在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的英雄的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
每個人的心中，可能都會有着一位英雄，他們肯定是為祖國，為大家，或者為他人做過一些不平凡的事。在我心中的英雄，他為祖國做出了許多貢獻。
在我們的語文課本上，有一首詩《七律·長征》。就是他寫的，他帶領着許多紅軍參加長征。一路上經過了千山萬水，在這坎坷的道路上，他們卻毫不畏懼，堅持走完了這個長征。"紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……“這首詩形象概括了紅軍長征路上的戰鬥歷程，熱情洋溢地讚揚了中國工農不畏艱險，英勇頑強的'革命英雄主義和革命樂觀的主義精神。
他為了祖國，奉獻了自己的青春和家人的生命。也是在我們的語文書上《青山處處埋忠骨》這篇課文，寫了他心愛的長子不幸去世，他雖然很心痛，想見他兒子的遺體，可為了尊重朝鮮人民的意願，只好把自己心愛的長子安葬在朝鮮。
因為他，我們的新中國成立；因為他，使政府不在腐敗無能；因為他，使外國侵略者不敢對我們輕舉妄動。他，就是偉大的——毛澤東！
每個人眼中都有自己的英雄，或是老當益壯，執鞭疆場的廉頗，或是傲視羣雄，力舉巨鼎的項羽，或是連戰連捷，而後一敗塗地的苻堅，或是壯志未酬，含冤而死的岳飛……
而我，則以曹操為英雄。
且不説其他的，單以官渡一役來講，當時曹操實力單薄，且糧草空虛，四面更有羣雄虎視耽耽。而曹操頂住了各方面的壓力，以其勝人一籌的軍事能力，取計於許攸，火燒於烏巢，埋伏於倉亭，最終大敗袁紹，創造了一個軍事上的奇蹟。誰能如他?
何為英雄?能夠在困難之中挺身而出，獨支大局，並且可以力挽狂瀾者，才是英雄。
何為英雄?能夠在逆境之中克服困難，突破道道阻礙，不畏失敗，堅持不懈者，才是英雄。
英雄什麼都不能缺，但可以沒有成功!成功者並非都是英雄，英雄往往很少成功。刺殺董卓時，遭呂布阻攔，並未成功;赤壁之戰中，周瑜以東風之便僥倖得勝，並未成功;渭河之戰中，馬超巧借地勢之利，並未成功。曹操在一次次人生的挫折中，並未氣餒，仍以積極的'態度去面對人生。“對酒當歌，人生幾何”曹操就是如此的一個人。
有人評論他為“安世之賢臣，亂世之梟雄”。在亂世之中，曹操不圖富貴，以求賢士，在多年戎馬生涯中，遇到了種種的不幸和困苦，但他沒有趴下。成功不等於勝利，而英雄更不是隻追求成功之徒。成功固然可以帶來榮譽、金錢、富貴，但英雄是不在乎這些的。他們只看好自己是否有違背仁義之舉，只喜歡讓自己名垂青史!
歷史上，缺少不了像曹操那樣的英雄。他們未必成功，但他們創造了歷史，他們使歷史的舞台更加多姿多彩!
在我們的生活當中，有許多不起眼的人我認為都是英雄。
我們想一想，如果我們的生活中沒有了撿廢品的、清潔工……等等這些人，我們生存的環境將會充滿垃圾、臭氣熏天。我們簡直無法想像那樣的'生活環境。我認為，英雄的定義有很多很多，英雄不一定只是那些在沙場上的戰士們，比如説，每一位運動員我認為都是在和平年代的英雄，如果沒有了他們，體育精神也不會被髮揚。我想，每一位為社會做貢獻的人都是英雄！我可以説，在學校裏辛勤工作，把學生當孩子一樣看待的老師就是一位令人尊敬的英雄。老師無微不至地關愛着我們，有嚴厲的愛，也有温柔的愛，我一定要以我的成績來回報老師！我心目中的英雄還有工人叔叔，當我們在家休息的時候，建築工人叔叔們卻在建築工地上頂着烈日、滿頭大汗地工作着，如果沒有他們，我們又怎能在屋子裏休息呢。
讓我們與這些生活中的英雄們一起攜手打造出美好的二十一世紀吧！
今天我看了《英雄人物故事》這本書，讀《英雄人物故事》有感作文350字。這本書中的英雄全部都是共產黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞捨身炸碉堡”。
下面就讓我來為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生於河北省懷來縣的一個貧苦農民家庭。他當過兒童團團長。13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”，讀後感《讀《英雄人物故事》有感作文350字》。參軍兩年多來，他繳獲了兩挺機槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎章和一枚毛澤東獎章。
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時董存瑞在心中暗暗地發誓：至死也要幫死去的同志們報仇！在戰爭中，董存瑞帶着爆破組的成員在東北部炸燬了五座碉堡，就在此時，董存瑞在一座橋下，突然聽到了橋上的機槍在掃射的`聲響，他就一邊用手頂着炸藥包，一邊高喊為共產主義而奮鬥，把小鬼子趕出中國！
·我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時時刻刻提醒自己：努力學習，珍惜今天來之不易的美好生活。
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