網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 作文

關於游泳的作文通用15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.96W

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的關於游泳的作文,希望能夠幫助到大家。

關於游泳的作文通用15篇

關於游泳的作文1

游泳,是夏天避暑一個非常不錯的選擇,而且,游泳可以鍛鍊身體,讓孩子們感到快樂,所以,有許多人非常喜歡游泳,一到夏天,游泳館便人滿為患。

游泳館裏有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館裏去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

但是到水庫游泳可不安全。水庫的水不僅深,而且上下温差大,人下水以後,很容易發生安全事故,如果沒有注意安全,溺水後沒有及時救治,就很可能發生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟於事,溺水死亡的事故還是時有發生。

為了防止溺水事故的發生,我們去游泳時必須弄清這個地方的水的深度,我們下去游泳會不會有危險,並注意水庫、溪流邊的.警示牌。如果有人溺水了,要向周圍會游泳的人求救,不要盲目地下水。

每個人的生命都只有一次,所以我們要珍惜生命。游泳雖然好,但也要注意安全,要學會一些必要的溺水搶救方法,不要到水庫裏去游泳,儘量選擇游泳館去游泳。學會游泳,不僅能鍛鍊身體,還能讓它在自己處境危急時救自己一命,讓游泳這項運動真正為人們造福。

關於游泳的作文2

我打開自己的衣櫃時,發現了一年級時爸爸給我寫的學會游泳的證書,回想起那一段令人發笑的片段,我情不自禁地哈哈大笑起來。

記得一年級暑假的一天,陽光明媚,我和外公、爸爸和妹妹很早就起來了,這是為什麼呢?因為今天我們要去學游泳。我想:游泳可以鍛鍊身體,所以我要學。

我們來到了游泳池,發現有許多人穿着五顏六色的游泳衣在游泳池裏快活地游來游去,好像許許多多的.不同顏色的魚兒在水中穿梭着。

我和妹妹迫不及待地跑進更衣室,不一會兒就出來了,妹妹“撲通”一聲跳下去,遊了一會兒,對我説“姐姐”,快下來呀!“我猶豫不決,突然,她把我拉下水。我拼命地掙扎着,喝了好幾口水,幸好外公把我拖了起來。我的耳朵和鼻子都進了水,很不舒服,但我仍然堅持着。

這次,我和外公慢慢地下水,外公先教我在水中不呼吸。我兩手叉着腰,慢慢地潛入水中,不一會兒,我覺得很悶,於是呼吸了,但我一呼吸,水就進到了鼻孔裏,很難受。外公把我扶起來説:”在水中千萬不要呼吸呀!“我照着外公説的做,果然會了。

接着,我又開始學往前劃,我雙手往前劃,但是怎麼也劃不起來,外公説:”你的腳也要蹬。“於是,我手和腳同時進行,果然前進了,我更加賣力,不一會兒,就往前劃了好幾米。我高興極了,終於學會了游泳。

從那天起,我學會了游泳,那天是我最開心的一天。

關於游泳的作文3

炎炎夏日,你最想幹什麼?當然是游泳!在夏天游泳,的確是一件非常快樂的事情。

到了八月,天氣悶熱,於是我們去中南世紀城的會所去游泳。我在更衣室很快換好了泳衣,套上了游泳圈,和媽媽一起走向游泳池。我一看見泳池,就興奮地“撲通”跳下水去。水裏還真是非常清涼,我的手不停地划動,在泳池裏游來游去。忽然,我想和媽媽打水仗,便奸笑了一聲,然後從背後“攻擊”,猛地把水潑到媽媽頭上,把媽媽頭髮和臉全澆濕了。媽媽轉身一看,看到是我的惡作劇,便用雙手向我潑去,我只好抱頭亂竄。我再也不敢像媽媽“攻擊”了。我遊得累了,便玩起仰泳,我的頭倚在游泳圈上,手和腳輕輕地划着,那感覺特別舒服,像在划着一條小船。享受完了,我又向媽媽發起了挑戰,我説:“我們游到對面,你讓我三步!”媽媽笑着説:“行,沒問題!”於是我猛地用手使勁劃,腳也使勁蹬,遊起了蛙泳,有了三步以後,我已經遊了泳的四分之一了,我想:嘻嘻,媽媽一定追不上我。”沒想到媽媽劃得很快,儘管我死命向前劃,可媽媽還是趕上了我,並反超了,哎,我輸了。但我還是很開心,炎熱的'夏天,泡在清涼的水裏是多麼舒服的一件事啊!

