在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一張照片作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一走進機場大門，長達一個多小時的等機、驗票、檢查Visa就開始了，閒不住的我提着一個傻瓜相機，東跑西逛。
我走進一家飲料廳，沒想到這個東南亞小國的機場飲料廳裏卻聚着各類人。他們的頭髮有玫瑰紅的、亞麻色的、暗黃的、黑色的、灰色的，那一簇又一簇奇異的色彩在浮躁的空氣裏招搖過市。
忽然，一個西洋女孩引起了我的注意。
她是一個典型的白人女孩，在燈光照耀下，她的皮膚像隔了一層紗的水晶一樣撲塑迷離。棕色及肩的頭髮捲曲着，像一盤美味的栗子果醬，她的眼神很飄渺，彷彿要穿過燈紅酒綠，越過紙醉金迷，跨過太平洋，投向那個不為人知的世界，她的脖子白淨修長，那是西方國家的貴婦人才有的脖子，那彎彎的眉毛乾淨對稱地漫溯在深深的眼眶上。在那一刻，我幾乎肯定她就是某個國家的名門貴族，她會神采煥發地站在富麗堂皇的.宴會廳裏，那棕色的眼株又會盡放光彩，妖美的笑容會迷倒全場的男士。然而她身上被濃濃的傷感包裹着的魅力又讓人覺得她是剛剛告別了交往數年的愛人，無奈地踏上通往故鄉的飛機，大洋彼岸老年的母親等着她回去，闊別了多年的老友為她準備了Party。可是她的眼神是那樣不安分，耳朵上一串銀釘像一朵朵有毒的奇異花朵，在豔麗地開放。於是，我想，也許她是個經歷了人間疾苦的風塵子女，偶然間醒悟過來，準備帶着全身疲憊的傷痕離開這兒。她不知道自己將要去的那片陌生的土地有着怎樣的氣味和誘惑。但她的雙手白淨，安靜地扣在一起。指甲修得很乾淨，發着亮光。肩膀很瘦削，似乎沒有經歷過什麼傷感，承受不起一丁點歎息。她也許是個學生，一個涉世不深的學生，家裏還有一篇未寫完的論文躺在電腦裏，學校馬上就要開學了……
她手裏端着一杯黑色的，我不知名的飲料。液體在玻璃杯裏出生一圈又一圈的漣漪並盪漾開來。雖然四周音樂瀰漫，我卻似乎能聽到她來自內心最深處的沉甸甸的歎息。我好像一下子成了她心事的分享人，我的心也沉重起來。我被她深深地打動了。她的眼角雖然乾澀，卻似乎瞬間就會盛滿珍奇；她的嘴脣雖然乏力，卻似乎瞬間就會流出什麼驚濤駭浪；她的身體雖然疲倦，卻似乎傾刻就會爬滿夢想的種子；她整個人就像一座暫時冷卻了的火山，隨時準備突然爆發。
我在這兒，遠遠地注視着她，感受着她的悲傷與歎息。我想，她是怎樣的一個人？她經歷了什麼使得她流露出這樣的神情！
我悄悄地將她和她此刻的失意永遠永遠地留在了我的相機裏。廣播響了：“到法國巴黎的飛機即將起飛……”她將飲料一飲而盡，走了出去。
法國？巴黎？那個色彩斑斕的城市，不知為什麼，我卻怎麼也不能將她放到那個我僅知道的，屬於巴黎的鏡頭裏。
面前這個耄耄之年的老人，他輕輕摩擦着用薄膜覆蓋着的老照片，思緒漸漸飄向了遠方。“我們村莊從來安靜祥和，直到那年的冬天村莊的不遠處突然冒出了一些綠色的兵營，顯得陰森。高大的杆子上飄揚着紅白的旗子，讓人覺得恐怖。有時，説着奇怪符號的人們經常給小孩子們好吃的糖果，但我覺得那糖果就像是毒藥。終於有一天，炮聲轟響了雷鳴，坐在教室的我們害怕極了，各種慘叫聲不絕於耳。在老師們的掩護下，我們才跑到了村莊，眼前的景象卻讓我一生都不能忘：各種屍體橫七豎八的躺在地上，他們留的鮮血就像是一朵朵盛開的鮮花。
