無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的友誼的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
友誼就是彼此友好相處、互相關心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅遊，但我去的不是風景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落後的山區體驗生活。我曾經去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那裏成了貧窮落後的地方。那裏兩岸住着多個少數民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。儘管他們隔着一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來。可是你們知道嗎？他們來往一次有多不容易啊，趕着馬車繞一個大圈才能到對岸。交通工具的落後，讓他們來往一次要歷經幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可儘管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心裏有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！
中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機，因為中間隔着洶湧澎湃的.、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好啊！大人們過橋進行貿易、進行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學習，多方便啊！
想着想着，我睡着了，做了個美夢，我夢見自己成了橋樑設計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑着瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風箏、一起畫畫，他們是多麼快樂！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心願早日成真！
在人的一生中，擁有許許多多美好的事物，但是有些事情仍是遺憾的，我忘不了曾經錯過的那一段友誼。
你是否發現？你是否羨慕？曾經有一對很要好的朋友，她們曾經一同期盼冉冉升起的太陽，面對嶄新的一天，充滿了對人生的期待；她們曾經看着當太陽日落時光輝灑滿天際時的美麗景象，許下永遠永遠做一對好朋友的誓言，她們曾經相信友誼可以地久天長……
可是，一次的轉折，錯過了曾經的美好。國小畢業後，我們帶着滿懷的期盼和自信來到了我們人生的'另一扇大門，可是我怎麼也沒有想到時間竟然會沖淡我們的友誼，僅僅那隻隔了幾層厚厚的土牆。面對你日益漸遠的身影，我的內心在彷徨：難道我們多年的友誼都是假的嗎？難道友誼會隨着時間的流逝而消失得無影無蹤嗎？我不敢相信，也不願相信，可是當我們見面時，那種形同陌路人的感覺令我好難過，我甚至覺得有時友誼真的不可靠。
在一次偶然的相遇中，我碰到了國小的老師，我把和她的經歷告訴了老師。老師聽了惋惜地説：“你們曾經是多麼要好的一對朋友啊！你應該主動點。”我想也許是我不夠主動，那一天我的心情難以言狀，我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼，但是當我看到她和她的夥伴們玩的那麼高興時，我想：我應該是多餘的了，我的笑容立刻凝固了，我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經錯過了，錯過了這段友誼，它再也開不出燦爛的花朵了，再也消失了，這將是我人生最大的遺憾。現在的我不想再重蹈覆轍了，我要讓曾經不再是遺憾！不再是難過！
曾經錯過的友誼，我會深深記在心裏。
“是你弄丟的。”
“不是我，你有什麼證據？”
“只有你離我最近，不是你還會是誰？”她的眼睛冒着火星瞪得老大，手指着我，一副怒髮衝冠氣勢洶洶的樣子。
“我沒有。”
“反正我不管，弄丟了東西就得賠，這是天經地義的事。
“我……我……你……你……”我氣得説不出話來。這是我在學校裏第一次跟同學吵架，被冤枉的滋味可真不好受。
我趴在桌子上，不停地抹眼淚。剛才的'氣還沒消，上課鈴聲響了，我不得不擦乾眼淚漫不經心地聽老師講課。可我一句也聽不進去，剛才和同學吵架的情景還不時在我腦海浮現。看着書上的圖片，上面畫着朋友之間互幫互助的畫面，我又忍不住流出了眼淚，剛才的爭吵真是不值得一提，淚水奪眶而出。
