社會實踐活動作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的社會實踐活動作文，歡迎閲讀與收藏。

社會實踐活動作文1

今天，我和爸爸媽媽一起到爺爺奶奶的那去吃晚飯。我們現實乘車到玉樹堂，之後我們在步行走到爺爺奶奶家去。

到家的門口我就聞到香噴噴的飯和菜，近前一看。全是我最愛吃的飯菜有，糖醋排骨，有黃金饅頭，還有我最愛吃的青菜。看到這些美味我就記不得開始動筷子了。可是媽媽説“人還沒有來起，不能動筷。”我就慚愧的低下頭説：“知道了。”媽媽笑眯眯的對我説“知道就好，你真個貪吃鬼。”

不一會兒，哥哥來了。我就去找他談一下作業的事情。我是數學、語文和英語全都做完了。可哥哥説：“我只做完數學和語文。”我就説：“你咋做的這麼慢啊！”哥哥又説：“你做數學語文和英語一共用了多少時間？”我又説：“我做做快的，就只用了一個小時。”哥哥驚訝地説：“哇你咋做的這麼快啊，我都用了兩個小時才做了這麼點兒。你的.速度可真時神速啊！”

不一會兒，爺爺就叫我們倆吃飯了。我看着大魚大肉恨不得一秒鐘就把這些好吃的才全部吞到我的肚子裏。我一看人全部來齊了我也就開始動我的筷子了。吃完了飯，我就去買了一副棋，買到了棋之後我就陪我哥一起到樓上去一邊玩棋一邊吃飯。

社會實踐活動作文2

金風送爽的秋天來到了，肯定要出去遊玩一番，好好體驗祖國的大好河山。今天，我們吳中區車坊國小的全體師生們去千燈古鎮遊玩。

走在青石台階上，周圍店鋪、人家的門前都掛上大紅燈籠，也是一番美景。縱橫的河流在古鎮中交錯，複雜卻不突兀，一座座小橋立在水上，一户户人家也是沿着河流居住。遠遠看倒映在水中的石橋、房屋，水面平穩時，水中便是那些物體原來的模樣；微風吹拂，物體便開始有些扭曲，水中的房屋彷彿被颱風吹得歪斜了一樣，看上去雖然滑稽，但也不失原本的美麗；水淙淙流去，物體像是也要跟着水一同流去一般，但卻從來不會真的一同流去。

暖暖的`陽光下，我們踏着青石台階又走了一段，來到了顧炎武故居。來到千燈古鎮，此地是肯定要來觀賞一番的。不少人都知道“天下興亡，匹夫有責”這句話吧？這便是顧炎武先生的千古名句。這樣熱愛國家的人，他的故居是什麼樣？一進門，開門便見到了兩張八仙桌，旁邊是幾張凳子，八仙桌前面的牆上是一張山水畫，給我的感覺就是十分樸素。樸素而不失典雅，這就是我對顧炎武故居的印象。

不知不覺我們也該回學校了，這真是一個有意義的秋日！

社會實踐活動作文3

今天，我們進行了社會實踐活動，也就是春遊。前幾天已經讓我迫不及待啦。

我們排着整整齊齊的隊伍上了大巴車。

到達天一閣——我們社會實踐活動的目的地後，我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。

天一閣裏有許許多多的池塘，每一個都大有不同。有的`池塘大，有的池塘小；有的水清，有的水濁；有的池塘裏有小魚，有的卻水清無魚。除此之外，還有相同之處。在每一個池塘邊，都有一個藏書館，我猜測，那一定是為了藏書館意外火災時，滅火用的。走到有魚的池塘邊時，魚，使我想到了年年有餘這句吉祥話。藏書館和魚有什麼關係呢，我們需要進一步思考與瞭解。

不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一個角上，有一條管子，缸裏面的水滿滿的，可能是下雨天落下後積起的雨水吧。細細一看，有幾個硬幣沉在缸底，難道説這樣可以財源滾滾來嗎？缸裏也有魚，有個同學開玩笑説，魚會把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來游去？

