網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 作文

【推薦】敍事的作文300字錦集9篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.67K

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的敍事的作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】敍事的作文300字錦集9篇

敍事的作文300字 篇1

在我九歲的時候我曾經做過一次大膽嘗試,這次嘗試讓我攻克了心裏的難關。 那年暑假的一天媽媽帶我去公園。公園裏人可真多,有的在追逐打鬧,有的'在放風箏,有的在滑冰,忽然我看到一個小男孩騎着自行車飛馳而過,我十分羨慕,心想:要是我也能像他那樣騎自行車那該多好啊!正想着,只聽碰的一聲,原來是那個小男孩騎車碰到了花壇摔倒了,一羣人趕緊為了上去,我撥開人羣一看,哇那小朋友坐在地上一邊用手捂着膝蓋,一邊呲牙咧嘴地大聲叫喊着,血已從手指縫中滲出來。看着他那疼痛得扭曲的臉,我不由的害怕了。我想我再也不敢學騎自行車了。沒想到沒多久那小朋友捂着傷口慢慢站了起來,坐上自行車又開始練習。我被他感動了。

第二天,我和媽媽推着自行車來到公園,我決定試着起自行車。剛開始,媽媽幫我扶着車我坐在車上用腳踩着踏板慢慢向前行駛,騎出好一段距離我覺得我可以一個人騎了,就讓媽媽放手。沒想到媽媽放手後我左搖右晃摔在了路邊,我繼續練習,摔了騎,騎了摔我終於成功了。

那次大膽的嘗試我明白了,一件事的成功是從大膽嘗試開始的。

敍事的作文300字 篇2

今天是中秋節,早上,我和爸爸媽媽一起到奶奶家過中秋節,走在路上我很開心。因為我們全家在一起吃月餅,晚上還可以賞月。

剛到奶奶家,媽媽和奶奶就一切準備團圓飯,吃過團圓飯,媽媽和奶奶就烙起了芝麻糖饃,可好吃了,聽奶奶説;‘’吃月餅和糖饃是希望日子過的團團圓圓,甜甜美美。

晚上,爺爺帶着我們坐 月亮在池塘邊,看着天上的月亮,這時的月亮又大又圓,我高興的.叫起了,月亮出來了!月亮真像一個大‘’玉盤‘’。

突然,我發現池塘裏月亮的倒影,連忙跑了過去,我用石子往水裏一丟,‘’玉盤‘’碎了,一會兒,水面恢復了平靜,‘’玉盤‘’又合起來了,真有趣!。

晚上回到家,我躺在牀上,看着由窗外射進來的月光,漸漸地,我進入了夢鄉。

敍事的作文300字 篇3

夜晚,像睡着了一樣恬靜,這麼美麗的夜晚,我和媽媽可不能放過這個欣賞的機會,於是,我們一起去散步,享受難得的悠閒,欣賞美麗的夜景。

夜晚,行人稀少,兩排乾枯的楓樹立在街道邊,樹上還零零星星地掛着幾片葉子,冬天的風,吹亂了樹上的小葉子,發出嘩啦啦的聲響,在寒風中更體現了楓樹頑強的生命力。一眼看過去,我看到的`不是樹,而是寒風中的堅強。

夜晚,有些黑暗,但是,有了月光和燈光,夜晚的大地,就像鋪上了一層金紗,地面也閃閃發光,映出亮晶晶的光芒。皎潔的月光覆蓋着大地,掩蓋了黑暗的冷漠無情。街道兩邊的路燈每一個都發出燦爛的光輝,美麗至極,在黑暗中閃爍,就像衝我眨眼睛的小星星。這些路燈排成長長的隊伍,就像一串美麗的項鍊。

夜晚,街上雖然人很少,但是人們都愉快的聊着天,白天緊張的情緒一下子放鬆起來。人們歡笑的言語成了夜晚最美麗的風景。我和媽媽手拉着手,訴説着心中的祕密,訴説着今天發生的愉快的事情,訴説着今天我無限的想象,訴説着我們對明天的美好憧憬。我們快樂的聊着天,身邊還有一隻薩摩耶面帶“微笑”的走過。

夜晚,一切都那麼美麗,堅強的楓樹,悠閒的行人,燈光和月光,你們無一不是夜晚最美的風景!

