束後，導遊就帶我們去了橘園。老師把同學們分成五組，我被分到和菲菲、小馬、小薛還有甜甜一組，老師還讓我當了我們組的組長。隨後，我就帶着我們小組進了橘園。我們跟着橘園內的管理員阿姨來到了一片長得正茂盛的橘林，她給我們每個人發了一個小袋子，並對我們説：“每人只能摘6個。”説完，我們就進了橘林。
橘林裏的橘子有大有小，組員們都想摘最大的橘子，他們左挑右選，過了許久袋子裏還是空空的。於是，我對他們説：“趕緊摘吧！要不然好的橘子都被別人摘光了。”“哇！”小馬突然叫了一聲，“好一個大橘子，小宋，你快來看呀！”我趕緊走了過去，小馬用手指了指，我順着他手指的方向看去，樹枝上果然有一隻比拳頭還大的`橘子，其他組員也聽到叫聲，過來了，小薛看了那大橘子説：“好一個大傢伙，我把它摘下來，咱們一起吃吧！”大家異口同聲道：“好！”小薛抱着樹幹，往上爬，他一伸手，眼看就要摘到，突然，他腳一滑，摔了下來，還好橘樹不高，小薛才沒摔傷，我扶起他，對大家説：“太危險了，我們別摘這個橘子了，説不定，其他地方還有比這個更大的呢？”其他組員都表示贊同，只有小馬抗議道：“不行，不行，我好不容易找到那麼大的橘子，你們……”小馬看了看我，“小宋，你可是組長啊！”我心想：樹幹上都是蟲，我可是女生，但身為組長，我要盡力幫助組員。我猶豫了一會兒説：“我來吧！”我身體靠着樹幹，踮起腳，伸手去摘，就差一點兒了，我乾脆直接保住樹幹，往上爬一點兒，伸手一摘，把橘子擰了下來，然後，我直接跳了下去，我拍拍身上的灰，拿出那個比拳頭還大的橘子。小馬説：“太好了！摘到了！”其他組員也歡呼起來。我把橘子撥開，分給了組員，我吃着橘子，那甜甜的味道沁入了我的心田。
我通過努力，收穫了成功的喜悦，和大家一起分享快樂，今天玩得太高興了！
星期天上午，我走進作文班教室。咦？白板上怎麼畫着一張小丑的臉？只見這個小丑瞪着調皮的大眼睛，一張大嘴都要咧到耳朵邊上去了，而且他沒有鼻子。我心中疑雲頓生：這是要幹什麼呢？這時，老師笑容滿面地説：“同學們，我在白板上畫了一個小丑，你們看一看少了什麼？”同學們異口同聲地説：“鼻子！”“對了！今天老師要帶大家做一個遊戲——畫鼻子！”話音剛落，同學們歡呼雀躍起來！
遊戲是這樣玩的：老師把全班同學分成兩組，每組選出一位代表，老師要把他的眼睛蒙上，還要在原地轉三圈，才能到前面去畫鼻子。
遊戲開始了，首先出場的是我們組的郭浩然，他自信滿滿地走到白板前，確認了鼻子的位置，然後準備開始畫鼻子。老師先把他的眼睛蒙上，説：“小熊、小熊轉一圈，轉兩圈，轉三圈。”老師鬆開手，他小心翼翼地向前走，可依然像一隻無頭蒼蠅一樣四處亂撞，他終於來到了白板前。糟糕！他要往小丑的`頭上畫，我們組的同學喊了起來：“向下！向下！”而另一組的同學總是搗亂，和我們對着幹：“往左！往右！往上！”我緊張的心都要跳出來了，郭浩然顯然是被弄得暈頭轉向，不知如何是好，哎呀！他下筆了，竟然在小丑的嘴脣上畫了一個鼻子，這明明是給小丑畫了一個‘痦子’啊！逗得同學們哈哈大笑。
該陳澤旭出場了，他煞有介事地來到白板前，比比劃劃地確定好了鼻子的位置，看到他那胸有成竹的樣子，我生怕他比我們組畫得準確。老師也把他的眼睛蒙了起了，轉了三圈後，開始向白板處走去，誰知他被轉暈了，竟然直接撞到了最後一張桌子上，同學們頓時鬨堂大笑。他跌跌撞撞地向前面走去，就像喝酸醉了酒一樣。好不容易來到白板前，他竟然要把鼻子畫到小丑的左耳朵上。另一組同學急得站了起來“向右！向右！向下！”我一看他找對了位置，馬上要落筆了！趕緊大喊“向右！向右！”其它同學也一起大叫起來，陳澤旭被弄得一頭霧水，手就繼續向右挪，哈哈！他居然把鼻子畫到了小丑的右耳朵上！我們捂着肚子，笑得前仰後合。“耶！我們組獲勝了！”我們組的同學開心得手舞足蹈。
遊戲在歡聲笑語中結束了，可我依然沉浸在遊戲的喜悦之中。
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