在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的大自然作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
10月1日是國慶，今年的國慶和中秋是同一天，這一天親人們都會團聚，這時小姨就會帶我去外婆家的博物館，博物館裏有各種各樣的古代東西，我就來講一講博物館吧。
那個博物館以前是圍屋，現在沒人住啦，大家都住新房子了。後來才改成博物館的，博物館的大門上面有一個招牌，博物館的四周被圍欄圍住了，兩邊有樓梯。一進博物館裏面，就看到好多房間，屋檐下掛着許多紅色的小燈籠，走進了房間裏，有一些很古老的`文物，牆上畫着以前的圖案，還有一些房間裏面種着花花草草，也有一隻可愛的梅花鹿，角上夾着許多梅花，好看極了，彷彿就像真的一樣，在往後面走，有一頭牛，還有兩個人在割草，那些人彷彿像真的，都把我嚇了一大跳。本來我想去二樓看看的，可是樓梯不穩，才走了幾步樓梯就斷掉了一塊，我覺得很危險，所以沒去二樓看了。圍屋後面還有一個小公園，公園裏面種了各種各樣的花花草草，有白色的梔子花。有紅色的菊花，還有桂花……，一陣風吹過，那花香撲鼻而來，還有一個很陡很陡的斜坡，很多小朋友都在那裏滑滑梯了，不過很危險。再往後面走，那裏有一個在水上面的房子，青色的瓦，白色的牆，紅色的欄杆，那水裏有許多小魚，因為那房子是在水中央的，所以大人覺得很危險，一般都不允許小朋友在那邊玩，但我偷偷的去了幾次，沒被爸爸媽媽發現，如果被發現了，就會捱打……，我喜歡外婆家的博物館。
我喜歡外婆家的博物館，它給我帶來了快樂，這真是一個愉快的假期。
在那翻滾的麥田中，有一種文字，在這潺潺的溪水裏，有一種話語。大自然的語言，飛在落葉裏，大自然的句子，躲在巖石中，我不是詩人，不能用詩篇吟誦出碧海青天；我不是歌手，不能用歌詞奏唱出山光水色。但我可以用心靈的照相機，照下這婀娜多姿的大自然。
麥浪翻騰
一片一片的麥田，已經成熟。金黃的麥子在夕陽的照耀下，金光閃閃。風吹過，低下頭，似乎是在示弱，又似乎是在以柔克剛。如同驚濤駭浪，不住翻滾。它慢慢起身，緩緩抬頭，卻又被強風壓下身子。它彎下身子，卻不掉一粒麥穗，因為它明白：它不強，但它可以退。
溪水潺潺
溪水流過，透明的流水在密靜的樹林中加了一些精緻的靈動。還有一份寧靜，它看過烈陽，淋過暴雨，也躲過它們。包容過它們。它被樹擋過，被沙土堵過，也撓過他們，流過它們。它有時慢過蝸牛，慢過烏龜，因為它知道：流水不爭先，只爭滔滔不絕。
落葉紛飛
它或是鮮紅，或是淡黃，或是毫無生機的顏色，都不妨礙它飛舞的舞姿。優美的，輕快的，但卻是短暫的，它還是會回到地上，它母親的腳下。但它還是放鬆的，在空中展示出自己最優美的`舞姿，因為它清楚：落葉不是無情物，化作春泥更護花。
堅硬巖石
它不是冰冷的，它的心是熱的，它不是堅硬的，它的心是軟的，它總是把醜陋的一面擺在外面，但它內心是美麗的。總有人説它不美，但它明白：別人的目光不重要。
五點多鐘，走出教室，他意識到有點累了。冬夜，風有些涼意。我遙望天空，深吸一口氣，悄悄走到停車場。此刻的學校安靜多了，彷彿聽到了幾聲清脆的鳥鳴聲，可能只是一種幻聽，但挺逼真的。整個地球寬闊而寧靜，歡迎許多來自大自然的朋友。雖然他們不能用語言與人類交流，但他們可以通過心與心的交流獲得相互理解和信任。如果你和他們交朋友，你會發現和他們交流特別舒服。自然界的一切都是人類的朋友，鳥鳴帶給你快樂；鮮花帶給你快樂；藍天白雲帶給你希望；星光帶給你康寧；月光帶給你温暖；雨滴帶給你信心.
