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假如我有一匹馬作文500字

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.36W

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文500字,希望能夠幫助到大家。

假如我有一匹馬作文500字

假如我有一匹馬作文500字1

馬,可以使人類走得更遠,可以使人類的生活更有趣。我希望我有一匹大紅的汗血寶馬,寶馬全身火紅,身強體壯,速度奇快,能夠連續奔跑幾千公里而不累。

假如我有一匹馬,我將讓它把我載到全世界最好的圖書館,我要借回許多的好書,讓馬兒幫我運回。我將天天讀書,學習知識,成為一個大學者,為社會解決更多的難題,讓我們的生活更加美好。

假如我有一匹馬,我會騎着它,翻山越嶺、跋山涉水,到那些遙遠、貧窮的山村中給那些小孩子上課,教他們寫字、數數,幫他們建起屬於他們的城市、學校,讓他們過上幸福生活。我會騎着馬,帶上許許多多的礦泉水,到有災難的地方,給受災的人送去食物和温暖,讓他們不再飢餓,不再寒冷。

假如我有一匹馬,我將要騎着它,像徐霞客一樣,領略祖國的壯麗山河,欣賞祖國如詩如畫的風景;我將要去看世界中的神奇之景,去聽大自然的美好之音。我會騎着馬兒在大草原上飛馳,奔過一座座圓圓的蒙古包,深深呼吸小草散發出的芳香。我要在大草原上慢慢欣賞美景,與熱情好客的'蒙古人一起居住、一起玩耍;我要嚐嚐有着濃香的酥油奶茶,看着雪白的羊羣;我要在馬背上放聲歌唱。

假如我有一匹馬,我將要騎着它奔向太陽,奔向月亮,在月亮、太陽之間穿梭,我要感受太陽的炎熱,月亮的寒冷,我要盡情地飛翔。

假如我真這樣一匹馬,它必將成為我的好朋友。它將分享我成長的趣事,體會助人之樂;它將陪我環遊世界,自由飛翔,

假如我有一匹馬作文500字2

我有一匹赤兔馬他體態輕盈,神形兼備,跑起來的時候昂首揚尾,四蹄騰空。於是我給他取名叫“騰由”。這不僅讓人感受到馬騰空的高度,更是表達了這隻馬嚮往自由。

所以我並不拘束他,而是讓他自由的奔跑。

我每天都要去騎它,在我剛學會騎馬的時候,我第一的就是想去西藏。那裏有壯麗的.山川,美麗的河流,雄偉的大峽谷。於是我給此馬裝上籠頭,鞍鐙,韁繩,四蹄固定好馬掌,再給馬背上裝上飛行翅膀。一切準備妥當後,我便騎着馬向西藏奔去。

經過三天的艱辛路程,我終於來到了西藏。

那裏的同胞都熱情的款待我,還讓我美美的睡上一覺,而且個個都誇我的馬好……第二天,我隨着嚮導,騎着馬去參觀這自然博物館。啊,太壯觀了!這是我有史以來聞所未聞的景象。

我立馬打開飛行翅膀,坐在馬上,在空中騰飛。馬兒動作協調,生動健美,估計在馬羣當中也會被稱為“帥哥”。

在空中,白雲對我微笑,朝下望,草兒在腳下翻波濤。偶爾也有幾隻飛禽,從我們身邊飛過,伴着風,在朝陽的映照下,展現出一幅幅精彩的畫面。那位嚮導看呆了,突然叫到:“天馬這,真是一匹天馬啊!”

我也非常高興,彷彿像仙境一般,讓我如痴如醉。馬兒嘶鳴着,叫喊着,表示它的愉快。在這片廣闊的藍天之下,我見到了,見過了這世間罕見的奇景,那一望無際的草原,那山川,河流,峽谷都無法用詞語來形容……

這難道是夢境嗎?不,不是。因為在這片廣闊的藍天之下,我坐在馬身上,它寄託着人們的希望,和主人的心聯繫在一起。所以我堅信:“人只要在馬傷,就沒有打不贏的勝仗!”

