在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的《家》作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
我家有四個成員，他們分別是：爸爸、媽媽、奶奶和我。我們都有着不同的特點，你想知道嗎？那就聽我一一道來吧！
“潮劇迷”奶奶
我的奶奶是一個離不開潮劇的人。我們去上學的時候，奶奶都要打開音響，唱上幾首；我們在三樓學習的時候，奶奶閒着無聊，也要唱上幾首，就連吃飯的時候，她也要打開音響，聽幾首潮劇，還要邊聽邊吃邊哼上幾句。
“嘮叨”媽媽
我家有一個嘮叨的媽媽，每當晚上要睡覺的時候，她總會嘮叨道：“喂，孜欣，你作業寫好了嗎？你預習明天要上的課了嗎？你課本放好了沒？上課聽懂了嗎？英語讀了沒？”這時，我會生氣地想：哼，你像一直蒼蠅一樣整天在我的耳邊嗡嗡地響，煩不煩人呀？可我回頭想想，媽媽可是為了我好啊。沒有媽媽，我就改正不了這丟三落四的`習慣。
“電腦迷”爸爸
我家還有一個電腦迷爸爸。
有一次，媽媽對正趴在電腦旁的爸爸説：“你等一下去關掉煤氣爐，我去朋友家。”過了很久很久，爸爸仍舊坐在椅子上玩電腦，我提醒他，他既沒有回答也沒有行動，好像把我的話當成耳旁風似的，不理不睬。
“叮咚”，媽媽回來了，媽媽進門後，馬上跑進廚房，關掉煤氣爐，還説：“你看你，整天趴在電腦旁玩遊戲，鍋都差點被燒壞了呢！”
“調皮”的我
我的家中，還有一個調皮的我。有一次，我揮舞着假刀，突然，“啪啦”一聲巨響，我回頭一看，呀！我不小心把家中一個精美的花瓶打碎了。媽媽馬上跑過去把花瓶的碎片收拾乾淨，並叫我罰站，可是，我沒有聽從媽媽的命令，跑到外面玩。你們説我調皮不調皮？
這就是我的家，還有各具特點的家人。
寒假裏，我看着《星球大戰》的書，不經想到我們的未來家園會是怎麼樣子的呢？
未來的家園已經很發達了，房子都是玻璃做的，這個可不是普通的玻璃哦！其實它是一個大屏幕，上面能顯示各種各樣的信息，還能放電影電視呢，另外它是有防禦功能的，連大炮也打不進來，超級安全。車子呢，你只要在手機上輸入幾點來接你，車一定準時到達，還是無人駕駛的呢，遇到堵車，它還能變身為無人機。我最喜歡的是上學時，老師只要把管子的一頭插在頭上，另一頭插在學生的頭上，老師的知識就飛快的傳送到學生的腦袋裏去了。
果園裏有種植和採摘的機器人“哈克”，他會把整片果園的水果照料的妥妥當當，直到水果寶寶們甜甜的躺到超市裏；剪頭髮機器人“羅希”，她會按照客户腦中設想的髮型剪的十全十美，而且只要一分鐘；保姆機器人“哈思克”，他會把家收拾的乾乾淨淨，讓主人每天住在無比舒適的環境中；還有專門的養老機器人“布布魯”，她會把老人像孩子一樣寵愛；保安機器人“斯克拉”，他會目不轉睛的`盯着小區四周……
上班呢也不需要到辦公室，你隨時隨地只要打開一個小設備，工作就會顯示在裏面了，也不用動手，就能把你腦子裏的想法轉變為行動。路旁的樹都變成了智能的，會根據天氣的變化自動擋雨和擋太陽呢！
“小悠，吃飯了”。外婆的一聲叫喊把我拉回了現實中，我想只要我們努力學習工作，這樣的未來家園一定能實現,那時我們的日子肯定會更幸福快樂。
同學們，大家班集體裏有哪些家?我們班有四大家，要想了解這四大家是什麼嗎?想要知道就用大家的慧眼看來吧!
我們班的第一大夥兒是：歌唱家。這歌唱家自然是我們班的吳絲冰同學。還記得在六一兒童節，我院舉辦的六一聯歡會上，她是我院合唱隊。到合唱隊時，她那迷人的歌唱觸動了整場。絲冰的聲線尤其高，在我們班沒有人能取代她歌唱家的位置。
再聊説我們班的第二大夥兒：數學家楊子豪同學。他呀，可神了。一次，數學廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問楊子豪。楊子豪唰!唰!幾下，OK，拿下了。他把這道奧數題給做出來。讓整場的同學看呆了，並且一動也沒動，雙眼一直閃耀着光輝。這就是我們班的'數學家。
然後而言説我們班的第三大夥兒：書法家林宏輝同學。還記得有一次下課後，他在自身的坐位上寫書法，我恰好坐着他的前邊，我掉轉去，見到他在一絲不苟地寫着那好看的書法藝術。哇，好美了，這簡直好似書法大家寫的，我低聲細語地對林宏輝説：林宏輝，你的字寫的為什麼很好呢?如果因為我能寫出那樣那該多麼好。林宏輝迴應道：這也算不得什麼啦。林宏輝的書法藝術以前被貼校園內的展覽會廊裏，這就是我們班奇妙的書法家。
最終再而言説我們班的第四大家：作家。這作家自然非蕭靜同學莫屬。蕭靜寫的作文之前有幾篇在學術刊物公佈了。她寫的作文十分令人打動，乃至看了她的優秀作文，我還可以進到到她所作的文章內容中去。這就是我們班的第四大夥兒文學家：蔣蕭靜。
怎樣，我們班的這四大家都很還好吧!我們班擁有這四大家，簡直越來越繪聲繪色啊!我們班的四大家吸引住你呢嗎?
文學範文吧