騎着自行車，俯瞰着遠處的羣山和美麗的風景，很舒服，內心很平靜，周圍變得如此安靜，我可以聽到自己的呼吸。這一刻，我在某個角落感受到了世界的和平與和諧。不知道什麼時候世界變得如此平靜祥和，外面沒有了喧囂，也沒有了平時的爭議……有時候，我們的`心需要釋放，山也是人類的朋友。我們可以對它大喊大叫，釋放一切，告訴它一切，它會給你迴應，哪怕它什麼都不知道。
地球廣袤無垠，有人類，有人類的朋友。大自然是人類的朋友。善待它，保護它，感受它給予人類的一切。走，感受，發現，理解。當你知道的時候，你會更好地瞭解對方，收穫更多！
陰沉沉的天氣説來就來，也不打個招呼，彷彿是一場暴風雨的前奏。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”，這是雨孩子們的笑聲，在天上的家待了這麼久，難得一次出來看看外面的世界，能不開懷大笑嗎？雷爸爸可生氣了，他敞開嗓門兒“轟隆隆”地大吼着，想呼喚讓他的孩子們回來。可就算他喊破了嗓子雨孩子們也不會回去的。英姿颯爽的風哥哥一閃而過，發出“嗖嗖”的`聲響，向人們展示他威武的身姿和帶着磁性的聲帶。窗户怕的縮了縮身子，使縫隙一不小心蹦了出來，“嗚嗚”地哭了起來。
咦？那是誰家的小娃娃，竟然站出來比音量。“哇嗚哇嗚——”，誰敢小看他？人們聽着這美妙的音樂，不約而同地加快了腳步，有節奏地踩出“噠噠噠”的聲響。這腳步聲為這本樂譜添加了幾個音符。
不知是什麼時候，雨孩子們玩起了捉迷藏，一個個地落在了世界的某個角落。有些成為了荷葉的頭飾，有些鑽在進了清澈的小溪裏，有些藏在大樹爺爺的頭上，還有些投入了大地媽媽的懷抱。
風哥哥哪去了？可能是迷了路了吧？但是憑它強壯的身軀是不會有什麼危險的。
雷爸爸是被氣得休克了嗎？或許是認風哥哥當兒子了吧？所以它們倆“父子”不見了也是理所應當的。
既然他們都不在了，那我又為何留在此地？我順着地上的積水一直跑，跨過坑窪，繞過河流，繼續尋找這場雨的餘音。
你聽，蟋蟀在草叢裏鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍着海岸。聲音無處不在，無時不有。
我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏，卻依然如此動聽，給人以一種愉悦的心情。
我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿，它是如此温柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗户的聲音。一切的一切匯聚成一曲交響曲，悦耳動聽。
我喜歡聆聽流水的聲音。誰説流水無情？你聽，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽風吹動樹葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在説着悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋。這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情，只能怪人類過於無情地對待大自然。
説大自然美的'是人類，破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現在卻只剩下大自然無力地哭訴。
它笑着哭：“人類是如此熱愛大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了。”笑着哭，最悽美的聲音。
我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類？
大自然是個神祕的殿堂。它能夠清除工作學習後的勞累，能夠洗淨污垢的靈魂、心境，能夠使咱們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有着它獨特的神祕感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要咱們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神祕的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一隻只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音，卻震動了心靈的.大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶着多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根！為了一種永恆的愛，永遠的歸宿。