假如我有一匹馬作文500字3

假如我有一匹馬,我會帶它來到春姑娘的花裙子上--原野,它可以吹潔白的蒲公英,和蒲公英妹妹追逐嬉戲。它可以品嚐美味的鮮草,一定讓它吃得飽飽的。它還可以在小溪裏洗澡,濺起的水花猶如珍珠一般反射出一道道美麗的彩虹。

春姑娘悄悄地走了,我和馬兒又迎來了夏姐姐的光臨。夏姐姐的'樂園豐富多彩,我們一會兒和天上的雲彩玩兒"捉迷藏",一會兒又與草原上奔馳的汽車玩兒"追逐賽"。

秋天來了,我和馬兒漫步在鋪滿落葉的山林中。馬蹄踏在厚厚的落葉上,發出:"咔咔"的聲響,就像在演奏一首美妙的音樂。我還可以站在馬背上,採摘觸手可得的水果。一起品嚐秋天的味道,心中開心極了。

冬天不知和覺地來到了,我給馬兒穿上漂亮的衣服,來到河面上,和馬兒比賽滑冰。我們一會兒像燕子一樣"飛舞",看誰滑得快,一會兒又像舞蹈家一樣跳着優美的華爾茲。我牽着馬兒走在厚厚的雪地上,身後留下一串串花瓣似的腳印。我和馬兒最喜歡玩打雪仗,一個個雪球在馬兒開了花,就像籠罩在一幅朦朧的畫卷中。

這些景象連環畫般的出現在我的腦子裏,我久久的望着天空,發愣,發痴,發呆。

假如我有一匹馬作文500字4

陽光明媚的一天,我正在學校上課,一不小心開始走起神,我驚奇地發現這裏空氣清鮮,獨自幹着自己該乾的事,一切顯得井井有條。忽然天邊閃過一道金光,一匹“天馬”從金光閃過的地方緩緩落下。

我揉揉眼睛,哇!這是一匹棗紅色,雙耳直立,像被批過的竹片,骨架粗壯,身體高大強壯的馬呀!咦?這……這不是杜甫《房兵曹胡馬》中的大宛胡馬嗎?我四周一望,馬旁邊有一張單子批註着:馬鳴叫一聲表示它餓了;兩聲表示吃飽了;三聲表示好;四聲表示滿足……七聲表示……我心裏暗想:這個真好玩!馬還分這……我還沒有想完,馬就叫了一聲。於是,我帶着它去有鮮草的地方讓它吃個飽,它吃完以後滿足地對着我叫了四聲。趁它吃得高興的時候我卻在想:這樣的.好馬不騎着去草原上奔馳就太可惜了。馬兒好像與我心心相通“嗖!”一個劍步飛起來,我們就來到一個如花的世界。草原上的人們都很吃驚地望着我,彷彿我是外星人。

我哪有工夫計較那些,草原的美景映入眼簾讓我應接不暇。草原上的天空是藍藍的一望無際,遠處天與地相接在一起完全分不清。草原上的小野花通過雨和日地“培育”朵朵都精神充沛。草原上的蒙古包像一朵朵棉花糖,伸手就能摘到。啊!時間河水一樣不知不覺中悄悄流逝,而我卻一次又一次被美景震撼。天慢慢暗下來,馬兒也累了越走越慢,然後蹲下來,趴下去,睡着了。四周靜靜的,悄悄的。

“武小舜!起來回答這個問題!”“啊?”“走神呢?下午留下來吧!”哦!不!還我那些美景!

