在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的你是我最感激的人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
有人會感激自己的父母，因為他們每時每刻都呵護着你；有人會感激自己的老師，因為他嘔心瀝血地教育你；有人會感激人民警察，因為他們用生命保護着你。我最感激的是一個素不相識的陌生人……
那個晚上，大雨瓢潑。看看雨勢過大不能出去玩，我便打開了電視。不知不覺看了很長時間，被媽媽狠狠地批評了。不服氣的我與媽媽吵了起來，媽媽盛怒之下，動手打了我。我一氣之下，跑出了家門。
天空中滾落着黃豆粒大小的雨珠，狂風吹得路旁的樹東倒西歪，地上的泥土早已和雨水混成一團，泥濘不堪。沒一會，我就已經渾身濕透，像落湯雞般狼狽。雨水順着脖頸向下流着，濕漉漉的頭髮貼在額前。褲子上沾滿泥點，我站在街口茫然無措，腳底下暈出了一圈圈的.泥印。
無助的我向前方望去，發現不遠處有一扇亮燈的窗户，是一家還沒有關門的小麪館，我艱難地朝向麪館走去。
推開門，一股熱氣撲面而來。屋子很小，只有四張桌子。屋頂點了一盞不亮的燈，暗黃的燈光下坐着一個老爺爺，臉上刀刻般的皺紋訴説着滄桑。他見我進來，趕緊起身給我拿了一條幹毛巾。
眨眼間，老爺爺從屋內端出了一碗熱氣騰騰的面，慈祥地望着我説：“來，趁熱吃，驅驅寒氣。”飢腸轆轆的我狼吞虎嚥地吃了起來，一邊吃，一邊訴説着與媽媽吵架的經過。“孩子，你錯了。媽媽是為了你好，她現在一定着急地在尋找你呢，吃完麪我送你回家。”
在老爺爺的陪伴下，我回家了。剛到街巷口便看見了媽媽翹首的身影，我飛奔過去撲進媽媽懷裏。等再抬頭去尋找老爺爺時，已看不見他的身影了。
那個雨夜，那昏黃的光暈，那慈祥的面龐，是我記憶中難以抹滅的印記。
感激老爺爺雨夜的收留，感激老爺爺燈光下的勸慰，您是我最感激的人。
如果説，我是學習路上摸黑行走的跌跌撞撞的行者，那麼您，就是我學習路上的引路人！
一筆一劃，是您為我畫好的路標。
“筆握得再往上點，讓筆畫甩開。”您温柔的聲音飄進耳朵。我羞澀地笑了，握着筆的手往上移了移。已經記不清是您多少次提醒我好好寫字了。只記得，您每次路過我的身旁，總為我指點一二。每次拿起筆，總是想起您輕柔的話語，期待的眼神。寫出的字，也自然工整了許多。
日漸工整的字跡，是因為有您不厭其煩的叮囑。
一言一語，是您為我修築的城堡。
我忘不了那次考試，我的名字後對應的'名次讓我無法釋懷。我有些慌了，對自己失去了信心。一想起考試便心裏沒底。您好像看透了我的心思，幾次放學都與您“巧遇”了，您給我講方法，指導我如何複習，告誡我考前鞏固的必要並説了我好多優點。我若有所思的聽着，心情美美的。您輕柔的話語撥開了我心中的陰雲，讓我找到了考不好的癥結。緊張地複習過後，我取得了前所未有的好成績。我還沒來得及驕傲，您就在我耳畔低語：這是你應該擁有的成績，不要止步。
敗不餒，勝不驕，是因為有您一語中的地提醒。
一黑一紅，是您為我架起的夢想的橋樑。