草地上，微風吹過。請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們為什麼如此快樂地歌頌？它們在歌頌什麼呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！它們唱着生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命讚歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……
哦！本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！
在花季，我們總是充滿幻想、期待和慾望。當然，我也不例外——我渴望迴歸自然
它渴望迴歸自然。它渴望“像陶淵明一樣，在東籬下采菊，悠閒地看南山”；渴望享受“洞庭湖的下雨天，即使在月亮上也打不開，風嘯浪空”；在晴朗的日子裏，它也渴望享受春天和洞庭湖的清明；它渴望來到北方的“胡天，八月是雪”，這就像“一夜春風”，千樹千花“妙極了”
渴望迴歸自然。渴望成為星空下的孩子。躺在綠色的草坪上仰望天空，與星星交談，讓思緒飛揚。忘記一切，不管枯燥的作業，不管惱人的成績，不管與同學不和的場面……在那一刻，我追求內心的平靜！
我也想成為山的孩子。我想再一次抱着“山的另一邊是海”的信念，爬上山頂。我看不見海，但我收穫了別樣的風景——葱蘢的樹木；小溪奔向“大海”：挺拔的高山展現出英雄的.姿態……啊，那就是我家鄉的縮影！
渴望迴歸自然。讓自然擁抱，這不是夢。大自然的無私給我們帶來了四季五彩的風景；大自然的偉大為我們創造了成千上萬的生物；大自然的仁慈，她用她的鮮血和一切哺育着我們。然而，人類的無私，人類的渺小，人類的無情！迴歸自然。大自然擁抱的夢想已經漸漸遠去……我希望它不會落空！
迴歸自然，必須先回歸自然。我們想要的是讓古人驚歎的自然，而不是被踐踏過的可憐的草坪，“掉毛”。光禿禿的山林！
保護自然還有很長的路要走。朋友們，為大自然的迴歸盡你最大的努力吧！
今天，我把我得了新三好學生的消息告訴了爺爺和奶奶，還有太祖。他們可高興啦，還獎了我100塊錢，我把它交給了爸爸，我打算去買幾本好書。
在奶奶家，我最喜歡到野外去玩，奶奶就帶我去菜園裏摘辣椒。
來到菜園裏，我看見菜園裏有許許多多的昆蟲，有蚱蜢，有螞蟻，有小甲殼蟲，還有很多我不認識的蟲子，真像是個昆蟲的王國。奶奶説：“別去抓那些來歷不明的蟲子啊。”我就是不聽，我想：“不就是一兩隻小蟲子嗎，有什麼好怕的。”
突然，我看見草叢裏有一隻黑色的大蚯蚓，我想去抓它，可是我想，哪裏有那麼大的蚯蚓呢？我想啊想啊，終於想起我在新華書店看的書上説，那是眼鏡王蛇的尾巴啊！這是眼鏡王蛇的捕食方法，把尾巴伸出去，別的動物以為是蚯蚓，就過去捉，一旦過去了，就會被咬到。我最怕蛇了，因為蛇的毒素一旦攻心，就會有生命危險，我就趕緊走了。
我站在辣椒樹旁邊，聽到有“咕————咕——”的.聲音，我想，肯定是一隻貓頭鷹在叫喚。這時，我抬頭一看，河邊的一棵柳樹上，有一隻蟬在一個勁的叫：“知——-了——-知——-了——-”它身後，有一隻螳螂正揮舞着大刀悄悄地過來了。哈哈，這小子大禍臨頭了還不知道。我想，它會不會來個金蟬脱殼呢？後來我看到知了還是被螳螂給抓住了，成了螳螂的美味。
最後，奶奶要帶我回去了，在回家的路上我想：大自然有許多稀奇古怪的昆蟲，需要哦我們細心地去觀察，多多去想，讓我們一起走進大自然吧。
冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個可愛的小娃娃，悄悄的來到了人間。
每當冬天來臨，天氣變冷了。小雪花就乘着降落傘來了。它慢慢地飄落下來，迎着風漫天飛舞，接着，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。