還我那匹罕見的大宛胡馬!我希望那匹馬永遠陪伴着我!哪怕它已經很老很老了,哪怕它只是一匹普普通通的馬……

假如我有一匹馬作文500字5

假如我有一匹馬,它頭上有一個角,能像傘一樣打開,打開後是一個用來攻擊的,收起了就和普通的馬一模一樣。

我的馬,跑得像風一樣快,我給他取了個名字,叫“疾影”。到了晚上,我讓它吃最棒的胡蘿蔔,吃飽後,我拿最純淨的山泉水給它喝,喝完後,我幫它洗身,洗的香飄飄的,當我幫它洗頭的時候,它很配合,會自覺閉上眼睛。

每天我幫它洗完澡後,我就用刷子幫它刷毛,“疾影”安靜地站着,好像在説:“真的是舒服極啦!謝謝你,我的主人。”到了睡覺的時候,我會把“疾影”帶到我親手搭建的小房子裏,讓他安安心心的度過每一個晚上。

有一次,我和它一起去旅遊,我們進入了一個神祕的森林,跑了很久才發現我們迷路了,看天色已晚,我們只能在那裏過夜了。第二天起來後,我聽到了“疾影”的肚子“咕嚕咕嚕”的叫,我非常着急。正在這時,我看到了一顆金色的小草,於是我把小草給了“疾影”吃。“疾影”吃完後的`五秒鐘後,讓我驚奇發現:疾影頭上長了一個白色的角和一雙白色的大翅,全身發着金色的光,我心想:這不會是傳説中的獨角獸吧?“疾影”趴下身子,讓我騎上去,我剛坐好,“疾影”就把我回家了。因此,我又叫他為“聖靈疾影”了!

假如我有一隻像“聖靈疾影”這樣的馬就好了。

假如我有一匹馬作文500字6

在古代,馬是人類的交通工具,多麼威風啊,我也想擁有一匹馬。

假如我有一匹馬,我希望它全身雪白,身姿輕盈,像朵雲輕飄而來,像團雪,潔白無瑕,像霧,來去無蹤。眼睛黑中帶紅紅中帶紫,背上還長着一對翅膀。

假如我有一匹馬,我會讓它帶着我遨遊世界,再不會有堵車和因人多坐火車麻煩的事情發生。

我要先讓它帶我去一次上海,看看那熱鬧的大城市,再去一趟北京,在圓明園中玩玩,長長見識,去海邊讓大浪衝打着我的腳,最後去看看未來的我長什麼樣子,什麼工作等等。

假如我有一匹馬,我發誓不會打它,我會給它吃最最新鮮的草,把馬棚收拾的一乾二淨,還會天天與它結伴,陪它睡覺,唱歌給它聽,跳舞給它看,為了它,我還要搬家去草原,這樣它會生活的更舒適。

假如我有一匹馬,我會騎着它到天上看看玉帝是否變老,王母娘娘是否變漂亮,看觀音菩薩法力有沒有變大,看看哪吒有沒有被悟空欺負。

還要騎着它飛到花果山吃吃桃子,去拜菩提為師,學學法術,再到廟裏當個小和尚,吃素,減減肥,去高老莊看看豬八戒的.“子孫”。

假如我有一匹馬,我會寫封信給馬,讓它給未來的我。

假如……

如果我真有這樣一匹馬多好呀,不過我相信,科技的力量會把我的憧憬變成現實,培育出這樣的一匹馬兒!

陳飛老師點評:奇思妙想有華章,生花筆觸抒情懷,小作者文筆詼諧,小詩有味,以馬作喻,詠物言志。其高蹈精神和飄逸情懷讓人稱慕不已,感慨良多。

假如我有一匹馬作文500字7

假如我有一匹馬,我希望它像呂布的赤兔馬一樣,俊俏瀟灑。一身紅棕色的馬毛,一條深紅色的尾巴掛在身後,四肢健壯的馬蹄騰空而起。它還有一對紅色大翅膀,無論你要去哪,它都可以帶你去。我要把這匹馬叫做紅閃電,正如其名,它奔跑的速度可與閃電相提並論。

假如我有一匹馬,我要騎着它去沙漠。凡是它所走過的地方,都會長出一簇小草,我要讓它走遍整個沙漠,讓原來死氣沉沉的沙漠變成一片綠洲。

假如有一匹馬,我要和它一起去廣闊的大草原。給它吃最嫩的草,喝最清澈的泉水。白天騎着它在草原上撒歡,讓它在草地裏踏出深深淺淺的蹄印,晚上和它一起看星星,躲在它温暖的翅膀下休息,給它講睡前故事,和它一起討論世界萬物。