敍事的作文300字 篇4

昨天,爸爸對我説:“明天我要帶學生進行‘無線電測向’的訓練。我把你也帶上,你也跟他們練練看,如果練得好,明年就帶你去參加比賽。”

今天早上,爸爸5:30時把我叫起來,我問:“幹嘛這麼早喊我起來,我還沒睡好呢!”爸爸説:“你忘啦,今天我要帶你去訓練呢!”“哦我想起來囉。”。

吃完早飯,我和爸爸就上路了。

來到訓練基地,參加訓練的10個人都來了。爸爸指着我説:“這是我們隊新來的一位同學,我看看是她學得好,還是你們學得好。”

開始訓練了,爸爸從辦公室裏拿出了7個信號台,並且分別撥上了:1、3、4、5、6、7、8。讓我們按順序找到這些台,並調到最清楚。這次我第一個調好,可高興了。

休息了一會兒,爸爸把台一個個的藏了起來讓我們找。我其他台都很快得找到了。可就是8號台沒找到,我聽聲音就在旁邊,可就是找不到,最後,我找了半天終於找到了,同時,有兩位同學也在找8號台,見我在這兒,就問:“8號台在哪兒?”“就在這兒嘛!”説着,我指向一邊的灌木叢。她説:“謝謝。”然後就走了。

最後,我的成績是14’6”。比好幾個同學要快。我要繼續努力,取得更好的'成績。

敍事的作文300字 篇5

煩惱就像小溪流水般地流入我的心田。我的煩惱就是膽小,每次都是它惹的'禍。

一天晚上,我正在睡覺。突然,我從睡夢中醒來,感覺想上廁所。可是我猶豫了,因為我家廁所那塊有一隻老鼠,每次它都是晚上出來的,所以我不敢晚上去廁所。可是我已經快憋不住了,我想;前兩天老鼠不是出來過了,今天不會出來了。我就掀開被子,穿上拖鞋,準備去上廁所。可是我又想;要是去上廁所,遇到老鼠怎麼辦?還是別上了吧。我就又上牀睡覺了。我前半夜沒有睡,後半夜才睡着,所以我早上很困。導致我起牀的時候眼睛都睜不開,我眼睛睜開後,掀開被子一看,我尿牀了。原來我晚上憋不住,就尿出來了。後來,我被媽媽説了一頓。都是膽小惹的禍啊!

還有一次,我在家裏看電視。突然跑出一隻蟑螂,我怕的撒腿就跑。我跑到爸爸的房間裏,它還在後面追我,我就對爸爸説;“救命啊!有蟑螂啊!”爸爸看見蟑螂,就一腳踩死,對我説;“一隻小蟑螂有什麼可怕的。”一聽我臉紅了。都是膽小惹的禍啊!

我以後再也不膽小了,變得膽大。

敍事的作文300字 篇6

她曾經有一個悲傷的愛情。那是一個下午,地震了,許多房屋都倒塌了,他為了她而受了重傷……

醫院裏——

他昏迷不醒,她不停地盼着,希望他醒過來,但是醫生説他的存活的希望很低,她靜靜地流下了眼淚。

她走到教堂裏,輕輕地祈求上帝讓他醒過來,上帝説:“我可以讓他醒過來,但是你要做三年蝴蝶。”她答應了。

天亮了,她變成了一隻蝴蝶,他也醒過來了,他四處尋找她,她卻只能輕輕地落在他的肩膀上,用小小的嘴親吻他,他卻沒有察覺……

有一天,她發現他的'身邊多了一個女孩,她飛到街上,聽人們説照護他的女護士有多温柔,聽人們説他們在一起有多理想當然,一瞬間,她幾乎要從天空中跌落下來……三年的期限快到了,上帝問:“你後悔了嗎?明天你就可以變回人了。“她説:”不用了,就讓我做一輩子蝴蝶吧。“當天晚上,在他和那個女孩結婚的時候,她也從高空中跌落下來摔死了……

你身邊有蝴蝶嗎?