剛上國中，寫作文只有骨架，沒有血肉，您鼓勵我寫日記，我更是無處下手，可無論我寫的咋樣，總能得到您的鼓勵。每次寫日記前都喜歡靜靜地閲讀那一行行紅色的字跡。這是因為您的那具有魔力的評語，讓我堅持了下來，有時寫一篇日記甚至是想換取您的精妙點評，那紅色的話語總能激起心中的波瀾，喚起我寫作的慾望。慢慢的，我們成了文字朋友，您在修改我的日記，我在學習您的文采。我愛上了日記，更喜歡與您談論寫作的感覺。
日益得心應手的日記，是因為有您充滿鼓勵的評語。
老師，在國中生活的畫冊上，是您用愛心為我塗上了一抹亮麗的色彩；用汗水為我留下了成功的芬芳；用耐心為我編織了夢想的翅膀！您是我感激並銘記的人！
還記得那段時光我們是怎麼過的嗎？是痛苦的，是悲傷的，是煎熬的……
晶瑩的大眼睛，塌塌的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴——猜猜她是誰？對了，她就是我第一個同桌兼好朋友---周文歆。她成績很好，但是我跟她似乎性格不合，所以我們以前吵過一次驚天動地的架。
還記得那段時光，也不知道是什麼原因，迷迷糊糊就跟文歆吵起了架。好像是她分數比我高，再加上以前我就看不慣她，所以和她吵起架來了。
那次體育課，我帶着好朋友們不停奔跑，想躲避她。可是沒想到她追着追着，眼眶居然紅了。只見一顆顆晶瑩剔透的淚珠落在了地上，我在對面看得一清二楚。心想：哼，還有什麼好哭的.，這是軟弱！可是，過了一會兒我就心軟了，想：畢竟周文歆也是人嘛，她也會有情緒，我這麼欺負她，會不會太過分了？那時候我真的想和她道歉，可是我卻怎麼也説不出口。
從那以後，我們的誤會更深了。令我印象最深刻的那一次就是老師竟然把我們留在了教室裏！其實當老師説這句話的時候，我就明白老師是要當個和事佬，讓我們和好。老師把我們叫到講台上，她説：“你們兩個不要再吵架了。你們知道你們吵架影響了多少人嗎？父母為你們操心，同學們也不好受，他們的父母都來跟我説“訴苦”了。特別是我，每天都為你們擔心……”聽了這些話之後，文歆用紙擦了擦眼淚，慚愧地低下了頭，沉默了。
一個星期後，我想通了，於是我寫了一封信給文歆，裏面的內容大意是希望我們和好。讓我意想不到的是，她居然也寫了一封信給我，也表達了要“破鏡重圓”的意思。
文歆，謝謝你的寬容，讓我多了一個朋友，更讓我明白了一個非常深刻的道理：退一步，海闊天空。
在成長的道路上，我遇到過各種各樣的人。有親人，朋友，師長，同學，他們有的來自異國他鄉，有的就在我身邊，還有的我可能只見過一面。他們都是我生活中的良師益友。要説我最感激的人，那應該是我的國小語文老師。
四年級的時候，我的語文學習遇到了困難，每次考試成績都不理想。最讓我頭疼的是寫作文。有一次，我寫了一篇作文，交上去以後感覺很不好。果然，第二天早上晨讀時，語文老師讓我帶着作文本到分層教室。我沒有辦法，只好硬着頭皮跟着老師過去了。
我懷着忐忑不安的心情走進了教室。語文老師先叫我坐下，然後她拿出紅筆，一字一句地給我分析我寫的作文。她首先把不太通順的地方跟我講了講，我聽了她細緻的講解，清楚了自己哪裏不對。然後，她耐心地告訴我作文的六要素以及這篇文章的.結構，我明白了需要改進的地方。接下來，老師和我一起改作文。我説了一些可以修改的語句，她將關鍵詞記錄下來，並提出她的建議。老師從頭到尾都非常投入，有時她激動地誇獎我，有時做出形象的動作啟發我，有時用信任的笑容鼓勵我。輔導結束後，我獨自回到了教室，但老師語重心長的話語還回蕩在耳邊，我也明白了自己寫作文的問題。回到家，我立刻對整篇作文進行了修改。