假如有一匹馬,我要騎着它飛往世界各地。去巴黎看埃菲爾鐵塔,和它一起飛向塔頂看風景;去北京看萬里長城,體會中國文化的博大精深;去西安看大雁塔,順便吃上一碗熱乎乎的羊肉泡饃;去眉縣看太白山體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的快感。

假如我有一匹馬,我要讓它帶我穿越回古代,去看看大詩仙李白,與他一起飲酒作詩;再去看看呂布的赤兔馬,與他比比速度;還要去看看智多星諸葛亮,看他如何利用空城計嚇退敵人。

假如我有一匹馬,我要和它一起去看日落,看河水中自己清晰的'倒影,瞧天邊美麗的晚霞望着遠方依稀的樹影,輕撫着馬兒的鬃毛,我們都會感到無比愜意。

假如我有一匹馬,我要騎着它去太空遊玩。去月亮上看看嫦娥,在水星上游泳,再去天上摘幾顆星星,當作小掛件掛在馬鞍上,我想着那一定很美。

假如有一匹馬,我要和它一起做很多事。雖然這些都只是幻想,但我相信只要我努力學習,長大後一定可以成為那匹速度驚人的千里馬!

假如我有一匹馬作文500字8

假如我有一匹馬,我希望它是一匹長着粉色翅膀的千里馬。

假如我有一匹馬,它一定是一匹勤勞、乖巧又善良的馬。它長像俊美,長長的脖子,腦袋上有一雙銅鈴般的大眼睛,總是炯炯有神地望着前方。一對耳朵高高地豎立着,隨時聆聽着四周的動靜,特別機敏。又長又細的毛髮,雪白的身軀,粗大有力的蹄子,肥壯的身體後面拖着一束潔白的長尾巴,它看起來特別威武。

假如我有一匹馬,它會帶着我飛越天涯海角,飛上世界最高峯——珠穆朗瑪峯。我還要騎着它飛到北京,看故宮,遊長城。看祖國的大好河山和能工巧匠們創造的'精美絕倫的傑作。

假如我有一匹馬,它會帶着我去認識世界。它會帶着我到埃及看神祕的金字塔,再飛到法國巴黎,看看著名的埃菲爾鐵塔。我還要騎着馬兒飛上廣闊無邊的宇宙,和馬兒一起遨遊,一起歌唱,看看美麗的月球上有沒有華麗的廣寒宮,再到空間站上看看忙碌的宇航員們的最新科技研究成果是什麼?

假如我有一匹馬,它會帶着我去實現美好的夢想。我要帶上所有的課外書和新買的文具飛到貧困山區,送給和“大眼睛”一樣渴望讀書的孩子們,讓他們收穫知識和快樂!

假如我有一匹馬,我一定要騎上這長着翅膀的千里馬,帶上美好和祝福,在天空和馬兒一起自由地馳騁。

假如我有一匹馬作文500字9

馬,自古以來就被人們當作忠實的夥伴,人們不僅把它們當做一種交通工具,而且當做是戰爭的利器。反正,馬受到的待遇不亞於人。

假如我有一匹馬,我一定要善待它,去青青的牧場、安靜的小湖,讓它和牧人的馬駒一起奔騰在草原,和天空的孤鷹賽跑。在濃郁的花香之間,低頭吃草;在清涼的小湖邊喝一口純淨的山泉水;在牧馬人的呼喚中回到馬廄,在友好的朋友輕輕的拍打下跪在那稻早上安然入睡。我夢想的小馬駒啊!你那青灰色的`皮毛、那俊朗的身姿、那雙有神的眼睛勾去了人們的心!小馬駒啊!當清晨我們向牧人告別,你是否還想着那快樂的夥伴?

