網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 作文

【精華】描寫的國小生作文錦集10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.77W

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的描寫的國小生作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】描寫的國小生作文錦集10篇

描寫的國小生作文 篇1

在那美麗的青海省,有一片舉世聞名的青海湖,那兒有我無限的遐想和無限的幻想。

映入眼簾的是無邊無際、清澈見底的湖水,湖水是那麼的寧靜,她悄悄地,慢慢地從我身邊走過,可我卻沒有感覺到她在流動;湖水是那麼的綠,從山上眺望那湖水好像是一塊無瑕的翡翠;湖水是那麼的清清得能望見湖底的石頭。坐在船上,划動槳兒,只能夠聽見槳兒划動湖面的“譁——譁——”聲,當時間停止在那一秒鐘,我認真地,仔細地傾聽,才能夠聽到湖水靜靜地歌唱聲。

向遠處眺望,水天之間,一片白茫茫的,天空霧濛濛的。遠處山脈連綿不斷。湖面上鴨子一搖一晃地稱讚這美景。

湖邊的草原一望無垠,小草顯得生機勃勃的。她們努力地向上鑽,它們期盼着新生命的到來。它們談論着春天的新生活和冬天的趣事。當陽光照耀在草地上,草地映着天,天變綠了;映着霧,霧變綠了;映着風,風變綠了。

“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”向遠處望去,有很多白色的、黑色的小點點。再往前走,是大片大片的花,有紅的、有白的、有粉的……她們不好像公園內開的`花那麼嬌豔,它們不好像枝頭引人注意的花那麼豔麗。它們是那麼的樸素、純潔,它們不畏嚴寒,酷暑。“待到山花爛漫的時候,她在叢中笑。”

人們走上去拍照,留下美好的記憶和無限的遐想。

青海湖美得讓我陶醉,讓我流連忘返。

描寫的國小生作文 篇2

著名的橋樑學家茅以升卻細緻地思量過這個問題。他説“橋不外是一條板凳,兩條腿架着一塊板,板上就可以負擔重量。把這板凳縮小,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就構成一座橋。”

對啊!橋是什麼?誰會思量這個問題呢?

不!橋,不是這麼簡單的!不是的,絕不是的!

要是是的話,那愛心橋算什麼呢?那天上迷離的彩虹橋又算什麼呢?以是,它並不簡單。在我的心田深處有兩座不簡單的橋,它們是——描寫橋的'作文

著名的橋樑學家茅以升卻細緻地思量過這個問題。他説“橋不外是一條板凳,兩條腿架着一塊板,板上就可以負擔重量。把這板凳縮小,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就構成一座橋。”

描寫的國小生作文 篇3

“赤日炎炎似火燒……”那幾句朗朗上口的詩,一直迴響在我的耳畔。

伴着歡快的小詩,頂着炎炎的烈日,迎着涼爽的風,我與姐姐漫步在鄉間小道上。一會兒走到草叢,一會兒逛到油菜田,一會兒跑到樹林,我們像鄉間的小精靈,在這兒“飛舞”、嬉戲。我拿着野炊用具,準備在這裏度過中午這美好時光。

我搬來幾塊方磚。姐姐把它們壘成一個“灶頭”,兩塊磚頭擺得像合在一起了似的。再架好鍋,一切準備就緒。姐姐拿出洗好的米,它們在陽光下,像一顆顆閃閃發光的寶石,光彩奪目,我還真捨不得吃它了。

我把米放入鍋中,用嘴巴吹柴火,可那煙撲面而來,頓時,我的.臉一塊黑一塊白,活像一隻斑點狗,弄得我哭笑不得。而姐姐在一邊笑岔了氣。終於開始燒飯 了,我拿着一把不合手的鍋鏟,像個小大人似的鏟着,努力不讓米粘在鍋上。但野火飯少不了蠶豆,回想偷蠶豆的經歷,我又忍不住笑了出來。當時,我趴在地上, 匍匐前進,生怕有人看見我。“千萬不要來人呀!我不是故意的,別怪我。”突然,有個聲音説:“我抓到你了!”“什麼?不是吧!天亡我也!倒黴!”但我一抬 頭,發現是姐姐,長歎一聲:“嚇死我了!”終於,我顫抖着雙手,採完了。終於要放蠶豆了,剛一放入,蠶豆特有的清香撲鼻而來,引得我們姐弟倆是“口水直流 三千尺”啊!等待了漫長的時間之後,香噴噴的飯終於做好了,我坐在樹蔭下,吹着 涼 風,真爽!