突然，一把冰冷的尖刀穿過了帶有餘温的身體，我身邊的小夥伴都倒下了。我很驚恐，幾欲哀求，而那個人一臉噁心詭異的笑，把我踢到了他的腳下，當寒冷的尖刀靠近我的脖子時，我已經近乎絕望的閉上了眼。突然，清脆的一響，便沒了動靜。睜開眼，鬼子居然倒在了地上，死灰的臉，一動也不動。我看到不遠處一個穿灰衣服的男人向我招手，便消失在天際中。我釀蹌的推開了家門，躲在了地窖裏。整整一個下午，飛機的轟鳴聲，人們的慘叫聲，鬼子的笑聲一直迴盪在耳畔。我不敢聽，捂住耳朵，任淚水滴在黑暗的地窖裏。傍晚，終於沒了響聲，出來時鮮血染紅了半邊天，烏鴉徘徊在村莊附近，許多孩子和大人的屍體沉沉疊疊堆積如山，而那裏面的'孩子中有許多是鬼子們給他們糖果吃。而我知道，從那以後起，我沒有家，沒有親人。”説到這，老人眼含淚水，哽咽的望着一樣紅的天空傍晚。
“整整一個月，我到處流浪。餓了只能吃別人剩下的生菜根，渴了只能喝路邊的江水。我恨那些鬼子，是他們讓我沒有了家。幾乎每晚，我都能夢到那些鬼子得意的笑。抗日戰爭全面打響後，我和許多流浪的孩子被一個將軍收養到軍營裏。當我第一次看到這個温馨的紅軍營，它就像一團火温暖了我支離破碎的心。當我再看到那個穿灰衣服的男人和藹的出現在我面前時，才知道他叫肖華。1938年，我們和他一起到了山東抗日，他成了“娃娃司令”。打敗了可惡的漢奸，打敗了囂張的日本人，將水深火熱的中國解救了出來。
1949年，我們長大了，臨別時，他對我們説：“好好學習，為國家效力。”汽笛劃破了長空，他站在站台上，風很大，吹亂了他的頭髮。我第一次看到這個榮耀一生的將軍含着眼淚，第一次看到他額頭上的幾縷白髮。時間總是捉弄人，當我還以為有時間再去看到他時，卻在一個噩夢的那一天接收到一個讓人無法接受的事實。那是1985年8月15日，他在北京聒噪的夏天中安靜的走了。我努力剋制自己不流淚，可當我想到他和藹的面容，終究還是對着北京的方向大哭了一場。他是我除了父母以外的最大的親人，是他給了我第二次生命，拯救了全中國的命。”説到這，老人泣不成聲，深情的看着手中緊握多時的老照片，那是肖華將軍和眾多孩子的合照。這張極不平凡的老照片，見證了那個年代艱辛的歲月。
先烈們用自己的炙熱的鮮血去抵抗日寇的踐踏，這是多麼偉大。
在我的影集裏，有一張有趣的照片。每逢我打開影集，看到這張有趣的照片，總忍不住捧腹大笑。因此，我把這張有趣的照片列在影集的首頁。
有一次，英語科任呂老師為了鼓勵我們，就讓這次競賽凡上95分的同學帶回自己最得意的一張照片，照片要粘在有自己檔案的小紙上，帶回校，貼在教室的牆上，給同學們參觀參觀，欣賞欣賞。於是，我不假思索地想到把這張逗人的照片帶回校。
晚上，我回到家裏，把這張心愛的照片從影集裏小心翼翼地取出來，仔細的打量着：一個穿着校服的國小生光着腳丫，在電視機前做早操，嘴巴張得大大的，好像正在打呵欠，又像在哈哈大笑。我一邊看着，一邊美滋滋地想着我的照片如何受歡迎。想着想着，我甜甜地笑了起來。接着，我把它裝進了書包……