社會實踐活動，其實不過是換個地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種户外觀察的氛圍，多麼有意思呀！

社會實踐活動作文4

我們今年的社會實踐教育活動又要開始了，我們的目的地是深圳市寶安國防教育基地，這一次的'主題為開發個人潛能、培養團隊精神、體驗勞動苦樂、明白父母艱辛。

我們的項目有：站軍姿、破冰、拓展活動（團隊浮橋、鼓舞人心、無敵風火輪、愛心傳遞、風雨人生路及共同進退等）、野炊活動。出發了，我們在車上吃了很多很多的東西，到了那邊，那時已是中午了，所以，我們就開始了野炊，我還是第一次體驗野炊活動，很好玩，但是我沒有位置，所以，我和部分同學就到野炊旁邊的射擊場上玩，我還撿了幾十發子彈殼，我把子彈殼拿來收藏着。

野炊過後，我們就去了軍訓的操場，接下來，我們開始了玩了盲人遊戲活動。就是拿一樣東西蒙着眼睛，來體驗一下盲人的生活。最後我們來到了草坪上，同學們都在做一些拓展活動，而我和另一個同學，在另一個地方捉蟋蟀，我還捉了好幾個呢。

這次的軍訓活動很有意義，學了不少東西，我們的收穫還不少呢！

社會實踐活動作文5

星期三，我們班去實踐活動，那天非常快樂。

早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那裏，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之後，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之後，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。

對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍鬆、法國東青等植物，之後，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最後，還是失敗告終。

吃過午飯，我們到操場上去玩，那的`遊戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過。可這時，我的水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。

之後又……

回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。

今天，雖然熱，但很高興。

社會實踐活動作文6

今天我們班組織社會實踐活動，早上七點半，我和同學們一起到六角樓廣場集合。人到齊後，我們乘車來到興村梨園。

進入梨園，梨樹一眼望不到頭，樹上的梨子密密麻麻的，又大又圓。每個梨子外面都裹了一個紙袋，這是防止蚊蟲叮咬導致梨子腐爛而採取的保護措施。梨園的主人叮囑我們：“樹上繫了紅袋子的，就是説明梨子還沒熟不能摘。”

我和媽媽來到一棵梨子又大又多的樹下，我摘梨媽媽負責裝袋。摘完梨後，我們拿到街上的小店裏去賣。小店的叔叔問：“小朋友，你們幹嘛的呀？”我鼓起勇氣説：“叔叔您好！我們是甘棠國小104班小螞蟻中隊的學生，我們在幫貧困户賣梨子，您要不要獻點愛心買一袋啊？”叔叔笑着説：“你們的'梨好不好吃啊？”我連忙説：“我們的梨子又香又甜又多汁，非常好吃！”叔叔説：“衝着你們這份愛心，我當然要買一袋了。”然後掃了我們收款的二維碼，我們把梨子交給了他。

經過我們的努力，終於把梨子全部賣完了。雖然大熱天很辛苦，但我們都很高興。

另外，我和同學們還帶了圖書和玩具，捐獻給興村的小朋友。

今天一天過得非常有意義，讓我們有很多鍛鍊自己的機會，我和同學們都收穫滿滿！

社會實踐活動作文7

今天班級舉行了“小廚師做披薩社會實踐活動”，劉老師帶領我們到萬達三樓的阿爾卑斯餐廳製作披薩。

活動開始了，我們穿着廚師的衣服，戴着廚師的帽子，歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位，然後再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的.奶酪絲，最後把水果放在披薩上，把它放進烤箱裏。在等待披薩的過程中，劉老師領着我們背古詩，開火車背乘法口訣，我們玩的特別開心，並且還鞏固了平時學到的知識。過了一會兒，披薩就出爐了，剛出爐的披薩有着濃郁的香味。我們拿着自己親手製作的披薩拍了照，心裏非常高興。