第二天一大早，我就拿着重寫的作文去找語文老師。她認真地看了我新寫的那一版，朝我豎起了大拇指。看着老師慈祥的微笑，一股濃濃的感激之情油然而生。從此，我對寫作文有了新的領悟，語文成績比從前提高了很多，對語文的熱愛也增強了不少。
雖然我已經離開了我的國小語文老師，今後可能很難再見到她，但是我想對她説：“你是我最感激的人，謝謝您！”
在我腦海的沙灘裏有許許多多五彩的貝殼，但只是有一個是最值得回憶，那就是我最要感謝的那個她。
那是國小五年級的一次考試，那時候我根本就不愛學習，每天媽媽都對我説：“只有好好學習，才能有一份好的工作，好的將來。不要像爸爸媽媽一樣給別人打工。”可我卻把媽媽的話當耳邊風一樣吹過了，根本沒聽進去，直到那次考試之後我才知道媽媽的話是對的。
那次考試我只考了60分，剛好及格，老師在講卷子的時候我便低下了頭，生怕老師叫我起來回答問題，老師看出了我的害怕，就走到我身邊説：“如果你再不聽課下次有可能只考40多分了，你想這樣嗎？”聽了老師的話我便慢慢地抬起了頭，看了看老師也看了看大家。
老師走上了台，又開始給我們講捲了。老師説：“這題很簡單，誰來回答回答。”老師突然點我的'名字，可我根本不懂，我上了講台傻傻地站着，我們班的人可開始嘲笑我。這時，她走上講台慢慢地一步一步教我做題。做完後，老師問了我説：“這道題你會了嗎？”我大聲的回答：“我會了。”
不久，叮叮，下課了。我讓她給我講題，她細心地一步一步教我做題，就這樣每天教我不一樣的題，慢慢的我似乎不用講我也會做了，但還是會有些地方不懂。但她還是細心地給我解答。於是我就很盼望下次考試，因為有的題我都會了。
終於到了又一次考試，這次考試我考了80多分，在老師叫我時，我也不害怕了。
你們一定想知道我最想感激的那個她吧！她呢！就是我到現在還同班的同學——楚楚。在這裏我要對她説：“感謝你，幫助我。”
花開花謝，春去秋來，不經意間，我們發現自己在長大。這一路上，我遇到過很多人，但是，我最想感激的人，那就是你。
——題記
又一次考試失利，拿着一張獎狀，心中百味雜陳：試卷上鮮紅的叉，獎狀上刺眼的幾個字，好像是對我的嫌棄，但它又是一張獎狀。“進步獎，進步獎……”我反覆唸叨着這幾個字，老師又剛剛找我談過話，心中一股憤怒湧上頭腦，在校園的一角，我把它撕的粉碎，隨風飄舞……
你看到了，跑過來安慰我，我知道你考的很好，轉身，匆匆離開，又被你拉住，我一甩胳膊，又衝你吼了幾句，現在想來，我那時真是思疑過分了。我心中氣不過，把你要説的話硬生生壓了回去。
回到家，我在房間裏默默地抽泣，被黑暗包圍着，迷茫着，找不到方向。鐘錶的“滴答”聲是惟一的聲音，抬頭一看錶，已經十二點了。
“咚咚咚”好像有輕輕的敲門聲，打開門，地下有一封信和一張破碎的獎狀。我拾起它走回房間。