雪停留在了大地上、大樹上、屋檐上……霎時，整片大地都披上了一層雪白的毛毯。這時雪就像個靜悄悄的小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷裏。
賞雪的人仔細一看，會發現雪花一般有六個角，中間像編織蜘蛛網一樣連接着。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的'一堆雪變成一個圓滾滾的雪球。你把兩個較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個挺着大肚子的雪人。
雪花如果落在樹下，那可就給動物們省太多事了！比如大熊，當它備好糧食回到家裏，就可以直接舒舒服服地睡上一覺，因為他不必擔心寒冷，雪已經幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。
雪，它很美麗，卻有些遲來，或不來，説不定還在哪説悄悄話呢！
在前段時間裏，老師們給我們全班同學佈置了一次“綜合性學習活動”，讓我們走進大自然、瞭解大自然。於是，我便走進白雲山，感受它給我們帶來的美麗。
一進入白雲山的大門，就聞到了一陣清香，我頓時領悟：啊！原來這是芬芳撲鼻的花香啊！我接着走進去，看到了一番熱鬧的景象：一些年輕人在邊跑步邊帶着耳機聽歌，還不時從嘴裏哼出婉轉的.歌曲來；一些老人家在邊登山邊鍛鍊身體；一些小朋友在玩耍嬉戲，你跑跑我跳跳，無比歡樂。突然，我走到一個安靜的地方，和剛才的熱鬧做成一番鮮明的對比。平靜的湖面、碧藍的天空、芳香的花朵、翩翩起舞的蝴蝶……。大自然可真是一個奇妙的畫家啊！
我便把旅遊完的感受説給同學聽，大家便開始進行分工合作。我負責版畫設計，小康負責查找關於動植物的資料，小譚負責蒐集製作關於白雲山的畫，小蘇負責製作小發明……最後，把我們做出的作品進行展示。
通過這一次活動，使我明白了同學之間一定要齊心協力，才能解決問題，同時也使我懂得要認真觀察，仔細做好記錄。
“明天春遊，去採草莓！”老師話音剛落教室裏就像炸開了鍋，沸騰起來了！同學們的心早已飛往鄉間田野，期盼明天快快到來！第二天，我們乘着大巴來到了草莓之鄉——青浦白鶴鎮。穿過鄉間小道，我們便來到了一個個用白色塑料布圍成的暖棚前，草莓就生長在這棚裏。
走進暖棚，沒想到一股暖風迎面而來，走進這暖棚就像進了桑拿屋一樣，又悶又熱，與外面的天氣形成天壤之別。這裏的草莓與我想象的'不太一樣，一畦畦的草莓長的整整齊齊，我興高采烈地走在兩畦之間，尋找又大又紅的草莓，這時我發現了一個大草莓，並一把抓了下來，誰知當我張開手時，草莓卻成了草莓醬。這是農民伯伯告訴我：”大一點的草莓都在葉子下面，而且採草莓要掐草莓的莖部，決不能直接掐草莓！“我聽了便試了一下，之見我先彎下腰，提下頭，扒開葉子，仔細尋找，再輕輕一掐，一隻完好無損的草莓就在我的手下誕生了！就這樣我採了整整一大盒草莓，滿載而歸！
這次採摘我不僅嚐到了色味俱全的草莓，還嚐到了採摘的樂趣！真是其樂無窮啊！
走進大自然，這裏的一切都令人欣慰，這裏很和平，沒有喧鬧的汽車鳴叫聲，也沒有令人反胃的尾氣。這裏的一切都是那麼的清晰，新鮮，令人好奇！
陽光瀟灑地照耀着你，火辣辣的太陽此時變得很温暖，和藹可親！它像一位仁慈的老爺爺，面帶微笑的看着你享受着“純種”的陽光，多麼的和諧啊！
漫步在遼闊地草原章，風飄過我的身旁，很清爽，很温暖。它像一雙慈母的手，撫摸着我的臉頰，很輕柔，很温暖。當我反映過來時，風已不知在何處，我開始有點依依不捨。風的味道，讓我想起媽媽那天然的香味，與媽媽的温暖。我覺得我的.世界是變化莫測的，我很少得到媽媽温柔的一面。但是因為風讓我變得什麼都滿足，這種滿足是前所未有的。
走進小小的森林，我問道了香甜的果實，抬起頭來，早已成熟的果實不知什麼時候跑到我的眼前，它們都很可愛，紅紅的臉蛋上，襯托出了它們美滿的生活與幸福。輕輕的摘下一顆火紅的草莓，它讓我引起了饞蟲的食慾。我不顧果實的乾淨衞生，狼吞虎嚥的往嘴裏扔，果實在我的脣槍舌戰後，將近被我消滅光了。我感覺這果實的味道，很甜很香。它的味道讓我不時想起媽媽所做的飯菜，一樣很香，很好吃。我不時的回味這令人着密的味道！
我感受着大自然的種種事物。我感覺這裏的一切事物都比城市中的完美。它讓人感覺到依依不捨，讓人回憶着過去美好、幸福的往事。它的美，毫無瑕疵，很自然，很清晰。