游泳真是一件快樂的事情!我真想快快拿下游泳圈,像媽媽一樣自由地在水中游泳!

關於游泳的作文4

學期剛開始,我們大二學員就上了游泳課。游泳課是因材施教,教員根據游泳基礎將學員們分為甲班、乙班和丙班。因為我小時候常常和小夥伴們一起到河裏狗刨,所以被分到乙班。

游泳課只學蛙泳,而對我這個只會狗刨的人來説,蛙泳比高數和模電還難,無論蹬腿還是呼吸,我怎麼學都學不會。看到很多同學漸漸掌握要領,好勝的我就抓緊時間拼命練習。可是,我越是用力,越是掙扎,身體就越不動,呼吸就越困難。我有點生氣,但更多的是失落與無奈。為什麼我這麼用功還是學不會呢?到底是哪裏出問題了?我心裏很着急。一次,我向一位游泳很厲害的同學求助,他得知我的情況後説:要保持內心的寧靜,心如止水。否則,動作僵硬,不僅累,遊的也慢。在接下來的練習中,我想着他的話。我在水裏放鬆自己,肆意遊着,我不再想怎麼提高成績,而是享受水包圍着我的温柔和快感。我順着水舒展自己的身體,不去抵抗,竟不知不覺地學會了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞着大大小小的氣泡,然後慢慢抬起頭,吸氣,再慢慢把頭沉入水中,原來根本做不到的動作現在竟變得那麼容易。

我斟酌着其中的哲理,生活不就像游泳嗎?當我們在為每天重複呆板的`生活感到睏倦或因學習訓練的壓力而頭疼時,我們越是掙扎,就越陷越深,直到被水流淹沒。如果你保持內心的寧靜,不以物喜,不以己悲,享受這一切,那麼就會柳暗花明又一村,而不是山窮水復疑無路。

古人讚美水,學習水。水包容一切,水利萬物而不爭,一切從水裏來,最終也都到水裏去。當我們能做到心如止水時,一切煩惱就會煙消雲散了。

關於游泳的作文5

“最近有點爽!最近有點爽!”這句話乃本人的自編“流行歌曲”,而爽事就發生在這個星期親愛的星期四中的一節dear體育課裏。

體育課的前一節課剛下課,我們這支“雄偉”的“隊伍”便在“總司令”(李老師)的帶領下向着中國重慶市的dear來鳳中學A區“進軍”,一到來風中學A區,“總司令”便立即下了一道“潛水命令”,我們這些“童子軍”便“整裝待發”,誰知“總司令”並不忙着讓我們下水,而是讓我們做了幾分鐘的熱身運動,雖説是幾分鐘,但在我們眼中卻是“幾萬年”。熱身運動終於完畢了,“總司令”才命令我們下水,我們這些“童子軍”早忍不住了,以N秒的“超音速”下了水,一下水,我們便嬉戲起來,有的同學在蛙泳、有的同學在閉氣、有的同學在打水仗......我這個“旱鴨子”也試着像同學們那樣遊,但一遊就喝了幾口涼水,嗆死人了,正當我認真學習游泳時,我的`好朋友來了個突然襲擊,我也毫不示弱,和另外幾個好朋友“聯盟”進行了一場激烈的圍殲戰,最終“敵方”戰敗投降......時間一分一秒的過去了,流逝得很快,下課時間終於到了,我們只得依依不捨地離開了地球上的中國重慶市璧山縣來風中學A區的游泳池。

星期四已去,什麼也沒留下,唯有那“游泳風波”也!

關於游泳的作文6

今天我去學游泳。

我一到游泳池就非常高興,因為天氣比較熱,游泳池裏的水會被太陽曬得很暖和,這樣我就不會感覺在水中非常冷了。

我在教練沒來之前就瘋狂地跳水。我跳了一次又一次,每次都有新的花樣。

突然我看見了教練的身影,我心想:糟糕了,教練來了,我又要接受痛苦的訓練了。

這時張教練叫我去第三泳道。我馬上用蛙泳游到了第三泳道。我剛一到,教練就説:“鄒子喬,遊六個來回的'蛙泳,而且在25米拐回來,記得腿要打開手要伸直,去吧!”我開心的答應了。

我游完一個來回回來後,我看到排在我後面的同學都已經到了,我想他們沒有遊25米就拐回來了。我在遊第二個來回的時後,我注意到有兩個小朋友只遊10米就拐回去了。還有一個男同學確實比我遊得快。