今天的活動很有意義，不但提升了我的動手能力，還讓我知道自己做出來的披薩是多麼好吃，希望以後還有這樣的活動。

社會實踐活動作文8

3月22日下午，雪後初晴，第二十國小四年一班全體學生來到佳木斯市向陽法院進行一次別開生面的社會實踐活動。

懷揣滿滿的'好奇心與求知慾，我們在法院講解員的一路引導和講解中，依次參觀了訴訟服務大廳、警務裝備庫、審判法庭、羈押室、審委會會議室和執行指揮中心等，瞭解了法徽、法槌、法袍的含義和作用，還親手觸摸感受了莊嚴的國徽、威嚴的法台、寬大的法椅，分別扮演了法官、書記員、辯護人、公訴人等角色。

活動接近尾聲時，法院工作人員向同學們贈送了一批法律書籍，鼓勵大家知法、學法、懂法，成為遵紀守法的好少年。

同學和家長們紛紛表示，通過此次參觀受益頗多！

通過這次社會實踐活動讓我學到了書本里沒有學到的知識，今後我要好好學習法律知識，做一個知法懂法守法用法的好公民。

社會實踐活動作文9

看了書架上的悠悠球，我就想起上回學校組織的社會實踐活動。

那天清晨，我早早地來了學校，和同學懷着興奮的心情，坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那裏的模擬城市進行求職體驗。

嚮導先把大家帶了“花店”，讓大家學習插花。當我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來了了消防局求職。

經過基本訓練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然後參加演習。

演習現場，“小交警”拉起警戒線，“小醫生”用擔架把“傷員”抬上急救車，我則負責“滅火”。

我用雙手握住消防栓的把手，對準“火焰”噴射。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當我放下我手裏的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的`“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個紀念，因為它是我的勞動所得。

通過這次實踐活動，我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。

社會實踐活動作文10

這兩天，我們學校舉行了一次社會實踐活動，這兩天我們走出了學習的教室，走進了風光獨特的射陽。我們離開了父母，體驗了快樂。真是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這次實踐活動讓我們磨練了意志，陶冶了情操。發揮了自己的特長，用汗水收穫喜悦。收穫了快樂。那裏的`活動項目也十分多，好玩的數不勝數。雖然我們只玩了一點，但是我們受益無窮。

勇攀高峯

這個項目看起來簡單，做起來難。我是第一個帶頭的。我就得這個簡單，開始就用退快速往上爬，爬到一半的時候因腳先爬的太快就創成了倒掛金鈎。我無可奈何地下來了。這真是太丟人了。從這個項目我知道了做什麼事都要三思而後行。否則就會一失足成了一次千古恨。

飛過斷橋

這個項目簡單是簡單，關鍵是要抓接鏈子，否則會掉到網子上。我一衝而上，一下子就過了，沒想到由於太高興，一腳踩空，差點掉下河。從這個項目我知道了做任何事都不能驕傲，否則會樂極生悲。

這兩天，我們受益無窮，我真想再去一次。

社會實踐活動作文11

今天是我第一次參加小記者社會實踐活動，請讀者們看一下我的活動經過吧：

一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎麼一個小記者也沒有？爸爸拿出手機一看，才7點44分。又過了一會兒，小記者越來越多了。廣場活動結束後，我們參觀了營業大廳，又到會議室觀看錄像，瞭解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內容：

1.兒童理財——生活的.意義和價值：學習儲蓄，計劃消費；

2.如何消費——“買什麼？”要按需消費；“向誰買？”要貨比三家。

點鈔大賽開始了。時間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數的捆數多，正確率高；每個桌子要分工，有專門數錢的人和專門捆錢的人……最後我們組得到了第三名。

第一次參加小記者活動，非常有趣。

社會實踐活動作文12

快樂的時光總是珍貴的，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執著，堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。在實踐的這段時間裏，我通過自己的`努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

一路的艱辛與微笑，雖有所收穫，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮鬥不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！

社會實踐活動作文13

1月31號，我們學校又舉行了社會實踐活動。早上，學校門口停着無數輛大巴車。7點左右操場上歡聲笑語、同學們打打鬧鬧，過了一會校長説了活動注意事項，就上車出發了。

在車上有的同學在説話、有的同學在吃零食、還有的同學在睡覺。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那裏要一個半小時，但是對於我們來説時間會過得很快，因為我們太開心了!

