在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的【實用】考試的作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“終於到期末考試了，以後就不用上英語課了！”一大早，同學們就商量着考完試後做什麼事情。“英語老師來啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學們聽到後，就開始亂讀，讀什麼的都有：teacher、singer、bybike…我終於知道到應有盡有的意思了。
監考老師劉老師來了，剛到就説了句：“人，要做君子。”同桌輕輕地嘀咕裏一句：君子遲早會在戰場上陣亡的，我不要做君子。對於同桌的這句話，我真的是無可奈何。我開始審題了，一題一題都看的十分仔細，聽力部分的時候，講台桌裏的音箱發出低沉的聲音，震得地板都在顫抖着，我也迷迷糊糊的，聽不清它説的'是什麼單詞，非得把耳朵往前，仔細聽這才聽得清楚。聽力部分終於熬過去了，到筆試部分了，我開始奮筆勤書，一個單詞都不丟下的看過去，終於寫完了。我開始檢查了，發現錯誤很少，幾乎沒有錯誤，這才放心的等待着交卷。
收卷以後，同學説這張試卷中有陷阱，我在人羣中擠了又擠，終於聽清楚了，有一道題是閲讀短文中沒有的，應該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計了，怎麼期末考試還有陷阱的，兩分就這麼沒了。
監考老師剛走，科學老師就來了，這考試真得小心點，千萬別掉陷阱裏了。
天空滴落着幾滴冰涼的雨珠，打在臉上。像針般刺進了我的心房。我的心僵硬起來。路上只留下了一串悲傷的腳印。
期會考的前幾日，低頭在教室裏，宿舍裏，複習的我。面對着考試這張無情的網，無可奈何地讓它將我罩起。暗無天日。那幾天，學習的包袱壓在我的身上。心情也漸漸低沉了。為了能讓我考出更好的成績，我幾乎像一位沒有盔甲的戰士。往日陽光般的笑容在我臉上消失了。考試前幾日的小測卷子一張張的呈現在我的`面前，期會考的成績心裏早就明白。
幾天過去了，卷子改完了，一張張捐了不約而同的出現在我的視線裏。考試的分數令我眩暈，眩暈。哎！我的心冷了，結上了一層一層厚厚的冰。將我的失落凝結在這無情的冰中。我閉上眼，眼淚如掉了線般的珍珠落在地上。周圍人的關注讓我頭埋得更低，心刺得更深。
過了許久，我才恍過神來。寄絲寒意令我驚醒。如毛的細雨無因的由天上灑落着。經過了許久的沉默，我的心也漸漸平靜下來。我抬頭仰望天空，陰暗的天幕。雨漸漸停了。不知誰撕掉了一道口子，幾縷陽光射在了潮濕的空氣中，也射進了我冰涼的心裏。漸漸，那口子越來越深。我心裏的冰塊也漸漸融化了。彷彿我又恢復了以往的自信。
我收好試卷，準備告別這傷心的記憶，我要讓信心重新回來。開始我下一輪的奮鬥生活，面對着陽光，我高高的抬起了頭，笑了！
烏雲漸漸散去，陽光遍地，此時的我，沒有哀愁，沒有悲傷。揮揮手告別烏雲，讓陽光永駐在我的心中！
每一個人都有自己的愛好。有的喜歡看電影；有的喜歡聽音樂；還有的喜歡看電視劇……而我，最喜歡和我的好“朋友”——書相聚在一起。
記得上一年級時，童話故事便陪伴着我。那美麗的公主，英俊的王子，會説話的大老鼠，機智勇敢的小白兔，救主人的義犬……吸引着我的眼球。每天晚上，只要有它們的`陪伴，準能使我做一個甜甜的美夢。
到了三年級，有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高，便買了一大堆的作文書。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就把這些書給“吃”了。
我囫圇吞棗地看着，可是作文水平並沒有提高，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。眼巴巴地看着同學們的作文陸續登上報紙、校刊。可真謂是火燒眉毛——紅了眼。
後來，媽媽告訴了我讀作文的方法，讀書不能囫圇吞棗，需要字斟句酌，還要注意摘抄優美詞句。於是，我按照了媽媽的方法去做，邊讀還邊摘抄文中的優美詞句，並運用到作文中。
果然，上四年級的時候，我的作文水平可謂是芝麻開花——節節高。
我更熱愛讀書了，感覺書不僅是朋友，還是老師。書在我難過時安慰我，失敗時鼓勵我，高興時，告誡我不要驕傲，所謂：虛心萬事能成，自滿十事九空。
書像陽光照耀着我，書像小雨滋潤着我，書像春風輕拂着我。我愛讀書，我更是一個名副其實的小書迷。我願一生與書為伴！
只聽“啪”的一聲，一疊試卷摞在了講台上，我猛地抬頭，只見英語老師一言不發，整個教室的空氣霎時凝結起來，同學們都心造不宣：考試考砸了，頓時，一個個都屏住了呼吸，大氣不敢出。
開始髮捲子了，教室裏依然悄無聲息，緊張的氣氛流動在每個角落，每個拿到考卷的同學看上去都很失落而又很無奈。“顏文昊”髮捲子的同學叫了我的名字，這聲音聽起來是那麼刺耳，我忐忑不安地接過卷子，打開一看：88.5！
我的'心頓時涼了一截，英語一直以來都是我的強項，可從來沒考過90分以下呀！
到了家，生怕被爸媽發現，我絕口不提考試的事，灰溜溜地直往自己房間鑽。吃晚飯時，不知媽媽是有意還是無意，問起了考試的事情，我只好硬着頭皮把試卷拿出來。一看試卷，媽媽的臉像變臉似的，“唰”地一下變得鐵青，接着就開始了一連串的苦口婆心：”真是太粗心了，這學期英語怎麼回事？經常跟你説，要細心細心，就是記不住。“聽着聽着，我忍不住痛哭起來，飯桌上除了我的哭聲，還有的就是父母的歎氣聲了。
今天我們經行了，數學月考、語文測試和英語拼寫大賽。
考試之前同學們一個個信心百倍、神氣十足。我想我這次肯確定考不好，因為最近的狀態都不對。後來我轉念又想了想，不行我這次一定要考好，我不能自己對自己也沒有信心。老師發下了卷子，我按照往常的速度來做題。心情有一種説不出的感覺。我仔細的.做着每一道題，驗算了一遍又一遍的計算題。我坐着坐着忽然有一道題問我每小時幾千米。可是商只可以變成幾點多的，老師沒有講過商變成幾點多的。我進退兩難，寫吧但是覺得不對，不寫吧又覺得會扣分。我只好2選1了，我寫上去了。做完題我正在認真的檢查，忽然看到門前有一雙腿在站着。我想起了田老師的話，她説她不檢場回來巡視我們有沒有在那裏認真的計算。我沒有管她，繼續做答。下課鈴響了老師收捲了，我還是非常緊張。同學們都在對答案我也不例外。考完了所有試，回到了班級裏。我一直盼望着分數。到了下午老師唸了分數，第一個年的是我趙佳碩97分，我頓時耶了一聲。我的心情異常激動，我希望我期末考試的時候可以考得更好。
今天我真開心。
俗話説：民以食為天，在我們中國幾乎每個地方都有自己的美食，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，雲南的過橋米線而我卻對北京烤鴨情有獨鍾。
它那脆脆的皮，嫩嫩的肉，看着都叫人垂涎三尺，吃就更不用説了。我在北京住的那段時間還有過一次吃烤鴨的經歷呢!
剛進烤鴨店，一股濃郁的香氣便撲面而來。等了不一會兒，一個推着烤鴨的精緻小推車就來到桌前，上面放着剛出爐的烤鴨。油亮的色澤加上五顏六色的花朵作陪襯，顯得更加誘人。廚師們需要把烤鴨的`皮一片一片地切下來，沒過多久就完成了。香脆多汁的脆皮和蒜包在一張麪皮裏，可真是絕配。烤鴨色澤紅豔，肉質鮮嫩，味道醇厚，肥而不膩，剛吃完，嘴裏那誘人的香氣依然索然在我的脣齒間。
據説早在明朝，北京烤鴨就已成為官府人家的席上珍品。朱元璋建都南京後，明宮御廚便取用南京肥厚多肉的湖鴨製作菜餚。為了增加鴨菜的風味，廚師採用碳水烘烤，成菜後，鴨子肥而不膩，受到人們的稱讚。即被宮廷取名為烤鴨。後來明朝遷都北京，烤鴨技術也傳到北京，並被進一步發展。
北京烤鴨真是名不虛傳啊!你吃了也一定會讚不絕口。
在這個世界上，每個人都有自己的珍寶，有物質上的珍寶，也有精神上的珍寶。在我眼中，愛是最美的珍寶。看到珍寶這兩個字就想起埋藏在心裏多年的那個關愛……
那是第一次英語考試，試卷像雪花一樣飄然而至，我的.熱情頓時煙消雲散，腦海裏只有三個字，“不相信”，最擅長英語的我竟與張鯤相差六分!數學、語文的失誤，已經給了我不少的打擊了，這張試卷的飄來更是雪上加霜了，我的心像被繫上了一個鐵球，一下子墜到了谷底，手中那疊試卷將被送到老師的課桌上，但我的腳卻始終抬不起來，還是個英語組長呢!?