這次的野炊讓我再次懂得:只有付出辛勤勞動,才會得到美好的東西。

描寫的國小生作文 篇4

早晨,小白兔挎着籃子,高高興興地去採蘑菇。這時,一隻大灰狼來了,它雙手叉腰,惡狠狠地對小白兔説:“你趕採我的蘑菇?”兔子吃了一驚,立刻鎮靜下來,説“狼大哥,我真不知到這是您家的蘑菇。”説着,小白兔從籃子裏拿出一個色彩斑斕的'蘑菇遞給大灰狼,“狼大哥,這蘑菇又大又新鮮,你吃吧!”大灰狼毫不客氣地一把搶過來,塞進嘴裏。

不一會兒,只聽“撲通”一聲,大灰狼倒了下來。它哪裏知道,小白兔給他吃的是毒蘑菇。

描寫的國小生作文 篇5

一身閃閃發亮的羽毛,一對寬大有力的翅膀,一個靈活的腦袋,再加上五顏六色的尾巴,湊成了活潑機靈的鴿子。

我家養了三隻鴿子,其中兩隻的羽毛是深綠的,另一隻是綠中帶紅的。一個月後,一隻鴿子下了兩個蛋。不久蛋裏孵出兩隻毛茸茸的小鴿子。它們的毛是淡黃色的,像一個黃澄澄的小絨球。剛孵出的鴿子雖然怕生,但是在沒人的時候也會大膽地左顧右盼。等鴿子媽媽回來了,兩隻“小絨球”扭着身體,蹭鴿媽媽的`身子,彷彿在撒嬌。

每天放學回家,我都會上樓把鴿子放出去。等鴿子都飛出去了,我再在裝食物的盒子裏盛滿豆豆、玉米。鴿子飛行回來,就圍着盒子擠來擠去,爭着吃食物,不一會兒就把食物搶個精光。鴿媽媽吃飽了,來到小鴿子身邊,小鴿子又開始撒嬌了,希望鴿媽媽餵給它們一點食物。鴿子們之間會玩耍,也會打架,經常能聽見籠子裏發出翅膀撲騰的聲音。平靜的時候,它們就蹲在窩裏“咕咕”地為自己解悶。

鴿子真有趣!

描寫的國小生作文 篇6

夜深了,想念還醒着。親愛的,很早就想問你,如果我們不是相遇太晚,如果我們相遇在最美的年華里,我會不會成為擁抱你一生的那個人?

回眸,黃葉已鋪滿小巷,我微笑地轉身,不帶走一線夕陽,與這個季秋告別,因為我懂得,最美的風景在遠方。遠方的人,請允許風帶着我的思念,掠過你的臉龐,輕吻你的額頭。

夜微涼,獨守明月。我靜靜地靠在思念的窗前,任憑寒流吹起的涼意,刺入我的肋骨。冬日漸漸襲來,在夢裏,願為你披一身毛衣,那衣着儲存的温度與氣息,請別移開!親愛的人,我只想,將你的小手,輕輕地依在我的大手,安靜地度過又一輪迴的冬季,默等春暖花開。

你是冬日裏飄舞的雪花,帶着浪漫而來,芬芳了我的夢鄉。你是冬夜中朦朧的小雨,帶着悽美而來,滋潤了我的情巷。拈一片花瓣,握一縷芬香,憶起過往的流年,暮然多了一份眷戀。於是,再美的風景,你不在,心還願去看嗎?再繁華的城市,你又不在,情還願去聽嗎?

誰的笑容動了誰的情意?誰的輕言暖了誰的心房?誰的腳步美了誰的琴絃?留在半空的蒲公英,於黃昏中翩翩起舞;而我在初冬的岸邊,傻傻地等,等一個傻傻的你。站在街頭,若我微笑,是因為想起你;陽光灑過冬日的窗櫺,若我覺得温暖,是因為想起你,歲月渲染過與你的重逢,若我心存馨意,也是因為想起你。

假如故事可以重新演繹,是否能用入骨的思念,換得你對我一生的期許?是否能用斷腸的呼喚,換回你對我一世的慰藉?當時間把想念變成想起,把誓言變成曾經,徒留一的惆悵與憂傷。那些錯過的遇見,如斜陽的一抹餘輝,在生命中瞬間燦爛。也許,總是在繁華喧囂過後,才會懂得獨坐角落的一隅,懷念當時的心情,温馨過往的情懷,只願一如初見。

張愛玲曾説過:於千萬人之中,遇見你所遇見的人,於千萬年之中,時間的無涯的荒野裏,沒有早一步,也沒有晚一步,趕巧趕上。如此,就十分美好。與你邂逅是我今生最美的相遇,我得感謝上帝。回眸初識,你如花,我如蝶;蝶戀花,花依蝶。緣起時,你在人羣中,緣散時,你已在天涯。暮然回首,蒼老的'是歲月,永不老卻的是初見的明媚與鐘意,願記憶中的你依然嫵媚,依舊迷人。

諾言再美也是過往,結局再悲也是真實的,有些往事已不忍回眸,有些片段已不敢回望,有些過程已不需憶起。漆黑的夜,再也承受不起寂廖與淒涼。你來,縱然雨霧漫天,葉落傾街,我也在這裏痴痴地等待;你走,即使心碎滿地,萬般不捨,我也贈你一枚暖陽,用帶着露珠的花瓣將記憶塵封,捧一束冬菊與你,不挽留,亦不回頭。