第二天，我的照片和大家的一樣，已經端端正正地貼在牆上了。瞧，同學們一窩蜂地擁到照片前，津津有味地看着，吱吱喳喳地討論着。貼上照片的同學就更得意了，笑得合不攏嘴。這時，我們班的一個同學突然冒出來問我：“哎，你的照片真逗笑。”我説：“是嗎？那麼你想不想聽一聽這裏的'一端故事呢？”“呵呵，這就是我找你的企圖咯！”“那麼，你聽好了：二零零三年一月一日早上，平常這時還趴在牀上的老爸把我從牀上拖了起來，讓我穿上校服，我問老爸：‘幹嗎這麼早就起牀啊？我還很眼睏。我老爸不慌不忙地回答：‘早睡早起精神好，快到大廳做早操。’”
“哈，你爸太幽默了。”那個同學説。
“不許插嘴！”我大聲説。他聽了，馬上捂住了嘴。我清了清嗓子，又繼續説：“我來到大廳上，心裏有點疑惑，平時喜歡睡大覺的老爸怎麼突然積極起來呢？不管三七二十一，做就做吧，有什麼大不了的。但我太困了，一邊為自己指揮，一邊不停地打呵欠。”
這時，一曲美妙的樂曲奏響了，將要上課了。我急忙説“欲知後事如何，請聽下課分解。”説完後，我就坐端正準備上課了。
下課了以後，那個同學連跑帶跳地跑到我身旁，好奇地追問：“接着怎麼啦？”我又接着説：“接着，老爸趁我不注意，拿着相機偷偷地走入房間，讓媽媽給我拍張照片，作為元日的紀念……”“慢着。”“又怎麼啦？”“既然你爸是趁你不注意，你又怎麼知道你爸的一舉一動呢？”“哎，當然是我爸事後告訴我的咯！接着我爸爸拿了一個不知道是什麼東西在我眼前晃來晃去，弄得我越來越眼困睏，連續地打呵欠。‘喀嚓’一聲，媽媽用照相機把我剛開口打呵欠的一幕定格了。”“哦，原來你的爸爸媽媽是早有預謀的，哈哈哈哈……太搞笑了，謝謝你給我講這個故事。”“不用謝，88。”
這真是一張有趣的元旦照呀！
在我家的書桌玻璃的板下，壓着一張放大的照片，這張照片常常引起我美好的回憶。
照片上有一個穿着粉紅衣服的小女孩，長着一雙大眼睛，手裏拿着剃鬚刀，正得意地剃着眉毛，這個小女孩就是我。説起這張照片，還有一段令人捧腹大笑的故事哩！
那時我才六歲，每天吃過晚飯，休息一會兒後，我總能看見爸爸拿着那件"祕密武器"在臉上轉呀轉，轉完之後，爸爸的鬍鬚不見了，還年輕了許多。咦？奇怪，那"祕密武器"到底是什麼？怎麼這麼神奇，這不，才一會兒就把爸爸的鬍鬚給吞了。一天等爸爸上班後，好奇的我便迫不及待地拿起"祕密武器"按動按鈕。它便"唧--"地轉了起來。我心想：爸爸年輕了，我也要年輕。想着想着，我也學着爸爸按動電鈕，在臉上轉呀轉。正當我享受這年輕之時，突然，"嘟--"地一聲，哎，發生了什麼事？我趕忙拿鏡子一照：完了，我把自己的眉毛給剃了？怎麼辦？怎麼辦呀！爸爸回來一定會罵我的。我眼珠子咕嚕一轉，有了！媽媽平時不都用眉筆在眉毛上畫，畫後便出現了眉毛，我也學着畫，畫好了，爸爸媽媽就不知道了。我對着鏡子，拿起眉筆，畫了一邊，突然門開了，原來是爸爸回來了，他邊穿鞋邊説："小磊，看爸爸給你買什麼了？"
我沒有回答，爸爸接着説："是你盼望已久的照相機呀！"
"哦，我知道了。"
爸爸看我沒反應，很奇怪，又追問："哎小磊，我在和你説話聽見沒有？你到底在幹什麼？"
我這才支支吾吾地説："爸爸，我……我在畫眉毛呢！"
"畫眉毛？你不是有眉毛嗎？為什麼還要畫啊？"
"爸爸，我的眉毛被……被那'祕密武器'給吃了！"