當我艱難地邁開小步向老師走去時，英語老師突然叫住了我。為什麼?驚恐、擔心、害怕包圍着我，我堅信一場暴風雨將要來臨。
出人意料，老師温和地笑着，“我不知道這次你是怎麼着了?怎麼考得不行呢?我相信你的實力一定比張鯤強，好好學習，爭取下一次考好!”
不知道為什麼心裏突然暖暖的，心頭的那片烏雲似乎被一種力量給驅散開了，在今天，我不是被人嘲笑和諷刺就是被人可憐，我的心早已成了苦海，但老師的這句話給了我温暖與力量，還有前進的動力。我直到現在還很感謝劉老師，雖然她到六年級就不教我們了。這個珍寶差一點就被我遺失了。現在我又將它重新放到了寶盒裏。
那種温暖，那個記憶，那份珍寶，使我終生難忘，我將會永遠珍藏在心裏，在我遇到困難的時候，它會鼓舞我前進……
走出教室的門，在老師收完卷之後。
在老師收卷時，我感到：我考砸了。平時至少考95分以上的我不知為什麼，最後一題居然沒做出來，當時的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我沒有哭，因為我用我的堅強壓住了淚水。
再次走進教室，我看見冰冰的眼睛漸漸地泛紅，不一會兒，她的淚水在眼眶裏打轉。一問，才知道，她也是最後一題沒有做完。所以，她哭了，哭地那麼傷心；那麼放鬆；那麼豪放。
同時晉楠也哭了，同樣，也是最後一題沒做完，哭得是那麼的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。
我也想哭，可是，我的堅強心不容許我哭泣。而我呢？哭不出來，我是痛在心裏眼淚往我心裏流，所有的煩惱積壓在我的心裏，可憐我那脆弱的'心，要承受那麼大的痛苦。
當珊麗問我冰冰為什麼哭泣時，我如實回答了她，她説：“那也沒辦法啊，考都考過了嘛！”我聽了，覺得挺有道理的，考是考過了，但是如果每次考試都用這句話敷衍過去，那麼這句話就會變成你考不好的理由。
看着益津考了100分之後，那笑容，好不高興，她雖然沒有我情感的細膩，卻喜行於色，根本不會有一丁點兒的傷感。總是樂觀向上。我真羨慕，我不是羨慕她的成績，因為我知道有一天，我可以比她考得更好。而我是羨慕她的喜形於色的性格。唉......晚上我躺在牀上冥想，誰一覺什麼煩惱都會沒有的。説着，我進入了夢鄉......
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。由於考試才能證實我的真實成績，才能證實我一個學期裏用努力換來的勞動成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。我仔細打量着這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。一張佈滿希望與自信的臉上，鑲嵌着一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶着一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室裏靜偷偷的'，只聞聲沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反覆看了幾遍題目，還是不知道從哪裏下手。怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴裏的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮靜下來……對了，老師不是説過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？於是，我在紙上“沙沙”的畫着。這寶貝真靈，線段圖一畫，困難終於解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經過那次考試後，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
我們班進行了一場沒有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節自修課，同學們端端正正的坐在座位上。陶老師走進教室，對大家説：“今天我們要進行一次考試。”老師的話還沒説完，同學們有的皺眉頭，有的發牢騷，有的抓緊最後一點時間匆匆複習。
“這次考試沒有考卷，非常特殊，請同學們做好準備。”老師接着説。“啊！”同學們驚奇的叫道，教室裏像炸開了鍋似的。這個説：“可能是朗讀測試吧！”那個説：“會不會是聽力測試？”平時成績差的同學一個個提心吊膽。
“下面請同學排好隊，繞教室一圈。”老師神祕地笑着説。同學們更是丈二和尚摸不着頭腦，一位同學説“走就走唄，聽老師的`，準沒錯。”
大家好奇的走着，只見應方兵同學走到教室角落，把倒在地上的幾把掃帚扶了起來，放得整整齊齊；郭雯雯同學把掉在地上的三角板放回了講台。我心想：老師又沒讓我們打掃教室，他倆也真是的。
繞完教室後，大家回到原位。老師笑着説：“我宣佈，今天考試結果，應方兵和郭雯雯同學獲得滿分！”大家滿腹狐疑，不滿得嚷道：“為什麼呀？”“憑什麼呀”老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋：“今天考試，許多同學對亂七八糟的教室視而不見，而那兩位同學，面對倒在地上的掃帚和三角板，馬上想到他們應該怎麼做，所以他倆獲得
這次考試的滿分！”大家明白原因後，十分羞愧。
“今天生物考試，你複習好了嗎？”一個同學突然問我。“哎呀，我忘了。昨天的作業我就寫到將近十點，哪有時間再去複習呀！再説了，我早就把這件事情拋到九霄雲外了。”説着，我看了看課程表，發現下午第三節課正是生物課。幸虧中午還有點時間，於是我就把生物課本放到了書包裏。
沒想到的事情還是發生了。上午下了第三節課後，生物老師突然走進了教室，而且手裏還拿着一摞試卷。“咦，不是上政治課嗎？生物老師怎麼進來了？是不是老師走錯了教室了？”同學們議論紛紛。這時，只聽生物老師説道：“和你們的政治老師換課了，下午第三節課再上政治。這節課考試。”這時再看看同學們，都哭不像哭，笑不像笑的，好像受了天大的委屈一樣。
這時，印滿了密密麻麻的題目的試卷已經發到了我們的手中。“這題怎麼這麼難啊！”同學們都叫了起來。生物老師笑着説：“早管着幹什麼了，課下沒有複習嗎？”同學們都不再作聲了，低下頭各自做着自己的試卷。過了一會兒，再看看同學們的表情，有的在埋頭苦想，有的在認真思考。而我呢？對每道題都覺得是那麼地陌生。
時間過得真快啊，一節課的.時間一會兒就過去了，可是我還有很多的題沒有做完。唉，真是糟糕透了。考試結束後，大多數同學嘴裏反覆説的只有同樣的一句話：“下節課就等着挨批吧！”
這是一次小測驗，題目會有多難呢？複習到了沒有？我胡思亂想着。“咣噹”一聲，門開了。是一位陌生的老師，她手裏拿的就是要考的卷子，老師用嚴厲的眼光看了看同學們，然後冷冷地説：“今天考數學，請把有關數學的書收下去，現在開始考試。”説着他把數學卷子分成四份，分別放在每一組的第一位，讓同學們做了起來。
教室裏真安靜啊，只能聽見“沙沙”的寫字聲和“哧啦”的翻頁聲，我聽見了自己的呼吸聲。哎呀，怎麼又是四則運算，這麼複雜的`數字，又是分數又是小數的，我的心繃得緊緊的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病。做完了計算這一項，我的草紙已經整整用了2張，第一面考試卷終於做完了，我翻到後面，認真做了起來。時間啊，你慢點兒走。糟了，怎麼又碰到這種題目，把我氣得鼻子上都佈滿了細密的汗珠。對了，畫線段圖這部分怎麼求呢？我急得皺起了眉頭。我望了望那位老師，他正在悠閒地欣賞着我們的黑板報，我又看了看同學們，他們都在緊張地寫着，似乎沒有什麼題目難倒他們。看到這種情景我心裏更急了。這怎麼做呢，算了，最後再説吧。我跳過了這道題，做下面的題目。不久，下課鈴響了，我最終沒有做出那道題。
考試結束後，我問了找找釗釗，他細心地給我講解，我才恍然大悟。
以後我一定要好好地學習這一類題，下一次不可以再被它“攔住”！
“刷刷刷……”教室裏迴盪着寫字的聲音。我也不例外，緊張得似乎能聽到自己的心臟在“撲通、撲通”地跳。
我正在細心地做着試卷，突然，一陣聲音就像一把剪刀剪斷了我的思路，我剛想吼一聲，卻發現張老師正站在講台上，雙眼放着嚴肅的光，橫掃了整片“宇宙大地”，我立刻像一個剛剛越獄的犯人躲了起來。
“唉，李揚，你幹什麼，把我的思路都給打斷了！”我小聲地吼道。她雙手架在桌子上，眯着眼，用有氣無力的聲音説：“汪昊天，《泊船瓜洲》的作者是哪個朝代的？”
我沒有理會她，可她一直在嘮叨，至少不低於五遍。我彷彿感覺到有一大羣蒼蠅在我的頭上、耳邊飛來飛去，弄得我無法繼續寫下去。我有點不耐煩了，恨不得把她的卷子窩成球，然後塞進她的'嘴裏，再把她扔出去。
“我懷疑你是怎麼學的，《泊船瓜洲》的作者是宋代王安石的！唉……”
“噢，謝了！”她爽快地應了一聲。
“別謝了，你知道你已經欠我多少分了嗎？”
“嘿嘿，知道了！”
唉，總算把“蒼蠅”趕跑了
下課鈴響了，“交卷！”張老師在講台上喊了一聲。教室裏又討論開了，有的説我能考96分，也有的説我這次考不好，究竟能考多少分呢？這目前還是個未解之謎，但願能考個好成績吧，加油！
“怎麼這麼簡單的題都會錯，每次都一樣……”，當考卷發下來時，我無奈地看着卷子上那本不該出現的紅叉叉，心裏止不住翻江倒海。抱怨和歎息改變不了已成定局的結果，我踏着沉重的腳步走出了校園。
回家後，媽媽見我鬱悶，立即關切地詢問。我將剛剛發下的卷子拿給她看。媽媽接過考卷細細查看，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的房間。