“我要不要跟她道歉呢？笑話，你忘了剛才她是怎麼對你的？可她畢竟是好心幫我，讓我用她的東西。不行，像這樣的人不能對她服輸。”我的心情錯綜複雜，不知怎麼辦才好。
我瞪了她一眼，她撅着小嘴，摟住胳膊一副生氣的樣子。……這可能是誤會吧！我在心裏勸説自己。
這三月裏的天氣真是説變就變，與我的心情一樣時而由晴轉陰、時而由陰轉晴。我低着頭，思緒萬千，抬着沉重地步子朝家走去。
到了家裏，我還是像往常一樣做作業。吃晚飯時，爸爸看到我心事重重，便問起我：“睿怡，今天怎麼了？這麼無精打采的！”“爸爸，你是不知道，今天我和朋友吵了一架。因為我用了她的彩筆，我當時就還給她了，可她卻認為是我弄丟的。我想了一個下午，真不知道該真麼辦才好？”“噢，原來是這樣，朋友之間的友誼很可貴，是用什麼也買不到的，你們要珍惜友誼，互相幫助，不能因一點小事而斤斤計較，互不相讓。”“嗯，我懂得，但是她會原諒我嗎？”……
作業做完後，我還是坐在沙發上看平時最愛看的動畫片，今天覺得那麼平淡。看着電視上的朋友之間手拉着手，説説笑笑時，我感到真羨慕。我要不要跟她和好呢？還是跟她道歉吧。哎！今天真是糾結的一天。
第二天早上，天氣真晴朗。我走到她跟前説：“昨天是我不對，向你道歉。不要記在心上。”“昨天不怪你，是我沒有查清楚，對不起。”説着説着，我們的手握在了一起，很緊很緊。
我們倆重新拉起手，奔跑着，歡呼着……我發自內心的明白：人與人的交往要互相謙讓，友情最寶貴，需要天天去呵護。
我發覺自己又成熟了許多……
考完試後，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一層的學府進行學習，為自己的未來奠定精神基礎。那麼友誼也會隨着分離而消失嗎？是否該把友誼風箏高飛呢？讓它隨風飄揚？讓它自由地翱翔與無際的空際？放飛它，還有可能再重聚嗎？
每段友誼的建立，都必須歷程：相識、相知、相愛。在這歷程中將遇到種種荊棘，深厚地友誼也是在矛盾與荊棘中昇華提煉地，在互相地體諒與瞭解中醖釀出來地結晶。當從矛盾中走出後，也許彼此心中多了一份瞭解，少了一份陌生。
雖説友誼是要付出真心，將心彼心地進行。但是如果只是單方面的付出，即使你是如此的用心良苦，最後換來的只是一個不相稱的苦笑，甚至對於你的關懷置之不理。難道這也算是友誼嗎？友誼的建立猶如一場化學反應，如果只有一種反應物，而缺乏另一種反應物，那麼這個複合反應是無法進行的，更不必説產物是深厚的友誼了。所以友誼的建立是需要彼此的灌溉。這才有可能長出一朵絢爛而永恆的友誼之花。
在重重的困難，時間的磨難，真心的付出，互相的理解。這份友誼擁有一定的穩定性。可是面對着分離，友誼是否真的還可以穩定持續呢？它會不會進行風化呢？變成了死物，沒有了彼此的感情呢？忘記了以往一起經歷的事情，一起克服困難的毅力，一起分享的快樂，一起總而言之，友誼之花會凋謝嗎？
不，不會的。因為友誼是白雲，是形影不離的'忠誠友誼是綠洲，是茫茫沙漠中的滴水情懷友誼是大海，是波濤洶湧中的坦言傾訴友誼是一切，是勝利後的歡歌笑語，是困難中的相依相伴友誼是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必擔心呢？放飛吧！讓它又一個更寬廣的空間展翅高飛。它們總有一天在某一地點相遇，再歡聚一堂，高談闊論。
人們常説母愛最為偉大，可我認為友誼更偉大。當你被人欺負時，被老師批評時，被家長責罵時，安慰你的是朋友。當你被人誇讚時，被老師家長表揚時，同你一起分享的也是朋友。友誼是長久的，寶貴的。要學會珍惜友誼，不要等失去了才明白友誼的.可貴。
以前曉梅是我最好的朋友，去年夏天的一場運動會，改變了這一切。
我愛運動，但是沒主動報名參加運動會，因為我從來都沒參加過比賽，這次參加運動會的跑步項目還是體育委員安排的。當我得知這個消息後，我又高興又膽怯。高興因為可以挑戰自己，膽怯因為害怕失敗。
運動會的前兩週，每天晚上放學我都要練跑步，而且每次跑步都要跑四圈，當時，我都快堅持不下去了，很想去對班主任説，我不參加了。特別是前兩天，跑完了之後有氣無力，腿、腳都痛死了。可是我覺得：人生的道路上定會有許多困難，等待着我去挑戰，如果我連這麼一點苦都吃不了，以後怎麼可能在某一方面取得成功呢？於是我懷着“堅持就是勝利的信念”跑了下來。
在運動會上，我取得了比較好的成績。可因為在跑步中，我和小彭共同的'朋友曉梅，而她只為我“加油”，沒為小彭“加油”。小彭很生氣，説了一些不夠朋友的話。她還説，我虛偽，明明是自己主動參加運動會，還説我明明是想用自己的強項而得獎，卻説只是想證明自己。曉梅受她的影響，對我的友誼也動搖了，説我虛偽，不配做她的朋友。
雖然曉梅走了，帶着對我的不理解回到了老家，我堅信再深的誤會都有真相大白的一天。那時候，我們還會是好朋友。
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