當清晨的小草沾滿了露水,東方泛起了魚肚白,我們要告別草原了,又要開始新的旅行!

馬啊!讓我帶着你穿過時間的隧道,重温祖先的足跡吧!在古代,你的先輩哺育出了許多令人驚歎的寶馬。我們曾在三國時見過你的英姿,也曾在秦末時讓大家感受王者風範,更在隋唐時代見識了你叱吒風雲的威武。在你的歷史載冊裏有無數忠烈為捍衞國土熱血沸騰!你的精神曾一度感動了一代代詩人,為你豪情萬丈。比如李賀的《馬詩》,杜甫的《曹兵房胡馬》等等,他們用文房四寶勾勒出了一匹匹文字中的蒼勁有力,四蹄生風的馬!還有許多歷代畫家,也為你在木桌上毫潑墨繪。比如徐悲鴻的《奔馬圖》讓人感慨萬千,他的馬栩栩如生,又不失蒼勁。我的小馬駒啊,你的熱血在戰場上揮灑,創下了無數顯赫的戰功。

小馬駒啊,小馬駒,人們讚揚你的歌聲還在繼續,你的精神將被永遠銘刻!

假如我有一匹馬作文500字10

馬是人類的好朋友。在古代,人們的生活和戰爭都離不開馬,而現在我們生活中的許多事情,聽到的許多故事,都和馬息息相關,許多工作也是要人力和馬力協作來共同完成的。

“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,吟誦着陸游的詩,讓我覺得我現在最最希望的就是有一匹屬於我自己的馬了。

如果我真的有一匹馬,我覺得這匹馬一定要全身赤紅色,兩側略帶有大塊小塊的白色斑點,當微風吹來時,那褐色的細長的尾巴和鬃毛飄起來,那又長又粗的四蹄健壯而有力,還有那豎起從不倒下的耳朵,顯得威武極了。

我想帶着它來到廣闊無邊的騎馬比賽現場,當裁判“砰”的一聲槍響,我騎着馬兒飛奔而去,勇往直前。讓它抖盡全身的汗水,讓它快得像踏着風似的,讓它跨出震動大地的步伐!我想大聲地為我的馬兒喝彩,再轉過身看着那漸行漸遠的對手,被我的馬兒甩向遠方。最終,讓我們突破終點線。

我想讓我和馬兒能隨着自己的要求變大變小。我要騎着馬兒飛上天空,高得要直入雲霄,那下方繁華的`高樓大廈就和螞蟻差不多大。變大,大,大……本已經飛在千米的高空,我和馬兒卻在不斷變大,到最後我都幾乎看不見下面的樓房了;變小,小,小……讓我和馬兒從鑰匙孔鑽進我的房間,我來到書桌上,鑽進文具盒,探索馬兒眼裏的新奇世界,然後飛越看似高聳的書本,奔馳在迷宮一樣的抽屜。

讓馬帶着我日行千里,去尋找貧困人家和遭受自然災害的孩子們,給他們送去免費的書包、課本、文具,為他們建造新房,送去足夠的糧食,讓他們都過上幸福的生活。

啊,馬兒,讓我抱抱你那龐大的身軀,讓我們繼續奔馳在這世界上,去觀察和品味這世間的美,去幫助更多需要幫助的人們,讓我們朝向那道光追去……

假如我有一匹馬作文500字11

假如我有一匹馬,我要騎着它去看世界。我要坐在馬背上,威武地舞動長鞭,馬兒飛快地奔跑,馱着我,也馱着我那激動的心情。

首先我要騎馬奔馳在夢寐已久的北方。我要毫無拘束地和馬一起在雪海中奔跑,看那紅褐色的馬兒,耳朵尖尖地猶如兩片葉子,在雪中直直地豎立,在雪中壓出一個個形狀各異的小腳丫。我要馬馱着我在雪堆中縱橫馳騁……