房間裏的我們都陰沉着臉，很顯然，這是對考試結果的不滿。媽媽拿着考卷，我低下頭，靜靜地等着挨批。沉默了半晌，媽媽説了這麼幾句話：“平時如戰時，戰時如平時。你有足夠認真，足夠專注去對待你的每一次練習，每一次作業嗎？平時若沒有養成良好的學習、思維習慣，又怎麼能指望考試取得好成績呢？”我嘟着嘴，想申辯點什麼，卻發現無言以對。
我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子裏，深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的現場直播，同學朋友的QQ聊天，誘人的手機遊戲……都曾是我寫作業時的“良伴”。有了它們的.陪伴，我收穫了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習慣。哎！玩心太重，自食其果！我低下了頭，平時的種種終於讓我適時地嚐到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……
世上沒有後悔藥！改吧！從現在開始！我從椅子上站了起來，回到了自己的書桌旁……
“唉，真煩，考完試，我好像老了十年。”“你比我好，我好像只剩十年了。”“你們都比我好，我好像死了十年了。”囧啊。
對，沒錯，我們剛考完期會考試。“我的分數一定非常好！”説着，我臉上露出了自信地笑容。“看王者，好猥瑣的笑容。”（去死，這叫帥氣。）“嘻嘻，別理他，他期會考試我記得只考了82.5分。”另一個女孩故意瞥了我一眼，洋洋得意的説道。看她那樣好像她考好了似的，不過貌似我的.分數最差，俺哭……
上課了，老師走了進來，把手往桌子上一拍，大聲怒吼：“全班給我站起來，看你們考得分數！”哇，好牛啊，乖乖站起來吧。老師把分數唸了一遍。我一個哥們，他平常學習成績不錯，叫房宇鵾。可是這次他竟然只考了62.5，整差我20分，他把頭搖個百八十遍，邊搖邊説：“不可能，不可能……”最後眼一白，休克了。
“噗哈”我拼命忍着笑，看着全班囧樣，我忍不住想笑。不過我卻不意外，我確確實實82.5.全班最高分也不過90。全班表情（我除外）一致：默哀！看看那個人，眼圈紅不拉幾的，眼淚只往眼眶裏打轉轉；還有那個，表情“莊嚴神聖”，我實在受不了；那個，變石像了，一隻蚊子爬進去都不知道；還有，那一個哥們，右手捏着衣角，左手在桌子上畫着圈圈；我同桌，一話不説，只是剋着桌角……全班沒有一句話，螞蟻喊一聲都能聽見，場面十分搞笑尷尬。
算了，下次考好點吧。
六年的國小生活中，每個人一定會經歷考試這一關。隨着年紀的增長，考題也越來越難。就比如上次的期末考試一樣，驚險不已。
考試那一清晨，我就準備完畢，也將語文書翻看了個遍。因為我認為早上看書肯定會比晚上記得還清晨。
我懷着高興而又緊張的心情和邁着輕快的腳步走進監考教室。發現每個考試生都在認真地看書，我緩緩地放下書包，坐在自己的考位上，漫不經心地翻看着語文書。
不知過了多久，監考老師才走進教室發考試卷。
我看了遍考題；很簡單嘛，高分不是問題。
我‘刷刷刷’地寫完基礎題。但到了課外閲讀的時候，我慌了。因為答案在短文根本找不到。以往我們的課外閲讀答案都能在短文裏找到，可這次卻出乎了我們的意料。
我一邊找答案，一邊注意着時間。在整個尋找答案的.過程中，我慌亂不已，連筆尖都在發抖。
因為還有作文沒有寫，我不得不隨便寫上幾筆就轉題。當我看到那熟悉的作文題名時。我就爭分奪秒地提起筆寫着自己背得滾瓜爛熟的作文。
我剛把作文寫完，下課鈴就響了，試卷也被收了上去。
休息期間，我計算了一下，課外閲讀浪費了我差不多半個小時的時間才隨便寫完。還好後來的分數讓我鬆了一口氣。
看吧，這就是複習不到位和驕傲而犯下的錯。不過還好，幸運女神給了我這樣的一次機會，我決定下次一定要認真複習，不能再犯這樣的錯了。
考試對我們學生來説已經習以為常了，小到週考、月考，大到會考，大學聯考。期中，令我最緊張的不是主科考試，而是那要命的體育考試。
因為我們的班主任説過，體育有一項不及格，就不能評五星級，所以那體育考試才會在我的眼中顯得格外驚心動魄。
星期四的體育課上，我們考立定跳遠，老師愁眉苦臉的，而原因則毫無疑問的`是名單上那齊刷刷的一片良，偶爾有幾顆閃耀的星星——優。
輪到我了，我站在起跳線上，深呼了一口氣，雙手前後擺動，身體半蹲。“喝。”雙腳一蹬，身體離地，向前躍去，風在我的耳邊吹過，“呼呼”響着。“啪。”我落地了，連忙向下看——及格。“還好！還好！”我舒了一口氣，總結了這次的經驗——起跳要用力，手擺的幅度要大。再次向起條線走去，第二次嘗試。有了第一次的經驗，第二次顯得簡單多了：我用力一蹬，手臂一擺，並在空中揮舞着，向前跳。
“良。”老師嘴脣一動，手一寫，就把我的成績記錄了下來。這也使我長舒了一口氣：“良了，良了。”
事後，我也不再害怕體育考試了，以為我相信，只要平時多練，成績絕不會差到哪裏去，有時候越害怕，成績反而越差，影響了自己的發揮，越是難堪。
考試陪伴着我的成長，又是我的一個好教練，常常檢查着我的學習，讓我認識到自己的錯誤，並加以改正。
大家最討厭的大概就屬考試了。考試，你考得好不擔心什麼，但是，你要是考得不好，那你可就慘了！老師批評是免不了的，而且決不留一點情面——當着全班同學的面講。回到家裏後，家長可能要打、罵幾句，或者是講你幾句難聽的話。前幾天考了兩次，很順利的考的不錯，總共才扣了兩分（一次100分，一次98分）。不好了！今天又要數學考試了！
這次要考得是第三單元的試卷，聽老師説：“這張考試卷有一些難度，你們要認真的審題，然後在下筆。學校決定：每次考試，都要一個人坐一張桌子。好！上次考到九十分的同學跟我到下面教室去考試，沒有考到九十分的同學在上面教室考試，由班主任王老師監考！”我們拿着草稿紙和鉛筆盒跟着老師去下面教室考試了。
我拿到卷子後就開始做了起來。我感到前面的.題目沒有一點難度，但是，到了後面就有一些難度了，而且還“布”下了不少“陷阱”，想讓我們“掉”下去。我很想考到100分。空想哪行呢？我認認真真地做每一道題目。啊！終於到了應用題了。我伸展了幾下手臂，長長的舒一口氣。應用題好難，有的題目從側面告訴我們條件；有的給我們一個條件，但這是沒有用的；有的隱藏着關鍵的條件。真是五花八門！我感到頭腦都有一些昏了。終於，我艱難地做好了試卷。我仔細地檢查起來。
交卷子了！我感到全身放鬆了。兩天後我得知：我考到了96分，是全班第三名！
在生活中，我經歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的國小考試。
因為幼兒園的生活已經結束了，我想去國小，根據第一次考試的規定。我記得測試的地點是新的長征那裏，或者我的祖父帶我。
一個在那裏，只有看到無處不在的成年人，孩子，老師。都出現在我面前。我和我的爺爺擠進人羣，最後到登記處是不容易的。老師的註冊讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我幾乎會哭了出來。但我不再是一個幼兒園的孩子，而我這麼多的.人背後，如果我哭了，我會感到太尷尬，所以我偷偷地説：強！
樓上，我看到很多孩子要測試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！
當對我來説，老師先問我叫什麼名字，我回答，然後老師給了我一張照片，讓我説幾句話，這個人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺蝟，烏龜，也有一棵樹
我説：“有一天，小烏龜邀請它一個好朋友—兔子，大象。當我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我説，故事被釘死，和後面的學生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結束了，沒想到另一個老師和我在那裏喊她，看到老師手上的數學卡，我知道肯定有測試數學！老師第一次問我是否不會乘桌，太簡單了！這對我很難！老師問我一百個不能很快回來，太簡單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分數表，我看，一切都很好，特別是激動的心。
考試是我們人生中必不可少的一項，考試的成績有時使你歡喜，有時候令人煩惱。它，就是我的歡喜冤家。
這次的期會考試，既讓我高興，又讓我憂傷。高興是因為這次整體考的還不錯，而憂傷的則是因為我的心裏壓力太大，控制不住自己，常常想起這樣的情形：考試沒有考好，被家長嚷一頓，然後就是被關在門外嚎啕大哭的情景，每到想起來考試考砸得時候，我就像一隻被虐待的小鳥兒，被主人監視着。這使我有了考試的壓力，對我的心裏造成了陰影。總而言之，期會考試考不好，肯定會挨家長一頓激烈的嚷罵，這次的英語考試，我有一道聽力題沒聽準，我仔細一看那一道題就是三分呀！再加上筆試錯的題，95分以上估計考不上了。我越想越煩躁，如果沒有數字成績，只用A、B、C、D來表示多好啊！這什麼規定，如果以後我當規定人，一定會改成字母表示。不過煩惱歸煩惱，歡喜還是有的。
那是二年級的期會考試，我的語文、數學都考了滿分，老師表揚了我，家長也表揚了我，鮮紅的.100分就在眼前，我都捨不得把試卷交給老師了，生怕交給了老師再也看不到鮮紅的100分了。於是，我找藉口，不交卷子。現在想起來那時候的考試，我的心裏還是樂開了花。離升學考試最近的一次考試了，如果這次能考出300多分，我不還得樂開了花啊！多有成就感。
考試令我歡喜令我憂，但也讓我明白：成功是百分之九十的汗水加百分之一的天才，只要刻苦，就能成功！
所以，我要坦然面對我的歡喜冤家。