到了廣州嶺南印象我們迫不及待地下車了。那裏風景很美，全是古代建築。路邊有一條小溪，小溪裏有成千上萬條小魚，小魚太約長15釐米左右。

過了一會我們又來到了科技館。科技館的外形是一架神州8號的形狀，天發板上刻滿了象形文字。我在裏面體驗了飛天之夢，真的飛起來了，感覺説不出的好;體驗了12級颱風和13級地震;最後還體驗了空中行走，在空中行走就像游泳池裏游泳一樣，真奇妙!我覺得我只要認真觀察就能當發明家。

科技館的.東西很貴，一個玩具電光筆就要15元，不過我還是給家人買了禮物。

時間過的飛快，一會就要回家了，我們都依依不捨地上了車。

這次社會實踐活動真有意義!

社會實踐活動作文14

5月4日上午，農大附中聯合伊利集團公司組織三年級組9個班級、500餘名學生，開展了“伊利工業旅遊”社會實踐活動。

早上7點40分，學生們在老師的帶領下，有序地登上前往伊利集團的大巴車。一路上同學們歡聲笑語，對即將開始的實踐活動充滿了好奇和新鮮感。9點整，全體師生到達伊利集團。本次社會實踐活動分為兩部分：參觀伊利牧場和伊利液態奶工廠。同學們首先對伊利牧場進行了參觀。在牧場裏，大家分別觀看了兩種自動擠奶器的擠奶過程並聆聽了講解員的詳細解説。同學們對奶牛自動進入擠奶器擠奶的過程，感覺到十分新奇。接着，同學們又來到了伊利集團液態奶生產工廠，這裏各式各樣的機器正在井然有序地工作着，灌裝、密封、粘貼吸管、裝箱、擺放、運輸，全部由機器高效完成。整個工廠裏只有幾個工人負責監管機器的正常運轉。同學們對工廠的現代化讚歎不已。

這次“伊利工業旅遊”社會實踐活動的.舉辦，讓同學們走出了校門，走進了社會“大學堂”。不僅讓同學們學到了課本上學不到的知識，還讓同學們瞭解了伊利集團的液態奶生產過程，為內蒙古這個民族企業感到深深的驕傲和自豪。

社會實踐活動作文15

行走在風景中“生是過客，跋涉虛無境”。旅行總被比作人生，人們説“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心境”的確如此，人生，旅行着實是一樣的意義。

我一向羨慕三毛，羨慕餘秋雨，羨慕那些揹包客，他們才是真正的旅者，他們是我夢想天空中璀璨的明星，但至少目前的我，還沒有本事去到達這樣的境界。唯有在上學期間學校組織的校外實踐才足以填補心中的空缺，每次有這樣類似的活動，我總迫不及待的去參與，因為那是對個人和團體的提升。

這一天，在清晨的曦微中被喚醒，天空湛藍無暇，温暖的陽光播灑下如風春熙雨般的柔軟。來到了班上，教師在講台上苦口婆心的講解出遊的各種事項，同學們的臉上洋溢着無法言説的期待的笑容。“我們這次乘坐的車次是29號車”教師邊説邊在黑板上寫下大大的“29”的數字。這是我們這次外出旅行的開始。窗外的'樹枝被風兒吹得有些許搖晃，金黃色的陽光透過枝葉直射進我的心裏，心裏泛起一陣温暖。呆呆的望着身邊的同學，有人用相機記錄着一個美麗的時刻，有的給家裏人打電話訴説心中的歡樂，總之，大家心裏僅有期盼和欣喜。