"什麼，祕密武器？吃啦？"爸爸一臉的疑惑，不知道發生了什麼事。我一轉過頭，爸爸看見我眉毛一根不剩的樣子，便哈哈大笑起來。他笑着説："你這傻孩子，這叫剃鬚刀，不叫'祕密武器'。這是給爸爸刮鬍須用的，不是用來給你剃眉毛的！"説着爸爸拿起手中的.照相機"咔嚓"一聲，拍下了當時的我。以後，我再也不敢亂碰爸爸的鬍鬚刀了，因這我怕自己一不小心又把眉毛給剃了。怎麼樣，童年的我夠"傻"的吧！這張照片，這件趣事將永遠留在我的腦海裏……
鋼琴老師王老頭據説現在有70多歲了，在他蝸居的客廳牆上掛了一幅大大的彩色照片。照片裏的王老師尚且年輕，他穿着燕尾服站在指揮台上，神采飛揚地揮着手，台下，音樂廳裏的整個樂隊似乎跟着王老師的節奏在起舞——王老師原來是個指揮家。
我第一次被王老師鎮住就是這幅照片。國小三年級的時候我第一次上他家學琴。弄堂裏，一棟六層的老工房，敲開鐵門進去，一位魁梧的老者引我們進屋坐下。三進的房子非常小，進屋的過道是廚房，中間引我們坐下的地方是客廳，再往裏一扇門應該就是卧房了。
我打量着小小的客廳。靠窗的一面是一架年頭很久的鋼琴，鋼琴的正對面是我們坐的沙發，沙發的旁邊還塞着一張四方的餐桌……。看來，這客廳既是老頭的餐廳，也是他教學的琴房。那時，最吸引我的，就是沙發頂上掛着的這張巨幅照片。我和媽媽盯着照片看時，老人家客氣地説：“我年輕時是搞指揮的，現在退休了，也教孩子們彈彈琴。”
現實中的王老師顯然比照片中蒼老許多。粗糙的手，滿臉的皺紋，黑髮中夾着根根銀絲，但我一上琴老頭立刻就顯現出藝術家的熱情與活力：“停，停，停，這兒怎麼能這麼彈”，“好苗子，可惜太晚了，搞音樂還可以，但鋼琴家就別想了”。——顯然，王老師對我的`基本功很不滿意。他讓我重新回去練《哈農》。
《哈農》是鋼琴入門的基本曲集，或許那時正是我練琴的瓶頸期，單調乏味的曲子有時練的我真想把琴扔出去，只是王老師似乎特別熱情和負責，滿堂課從頭講到尾，中氣十足，水都不帶喝一口，我到好像是礙於情面不得不練一樣。直到有一天，王老師給我講了一個他自己的故事。
他説：“那是文革，我沒書讀，負責看管牛棚裏的一羣‘牛鬼蛇神’。我發現裏面有位老人是鋼琴家。我想學琴，就偷偷賙濟老人家，而他則偷偷地教我學琴，就這樣，我半路出家學會了琴。文革後我考上音樂學院，後來搞了指揮。你看，牆上的照片就是我在國外指揮樂隊的經歷。比起來，你們現在學琴的條件多好啊！要好好學……”。
練琴的日子像水一樣流逝，不知不覺我在王老師那裏好像從進度最慢的學生成了進度最快的。八級、十級、演奏級，每次考級前，老頭也信心滿滿地鼓勵我：“好好彈，弄好了你可以拿個‘優秀’……”
上國中的那年，媽媽帶我去和王老師告別。媽媽説：“孩子上了理科班，據説學習任務特別重，今後不能每週來跟您學了……”，王老師不無遺憾地搓着手：“太可惜了，他是個好苗子，是可以吃這行飯的呀！”
我抬頭看着牆上的照片，心裏五味雜陳。
回家的路上，媽媽寬慰我説：“人的成長要順應時代的需要，或許我們這個時代對需求科學家更甚於藝術家吧……”——這是一個無法實證的命題，我知道有付出才會有收穫，時代不會辜負任何一個努力的人，科學和藝術總是在山頂相逢。
其實，我本來是不喜歡相機和手機拍攝的。一來我覺得由它們拍出來的東西都不一樣了，感覺光線單調，物體的角度有變，還不如肉眼觀察來得精緻。我覺得沒什麼意思，要拍照片？看過不就好了嘛！
對於別人口中常説的“留作紀念”我更是不理解，留什麼紀念，這照片連質量都不太好！