每上完一個單元，老師都會進行單元考試。試卷都是一本一本的，因此就成了一些同學的“絕招“了。
當考試完時，老師都會進行講評，而有些同學卻正在埋頭不知在寫什麼，你以為他（她）在改試卷嗎？大錯特錯，他（她）們正在翻下個單元的試卷，把不懂的抄下來，然後去問同學答案，到考試的前一天晚上，就把答案背下來，到了第二天考試就可以考的好成績，也可以得到老師的表揚。
因為這樣可以得到高分，所以我們班的大多學成績在中上的同學都這樣做。先是部分同學，再到組長，最後到紀律委員，真是太可怕了！
在老師講評的時候，這些同學就不聽，一個勁的`抄，根本不怕被老師發現。但是，再狡猾的狐狸，也有露出尾巴的時候。這些作弊團的一個被老師發現，老師大發雷霆，以後考試的試卷分成一張一張的。這下，這些同學應該沒有“絕招“了吧！不！有些同學居然去新華書店裏買下跟我們考的試卷一樣的試卷，真是太令我失望了！不過，老師的做法還是讓我感到比較高興，因為這些同學可以認真的聽老師講評了！不過，好景不長，段考過後，老師不在把試卷分成一張一張的，而是把剩下的釘成一本。這下，使那些同學又有機可乘了！
我多麼希望這些同學能改掉這種毛病，認真的考出好的成績！
終於要發考卷了，終於要報分數了，我的心如同十五個吊桶打水——七上八下劉好良，凌之寒97——優秀，不簡單，連作文只扣了3分老師報道。
我竟然只考了看着那些同學一個考得比一個好，那叫個羨慕啊！再看看自己少得可憐的分數。唉，真想找個地縫鑽進去。但是，這也不濟事啊！不管怎樣，我都要回家，回家後，媽媽一問得知我的分數，她會饒了我嗎？一定會給我吃一頓“大餐”，“紅燒排骨”“爆炒肉絲”“麻辣水煮魚”“骨肉相連”等我“最愛吃”的東西。唐僧經歷了九九八十一難。我呢？可能要被打成九九八十一段了！
懷着忐忑不安的心情，我回到家。看見我沮喪的.神情，媽媽猜問道：“考試沒考好？”我偏不想讓媽媽猜對，説：“英語考試有八人優，我就是一個！”“語文呢我以蚊子般的聲音説道，幾乎連我自己都聽不見，但是媽媽竟然聽見了，“考了75.5分？我看看試卷！”説着翻開試卷看了一下，有許多經常犯的錯誤，“劉好，跟你講了多少遍了？‘皓月當空’不是‘皎月當空’，‘地’不是‘的’，答題不要抄短文內容，要有自己的想法此時此刻，我只有一個想法，“快點開打吧！不要再讓我受語言的折磨了吧！”奇怪的是，媽媽嘮叨了很久，卻沒有打我，可能她是失望透頂了吧！
一場考試風波就這樣過去了。但是，我也下定決心，下次一定要扳回一局，所謂“亡羊補牢，為時不晚”嘛！
今天，是歷史、政治、地理、生物期會考試的日子，我懷着忐忑不安的心理，來到了考場。
政治試卷發下來了，我發現上面的題型和基礎訓練上的差不多，於是，我安心了。“刷刷刷。”考場只有這個聲音。只用了十幾分鍾，這張試卷就被我搞定了。我細心地檢查了一遍，糾正了一個錯誤，才發現，還有３０分鐘才下課。熬呀……
歷史，我最害怕的。昨天晚上，我用了１０００……個腦細胞，終於把重要的年份給背下來了，但還有很多不會。嘿！這麼簡單，比我想象中的'要簡單多了，比《基礎訓練》還簡單。心裏很是高興，但也有一點失落，背了那麼多東西，都白背了。
地理，有是一個要死記硬背了。這一門我可是一點兒都沒有背呀，完了，完了。試卷好難，有一些甚至是書上沒有的。沒辦法，亂寫好了，寫了總比不寫好。這是哪位高人出的試卷，這麼難，想考死我們啊。
生物，試卷難度一般。猛地看到一題“‘進化論’是誰提出的？”我腦袋一空，猛然想不起來是誰了。到底是誰呢？“馬克思”不，馬克思是思想家。唉，不管我怎麼想，就是與一個“思”字有關。直到交上試卷後的一分鐘，我才想起來“哦，是達爾文”。悔恨不以啊，但已經晚了。
唉，這次考砸嘍，我已經做好犧牲的準備了。
人的一生會經歷大大小小、無數次各種各樣的考試，每一次考試既是智能的挑戰，也是成長的階梯。但每到考試，我就非常緊張。考試時手冒冷汗，腦子裏一片空白。這不，畢業考又即將到來了。
考試，需要緊張嗎？如果你也害怕考試，我有辦法讓你放鬆壓力，考試你就不會怕了。這也是我多年考試得來的經驗。
第一，在考試之前，要有恰如其分的考試目標。考試前對自己的學習程度要有清醒的認識，不要給自己樹立達不到的目標，以免期望值太高而落空，造成情緒“全線崩潰”。
第二，及時進行目標的暫時遺忘。一進入考場就不再去考慮結果，集中精力解題。如果仍懷有“考不好怎麼辦”的思想負擔，神經處於高度緊張狀態，會對應試造成嚴重影響。
第三，有意識地控制自己的情緒。在試卷發下來的`前幾分鐘，心跳容易加快併產生緊張的情緒。這時，你千萬不要去想“題目難不難”......可以想一些與考試無關的事，或者望望窗外，做做眼保健操等，使心情平靜，避免緊張情緒急劇上升。
第四，掌握正確的應試方法。即使考試前做好充分準備，試題中出現自己沒準備到的內容也是在所難免的。一旦遇到難題或自己尚未準備的題目，可繞道而行。先將容易的或自己複習到的題目做完，再回過頭來集中精力攻擊難關。
只要做好以上這幾點面臨考試，你也不會緊張了。學會正確的面對考試，可以讓考試更輕鬆，讓我們的成長更快樂！
時什麼？許多人都説考得好是自己努力後的結果。我不敢説是全錯，是的，但是對莘莘學子來説，這句話更貼切：考試是當你萬分努力後，回頭一看，對於之前的努力，面對這努力後的成績，你不後悔，沒有半點覺得努力白費！
許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什麼心態呢？我是這樣理解的，雖然説，我的理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的童鞋們，可以抱着一種對於自己是一種挑。應為這樣的學生善戰，願意爭取，把它看作是一種挑戰來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態去考，因為命運是給予會有努力的人的，坐着等不如就去行動，請在考試中記住，每場考試都會殺出個黑馬，而這個黑馬，便往往是中等的`童鞋們，所以請這類童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會恐懼，冷靜下來克服難題，便有收穫；當然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！
可以去想想，如果哪怕有一丁點兒成績上升，父母與老師是否會以一種新的目光看你，覺得你並不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升後會有哪些物質性獎勵。就到這兒了，祝廣大學子都能有個好成績，讓老師、父母、同學大吃一驚，發現你的改變！
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”。以前我總以為這有點誇大其詞，現在我終於明白了這句話所講述的深刻寓意。
前幾天，期會考試成績公佈了，我的名次太低了。我的心中下着“朦朦細雨”，我憂心忡忡地回到了家。我知道對於我來説今天肯定會有“暴風雨”等着我，但這並不是主要的，重要的是爸爸答應我：如果我考得好，就請我吃肯德基、去臨潼看兵馬俑，我看這回肯定是沒戲了。
走到家門口，我卻怎麼也不敢把鑰匙插進去，我努力安慰自己：醜媳婦免不了見公婆，這件事是遲早會讓爸爸知道的，總要努力去面對現實吧！這樣一想，我便壯着膽子打開了門。
爸爸坐在沙發上，正焦急的等着我的成績單。爸爸看到我進來了，便站起來問：“考的怎麼樣？”我支支吾吾的説不出話來。爸爸似乎看出了什麼，便大聲吼道：“你沒聽見我問你嗎？”我顫顫抖抖的`把成績單遞了上去，低着頭不敢説話，等待着“暴風雨”的到來。
爸爸狠狠地瞪了我兩眼，説：“我不用多説了，你心裏肯定難受，這一次我不會體罰你的，但是你一定要自我檢討，找出自己的不足，希望下次你不會讓我失望。”可能這就是望子成龍心切吧。我覺得爸爸説的話我來很難接受，但又一想，這主要還是怪我自己，誰讓我自己平時沒有努力、沒有好好學習，又讓我失去了心愛的肯德基和參觀秦始皇陵兵馬俑。
唉！都是考試惹的禍，但是作為學生，這又是我們必須面對的，我一定下不為例，爭取考到全級前一百名。
最近這一段時間不知道自己是怎麼了，總是心不在焉了，這不，馬上就要考試了，我還沒有怎麼複習呢，真的是對自己的考試很擔心很擔心。臨近考試的前幾天，我一直在抓緊時間好好的去學習，去學習我的成績不好的那一科，有重點的去複習，我一直再相信，只要我自己肯付出時間，肯付出精力，肯努力，就一定會收穫一個好成績。我一直在有重點的去複習，就這樣，一直到考試的那一天。
考試那天，我打起十二分的精神，仔細的.閲讀每一道題目，認真的去回答問題，就是這樣，我慢慢地渡過了考試的時間，我自己覺得回答的還不錯，但是心裏還是有一些小擔心，我也不知道自己會考多少分，心裏沒底，但是我還是真的好希望自己可以取得一個好的成績啊。
過了三天之後，就是我們的考試成績公佈的那一天了，那天早上，我早早的來到學校，然後我就靜靜地等待着老師來公佈成績，我在心裏為自己祈禱，希望自己的成績可以讓自己滿意。老師來到教室，把試卷發下來，當時我的心緊張的不得了，雖然是一次小小的考試，但是這是對我努力的驗證啊，我很重視的，慢慢的試卷發給我們了，我打開自己試卷的那一瞬間，我笑了，嘿嘿，真的是很開心很開心的笑了，那個成績真的是我很滿意的成績，我的努力真的沒有白費，我終於考出來一個好的成績，我好開心啊，那一瞬間，我的心那種高興勁甭提了，真的是太開心了。
我相信，世上無難事只怕有心人，只要是有心去做，就一定會成功的。
今天，就是期終考試了，我的心裏就像有一隻小兔子在蹦蹦跳跳，真是又緊張又激動!我來到了學校，上課鈴打響了!一、三、五、七、小組排隊到樓上(五)2班考試，我邊走邊想：“反正前幾次模擬考我都得了高分，我這次一定能考到好成績!”