敍事的作文300字 篇7

生活的滋味是多種多樣的,每個人一生中都有一些事使他難以忘記。而最讓我難忘的.事就是參加了“我讀書,我快樂”聽寫大賽,並獲得了一等獎。

記得那天上課時,曹老師跟我們説:“我們和402班要進行一次聽寫大賽,希望你們回家後認真複習,做準備,看看誰能進入最後的總決賽。”

回家後,我就抓緊時間複習,把每個單元的讀讀寫寫和讀讀記記反反覆覆看,然後,讓家長給我報聽寫,錯的詞訂正5遍,再聽寫,希望通過自己的努力,能取得一個好成績。

在學校,曹老師辛辛苦苦每天給我們報聽寫,希望我們都能掌握這些詞語。

終於,我們迎來了聽寫大賽。我懷着激動又緊張的心情來到了比賽場,教室裏鴉雀無聲,老師來後,就開始聽寫了。剛開始,我非常緊張,就在這時,我想到了曹老師對我們説過的一句話:“比賽不是為了獎狀,而是為了鍛鍊自己。”我的心慢慢平靜下來。

這是我第一次參加聽寫大賽,這對我來説很有意義也非常難忘,通過這件事,也讓我懂得了:只有付出,才有收穫。

敍事的作文300字 篇8

“小識不識月,呼作白玉盤。又凝遙台境,飛在青雲端”。我們又迎來一年一度的中秋節。

八月十五那天,人們吃完晚飯便來到公園賞月。沒過多久,公園裏熱鬧非凡。深藍色的天空就像一個碧玉盤,上面撒滿了珍珠似的星,它們頑皮地眨着眼睛,好象也在等候月亮姐姐的出現。終於,月亮姐姐穿着輕紗從雲層中鑽了出來,銀色的月光照在大地上,地上好象鋪上了一層霜,真是“疑是地上霜”。光芒照在喇叭花上。喇叭花穿上了銀色的新衣裳。照在湖面上,像是在湖面上撒了一些碎銀,風兒吹過,掀起銀色的波浪。人們被眼前的`美景給迷住了。

夜深了,公園裏安靜極了,人們都回家吃月餅了。月餅有各種形狀,有圓形的,方形的,愛心形的……,月餅又香又甜,咬一口,哇!真好吃啊!再看看還有什麼味的?有豆沙味的、五仁味的、雪梨味的……還有這麼多,夠我大吃一頓了。我往天上看,原來最大的月餅在天上,我真想把它摘下來嘗一口。

我真的好想飛到天上跟嫦娥姐姐一起吃月餅,和吳剛哥哥一起砍桂花樹,同玉兔一起搗藥。

敍事的作文300字 篇9

星,是美好的,然而,我心中最亮的星,就是三、四年級的語文老師——徐老師。

她很美,喜歡扎一根辮子,紅紅的嘴脣邊有一顆痣,鼻樑上的眼鏡是為我們辛勞付出的'結晶。徐老師很幽默,但在幽默的同時,她也很關心同學。那次,我們都在認真地做作業,只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地説個不停,老師發現了,並沒有責罵他,而是高高地舉起右手,眼睛緊盯着呂炎,同學們呆住了,教室裏頓時鴉雀無聲,幾十雙眼睛都盯着老師的手。呂炎嚇得一身冷汗,連忙舉起胳膊擋着,老師的手突然落了下來,不成想,老師的手並沒有落到呂炎身上,而是向左甩了出去,落在了自己的右手上,嘴裏還大聲説:“掌嘴!”同學們鬨堂大笑。你説,徐老師是不是很幽默還很關心學生呢?

現在,我已上五年級,但是我心中的那顆星依然閃亮!

這篇文章描寫了“徐老師”。小作者先對“徐老師”的外貌特徵進行了粗略但有重點的描寫,然後通過幾件小事對“徐老師”的性格進行細緻描寫,層層深入,條理清晰,詳略得當。

Tags:字錦集 敍事