可我媽媽就不同了，她喜歡拍照，自拍、遠拍、近拍、細拍、讓別人幫她拍……反正各種拍，每當旅行時我想去下一個景點時而媽媽總是在那裏慢吞吞地拍照。
“媽！快點啦，都快到吃中飯的時間了。”
“好的好的，就拍那麼幾張……來，我給你拍一個吧！”説着以“迅雷不及掩耳之勢”的速度轉過來給我照了一張。我走過去一看，哭笑不得，沒錯，又是“技術問題”。
“哎呀，把我拍成這個樣子也是隻有老媽了”對於媽媽的拍照技術我吐槽不止一兩次。
“哼，不是我的`技術問題，是你長得太那個了吧”媽媽套用我的話將我反駁得啞口無言。
是的，我不公不喜歡拍照，而且技術也不好。這樣看來，我和照片這種東西難道是無緣了吧嗎？不，不是的。
一天，我正在家裏翻箱倒櫃地尋找橡皮。“真是的，每次都是不要的時候多的是，要的時候找不到，這種情況真是太奇怪了。”我説道，打開一個櫃子，沒有找到橡皮，卻在裏面發現了一個小盒子。我懷着好奇的心情打開了這個盒子，裏面是一疊照片。
這同有我小時候把麪粉塗在桌子上的照片，我剛剛會走路的照片，我學自行車、爬窗、吃東西、和小夥食一起玩的照片。甚至還有我哭的照片，我驚訝而欣喜地看着一張一張，突然我發現了一張幾年前在內蒙的照片。照片上我抱着一隻可愛的，蹲在草原上，草原和天空作為背景，照片上的我笑得那麼燦爛，那時我們跟驢友團深入草原的，半道上一個蒙古族老人拉着一個蒙古族小孩，小孩牽着一隻小羊羔，們們走過來對我們説你們可以和小羊羔拍照，結果大家一擁而上，爭先恐後地和小羊羔拍照。輪到我了，我蹲下來，抱起那隻小羊羔，撫摸着它身上捲曲的毛，臉上洋溢着燦爛的笑容，然後爸爸就按下了按鍵。
我看着照片，原來我的童年是那麼快樂！這種感覺一直圍繞着我，我突然覺得這些照片很寶貴，看來，“留作紀念”的確是一件很重要的事，我從來沒想過看以前的照片會是這種美麗的感覺。
是的，照片定格了我們的一顰一笑，一舉一動，雖説有時候會睹物思情，但那照片裏的時光卻是美好的。
現在，我也喜歡上了拍照，去旅遊裏總喜歡帶着一個小相機，那些花草樹木，鳥獸天空，只要覺得它們可愛，就會拍下來，如果有人問我：“你為什麼要照這些呀？”我會毫不猶豫地回答“因為可以留作紀念呀”
然後，在別人還要討論這個景色怎麼怎麼美時，我已經按下了快門。
星期天，我坐在沙發上翻看舊相冊，隨着手指的翻動，一張張老照片躍然於眼前，一段段美好的回憶浮現於腦際，讓我的心中 時而充滿甜蜜，時而漾起一縷羞澀……
這時，一張泛黃的舊照片映入我的眼簾，讓我不由地停了下來，仔細端祥起來照片上是一老一少祖孫二人，爺爺端坐於椅子之上，孫女偎依在爺爺身前，大手握着小手。祖孫二人滿臉笑容，一個滿臉慈祥，一個滿臉幸福。是的，這張照片上的祖孫二人就是我和爺爺。看着這張二十幾年前的照片，我的思緒彷彿回到了從前。
我是爺爺的長孫女，我的到來給這個家庭帶來了無限的歡樂，對於爺爺來來説，我就是他們的掌上明珠。冷了，熱了，爺爺總是牽掛在心。小時候，一年中我有大半時間住在爺爺家。爺爺總是用一雙大手牽着我的小手，教我讀書認字。每天晚上我總是在爺爺的故事中沉沉睡去，而每天早上睜開眼睛就會看到一隻炸得金黃的雞蛋餅攤放在枕邊。在爺爺身邊的日子，我幾乎不知道什麼是憂愁。