考試卷發到了我的手上，我立即寫上了學校、班級、姓名、號次，開始驗卷。不知不覺中，五分鐘馬上“溜”走了，可我卻還只看到閲讀的最後一題我馬上翻到作文，隨隨便便的看了一邊作文的要求，就開始做基礎題。
做到了作文我看也不看提示，馬上接着寫，忽然我想到：“對了!書上有一些橡皮的好句子，不如我就寫橡皮吧!”
考完試我回到家，媽媽問我作文寫了什麼，我拖着調子調皮地説：“我寫我——喜——歡——橡——皮。”
媽媽説：“你考砸了!”
“為什麼?”我疑惑不解地問。
媽媽不慌不忙地從皮包裏拿出試卷説：“你仔細瞧瞧吧!”
我小聲地讀起作文的要求：“小朋友們，在生活中，你喜歡那些人呢?你喜歡幹什麼呢?你喜愛哪些小動物……”讀到這兒我不由得大吃一驚。我忍不住大聲痛哭，哎!就這樣白白扣了二十多分，不知道老師會不會原諒我?媽媽似乎明白了我的'心思，説：“吃一塹，長一智也好啊!”
我邊哭邊點點頭。謙虛使人進步，驕傲使人落後!
上午第一節課，我們進行英語考試，我趁機拍下了三個考試的鏡頭：
鏡頭一：考試前
“怎麼回事，都已經下課了，走廊裏還是靜悄悄的？”原來，下節課將進行英語考試，同學們都抓緊時間複習。你瞧，那位同學一副“苦瓜臉”，正拼命地揹着單詞，真是“臨時抱佛腳”；旁邊的這位，閉着眼睛，搖頭晃腦地念着，哎，小和尚唸經——有口無心；而我，一副胸有成竹的樣子，好像一百分非我莫屬，不過，我有時也會犯粗心的毛病，還是趕快讀吧……
鏡頭二：考試時
“鈴鈴鈴……”魔鬼般的鈴聲還是響了，英語老師拿着一大沓試卷走了進來。白花花的`試卷像流水一樣傳了下來，頓時，教室裏變得十分寂靜，同學們認真地做了起來。
大約半節課過去了，大家都快做完了，有的同學悠然自得地坐着，手轉着筆；有的同學愁眉苦臉，咬着筆，正絞盡腦汁地想着一道題；還有的同學按捺不住了，東瞅瞅，西瞧瞧。大家都等待着下課！
鏡頭三：考試後
“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲終於響了，同學們迫不及待地把試卷往上傳，我也長長地舒了口氣，考試終於結束了……
走廊上恢復了熱鬧，有些同學又開始玩耍了。教室裏三五成羣地聚着一些同學，邊翻着書邊討論試卷上的題目，對的同學眉開眼笑，錯的呢，則一臉沮喪…… 今天的試卷不怎麼難，真希望得個好成績，期待着哦！
又要考試了。哎，考試時間這麼長，這要等多久啊。
張老抱着一摞卷子，慢慢地走過來，“咚”地一下把卷子放在講桌上，説：“今天，考試，考兩個小時，做完檢查，不許提前交卷。”隨即張老把卷子發在我們桌子上，然後坐在椅子上。
我先是一驚，後是一愣，瞅了瞅卷子，全是算術題。這麼簡單，哪兒要兩個小時嘛，張老真是浪費時間。隨即，我提筆“唰唰唰”地寫起來。
一個小時後，我做完了，檢查也查完了——沒有錯題!便漫無目的地四下張望。我看見張老正在打盹兒，心裏便笑了笑，又往後看，王耀輝正與一個同學交頭接耳，神情緊張。他先向張老望了望，又向全班掃視了一眼，正巧與我對視了，他指着我，吃驚地捂住了手，又指着我，説：“你，你......”我好像知道了他的意思，對他笑了笑，然後用手比出了一個要錢的.動作。王耀輝驚恐不已，用口型説出了幾個字：“下課後，我給。”我衝他笑了笑，搖搖頭，意思是説現在就給。他無奈地祈求我，説：“下課。”
正巧，王耀輝的這一動作被剛睡醒的張老發現了，張老還朦朦朧朧地未發覺。又過了一會，張老突然站起來，大聲説：“王耀輝，下課，辦公室。”王耀輝猶如晴天霹靂一般，對我翻了白眼，無奈地寫卷子。我看了看鐘，什麼?才過10分鐘，太慢了，還要等多久啊!
考完試，真是如釋重負，終於不用無聊地等一個小時啦，外面景色真好。
一次考試，是一次對知識的總結，一次考試，是一次實力的考驗，一次考試，是一次心理素質的測驗。
今天陰氣沉沉，本來就使我的心情不好，何況今天還要月考。我昨晚就忙着寫作業了，也沒顧得上覆習功課，這次肯定考砸。
我早早地來到了學校，我一進教室門，傻眼了，這麼早班級裏就來了這麼多的`學生。我和小李以“考試”為話題展開了激烈的討論，我問：“你覺得你能考多少分？”小李説：“嗯，110分吧，因為我昨晚還看了一點課本。”我説：“我這次月考肯定考不好，沒複習。”
“叮鈴鈴……”考試鈴響了，監考老師抱着一大堆試卷嚴肅地走近教室，老師一臉嚴肅，使我們全班的氣氛更加緊張了。老師分發着試卷，拿到試卷，我快速地將試卷預覽了一遍，發現居然沒有作文紙，心裏暗暗高興，心想着不用寫作文了，這下可以細心答題了。
頓時，全班安靜了下來，只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的聲音。當考試還剩一半時間時，老師抱來了作文紙，全班驚訝地看着那堆作文紙，“完了，我才寫到第三部分。”作文紙發下來後，我埋頭苦寫，而這一刻，我真希望時間停止，讓我把第三部分寫完。“叮鈴鈴”考試結束了，我的作文才寫了一半。
試卷交上去後，班級裏全在激烈地討論着，我的心七上八下忐忑不安。
過了幾天，班主任一臉高興地説：“這次都考得不錯……”
每一次考試，都是對知識的總結，每一次考試，都是一次對心靈的過濾，每一次考試都是一次努力的見證。
考試？這對於我們國小生來説是很平常的一件事情，但是三年級下學期的期末考試對我來説，是最不平常的一次考試！！
那是二零零七年六月的.某一個炎熱的上午，我和往常一樣來到了班上，但是，今天並不是像往常一樣上課，而是進行我在三年級的最後一次考試——三年級下學期期末考試！當我走進考場——我們班的教室時，我便讓自己的頭腦冷靜下來，並不停地告誡自己：“考試時要認真地審題、答題，不要緊張，要鎮定！這些你一定要記住，萬逸之！”
待我進入考場後，便拿出了考試時必備的“武器”——鋼筆和修正貼後，便靜靜地坐在那裏準備開始“戰鬥”“叮鈴鈴玲——”隨着鈴聲的想起，“戰鬥”打響了，於是，我拿起了鋼筆，開始逐個消滅卷子上的一道道難題……
時間悄悄地從我們身邊溜走了，“叮鈴鈴玲——”又是一陣悦耳的鈴聲響起，啊，考試結束了！我鄭重地把試卷交給了收試卷的老師，便走出了教室，進行下一項任務：耐心地等待成績被批改出來。
時間一天一天地過去了，八天後，我盼星星盼月亮，終於把成績盼來了：我是全年級第二名！我高興得一蹦三尺高！這個成績讓我不相信我是我自己！能考到第二名，是因為我努力了，可能，有一些人加倍努力了，也沒有獲得成功，不過，請別灰心，因為，灰心只會讓你繼續走在失敗之路上，所以，請記住：失敗屬於過去，努力屬於現在，成功才屬於將來！
雖然那場考試已經過去兩年了，但是我還是記憶憂新！！
大家其實都有考過試，但是大家知不知道考試到底是為了什麼而考的呢？
考試其實是為了看一下你學習學得怎樣而考的。所有學校的學生是不是有百分之50的人都是看你的分數而給人家比呢？我想應該都是這樣，因為在我所讀的這個班有百分之99的人都是看重自己的分數的。這樣不好，你考試只為了分數而不是為了看你錯在哪裏，哪裏應該改正的話，那你還不如不要考試了。
我明白這個道理是我通過從一年級的考試到現在六年級的考試和表叔的一番話而總結出來的。從一年級到現在我的每方面的成績都很不錯，但因為這我開始膩了，我就在想：我次次考試都在80－90分內，而且有比很多人高，我為什麼還要考試呢？這個問題我疑惑了很久。終於有一次，我的分數考砸了，我就在想我的分數不比別人高了怎麼辦啊？急得我都哭出來了。過了幾天，我表叔他訴説了他最近的成績給我媽媽聽，考的不是很好，成績在中等，很多人都取笑他，我就在問他：“表叔，你的分數底於別人，難道你不傷心。表叔毫不猶豫的`回答我説：”考試其實不是為了分數，而是看你的考試卷上錯在哪，哪裏不懂，哪裏要問老師，分數其實只有個數沒特別的意思，假如你這次考不好，你就應該看你錯在哪裏，記住它，讓自己不要再犯錯，爭取比下次考得好。“表叔的話使我深深的體會到，”考試是為了什麼！“
大家現在應該明白了，分數不是很重要的！。
在這，我奉勸大家，分數不重要，重要的是你學的知識多不多！
就在今天，我們進行了一次語文考試，這次考試是一次綜合性的考試，幾乎所有類型的題目都包含在內，而且考試時間還只有70分鐘，這讓我們開始着急起來。
考試還沒有開始，大多數的同學都在自己的位置上好好複習着，只有極少數的'同學還在自娛自樂，看來大家都非常緊張啊！
考試開始了。我一拿到試卷，將試卷的前後看了看，立刻開始了做題，生怕自己寫不完。轉眼間，50分鐘過去了，我的大部分題目也都做完了，可誰知，在我即將成功的大路上突然躥出兩隻“攔劫虎”，我拼命加速回想着自己的記憶，可大腦就像中了病毒的電腦，頓時變得一片空白。要不不做了吧？等會還要檢查呢！可這兩道題一共6分，丟了可就虧大了呀！正在思考的我突然冒出了一個念頭一一抄書。對抄書！只有抄書，才是萬全之策。可抄書是會算作弊處理的呀，我猶豫了一會兒，還是決定了抄一下書！