打開信，是你寫的。你鼓勵我走出這一惡性循環的圈套，你用一晚上的'時間收拾我撕的碎片，又用膠水接補連綴，你説獎狀的“進步”二字的碎片找不到了，用你的“優秀”補上了。希望我下次能得一張優秀獎。雖然我不清楚那“進步”二字是不是找不到了，但我已經有了前進的動力，為夢想起航。
內心的感激無法表達，不知道你多努力地蒐集碎片，不知道你費了多少心思修補獎狀。深夜十二點，你還沒有睡，為了給我鼓勵，給我安慰；深夜十二點，窗外的浮雲漸漸飄走，明亮的弦月照亮我的書桌；深夜十二點，我開始徹夜苦讀，為了在下一次考試中取得“優秀獎”，為了你的期盼，為了我的夢想。
感激你，因為這件事，我可以和你分庭抗禮，感激你，帶我走出黑暗，走向光明，感激你，做我的好友，我們相互幫助，砥礪前行，感激你……
想起了《趙普》：他日補綴舊紙，復奏如初……
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，這無情的歲月永遠淡漠不了我感激的人我的母親。
國小時，由於在考試中沒有好好檢查，我的成績一落千丈。老師在評講這套試卷時，我的淚珠一直在眼眶裏打轉，當老師講到我錯的最離譜的題目時，我的淚無聲地流了出來，滑落在了試卷上那鮮紅的分數上。我的內心是無比的悔恨，後悔自己當時為什麼沒有好好檢查題目，而是在草稿紙上畫畫。就這樣，我一直沉浸在自己悲傷的世界中無法自拔，直到放學。
放學了，看着旁邊一路蹦蹦跳跳回家，考了滿分的同學，我一下子又哭了出來，一邊想象着自己回家後會接受什麼樣的懲罰，一邊像行屍走肉一樣走回了家。
走到家門口，我十分不情願地從口袋裏拿出鑰匙，慢慢地插入鎖眼，轉動鑰匙，打開了門。我開門後並沒有像往常那樣立馬衝進廚房，看您在做什麼好吃的，而是揹着書包走進書房，開始做作業。因為老師已經在微信羣裏公佈了成績，我這一去可能就是“送死”。您聽到開門的聲音，便關掉燃氣灶，來到書房，我便把試卷拿出來，放到桌子上。您看到那鮮紅的分數上還有淚水的痕跡，便對我説：“兒子，這次考不好設關係，只要好好分析錯誤的原因，做到下次不再犯同樣的錯誤，就可以了。”説完，您便開始帶着我逐題的分析試卷的錯題，每道錯題都細緻入微地把每一個相關的`知識點都再給我講解一遍，然後再讓我把題目做一遍，又從電腦裏的題庫找了幾道同樣類型的題目讓我做。講解完試卷後，您便開始鼓勵我，而我，也不再為了這個分數而傷心。
每當我遇到這樣的挫折，您總會想方設法地安慰我，開導我，逗我開心，並幫我分析問題，找到解決方法。正是因為您，我才能每次從低谷中恢復信心，愈挫愈勇。感謝您，母親！您，是我最感激的人！
端一杯清茶，愜意地坐在陽台，沐浴着暖陽。微風輕拂，不禁想到了與我同窗九年的你——我最感激的人。
還記得那次考試，我破天荒地考了25名開外，成績剛發下來就被老師點名批評。周圍同學嘲笑的目光都彙集在我身上，一股熾熱爬滿了臉頰，我茫然無措，目光在不經意間瞥見了你。眼神交匯，你炯炯有神的目光一眨不眨，不帶一絲嘲諷，細看之下，盈滿了安慰與鼓勵。你打着手勢，彷彿在説：“別難過，要相信自己，勇於面對挫折。”我將要流出的淚這才忍了回去。