上學了，我和爺爺相依相伴的時間只剩下了寒暑假。每到放假的第二天，小叔叔就會被爺爺打發到我家，騎上兩個小時的自行車，風雨無阻的把我接去。迎接我的總是爺爺那寬寬的胸膛，滿臉的笑容。那時候我是爺爺的驕傲，無論走到哪裏爺爺都會滿臉自豪地告訴他的同事、朋友、鄉鄰：“這是我的大孫女，學習好着呢！回回考第一！”在別人的嘖嘖稱讚中，爺爺總會眯起眼睛，摸摸我的小腦瓜，極其滿足的`樣子。每每此時，我就會害羞的貼在爺爺的腿邊，顯得更加乖巧了。
對於我，爺爺寄託了極大的希望，身為長孫，他希望我能更出色。一次看電視時，看到一個小女孩在彈電子琴，我便説：“爺爺，這琴真好，聲音真好聽。”説者無心，聽者有意。第二天早晨，爺爺便不知去向，傍晚爺爺便捧着一架電子琴，興沖沖地回家了。三百多元錢，那時是爺爺兩個多月的工資。捧着這架電子琴，我喜出望外，而爺爺卻吃了三個月的鹹菜。每天晚上下班後，爺爺最享受的事情就是一把把我抱起來，用鬍子使勁扎扎我，聽我背背詩，或是彈彈琴。每當寒暑假要結束時，爺爺都會莫名其妙的發脾氣。奶奶就會對我説：“鵬啊，瞧你爺，又捨不得你走了。”每當這時爺爺就會説：“不走，不走，再呆兩天。”
一年級的寒假結束的時候，爺爺親自送我回家。途經一家照相館時，爺爺説：“咱爺倆照張相吧，這樣當你不在爺爺身邊時，爺爺也能好好看看你。”於是，那樣一個美好的瞬間就這樣定格在這張照片上，也定格在我和爺爺的記憶中。
現在想來，思念孫女的痛苦對於爺爺來説是多麼難熬啊！
長大了，出門求學了，參加工作了，我和爺爺相處的時間越來越少了。近幾年來，甚至達到了一年也只見幾次面的境地。當我再次翻看到這張老照片時，我不禁懊悔自己的疏忽：一位古稀老人，該是如何的期盼他的已經成年的孫女能時常陪伴於左右啊！於是，我對自己説：今年放假一定要回家看看！看看我那慈祥而可愛的爺爺！
八個春秋，照片見證了我的成長。打開相冊，一張一張，一頁一頁，記錄了我的生活足跡。每一張都在闡述着一件往事，關於我，關於我的童年。隨手翻閲時，我的目光停留在一張照片上，照片中的我正瞪着炯炯有神的大眼睛聚精會神地彈揚琴，琴竹在我手中飛揚，彷彿跳起了舞。
記得我還在上幼兒園時，有一天爸爸媽媽帶我去國家大劇院看了一場知名樂團的演出，我看到舞台中央有一個龐然大物，一位漂亮的阿姨用它彈奏出動聽的音樂，猶如天籟之音。我好奇地問媽媽：“這究竟是什麼樂器呀？”媽媽笑了笑，對我説：“這種樂器是揚琴，它不僅外形美觀，音色也很美，揚琴在我國已有數千年的歷史了。”我陶醉在揚琴美妙的樂聲裏。
回家的路上，我拉着媽媽的手，耳邊再次響起揚琴那清脆美妙的聲音，我也好想用揚琴彈出美妙的音樂給大家聽！於是我拽拽媽媽的衣角，抬起頭用水汪汪的大眼睛望着她，央求道：“媽媽，我也想學習彈揚琴。”媽媽猶豫不決，説：“寶貝，學習揚琴需要堅韌的毅力，你能堅持下來嗎？”“我能！”看到我誠懇堅定的眼神，媽媽最終答應了我的請求，於是給我報了揚琴興趣班，每週堅持學習。爸爸還給我買了一架揚琴，擺放在陽台上，每天我都堅持練習1個小時。