我向四周巡視了一番後，將一隻手偷偷地伸進抽屜，慢慢地拿出語文書，我才剛剛將語文書翻開第一頁，只見老師瞬間把目光轉向了我，把我嚇得十魂丟了九魄，全身都抖了一下。
我冥思苦想了許久，在千鈞一髮之際寫下了正確的答案。
今天的語文考試也就這麼過去了，這次也讓我感悟到了：抄書不一定是對的，還有一定的危險性，只有自己做出來的，才更有信心，更有説服力。
自小，我的好勝心就比別人強，在各個方面，我總要爭第一。名次、分數對於我來説實在太重要了。在我的腦海裏，“第一”這兩個字時刻在漂浮，時刻提醒着我：“要拿第一，否則，你就是一個失敗者！”
在國小五年的學習生涯裏，我幾乎每次都拿第一。冠軍，實在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……五年級，國小五年級，那個讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！眨眨眼，一個學期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的成績可能……回到家，我便躲進房裏靜靜地哭泣……可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學校，當我得知在全級排名第四的時候，頓時呆住了。過了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰知道，我的內心，是何等的自責、何等地悲痛！終於，我鑽入了牛角尖，對人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼裏就像一個枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當我百感交雜、千頭萬緒的時候，我親愛的老師出現在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的.心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑臉來迎接我。與我説了同一個道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來！難道，我錯了？
期會考試的感想，有許多。特別是不知不覺中，我們又迎來了期會考試。我的思緒不禁翻飛。
我很想考一個好成績報答辛苦的'老師和媽媽。所以每天我都好好複習。上課認真聽講、積極思考；回家及時完成作業，多做一些課外試卷。我想做了這麼多準備，一定能取得一個好成績。考試卷發下來了，數學是96加5、語文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心裏很難過，感覺眼睛裏有什麼東西濕濕的。
我放學回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我説，這次考試不理想，還有下次。我心裏想“我怎麼考得這麼差，以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了，只有我退步了。”
對於這次的期會考試，我總結了一下，我覺得我自己主要是平時讀得書很多，卻用不上。然後考試的時候，沒有認真的看題。所以才會，沒有考好。以後，我要改正這些缺點，爭取下次考好一點。
第
今天要準備考試了，一大早老師就給我們補作文。
是因為老師怕我們寫作文的時候寫不好，所以就給我們補作文，我們要去考場了，我們到了以後老師就發給我們考卷，老師説先把班級姓名寫上在做題。我就看到有人傳紙條，我就告老師，離交卷時間還有五分鐘，過了五分鐘，我們就交卷，交完卷，我就會家了。
緊張的畢業考試終於結束了，我們都長長地舒了一口氣o頓時，教室裏像炸開了鍋似的沸騰起來：“老天爺呀，我們終於解放了！
”看，我們班的“數學冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室裏蹦來跳去！
“小淘氣鬼”於超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎麼樣o哎，我還是出去走走吧！
剛出教室，一陣清風吹入臉膀，頓時，感到格外舒暢、格外輕鬆o太爽啦！
外面一羣羣同學圍在一起，我就急忙闖入進去，“你的考題做的怎樣？” “這一題答案是幾？”，“那一道應用題應該這樣做”o同學們急切的對着答案o我感到自己做得還不錯o高高興興的玩耍起來o成績很快下來了，我聽説我數學只得了70+9分o我則麼也不相信我考這麼差o我覺得渾身不自在，我真暈啊，簡單的題怎麼會錯哪？太大意了o唉，不願天不願地只願我太傲氣o無精打采的我漫漫的走着o此時，樹上的鳥兒也不再高唱了，路邊的花兒沒有了笑容，天色也變得昏暗起來，為我落下了淚水o哎，考試考不好是人生第一大痛苦o常言道：“落第學子喪門犬”，此時的我，或許也真是這樣吧！回到家裏，爸爸往日的.笑容已變成怒氣沖天，難看極了o他厲聲説：“你這個不爭氣的孩子，怎麼才考70+9分，你……”“我留枝淚，一現在哭了每天在複習啥o”媽媽大聲叫啷着o這可惡的分數，可惡的考試，要是我們國小生不考試，那該多好呀！
今早一醒，我的心就緊緊地懸在空中，為什麼？唉，今天期末考試！
來到學校，往日同學們歡歌笑語的景象早就灰飛煙滅，大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒把握的同學在路上都還在背誦着課文。走到教室，同學們都在大聲朗讀，未接下來的期末考試做準備。這時，老師進來了為我們將考試注意事項，連平時最調皮的趙昀都是那麼認真，大家都豎起了耳朵聽，生怕錯過什麼。
開考前幾分鐘，監考老師來了，望着他手上的試卷，我恍惚不寧的.心更是提到了嗓子眼。開考了，我先草草地看了一下試卷。“還好，題目不是太多。”我心中一塊大石頭落了地。做試卷時，我恨不得能用上所有腦細胞，絞盡腦汁，來為我的分數保駕護航。我拼命想課文內容，拼命想課堂筆記，拼命向老師上課的話，為的只有一個：考出好成績。試卷並不難，我做完了後時間還有得多，我也不免要做白日夢：假如我考的好會怎麼樣？假如我考得差會怎麼樣？但這是，我又想起了老師的話：檢查。我又開始檢查起來，眼睛靜靜的盯着試卷，生怕放過一個錯誤。這時，鈴響了，我以為時間到了，原來不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然，我檢查出來一個錯別字，我喜出望外，但有絲毫不敢鬆懈……
“丁零零……”鈴響了，我叫了卷子，怎麼辦？聽天由命吧！
聽到“考試延期”的消息，教室裏馬上沸騰起來，拍手歡呼的，深表不滿的，無動於衷的……雖然反映不一，神色各異，但有一點卻是相同的，考試是一種負擔！
“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根”這是從學生們口中傳出的，這也難怪，想想我們這幫九年級的學生，每天都承受着很大的壓力在學習，不都是為了考進自己所理想的高中嗎？我們哪一個沒有經過數十年的寒窗苦讀，哪一個未曾經過九九八十一難？大大小小考試數百次，雖説久經“考試”的“老戰士”了，但一聽到“考試”二字還是猶如驚弓之鳥，總是有點不寒而慄，就猶如現在的'我，聽到“考試”二字就感到恐懼，每次的考試，每次的失敗，讓我沮喪，漸漸的使我害怕考試，害怕失敗，但是，我知道考試是我們避免不了的，所以，我努力克服着這種恐懼。
如果考試真的是為了檢查我們學習的好壞，這也無可非議，可惜的是，考試成績一公佈，“有人歡喜有人悲”，老師、家長、親友、同學、鼓勵、嘲笑、白眼、自卑……一起向我們襲來，真叫人難以承受啊！
真想到另一個屬於我們中學生的“樂土”中去，盡情地享受一番中學生的浪漫，中學生的快樂！不知從何時起，我們的生活不再充滿陽光，教室裏失去了歡聲笑語——都是因為你呀，這個讓人聽到就會頭痛的考試。
這條路，我們祖祖輩輩已經走了幾千年的路啊！難道今天還要叫我們走下去嗎？
今天是1月7日，我興奮得不得了，因為今天發成績，我蹦蹦跳跳的往學校走去。來到班級，大家幾乎都來了。班級裏嘰嘰喳喳，有的在議論自己能不能考好，有的説自己有信心得全班前5名。
這時老師走進教室，清了清喉嚨，説：“小組長把卷子發下去。”我的心裏像裝了一隻小兔子上串下跳，我閉上眼睛等待，不一會兒卷子都發下來了，啊，一科96分，兩科97分，前3名有希望。老師要念下成績，聽：任哮伯96分（數學）、夏雨婷100分（數學）完了，數學還有人得100分呢，我的數學看來沒戲了。