下課以後，周圍還有同學旁若無人地探討着這次的成績排名，偶爾還能聽到我的名字。只有你，默默地坐到我旁邊，輕輕拍了拍我的`肩，俯身低語：“別難過了，一次考差沒什麼的，關鍵是要總結出考差的原因。”我點點頭，勉強擠出一個笑容並答道：“謝謝你！”你為我所做的一切，我都感激不盡。
後來，我終於勇冠第一。雙手接過老師遞來的試卷，在眾人豔羨的目光與掌聲中走下講台，心中的喜悦無以言表。目光再次交匯，你面色平靜如湖，嘴巴微張，彷彿有千言萬語：“別太驕傲了，難道你只滿足於偶爾一次的成功嗎？……”我瞬間僵化，步伐變得沉重起來，座位似乎與我遠隔萬里。別人都熱烈地鼓掌，怎麼唯獨你，我最要好的朋友，偏偏朝我潑涼水呢？
下課之後，你匆匆走來，坐在我的身邊，心平氣和地説：“不論這次你考得多好，都不應驕傲自滿，切記：驕兵必敗。”説完，你就起身走開了。我恍然大悟，起身快步向前，拉住你説：“謝謝你啊！你説得對！”“誰叫我們是好朋友呢？”言及於此，僅僅一聲感謝，一腔感激，又怎抵得上你那一片真心呢？
思緒回籠，茶已涼透，站起身來，心中再次湧起對你的無限感激……
是誰，在我深受病痛纏身之際，無言地為我奔波四方？是誰，在我經歷挫折打壓之時，默默地幫我重拾羽翼？是你，給了我生命，給了我力量，給了我希望！媽媽，你是我生命中的柔水，是我最感激的人！
時光是流水，又是刻骨銘心的回憶。穿梭到十幾年前，我呱呱墜地之時，小小的生命在你温柔的目光中鬧騰，那一刻，我是幸運的，你是幸福的。
多少年過去，時間將記憶沖淡，唯有那一刻無法忘記。那些呀呀學語的`時光，是歲月的温馨，是温暖的回憶。你一字一言，耐心地教會了我第一個詞，第一句話。或許那時齒間依然含糊不清，或許那時依然搖搖晃晃，但你依舊在我身旁，用柔軟的雙手教會了我成長，那啟蒙的光陰，是親情的陪伴。
幼兒園的時光，是與老師同學相處，是在田野的時光裏消磨。我曾經不明白你為何要遠去外地，將我拋在家裏，度過一天天無你陪伴的時光？不明白你為何要將弟弟一直陪到長大。我疏遠了你，我討厭弟弟，我將自己封閉在自己的世界，以為你的眼中只有弟弟和妹妹，卻忽略了你眼中那疼惜的愛意。
直到長大，我才明白你的愛。我一次又一次地想掙開你的懷抱，獨自去闖蕩世界；一次次的受挫，我總對自己和你發脾氣，你一次一次用愛和温柔為我遮起天空；一次次受挫後為我拾起信心，在我的背後安上一雙隱形的翅膀。
我也曾羨慕別人的母親，卻在成長中發現：你的愛，是一種叫放手的愛，是一種看着我成長，也在背後悄悄保護我。
謝謝您，媽媽！你是我最感激的人。我的生命，因為有你才美，也更精彩！
是你，每天為我準備可口的飯菜；是你，在我一次次失敗後總是第一時間來安慰我；是你，不論颳風下雨每天都接送我上下學；是你……是你，我的母親，你是我此生中最感激的人！
小時候，你總是打我、罵我，我不喜歡你；再大一點，我上學了，你總是強制性地給我報了許多補習班，我怨你，討厭你；長大後，你開始不管我了，我恨你，我恨你一點都不愛我。直到現在，我開始懂你，慢慢學會愛您。您是我最感激的人，對於這一情感的變化，要追溯到那一天。
那一天，我們因為一點兒雞毛蒜皮的小事而大吵起來。你認為作為子女應該聽從父母的管教，而我認為你提出的要求是在無理取鬧。直到深夜十一點多，我們的觀點仍無法統一，我就甩臉回房間睡覺了。