我遊玩蛙泳就想上廁所裏。這時我發現也有一個小朋友想上廁所,我就和她一起快速衝向廁所。

等上完廁所回來以後,我就接着遊自由泳、蝶泳、仰泳。教練要求我們的泳姿必須標準。自由泳使我遊得筋疲力盡,這時我發現一個小朋友都快撐不住了。我心想:“原來我不是最弱的。”這時我的心情就像花開了一樣開心。遊蝶泳時,我的屁股一上一下,我感覺真好玩。遊仰泳的時候,頭應該浮在水面上的,結果我的頭像帶了個鐵球一樣沉了下去。這時老師喊了一聲下課,我就立刻上了岸。

我覺得這次游泳真開心啊,它不僅使我鍛鍊了身體,還是我明白:自己永遠都不是最差的。只要努力,一定能夠超越別人!

關於游泳的作文7

昨天晚上,我又和媽媽一起到杭州游泳館游泳。

我迅速地換好泳裝,到泳池裏游泳。我很快來到了深水池,媽媽已經在那裏等我了。我們開始游泳。我一會兒蛙泳,一會兒自由泳,一會兒仰泳,一會兒又從媽媽左面、右面、下面超過去,玩得不亦樂乎。而媽媽則是認認真真,規規矩矩地好好遊,還時不時嗆了幾口水,但她的速度很慢。還有一位哥哥,我每次游泳都看到他。從一次談話中我得知,他已經九年級了,即將迎接會考,他的目標是前三所高中,因此他來這裏練習游泳,爭取拿到會考體育的滿分。他每次訓練都非常刻苦,成績在一點點的提升。一個多月前,他只能遊一段,歇一段,而且速度緩慢;後來速度提升到和我媽媽水平相當,再後來與我速度差不多了,而現在他已經遊得比我還快了。昨天,池邊聚滿了家長和教練,因為週日就要游泳會考了。他們有的是看孩子訓練後的成績的,有的是來給孩子加油鼓勁的,而有些是給孩子做最後的動作矯正的……再來看看池子裏的三類人。哪三類呢?第一類是像我這樣在玩耍的,因為付出的努力不多,所以沒什麼進步;而像媽媽這樣的業餘愛好者就是第二類,他們在持續的付出,一點一點的進步;最刻苦的.第三類就是大哥哥那樣為了會考而全情付出的,他們取得了巨大的進步。

因為每個人付出的不同,所以每個人收穫的數量和收穫的時間也不同。

關於游泳的作文8

一進游泳館大廳,我便按耐不住激動的心情,連蹦帶跳地來到了更衣室,馬上換衣服,“呀!更衣室怎麼這麼冷啊?”,我瑟瑟發抖,穿上游泳衣,掂着腳進了游泳池。慢慢地進入了泳池裏。

“啊,暖和多了。”我對媽媽説。“媽媽快下來呀!”我一邊把水往媽媽身上潑,一邊説。“啊!”媽媽大叫起來,“好涼呀!”我嘲笑媽媽:“我都沒叫你叫了你連我都不如呦,哈哈!”我在那裏游泳了三百米的`時候,有許多人驚奇的看着我,我管不了那麼多,繼續游泳。當我游到六百米的時候,又發現有許多人看着我,我依然堅持“走自己的路,讓別人説去吧!”。可是,當我游完一千米的時候,幾乎游泳館所有的人都在看着我,我彷彿成了一個吸引人的焦點,心裏有點害怕,趕快游到媽媽旁邊,問媽媽:“他們為什麼看我呀!”“沒事孩子,大家看你遊的又快又好,很欣賞,快點去遊吧,不然一會就又冷了。”媽媽話音剛落,我便跳進水中。我剛剛跳進水裏,“觀眾”們又是一片驚奇。在眾目注視之下,我又遊了五百米,感覺有點累,就在游泳尺碼上靠一會。可是,很快就感覺渾身發冷,上下牙齒互相打架,我手忙腳亂地爬了上來,在邊上跑了幾圈,還是瑟瑟發抖,只好準備再次跳入水中,就在我走向池邊時,腳下一滑,便“撲通”一聲掉進水裏。“觀眾”們嘻嘻哈哈,我卻喝了好幾口水。