就這麼一會工夫，老師把語、數、外都念完了。“下面開始排名，先是語文和數學”老師説到。我心裏的小兔子蹦的更歡了！第一有3名同學：分別是王旭、夏雨婷、趙穎君……我一聽，心裏的小兔子平穩了，高興得連蹦帶跳，下面説一下三科成績總排名：趙穎君第一，王伏羲第二我這更高興了，好想跳起來歡呼。老師發出了口令“回家吧”。
這成績一發下來，同學們的'臉色就變了，有的唉聲歎氣，有的氣得直跳什麼什麼，你問我，我當然是手舞足蹈和同學們説説笑笑。我得第一，這可把我高興壞了，要不怎麼向“黨”交代呢！這次考了第一名我終於知道只要有信心及努力，就會有回報。“今天我考第一名，考”我唱着小歌，回家我還要把喜訊告訴大家呢！
擁有考試任務的時間就是過得很快，之前沒有任何考試安排的時候，每天除了上下課就是思考下課後吃什麼、追什麼劇的問題，輕鬆得不行。哪像現在,隔幾天就有一場考試，自己還毫無準備，這該咋辦嘞,哪兒還有心思去做其它事情。
首先剛經歷完教師資格證筆試成績的痛苦後自己的自信心也受到了一定的傷害，覺得自己準備了那麼長時間的考試，結果卻是這樣的，我好害怕期末考試也會出現這樣的'結果，期待有多大,失望就有多大。
所以我打算暫時拋開那些雜念,先專心致志備考期末考試和英語四六級先,我相信有付出始終會有回報的，只要過程努力了，不管結果如何，自己不後悔就行。
況且誰沒有失敗過，如果只是這一次的失利讓自己沒有動力去完成更重要的事情了，那就得不償失了。自己首先要做的就是調整好心態，積極樂觀的面對現實，生活很苦，但你可以給它加點糖就變甜了，糖加多少，會變多甜就要看你自己了，這誰也幫不了你。
每一場考試就像是一次次的考核,檢驗我們的學習成果的時候到了。就像我的英語四級考了兩次,一次成績比一次成績低,我知道自己英語底子差，但也暗自下決心要好好備考寫練習,最後秉持着“事不過三”的理念還是險過了一樣四級，這令我非常感動，有種收穫滿滿的感覺。努力是不會騙人的。
今日，是班裏許多人都有些害怕的日子―――英語期會考試。可考試對於我來説，不用緊張，又不會怎麼樣，肉又不會掉。
開篇點題，總領全文 ，交代了時間、地點和事件
“鈴―――鈴――同學們上課了……”上課了，同學們總想在外面，不進教室，所以腳像灌上許多鉛一樣，只有不怕考試的人擠出人羣，向座位疾步走去。
鄭老師早巳等候在班裏，見同學們這個樣子，有些惱火，臉上的晴天忽然間成了多雲。同學見況，加快了腳步不知是為了緩解壓力，還是在另求高人，同學一坐下就在交流。害得我們不怕考試的人只有坐在座位上等待着。
漸漸地説話聲沒了，接着一陣“沙沙”聲傳了出來，原來，考試開始了，同學們正在奮筆疾書着。
我一“路”過關斬將，竟沒有不會做的，看來，昨天一個下午的複習沒有白費呀！不一會兒，我這個“現代版”的“花木蘭”已經把旗幟插在敵人的城堡上了，瞧瞧別人：有的撓撓頭，寫下答案，想了想又擦了；有的正在準備小抄看來是要報答案了；還有的伸長短短的`脖子，正準備偷看別人……
具體敍述了英語考試的過程，再現了當時的情景
又過了大約五分鐘，下課鈴匆匆響起，試卷被收上去了，有些人可能沒有做好，顯得垂頭喪氣，而有些人卻活蹦亂跳的，好像沒有剛才那件事一樣。
就這樣，一場考試結束了。我卻輕鬆如常。
總結全文，結構嚴謹
天啊！為什麼我要這麼苦啊。我多想好好的在快考試的時候放鬆情緒，可我一來到學校就是上午兩節數學課和語文課。我好辛苦啊!壓力~~~
我們上課Miss莫上數學棵，我想休息都不行。一上課馬上發測驗卷講評！！我邊聽邊改，有時連改的時間都沒有。一節課下來，我累弊了。一節課改了一張卷子。鈴鈴！又上課了啊，我差點掉地。我拿起紅筆刷刷刷，鈴！！！我們在兩節課之內改了三張試卷。
總之數學壓力~
我們後面的語文課可以放鬆了，到多媒體教室吹空調咯！我們上了一節課後我們開始聽音樂~~~~~~~我們在那跑的跑跳的跳，似乎10分鐘變成了1小時。
我們又上課了，我根本沒聽到課......
我上課沒聽課可是我在放學還是聽得很清楚的啦，老師怒髮衝冠説：“每次來都是高高興興的來怒氣衝衝的回去，你們真是吵死了。你們乖乖的坐着我會幫你們播歌的`！！生勢像河東獅哄一般我都快要叫白車了。
我們下去的時候大家還是高高興興。我們被老師差點作成烤鴨啊！！我們在太陽地下曬，老師不慌不忙的幫中餐的同學登記今天的中餐表。
老師終於下來了，我們終於解放了。在語文和數學我覺得語文好！
我快考試了來期待我的考試過程的作文吧！（我這次時間不夠，我考試的絕對詳細）。
“上課了，請做好準備。”同學們一窩蜂地跑進教室，安安靜靜地坐好，等着老師來上課。只見老師走上講台説：“今天我們考試，請同學們把桌子拉開，然後自己複習。”
啊？昨天 陳 老師有説過要複習嗎？難道是我聽掉了，還是——“再給10分鐘時間，請大家認真複習。”糟了糟了，人家都快複習完了，我才翻開語文書，既然昨天沒複習，今天就臨時抱佛腳吧！
“考試時間為90分鐘，現在考試開始！”於是，同學們開始埋頭苦幹，我也包括在內。
時間一分一秒過去了，我終於完成了這張試卷，連檢查也沒有就“上交”給了陳老師。
這一天，是在不安和憂慮中度過的。
第二天，要髮捲子了，於是我兩眼緊閉，開始祈禱：一定要高分……，一陣微風吹過，我睜開眼睛，紅紅的四十五分烙在試卷上，狠狠地瞪着我，好像在説：“誰叫你不檢查呀！所以我才會來到你的卷子上，哈哈哈，嘻嘻嘻，活該，活該。”我傷心極了，心想：要是檢查一遍就好了，就不會錯那麼多了。但是，世界上沒有後悔藥可吃，現在後悔也來不及了。
回到家，我對媽媽説：“媽媽，我只考了四十五分。”心想媽媽一定會把我打得很慘，沒想到媽媽卻説：“沒關係，只要你認識到自己的'錯誤，下次及時改正就是好孩子！”“嗯！我一定會考好的！”
今天老師説要在語文課上考我們四單元。下課後，我趕緊從書包裏拿出語文書，在這裏讀，在那裏背，但到了上課的時候，還是拿不準。老師開始分發試卷，但我的心臟像十五個水桶打水——七上八下。所有的學生都在做題，所以我不得不拿起筆來寫。
做着做着，總有幾個“路障”擋着我的路。我別無選擇，只能把它們放在一邊，繼續做下去。但是題目越來越難。遇到閲讀題，就看一兩遍，然後繼續做。“分段”，啊，我最怕分段，但是不做不行。教室裏只有寫作的聲音。“叮”，鈴響了，老師命令學生把卷子收起來。我交了卷子，鬆了口氣，但又擔心有多少。我忐忑不安地回到座位上，又拿出了我的'語文書。這次發現自己犯了好幾個錯誤，聽老師分析好像也犯了錯誤。
下午，老師宣佈了結果。當我報出我的名字時，我突然很驚訝。不出我所料，老師的評價是：我本來應該很優秀，但是太粗心了，考不好。我傻眼了，怔怔地坐在那裏。試卷發下來的時候，我看到試卷上的白紙和紅字都很清楚，閲讀部分錯了，段落大意錯了，詞義錯了，連字典都錯了。此時的我真的充滿了自責，後悔自己沒有認真學習，恨自己粗心大意，但不幸還在後頭。
佈置作業的時候老師讓家長在試卷上簽字，真的是更怕早點看到。我不禁慌了：這麼差的成績會被罵嗎？放學後，我拖着沉重的腳步回家。我拿出試卷，讓我媽簽字。我太緊張了，害怕被罵。果然，我媽放下試卷，憤怒地瞪着我。就這樣，她好像想吃了我。唉，考試！
期會考試如期舉行，一向懼怕考試的我，更是膽顫心驚。
今天考生物，是這次考試的最後一門，也是我的弱項，我很害怕考不及格，因為考試説過，考不及格是要到辦公室談話的。為考及格，忽然想到“抄襲”。心裏隨之而來的是一種説不出的滋味。
平時我反對抄襲，現在竟然也想嘗試依次作弊的感覺，轉念一想，那些成績好的同學有時不也作弊嗎？再説，憑本事吃飯的人不也常常不如投機取巧的人活的自在？不抄，就是吃虧。我挖空心思找出各種理由來使“作弊”合法化，使自己的良心沒有什麼牽掛。
生物考試終於開始了，拿到試卷一看，後面有幾道題像拔釘子一樣難，我有點慌神了。我盡力把會做的題做了，大概只能得40分，我急了，可是，剛想到作弊，心就猛的狂跳起來，臉上火辣辣的，滲出了汗，好像有無數雙眼睛盯着我，我一動月不敢動。胸前佩帶的團徽向我閃耀着光芒，此時，我感到無比的羞愧。我竭力放鬆一下自己，看看錶，時間還有50分鐘。我暗暗地發誓，不作弊了。重新拿起筆，儘管有些同學從前因作弊名次排在我的前面，我也不在乎——我問心無愧。我想，即使這次生物成績“開紅燈”，只要以後加把勁也肯定能趕上的`，於是，憑着記憶和理解我開始思索答題。
結果，這次生物成績只得了58分。雖然比我預定的要差的多。但我獲得的是真實的成績，對得起自己的良心。面對父母的責怪，我沒有解釋，心裏很實在，應為我沒有欺騙任何人。