假如我有一匹馬,我要讓它馱着我去清晨的都江堰。我要在馬背上自由歌唱,與鳥兒那清脆響亮的歌聲媲美;在馬背上看那清澈的冰涼的'水,看那些奇奇怪怪的小石頭。然後跳下來,牽着馬的小耳朵在水中漫步,享受着那清涼的時刻。

假如我有一匹馬,我要讓它馱着我去我的老家。我要馬兒在田野中飛奔,我在馬背上聽那初生的羊羔的叫喊,看那一畝畝金燦燦的稻穀田,稻穀在陽光的照射下發着金光,還有那各種各種的蜻蜓;聞着那竹子的清香,小野花、荷花的芬芳。我們一直被水環繞着,猶如一幅幅山水畫。

假如我有一匹馬,我還要騎着馬去改變世界。

我要變身成“女漢子”,騎着那威武的駿馬來來回回地巡邏。一見到賊眉鼠眼的小偷正在光天化日之下偷竊別人的財物,我就用鞭子抽打着馬兒,馬兒飛快地向前奔去。我立刻跳下馬背,施展拳腳,三下兩下拿下小偷,將他交給警察處理。

假如我有一匹馬,我想騎着它環遊世界,體會人間的温暖、美好,讓我的歡聲笑語響遍全世界!

假如我有一匹馬作文500字12

假如我有一匹馬,我高興的時候,它陪我一起高興,我傷心的時候,它帶我到草原上讓我放鬆心情,我孤單的時候,它陪我説説話,使我覺得它是我的一個好朋友。馬是我的好夥伴。

我的馬體態輕盈,神形兼備,無論從正面、側面哪個角度去看,都極為驍勇健美。我的馬昂首揚尾,像一位高貴、有氣質的舞蹈家。我的馬從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒有,像一團白雲輕輕飄來,顯得那麼漂亮矯健。潔白的毛摸起來,那麼的綿,像棉花一樣,又白又棉。我的馬,在它的脖子有一個像喜羊羊那樣的鈴鐺,走起路來叮咚作響;在它的頭上戴上金色的轡頭,淡紫色的鞍鐙和韁繩。我的馬頭上有一張黑色的小嘴,嘴的上面是一雙黑不溜秋的、從不安分的'小眼睛,頭的頂上有一對耳朵,棕色的耳朵挺拔的向外翹着,像沖天辮似的立在那兒,顯得馬兒更有氣質了;還有一條美麗的尾巴,上面有着秀氣的蝴蝶結,美麗極了。

假如我有一匹馬,我要騎着它鵬程萬里,遊蕩天下,走到天涯,去看看其他地方的風景與我們河南有哪些不同之處,去中國的最高山峯,去中國最冷的地方,去中國最熱的地帶,體會一下別處的自然環境。

假如我有一匹馬,我會騎着它奔向遭受地震的同胞中去,我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災物資。儘自己的微薄之力,幫助災區人民早日重建家園,過上幸福的生活。

啊!假如我有一匹馬,該多好呀!

假如我有一匹馬作文500字13

假如我有一匹馬,我希望這匹馬能四蹄騰空,步步生風,跑起來飛快。

我的這匹馬靈通人性,每天我心裏在想什麼,它都能看出來。而且這匹馬還會説人話,我剛見到它時,它就吁吁”地叫了幾聲,聲音可響了!站在角落裏都能聽得見。後來這匹馬在家裏説出人話來時,我們都驚呆了。

這匹馬跑起來昂首揚尾,頭昂得高高的,非常驕傲。好像不看前方就能知道往哪裏跑。而且這匹馬的`稜角分明,兩耳如同刀削,這讓我想起了一首古詩:胡馬大宛名,鋒稜瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。”

我要騎着這匹遇山能爬,遇水輕功的馬去遊覽祖國的大好河山,這匹馬登華山可以直行,因為它的蹄子可以貼着牆壁;我還要騎着這匹馬去錢塘江,別人都不敢下水,但是我騎着這匹神馬在江面上奔馳,大家看了都很驚訝。但是我卻騎着這匹駿馬在江面上悠然自得地觀賞風景。

我還要騎着這匹馬去幫助那些不幸的人們。這匹馬可以自己生產出無限的食物和水,去幫助那些人。

這匹馬身材魁梧,稜角分明,特別聽話,尾巴像一個大掃把頭,奔馳起來鬢毛飛揚,分明是一匹千里馬。

如果我真的有這樣一匹馬,我會騎着它觀看祖國的大好河山,也會騎着它去幫助別人。但是現在,我要好好學習,將來才能成為有用的千里馬”!

