在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的腳步聲的魅力作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我只是一心期盼着，那樣的腳步聲能每天如期響起，載着喜悦與輕盈。或許單調，卻是我們之間難以言喻的幸福，我叫它——魅力。——題記
知道我最喜歡什麼嗎？每天去充實的上學，回到家裏打開書桌上的燈，拉開架勢靜靜寫作業。然後在寂靜與明亮的背景中，用心和雙耳一同傾聽，感受着每一個人上樓的韻律。
你的腳步聲總是十分輕盈，雙腳點地是有點像鐵掌水上漂。叮叮的聲音很悦耳，節奏比心跳稍微快一些。你每上一個台階的時候都不會停息，聽得出來，你身體很好。然後腳步聲漸漸厚重，在它忽然轉換頻率的時候，我就會從座位上飛奔起來，衝到門口打開房門，你就正好站在我眼前，衝我微微的笑。
你説，你喜歡看到我這樣“慌亂”的樣子。
你，你的腳步聲沉穩厚重，是皮鞋踏在地板上的那種聲音。聽到它的時候，就像心裏塞滿的棉花被慢慢踩實。那樣的安心，好像天塌下來也不會砸到我，因為有你幫我撐着。你的節奏緩慢，卻步步都是力量，甚至能聽出你因為小腿無力支撐那肥碩的肚子而在力量中透出的喘氣聲。腳步的節奏單調，沒有變幻，只是皮鞋敲擊台階發出的幾聲悶響，神奇到聽不出聲音大小的.轉變。開門，你看見我寫作業的樣子，衝我微微的笑。
你説，你喜歡看到我這樣的沉穩。
你，你的腳步聲很輕，幾乎聽不到。你穿繡花的布鞋，踏在地上，輕得像一隻貓。在樓上遙遙聽到你輕聲地喘氣的時候，我總會放下紙筆，到樓下去接你。扶着你的手，感受它雖然顫顫巍巍卻不失力道的韻律。離得很近的時候，能聽到繡花布鞋底上的塑料與水泥地面小心翼翼的碰撞。你看到我，就會衝我微微一笑，卻什麼也不説
你滿是鄒紋的臉上煥發着光彩。我知道，你那顆正在衰老的心也在綻放笑顏。
你們，我的母親、父親和奶奶。我曾經自期許一定要做一個偉大的人，可今天我只想很平凡，只要我們這樣單調的生活能平凡的過下去。我的充實，忙碌中夾雜着小家子氣。也許，你們腳步聲的魅力就在於，讓我可以釋然，因為知道，有你們在。
大多數人在走路時，都會發出高低不一的腳步聲，這是很平常的事，但在我聽來，腳步聲卻有其獨特的魅力。
有一次在學校時，我突然肚子疼，我抱着肚子，臉色蒼白，豆大的汗珠從額上滑落下來，把衣服都打濕了。老師看到後，急忙向我走來，伴隨着急促的“噔，噔……”聲，老師來到我面前，她俯下身子摸我的額頭，説“你都發燒了，走，去醫務室。”我吃力的站了起來，腿不住的打顫。老師扶着我向醫務室走去，她的腳步聲一下子變得好沉重。到了醫務室，她囑咐我一定要好好休息，她會通知我父母的。我點點頭。然後她又急忙回去繼續為同學們上課，聽着漸漸遠去的.腳步聲，我心頭一陣温暖，身上的疼痛也減輕了不少。
下課後，同學們來看我，問我怎麼樣，嚴重不嚴重，我笑着説好多了，並讓他們快回去上課，不然要遲到了。可他們卻不回去，還是在醫務室陪着我説話。正説着，上課鈴響了，他們讓我快點好起來，便都向教室跑去。樓道里傳來一陣雜亂的腳步聲，我卻感到很高興。
上課後不久，爸爸來了，説是接我回家，我正要下牀，媽媽便讓爸爸蹲到了牀前，説我難受，讓爸爸把我背到車上。我趴到爸爸寬厚的背上，走出了醫務室，在寂靜的樓道里，爸爸沉緩的的腳步聲顯得特別響。聽着這滿含父愛的腳步聲，我感到特別幸福。
不管是老師急促的腳步聲， 還是同學們雜亂的腳步聲，或是爸爸沉緩的腳步聲，我知道，這其中都已經包含了對我的關心、愛護 ，都體現了他們內心真實的情感。
這時，耳邊傳來監考老師在講台上來回走動的腳步聲，我抬起頭，看到老師眼裏滿是期望和鼓勵，看到這，我心裏明白，老師腳步聲裏的焦急，是對我們的期望和鼓勵。
聽着這似曾相識的急促的腳步聲，我內心一下子平靜下來，先前的緊張也已經不復存在。我知道，這全都是腳步聲的魅力給我的鼓勵。
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