我要吹着輕柔的風，永遠享受着令人陶醉的大自然！
在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個奇妙的世界裏，有着無窮無盡的奧妙，等着我們去探險。在我眼中，我認為大自然裏充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱；跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都槓着椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始拉，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上着個小型的舞台上，手中正拿着一個吉他彈着優美的曲子呢！在我的眼中認為，大自然的夏天是這樣過的。
春天的早晨是明媚的，人們的心是着急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒宏亮的聲音是國小生們的鬧鐘，每天都定時的'唱着歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先杆上，在藍天的映照下，鳥兒是多麼像音符啊，為人門帶來優美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴着鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多麼像一個催眠師啊！
秋天的豐收總是這麼令人感到興奮的，農民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成羣結對的去尋找食物準備過東！
冬天的天起總是那麼的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在着冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多麼的值得我門學習啊！
大自然的知識是多麼有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？
國慶節放假了，叔叔開着車帶着我們全家到山上去玩，一上山我看見有一隻羊再吃白菜葉子我讓叔叔便停下車來，我跟小羊合了影我媽媽問到：“這些白菜賣不賣”，有一個農民伯伯説：“賣”，這話大媽聽見了大媽聽到了就買了一袋子的白菜，還給我們分了幾個。我們繼續往前開，來到叔叔的老家一進門我看見一隻小狗，我再往前走了走看見了叔叔的爸爸媽媽我便給他們打了招呼説：“爺爺奶奶好。”我還看見右手旁邊籠子裏有幾隻小白兔。但是他們家的`小白兔只有一隻是白色的所有的小白兔的眼睛都是紅的耳朵是黑的身體是白的，還有一隻特別的兔子是黑色的，我和哥哥還有叔叔家的小朋友都給兔子餵了很多的蘿蔔葉子。但是我們在旁邊地裏拔蘿蔔葉子的時候也會把蘿蔔把出來，所以我拔葉子的時候都會很小心。
奶奶給我們還吃了兔子肉看我見了幾根骨頭就給門前的小花狗吃了。晚上了，我們下山了，叔叔開着車帶着我們回家，走呀走我們終於到家了回到家後我讀了一會書讓後就睡覺了。
我希望下次還能去那麼美麗的田野遊玩、拍照。
我珍愛時間，我珍愛親情，我珍愛友情，但我惟獨對那奇妙的大自然頗有偏愛！
大自然啊！我珍愛你，我珍愛你的山山水水，我珍愛你的花紅柳綠，我珍愛你的鶯歌燕舞，我珍愛你的一切又一切！
大自然啊！你用你的鬼斧神工劈出了雄偉壯觀的五大名山：泰山/恆山/華山/衡山和嵩山。這五大名山高聳入雲，直插雲天。它們深邃而沉着，堅強而寬容，它們用它那廣闊的胸襟充實了自己！
大自然啊！你用你的雙手鑄造了哺育了千萬人的母親河——長江/黃河。長江/黃河是我們民族的母親，是我們中華兒女的驕傲，是點綴着祖國的玉帶明珠！
大自然啊！你用你的雙眸看清了人間的是是非非，看穿了人間的一切深奧的道理，你用你的耳朵聆聽到了無與倫比的天籟之音……
大自然啊！你用你的.……
大自然啊！我珍愛你，珍愛你的一切又一切，你就好比把魔術師一般變出了無數奇妙的東西，無數無比美好的東西，無數雄偉壯觀的事物。
大自然啊！你給予了我們太多太多的美好事物了，我一定會用我的一生去保護你，去珍愛你。
文學範文吧