這次游泳真是好玩兒呀!該回家了,我們依依不捨地離開了游泳池。

關於游泳的作文9

星期三,我和姐姐一起到游泳館游泳。我和我姐姐做好熱身準備,到了水只到了我肚子的兒童區。我坐到泳池邊,先把腳伸了進了水,啊!一股寒意便用了上來,我趕緊把腳縮了上來。這時,姐姐突然把水往我身上潑。頓時,冰涼的水全都朝我撲了上來!我被姐姐撲的哇哇大叫。

哎呀,真倒黴!調皮的水竟然鑽到了我的嘴裏!!還沒等我反應過來,姐姐一把把我拉下水。這時,我感覺水不再那麼冰涼了。原來,姐姐是幫我適應水温,我以為她是故意的呢!好了,要開始辦正事了,姐姐就教我悶氣。“悶氣前,要帶緊泳鏡,以防水鑽到眼睛裏,鼻塞也一樣。

然後深吸一口氣,悶到水裏,感覺不行了就把頭伸出水來,然後再呼吸!”我點了點頭,把泳鏡鼻塞帶得緊緊的,手緊握欄杆,深吸一口氣,一下子悶到了水裏。可不知怎麼了,水還是溜到了我的鼻子裏。還不到1秒鐘,我就把頭伸出水面。

伸出水面後,我眼睛裏沒進一點水,可我鼻子感覺酸酸的`。“哎,不悶了,不悶了”我直搖手説道:“悶得難受死了!”姐姐笑呵呵地説:“怎麼?打退堂鼓啦?”我結結巴巴地説:“誰······説的!”“那你怎麼不悶啦?”“悶就悶,誰怕誰呀!”我握緊欄杆,深吸一口氣,悶到水裏。這次,我儘管帶着鼻塞,但手還是捏緊鼻子,防止我再呼吸。果真,這辦法起效了,可我實在悶不下去了,就把頭伸出了水面。姐姐高興的説:“不錯,不錯,有進步!悶了5秒。

關於游泳的作文10

我從小就非常想學游泳,今年暑假,媽媽終於給我報了名,我可高興了,這可是我第一次學游泳呀!

進了游泳池,老師先讓我們再岸上做動作鍛鍊身體,有扭-、扭腿、扭腰、扭頭、扭胳膊、扭手腕......然後老師把我們分成大、中、小三個游泳班,我被分到了小班,老師説:“在小班要學會悶水,就是把鼻子、嘴巴閉上,浮在水上,就算你過關了。”我想這還不簡單嗎,不等老師的哨響,我就迫不及待的躍入水中,把頭往水裏一塞,就開始悶水了。開始,我怎麼浮也浮不起來,後來我發現,原來肚子裏的氣太少了,這一次,我大大的吸了一口氣,往水裏一塞,果然浮了起來,我又多練了幾次,老師覺得我會悶水了,就把我調到中班了。

在中班,老師教我們學蛙泳,我們現在岸上做動作,老師把手上的動作分成了幾個小細節,先把雙手合起來,向外面伸開,再用手向後使勁一劃,手心向下,最後再往前伸,再向前伸的時候,把手背反過來,手上動作便做好了,老師又教我們腳上動作。先把腳伸直,兩腳分開,往後縮,再把兩腳向外翻一點,向後伸,在伸的過程中要把腿伸成一個圓形,蛙泳動作才算做好了。下水後,我先帶好游泳鏡,用腳一蹬地,雙手使勁往後劃,雙腳使勁向後蹬,遊了三四下,我就沒勁了,站起來吸了一口氣,繼續向前遊,遊了三四圈,中班老師覺得我遊的好,便把我調到大班去了,可大班老師看我還差一點,又把我送回了中班,我就像一隻泄了氣的.皮球,垂頭喪氣的又回到了中班,老師對我説:“如果動作再熟練一點,你一定能到大班去。”我聽後高興極了。

以後我一定要好好學游泳,爭取以後能到成人區去游泳。

關於游泳的作文11

今年暑假,我和爺爺奶奶一起到山東威海市避暑。

我們住的小區叫林海花園,那裏有漂亮的房子、新鮮的空氣、多種多樣的健身器材。並且,它的對面就是中國最大的天鵝湖,每年十一月到第二年三月,都會有成千上萬只天鵝來這裏安營紮寨。還有又大又多的風車,它們像士兵一樣,一直沿着公路往前延伸。這裏有那麼多好看好玩的東西,然而,最讓我着迷的還是這裏美麗的大海。