我蒙在被子裏面，越想越生氣，越想越委曲。你怎麼能這麼壞，一點都不理解我，總是一味地指責我，打我，罵我？不知到了什麼時候，只聽見門口吱呀一聲，你進來了。你沒有穿拖鞋，而是光着腳輕輕地走着一，生怕吵醒了在“睡覺”的我。你躡手躡腳地走到我的書桌前，開始整理我的桌子。你把書一本本地疊好，把亂放的筆收回筆筒中。在我的不知哪本書裏夾了一張不知寫着什麼的紙條。房間裏沒開燈，我只能在朦朧的月光中看着你整理時的動作和你的輪廓。
看着這無聲的一幕，我的雙眼中早就蓄滿了淚水，像水龍頭一般不停地流着。我不敢出聲，緊緊地咬住被子，用手背胡亂地抹着臉上的'淚水。從來沒有過這樣的一刻，我認為你是這樣高大，你的輪廓刻畫着愛的痕跡。先前的委屈與憤怒不復存在，留下的只有無恨的愛與暖。
從那一刻起，我才懂得，母愛是那樣的無私而偉大。是你，一直陪伴在我的身邊。心有猛虎，細嗅薔薇。母親，你是我最感激的人！
夜幕降臨，我趴在窗邊，凝視星空，星輝閃閃彷彿在衝我眨眼，一輪圓月在萬里無雲的夜空中格外顯眼，在這萬籟俱靜中，我又想起了那個我最感激的人。
兒時，我總喜歡讓姥姥抱着我，在她的懷裏，我可以胡鬧，可以玩樂，可以撒嬌，可以安睡，總之姥姥的懷抱是我認為的這世界上最安穩的地方。
可是有一次我卻差點兒弄丟了這個懷抱。那是我第一次去北京，姥姥帶我參觀故宮，高聳的城樓，金瓦的房子，各色的庭院，繽紛的陳設，迅速吸引了我所有的注意力。人羣裹挾着我不斷向前，等我醒過神，回頭一望，已經看不見姥姥那瘦小的身影了。我瞬間有些慌亂，快速跑到台階上跳起來尋找“我的依靠”，可這一切都無濟於事，當行人逐漸散去時，我依然沒有看見我的姥姥，不知所措的我癱坐在角落中低聲抽泣。
上天好像故意跟我作對似的，烏雲聚集，天色漸暗，不一會兒，碩大的雨點便砸在了我的身上。我慌張極了，想起我可能再也找不回那個懷抱，想起我可能再也見不到姥姥，我的心頓時更加灰暗，風夾着雨呼呼的吹着，淚水隨着大雨滴落了下來。突然，遠處傳來“噠、噠、噠”的聲音，我抬起頭，看到一個全身濕透了的老人正奮力朝我這邊跑來，她步履蹣跚，體型瘦小，一邊跑，一邊焦急地喊着我的'名字，那就是我的姥姥啊。我立馬站起來，衝向她的懷抱。那個大於滂沱的下午，我差點弄丟的“依靠”失而復得。
姥姥，感謝您，感謝您讓我尋回那一方可以安心玩樂，可以肆意撒嬌，可以放心安睡的樂園，感謝您給我依靠。
每個人在成長曆程中都會有一位對自己有特殊意義的人，而她就是我的媽媽，也是我最感激的人。
幼兒園時，學校召開家長會，所有的小朋友都被表揚了，唯獨我和另外一個人被批評了。家長會開完後，老師單獨把我和媽媽叫了進去説：“你的孩子從一進幼兒園都是倒數，上課的時候連坐都坐不住，老師們都對他很失望。”當時我還小，聽不懂。我回家問媽媽：“老師都説了些什麼？”媽媽説：“老師説她非常喜歡你，你很活潑，就是有點愛動所以成績不是很好，只要你能靜下來，絕對是第一名。”“真的嗎？”我驚奇地問。媽媽微笑着點了點頭。自那以後，我的成績一直在前五。