假如我有一匹馬作文500字14

又是新的一天,我下樓去找我的“哞哞”,它是一匹汗血馬,很可愛,我很喜歡它。

我每天都騎着我可愛的“哞哞”上學,在這個城市裏,每個人都有自己的馬,馬背看作是高等的動物,當然每個人馬的品種也不一樣,我騎着“哞哞”上學,這樣可以減少尾氣,很環保。

到了學校,我把“哞哞”牽到馬廄裏,馬廄裏的馬顏色各不相同,五彩繽紛,有藍色、黃色、綠色、紅色,還有雪白雪白的“白雪公主”......

在學校我最喜歡體育課,體育老師讓我們騎着馬狂奔,我騎着“哞哞”衝在最前頭,真實太爽了!我們班同學的座騎性格迥異,有的'馬很害羞,總是邁着小碎步,像舞蹈演員一樣,優雅的走在隊伍的後面,有的馬很豪放,總衝在最前面,像一隊尖兵,當然我的“哞哞”就屬於豪放派的了!馬兒們跑累了,就到旁邊的草地上休息玩耍,小馬駒們到處撒歡兒,真叫人高興。

突然,有一個同學的母馬“芭比”要生孩子了,老師趕快把“芭比”送進了馬的醫務室,接生的很順利,大家都在歡呼一個新生命的到來!

晚上,我把“哞哞”牽到了他的卧室,它看起來很累,我剛走出卧室,它就睡着了,看得出它做了一個好夢。我回到房間,也很快的進入了夢鄉。夢裏我回到了三國時期,原來我是大將軍呂布,我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔馬......

假如我有一匹馬作文500字15

歷史中的名將都有一匹自己的專屬良駒:陪着關羽過五關斬六將的赤兔馬;霸王項羽的坐騎踏雲烏騅;越過數丈檀溪救主人劉備一命的的盧;高大威武的曹操的坐騎爪黃飛電……還有伴着唐僧西天取經英俊瀟灑的白龍馬,我多麼希望自己也有一匹馬啊!

假如我有一匹馬,它一定是一匹純白色的汗血寶馬,它的筋骨像刀鋒一樣突出,耳朵像斜削的竹片一樣尖鋭,是一匹高頭大馬,非常成熟、穩重。它吸進的是廢氣,呼出的是氧氣,它有一對隱形的翅膀,需要時則會顯現出來,翅膀上印有金黃的閃電記號,因為它跑起來像流星,似閃電。

假如我有一匹馬,我要搬到人跡罕至的大草原,那裏有藍天白雲、新鮮的空氣、鮮嫩的青草,我要讓我的馬兒吃得飽飽的`,喝甘甜的泉水,我每天訓練它跑一萬千米。

假如我有一匹馬,我能與它心靈相通:當我有煩惱時會向它訴説,有快樂的事也與它分享,就像一對親密無間的好朋友。

假如我有一匹馬,我會騎着它遊覽歷史的長河:去看看劉、關、張三人桃園結義;去看趙雲怎麼救阿斗;去看看諸葛亮的草船借箭、七擒孟獲;去看看紅軍怎麼飛奪瀘定橋……

假如我有一匹馬,我要讓它帶着我遊覽祖國的壯麗山河:讓它帶我登上華山,看黃河壺口瀑布,看神奇的雅魯藏布大峽谷,看天安門城樓,看雄偉的萬里長城,我還要飛越太空,在任意一顆星球上高喊:“我愛你——中國!”

假如我有一匹馬,那該多好啊!

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