我每天上午在家寫暑假作業,下午就和爺爺奶奶一起騎着自行車,順着沿湖公路,聞着大海的氣味,用大約二十分鐘的時間,奔向美麗的海濱。穿過一片茂密的松林,就能看見美麗的大海了。海邊的沙灘非常平坦,沙子被太陽一照,會閃爍金色的光芒!海灘很寬闊,海水不深,走到離海岸很遠的地方,還能踩得到底,讓人有一種安全感。大海真美呀!風平浪靜的時候,海水是碧藍碧藍的',我在海水裏用各種姿勢游泳,一會兒蛙泳,一會兒自由泳,像一條靈活的小魚自由自在地游來游去,快樂極了!但大海也有發怒的時候,每到那時,浪會高達一米多,濤聲也很大,在松林外都能聽見浪拍海岸的聲音,甚至夜晚在家裏睡覺的時候都能聽見浪濤聲!我更喜歡浪大的時候,因為那樣我就可以衝浪了,很刺激!一個大浪捲過來,我趕緊跳過它,有時海水會把人打倒在沙灘上,又馬上退回去把人捲回大海,就像是坐滑滑梯,真是太好玩了!有一次我在衝浪的時候,一個大浪打來,我被它打得在水底翻了個滾兒,爬起來頭都暈了。由於很大,姥爺給我做的放在岸邊的“泰坦尼克號”,被大浪捲走了,開始了它在大海里的航程,爺爺的潛水鏡也被打掉了!啊,大海真是又好玩又危險。

暑假一結束,我就要回桂林了,我真捨不得這裏呀!再見了!美麗的大海,明年我一定會再來看你!

關於游泳的作文12

今天,我和好朋友何佳寧結伴去游泳。做好一切準備以後,就“撲通” 、“撲通”跳下水,像兩隻小鴨一樣,可何佳寧是一隻“旱

鴨子”不會游泳,我就自告奮勇當她的老師了。可是,我還沒有教她,就發現一個大問題,何佳寧老是套着一個游泳圈,不敢摘下來,我苦口婆心地勸導着,左一句“戴游泳圈是學不好游泳的”右一句“摘下游泳圈,水很淺的'”。但是,何佳寧始終不肯摘下游泳圈,(真撅啊!)。我只好使出我的殺手鐗“嘮叨”最後何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌,終於摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊,俗話説“嚴師出高徒”嘛!

首先,要在岸上學姿勢,我嚴肅地説:“游泳的姿勢要正,才能遊得直。只要動作稍微不對,不僅遊不快,而且還會遊得歪。如果做不對,就要罰做十遍。”弄得何佳寧叫苦不迭,這堪稱得上是“魔鬼訓練”呀!

等姿勢練得差不多了,就練水下功夫了。學游泳,換氣是最基本的,我耐心地跟何佳寧説:“沉下水去,如果氣不夠用了,就稍微把頭抬起來一點兒,先憋一口氣,再沉下去,記住換氣時腳不要沾地,就這樣循環練習。”可説得容易,做得難阿!何佳寧沉下去沒多久,就馬上浮出水面,還直咳嗽,像小鴨子似的拼命搖着頭,把水甩掉。我着急地問:“你沒事吧?” 何佳寧説:“看來我真不是游泳的料。”我依然沒有放棄,把很多換氣的技巧告訴了她,果然,這個方法很管用,何佳寧進步很快。

今天可真有趣!不僅幫助了同學,還體會到老師的辛勤,懂得了體諒老師,真是受益匪淺啊!

關於游泳的作文13

小朋友們,你們知道我最喜歡的體育運動是什麼嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳,我已經遊了二年了,我會遊蛙泳、仰泳、自由泳,現在正在學蝶泳。

我喜歡游泳,因為在水裏遊,就像小魚一樣自由自在,那種感覺特別好,很輕鬆,很舒服。

我最喜歡每次上完課,老師都帶我們去深水區裏做遊戲。比如“開火車”和“抓人”。老師説,只要好好上課,以後還有更多新遊戲等着我們玩。

“開火車”就是的遊戲是這樣的.,老師是“火車頭”,老師拉着我的手,後面的同學一個接一個,抱着腰,我們在水裏連成一條直線,像小青蛙一樣在水裏遊。我們還唱着歌,歌名叫《小火車》,歌詞是這樣的:“小火車,嘟嘟叫,小火車到站了!”每到一“站”,就下去一個同學,直到最後剩下一個人,遊戲才算結束。

“抓人”也很好玩,老師游到遠處,讓我們全部同學,都下水去抓他,可老師遊得很快,我們都抓不住他。有一次,我快要抓住了老師的腿了,老師卻像小魚一樣閃開了,結果還是沒有抓住老師,真可惜!