上國小五年級時，媽媽接到了老師打的電話。老師説：“陳灼的成績一直處於中上游，照這樣下去，上國中後，成績會直線下滑。而且他上課老是喜歡和旁邊的同學講話，讓別人沒法安靜學習。”過了不久，電話掛了，媽媽歎了口氣。我問媽媽：“老師説了些什麼？怎麼歎氣，不開心嗎？"媽媽突然笑了笑説：“那是裝給你看的，想嚇一下你。你們班主任説你的.成績一直處於中上游，只要你稍微努力一點，就可以超越許多人。老師還説你上課很認真，能跟着老師的思維轉，就是有時候會和旁邊的同學講話。”我高興的問道：“老師真的這樣説嗎？”她微笑地點了點頭。從那以後，我的成績一直在班級前十。
七年級上學期期末考試過後，老師給媽媽打了一個電話説：“陳灼很優秀，是一個可造之材，這次考的也很不錯。但是他上課過於活躍，總愛接下句，而且總是愛和別人打鬧。照這樣下去，一中很危險。”我問媽媽：“老師説了些什麼？”媽媽回答説：“老師説你很優秀，是個可造之材，考一中穩了。”我説：“媽，別騙我了，從幼兒園就這樣，有意思嗎？我早就知道了。”
媽媽，儘管你説的這些謊言我早就知道，但是我的成績卻因此進步。媽媽，你是我最感激的人，我愛你！
每日朝霞變幻，改變着我們的心性和容顏。似水流年，有所剝奪，有所增添。漫步於記憶的長廊中，翻開有些淡黃的書頁，突然發現，在我成長的道路上，你是我最感激的人。
清晨，舒適。我為了背文言文早早地起牀了，定神一看，原來才五點，我的身體又不受控制的倒下去了，正當我悄悄進入夢香時，卻被媽媽捏着鼻子給弄醒了。“不是要背課文嗎？快起來。”我不情願地從牀上爬了起來。我團坐在沙發上，媽媽倚在我身邊，温柔而認真地在給我聽寫，一遍又一遍，在媽媽的耐心幫助下，我很快背完了，我和媽媽擁抱了一下，表示感謝！
用心體會，發現，你是我最感激的人！你的愛，像清晨的第一縷微風一樣，舒適。
正午，温暖。我輕輕的推開了家門，一股濃濃的飯香撲面而來。我驚叫着走進廚房，看見媽媽正在熟練的忙碌着。“今天吃什麼呀？”“蛋湯。”只見媽媽嫻熟的將西紅柿切成了片，放在碟子裏，與它旁邊打好的'雞蛋相映成趣。在我欣賞回味之餘，媽媽拿手的西紅柿雞蛋湯已經呈現在我的眼前，好美，好香！從蛋湯中散發出的香氣圍繞在我身邊，我迫不及待的淺嘗了一小口，彷彿一股清泉在我的心靈深處流淌着、流淌着……這滋味在我口中微微盪漾，彷彿花朵的芳香，瀰漫了我整個心田。我知道：我陶醉在了母親用心調製的愛意裏了！
用心體會，發現，你是我最感激的人。你的愛，像午後暖暖的陽光一樣，温暖。
深夜，寂靜。我在不知疲倦地寫着作業，空氣中充滿了焦灼的氣氛。“吱呀——”門口了，媽媽輕輕地走了進來。“這麼晚了，快去睡吧。”“沒事，我再學一會兒！”正説着，媽媽拿了一個凳子坐在了我的身邊，“我陪你一會吧！”累了一天的媽媽坐在了兒子的身邊，微笑着陪兒子深夜苦讀。好美的畫面啊！
用心體會，發現，你是我最感激的人。你的愛，像夜晚中柔柔的月光一樣，温馨。
時光飛速流逝，您永遠是我人生中的一盞明燈，是我最感激的人。
初識你，你身着一襲白裙，略施粉黛，撫過額前的碎髮，舉手投足皆散發着書卷氣，莞爾一笑，讓人感慨“春風十里，不如你”。沒想到，你竟會成為我最感激的人。
課堂上的你，神采飛揚，自信動人。我願看你與文人墨客邂逅。盈盈月光，積水空明，你與李白“舉杯邀明月”；清明時節，你與杜牧踏上一場江南的煙雨之旅；“關關雎鳩，在河之洲”是你我吟詠過的詩詞；“會當凌絕頂，一覽眾山小”是你我誦讀過的佳句。你叫我回答問題，懵懂的我説出自己的見解，你點了點頭，遞來一個明媚的笑容，一陣暖意劃過心間。從此我便喜歡上了文學。