流年歲月,我們一起哭過,一起笑過,然而都成了記憶的故事。經歷讓我們懂得珍惜與付出,也讓我們學會了給生命留白。花,半開最美;雨,半下最暖;情,留白最濃。要學會給生命留白,不爭不搶,擁有的,要懂得珍惜;離開的,道彼此安然,失去的,要學會遺忘,即便是一粒塵,也要灑脱於大地之中。

生命的意義不是如何把自己改變成別人讓喜歡的樣子,而是盡力做一個自己喜歡的人。雖然我們不能決定生命的長度,但可以拓寬它的寬度;我們無法預知明天的樣子,但可以把握現在的面貌。如此,善待自己,亦是對生命的一種熱愛與欣慰。

端一杯清茗,放一段夜曲,聞一絲芳香,生活無需刻意地追求屬於別人的東西,自然的循環就是真理。願你於黑夜裏如樹般安好,於白晝中如花般絢麗。四季依美,我心永恆,如若你在。

描寫的國小生作文 篇7

走出門,就與刺骨我寒風來了場激戰,沒錯,我輸得徹徹底底。一陣寒氣直往我的褲管裏頭鑽,接着又萌的向上衝,凍得我只打哆嗦,我可真後悔沒聽媽媽的勸告——多穿一套外衣呀。可討厭的寒風似乎還沒有打算放過我,我還沒有回過神兒來,一陣寒氣就朝我全面襲擊,它的拳頭劃過我的臉頰,這個下馬威可把我給”弄“慘了,我往手心裏呼口熱氣,飛快地朝學校奔去。哎,今天可真是冷啊,看着走在路上的人們,我突然覺得我很不”和羣“,他們……都開始穿棉襖啦,可我只穿了三件薄薄的衣服,我敢肯定,不正常的人肯定是我。回到家,我立馬就穿上了一件厚厚的棉襖,媽媽用有點嘲諷又有點心疼的眼神看着我説:崽啊,都到冬天了,你上午才穿那麼一點點衣服,肯定凍壞了吧。”

是啊,冬天來了,高傲的冬姑娘悄悄地來到這個世界,讓事物和人們都換上了新的'一面。大樹爺爺已經換上了新裝,它閉上眼睛,感受冬天來臨的美好氣息,隆冬的太陽似乎怕起冷來了,穿了很厚很厚的衣服,熱氣就散發不出來了。初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動着它那神奇的面紗,送來陣陣凌冽的寒風,一到冬天,所有的樹木都進入了夢鄉,一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天……

描寫的國小生作文 篇8

夏天是多彩的,可以去游泳、吃冰棒,還可以做許多事情,下面我來講一講夏天的故事。

夏天,是我最喜歡的季節。因為,每到夏天,荷花都開了,那荷花就像孩子的笑臉一樣,讓我想到小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天,還可以聽蟬叫的聲音,蟬拼命的叫着,好像在説:熱死了,熱死了!夏天,烈日當空,太陽好似大火球一樣照着地面,地面像着了火一樣熱,路上的瀝青都要被曬化了。夏天,因為陽光天氣太刺眼,我們經常在樹下乘涼。夏天,電閃雷鳴,有一次,天氣預報説今天有暴雨,家長三點下班,可是我在家中等到晚上八點,沒有看到一滴雨點下來,最後媽媽説,不用等了,今天不會下雨了,可是到了晚上卻下了傾盆大雨,夏天的`天氣真是變化多端啊!

夏天是多彩的,我愛夏天!

描寫的國小生作文 篇9

春雨沙沙,飄飄灑灑。

飄在果林,點紅桃花。

灑在樹梢,染綠柳芽。

春雨貴如油,細如絲,美如畫。

落到麥田,小麥挺直了彎曲的.身體。

淋在柳枝,柳枝洗了個痛快的淋浴。

飄到校園,校園裏成了美麗的花園。

描寫的國小生作文 篇10

這兩天,天總是下雨,早上還是陽光燦爛,彩霞滿天,到了下午,整個城市便籠罩在白茫茫的雨霧之中。

大雨瘋狂的從天而降,黑沉沉的天就像崩塌下來一樣。風追着雨,雨趕着風,風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲,整個城市,都處在雨水之中。

雨水順着房頂流下來,開始像斷開的'珠子,漸漸地連成一條線,地上的水越來越多,匯成一條條“小溪”。

雨不大,卻嘀嘀嗒嗒地下個不停,雨絲細細的,柔柔的,像花絮一般。公路兩旁,被雨水沖洗得分外明淨。春天的雨,是五彩繽紛的,是無色透明的。它把樹木清洗得更加葱鬱,青草更加鮮嫩。土地也被雨水浸濕,泛出縷縷飄香......

雨過天晴,天空架起了一座七色的拱橋,這座橋有個好聽的名字“彩虹”......

漸漸地,彩虹消失了,它融化在天空中,也融化在每個孩子的心中,成了一個永遠也不會融化的夢。