我們的老師可棒了,還會在水中旋轉,我就偷偷地跟着老師學,後來我終於學會了。我真高興!

游泳一個人沒有意思,但是很多同學在一起遊,一起做遊戲,就有意思了。

通過這二年的堅持游泳,我既能鍛鍊了身體,學會了游泳,又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累,但是想到和同學們一起遊戲的快樂,我就堅持下來了,這就是團隊的力量!

通過游泳,我還明白了學什麼東西都要堅持,才能實現自己的夢想!

關於游泳的作文14

在今天早上,我去我家旁邊的游泳池那裏看比賽,就在昨天,比賽就已經開始了,還有我們班同學也有三個人蔘賽了,黃嘉藝、麥亦來還有饒心源,但是我都沒有看到,今天我一早就出發了,我就不信還看不到我的同學!

我和爸爸媽媽風塵僕僕的來到游泳場,我赫然發現,幾乎所有的參賽選手戴上了泳帽還有游泳眼鏡之後,都差不多,更別提要從中間中到黃嘉藝她們了,沒辦法,我只好按照他們的生活習性來找了,我斜眼掃視了一番眾人,果然發現了他們。

我看到有一羣人在那裏打架,沒錯,是打架,根據我的觀察和判斷,那個用“連環飛拳”一連打了一個男孩半分鐘的女孩應該就是饒心源了,只有她才有和男孩子一對一對打的勇氣和實力,後來麥亦來説,只有她才會這樣,繼續觀察,發現我的這位編輯已經去報到了。

反正現在離開時比賽的時間還早,我們去吃了一頓早餐,才繼續回來看,正巧,剛好趕上饒心源他們組的比賽開始,只見饒心源往前一跳,用蝶泳前進,饒心源的蝶泳遊的.是最好的,在到達對面是,已經是微弱領先,但是,饒心源在回來的時候得仰泳遊的不是很好,爸爸説饒心源身材很好,但是手拉得不夠後面,結果被原來的第三名追上了一大截,落後到了第四名,隨後的蛙泳和自由泳都很拼命,但沒能挽回名次,只得了第四名。

算了,饒心源,你游泳第四名,説明你都努力了,下次要加油啊!

關於游泳的作文15

盼望已久的暑假開始了!在暑假裏,你會做哪兒些事呢?比如説在家裏一邊吹空調一邊看電視,在房間裏看着自己喜愛的一本書,還是去海邊游泳……我會在熾熱的陽光下,去海邊游泳哦!

今年的夏天烈日炎炎,出門走一走都會汗流浹背。爸爸媽媽決定帶我們去海邊玩。

我知道了這個好消息,開心得不得了!晚上睡覺的時候,我在牀上翻來覆去,一想到明天就能去海邊游泳,我就很興奮,怎麼也睡不着。

第二天早上,我懷着無比激動的心情,跟着爸爸,媽媽和妹妹來到海邊。哇!湛藍的海水、細軟的沙灘、熱情的海浪……站在海邊,海風温潤清透、海浪低吟淺唱——大海真美啊!

好不容易才能到海邊游泳,一定要好好珍惜。我和妹妹開始游泳了!

我遊起了蛙泳,爸爸看到了,風趣地説:“我們家有一隻青蛙了!”我知道爸爸在誇我,可是我不想當青蛙。每次看到青蛙我都可害怕了!就像老鼠見了貓似的`。遊着,遊着,妹妹站了起來,不停的咳嗽。我看到了,問妹妹怎麼了。哦!原來妹妹不小心喝了一口海水了。妹妹游到爸爸那裏,站起來説:“爸爸啊,為什麼這個海水那麼鹹呢?”爸爸想了想説:“海水之所以鹹,是因為海水中有3.5%左右的鹽。其中大部分是氯化鈉,還有少量的氯化鎂、硫酸鉀、碳酸鈣等。”“哦——原來是這樣!”妹妹似乎懂了。站在一旁的我也明白了為什麼海水那麼那麼的鹹。

太陽要下山了,也是我回家的時候了。我依依不捨,不想與大海分別。這片無邊無際的海,不但讓我學會了知識,也讓我體會到了大海的美麗,真是受益匪淺!

Tags:游泳 通用