時間就這樣，伴隨縷縷墨香，在你翻過課本的沙沙聲中悄然流逝。當盛夏的陽光再次灑下樹間，被剪成斑斑駁駁的碎片時，朗誦大賽如期而至。我踏着不確定的腳步走上舞台，掃視台下，不經意瞥見了不遠處的你，温婉如玉，風吹散了耳際的髮絲，陽光也心生愛意，輕輕的吻着你。像是約定好似的，你的嘴角勾起一彎醉人的角度，又是一抹熟悉而温暖的微笑，似一縷清風吹走了心底的那份燥熱，我的心因為你平靜下來。朗誦結束時，暮色已經浸染天空，台下響起雷鳴般的掌聲，我又去尋找那張笑靨如花的臉，想得到點讚賞，你還在那裏，還是那樣的.處變不驚，只是笑意更濃了，眼角也漾着笑意，映着天邊的雲霞，更加絢麗迷人。
白駒過隙，學習的壓力隨之而來。做題之餘，偶爾抬頭，享受午後的寧靜。只見窗外的樹在陽光雨露的沐浴下，早已褪去了當初的稚氣和羞澀，那抹墨綠，是積累，是沉澱，充滿生機和活力，盡情的綻放在屬於自己的美好年華。
似水流年裏，我收到過你的很多微笑，是失敗時的鼓勵，是成功時的提醒，抑或是迷茫時的指點。“當我走向你時，我原想獲取一縷春風，你卻給了我整個春天。”感謝！是你，用幽幽書香浸潤我；是你，讓我勇敢地邁出第一步；是你，為我的青春留下濃墨重彩的一筆。
你，是我最感激的人。
回憶是歲月之刀刻下的年輪，遙想過去的一點一滴，唯忘不掉的是師生間那份不了的深情——
剪貼愛的輪廓
回憶的香氣流入我的鼻腔，歲月的印痕在腦海中浮現。開學初，老師手捧各色彩紙向我走來。微笑着説：“來，把這些字剪出來，貼上。”我拿起來一看，各色的字體在彩紙上跳動。我興奮的動起手來，飛快地剪着。“呀！”一個不小心，剪錯了。我緩步向老師走去，怯怯地説：“老師，我剪壞了。”老師轉向我温柔地説：“沒關係，可以這樣彌補。”老師的手在半空中敏捷的轉動着，我呆了，原來可以這樣補救。我學着老師的樣子迅速的剪着，不一會，便把那些有靈性的字剪了下來。我和老師輕輕的把它們粘貼在白色的牆壁上，設計出各種圖案，美極了！一雙大手和一雙小手用智慧把班級點亮。迎來了羨慕的目光！
是您温柔的話語讓我增添了勇氣，是您充分的信任讓我發揮了才智，謝謝您，老師！
粘貼昔日之情
一張張充滿愛的照片，留下了歲月的痕跡。駐足在班級的文化長廊中，久久不能離去——一個個自豪的小作家，一篇篇富有生活氣息的小文章，一張張溢滿回憶的照片陳列一牆。“五環”上記載着每一個精彩的瞬間：五四紅歌比賽、秋季運動會、課間閲讀……一張張甜蜜的笑臉，一個個温馨的.回憶，都被細心的您記錄了下來，就連我佈置班級的鏡頭您也沒有忽略。
看着看着，一種滿足感湧上心頭，感激之情油然而生。看着那曾經的自己，回憶那遠去有模糊的記憶，心裏真是是感動至極！要不是老師您，這些記憶就會淹沒在歲月的汪洋中。
是您，留住了我們美好的回憶！是您，美麗了我們的心靈！感謝您，老師！
真情是歲月淘洗出的珍珠，老師，您是送給我珍珠的人，是我最感激的人！
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