升上三年級，要學的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心裏，掉也掉不下來，我的心境也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天，我抱着不安的心坐着等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那麼難，我的心也簡便了起來。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一向檢查，直到教師説：“停筆!”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的`棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。
月考後的星期五，教師發下我們的考卷，當教師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分數雖然沒一百分，可是我都有堅持在九十分以上，僅有數學很不夢想，我課業上的問題還要再加強點，尤其是數學，要再加油!功課也要多複習，雖然我這次得第七名，可是已經還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。
這學期的期末考我必須要拿好成績，我必須要好好加油，因為我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績才會很差，胡適説：“要怎樣收穫，要怎樣栽。”唉!這都怪我沒有認真練習才會這樣，好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有餘，下次我要一向複習一向練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。
一天，我們下午考體育的仰卧起坐，我心裏很緊張。
下午，我們開始考了。第一排先考，我是第四排的，及格至少25個，優是30多個。
已經輪到第二個了，我慢慢地克服心裏的緊張，內心想：“我一定可以做到25個以上的'。”我就這樣想着，不過時間只有一分鐘，所以我得快點。
終於輪到我了，我開始做了1、2、······26、27，“停！”隨着一聲響亮的停，我們結束了，當老師走過來記分的時候，按住我腿的人説：“是27分。”我想：“我27分，標準是25分，我應該及格了。”
老師説：“因為全班裏，有一部分人沒有及格或者優，所以全班還要考一次，我們會把高的一分作為你的分。”重新來的時候，我想：“我也要比原來的27分高几分，最好是到30幾分，也就是我想要得到優。”我暗暗下定決心。
第一排的先開始了，我趁機在老師看別人的時候，我在旁邊先練習了一下。我逐漸變得熟練了。
終於，輪到我了，我剛開始就開始快速地做，“1、2······27、28”“停！時間到。”老師喊道，老師問我“做了多少個？”壓住我腿的同學説：“28個。”我的總分就是28分了，我臉上雖然還是很平常，但是內心很開心。
我們要有決心，才能達到那個目的。
我們都經歷過考試，有的是卷面上的考試，有的人是精神上的考試，而我曾經歷過對我人品的考試……
在那天晚上，我奉父母之命去買夜宵。此時的我並不知道在幾十分鐘以後，會接受老闆娘對我的考試。來到夜宵店，老闆娘用甜美的聲音對我説：“小朋友，你要點什麼？”我不假思索的回答：“一碗粉條湯和一碗伊麪。”
突然，老闆娘問我一個問題：“你知道五元錢的一碗麪十六碗多少元嗎？”“這個也太簡單了吧，不就是用十六乘五等於八十元嗎。”我洋洋得意的説道。老闆娘不甘心，又問：“那二十三碗麪和三碗粉條湯一共多少元？”我答：“一百三十元。”就這樣，我和老闆娘一問一答，不知不覺，面熟了，一共十二元，可我只帶了十元，錢不夠，怎麼辦呢？我心裏如十五個吊桶打水——七上八下，急的又搓手又搓腳，不知怎麼辦才好，老闆娘説：“沒關係，下次再給吧。”聽到這句話，我先是一愣，老闆娘把夜宵給我，給了錢，拎着夜宵就走了。
在回家的路上，我邊走邊想：老闆娘不怕我賴帳嗎？居然讓我下次再付，我可不能賴帳，老師説過，作為一名少先隊員，要有道德，講信用，人無信不立。想到這，我飛快地跑回家去拿了兩塊錢去給老闆娘，她笑咪咪的'對我説：“這次考試你的了100分。”
“原來這是老闆娘對我人品的考試啊！我居然不知道，哈哈！”我興高采烈地説。
轉眼間，我升入五年級。學期過半，我們快要期會考試了，我的心情像天上的雲朵一樣，有各種各樣的。
考試前，我的心情是緊張的。原本我並不緊張，但自從媽媽説：“劉佳怡，你快要期會考試了吧，這場考試對你十分重要，這是能檢驗你上半學期學習的好壞，考好了有獎勵，考差了你就一個月別想看電視了！”我就緊張了。“什麼？一個月！”我暈了，看來這次考試只能考好不能考差了。於是，我每天都報聽寫一個單元，背一篇課文，認真複習，迎接考試。考試了，我拿到試卷後，立馬做了起來。“咦，這題我好象作過，那一題好難啊！”我在這些題目中“漫遊”。終於寫到習作了，我寫了一個關於書籤的小發明的作文。寫完了試卷，我又開始檢查試卷了，這時語文老師走了過來，我的試卷被老師拿過去看了，看完後，老師對我説：“再細心檢查檢查。”雖然只是短短的七個字，但卻使我更緊張了。之後，我又檢查出了三個錯別字，兩個漏寫了標點符號的句子和一處漏寫的題目。最後，經過老師的提醒我才發現我的姓名沒寫。考完試了，同學們有的'翻書，有的問問題，有的上衞生間去了……而我，則在座位上思考問題。晚上我從媽媽口中得知我考了97分，一顆懸着的心終於落下來了。
考試結束了，我緊張的心情也沒有了，這次考試可把我嚇的不輕啊！
一聽見這個詞我就害怕，腿肚子打哆嗦，踉踉蹌蹌跳幾步，還是逃不過它的魔爪，我們好像在玩老鷹捉小雞，我排在最後，自然有了束縛，等待着那副鐵鈎子似的鷹爪。這個詞便是考試。
考試這個詞連着人的陰陽兩面，考的好了，95分，好似走在了陽光大道上，一路上喜氣洋洋。考的不好，等待的便是黑乎乎的陰天，淒厲的寒風，好似暴風雨前的'前夕，陰沉沉的，更似有説不出的酸楚，回到家後，便有一震電閃雷鳴，沒有大魚大肉與香噴噴的米飯，只有一盤點綴着紅辣椒的“竹筍炒肉”。走投無路的人只得一不做，二不休，抄！不過這樣一來得做好必死的心理準備，或是有必勝的把握，一抄，又好似有風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復還的感覺，一但被老師那雙“天眼”掃描到，便是天網恢恢，疏而不漏，便是你垂死掙扎，也無濟於事，只好等着鴨蛋發下，捧回去見老媽。
唉，算了，技藝高超的前輩們都險些喪命黃泉，吾等小輩學藝未精，羽毛未齊，若來個移形換影，豈不自找苦吃？恐怕早已在西天聽如來講經了呢！
罷罷罷，我等小輩只好光明正大地答題，絞盡腦汁地寫題，只能等考好後仔細學，認真聽，爭取下回不吃“竹筍肉”與“麻辣面”來一盤真真正正的紅燒肉。考試的可怕不在於它本身，而是在於自己，若能讀書萬卷，下筆自然有神，只要胸有成竹，也不用吃那酸、苦、辣混合的竹筍肉了，唉，路漫漫其修遠兮，吾要考試到何時？怕也怕也。
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期裏用努力換來的勞動成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。我仔細打量着這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌着一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶着一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室裏靜悄悄的，只聽見沙沙的'寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反覆看了幾遍題目，還是不知道從哪裏下手。怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴裏的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是説過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？於是，我在紙上“沙沙”的畫着。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終於解決了。我臉上露出了勝利的微笑。
經過那次考試後，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
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