有一次練得我胳膊又酸又疼，手指也累的不得了，可即使這樣，譜子還是沒背熟練，彈奏地斷斷續續，沒有一點美感。我急哭了，真是不想再繼續下去了，這時媽媽看出了我的心思，對我説：“做事情要有始有終，既然你選擇了學習揚琴，就要堅持下去。”媽媽的一番話讓我陷入了兩難抉擇，我是繼續每天都要重複練習這些枯燥乏味的練習曲呢，還是就此放棄？此時此刻我的內心極其矛盾。我有些想退縮，但我彷彿從父母的眼神中，看見了他們對我的信任與期待。如果我半途而廢，沒有毅力，怎麼對得起當時自己的決心，怎麼對得起父母的期待，於是，我擦乾眼淚繼續練習。當時媽媽就用手機拍下了這張照片。
經過三年的'勤學苦練，我的揚琴水平取得了很大的進步：從最初簡單的兒童歌曲到悠揚的中國民樂，從斷斷續續到流暢如山澗流淌的清泉。付出總有回報，現在我已經能流利地彈出動聽的樂曲了，每當這時我心中都會升起自豪的火焰，我更加自信，懂得了堅持的意義。感謝那些有揚琴陪伴的日子！
愛迪生説過，天才是1%的靈感，99%的汗水。彈琴的艱辛磨鍊了我的性格，鍛鍊了我的意志，使我有勇氣去面對今後生活和學習中遇到的任何困難與挫折。看着這張照片，我更加堅定決心，我要繼續認真練揚琴，相信有一天，別人也能用“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”來評價我彈出的樂曲！
在我家的牆壁上掛着一張舊照片，雖然經過了歲月的沖洗，它依然乾淨漂亮。這張照片其實是我、爸爸、爺爺的第一次合影，它是眾多照片中我最喜歡的一張，因為它記錄了我童年的一件特別開心的事。
記得七歲那年，在一個陽光明媚、萬里無雲的星期六，爺爺和爸爸一起帶我去釣魚，我開心得一蹦三尺高，我像只小鳥圍着爸爸嘰嘰喳喳，爸爸説：“我們去釣魚去了。”説完，我拿起魚竿一溜煙地跑上了小汽車，開往目的地，一路上我興奮極了。
到了目的地，我牽着爺爺和爸爸的手一蹦一跳，到了湖邊，我看着爸爸把魚食拿出來和成一團，我也學着爸爸把魚食和成一團，和着和着就和到臉上去了，爸爸看了哈哈大笑。我又去看看爺爺，爺爺在裝鈎子，我也學着爺爺裝起鈎子，裝着裝着，鈎子鈎到鼻子了，我痛得直叫，爺爺看見了卻在一邊衝我笑呢，我又痛又氣，我就不信弄不好！於是，我靜下心學爺爺的步驟慢慢地一步一步地弄，和好了魚食，裝好了鈎子，並把魚食裝到鈎子上，調好浮漂，拉好魚線，握着魚竿往湖裏一甩，看着浮漂立了起來，終於大功告成了。
開始釣魚了，我看着爺爺坐在小凳子上，眼睛盯着水上的浮漂，慢慢等，爸爸和爺爺一樣也在耐心地等待，於是，我也坐在爺爺旁邊地小凳上等着魚兒上鈎。可是我越等越不耐煩了，心想：這魚兒沒有一點動靜，真沒意思。這時正好看見一隻蝴蝶飛過，我連忙放下釣竿就去追蝴蝶，蝴蝶飛得太快，我沒抓到。這時，我又看見一隻可愛的螞蟻爬過來，好像在找食物，我眼睛注視着這隻螞蟻，突然螞蟻跑得可快了，一下子就溜到洞裏去了。此時只見爺爺正提起魚竿往岸上一拉，釣到了一條好大的魚。“爺爺，你真厲害！”我心裏羨慕極了。爸爸的魚竿也動了一下，浮漂在往下沉，好像有條大魚在使勁扯爸爸的.魚線，爸爸用力把釣竿往上一提，果然一條好大的魚上鈎了。這時，我的魚竿仍舊沒有一點兒動靜，我心裏很不是滋味，心想：爸爸和爺爺都能釣到魚，我怎麼就不行呢？於是，我也學着他們一樣耐心地坐下來等待，不管再有什麼新奇的事物出現，我依然坐着，盯着浮漂，等着魚兒快快吃食。不知道過了多久，我的魚竿終於動了一下，我沉住氣，不急不慢，生怕弄出任何聲響把魚兒嚇走，我小心翼翼地收杆，我一邊收，魚兒也在一邊用力，我使盡了全身的力氣終於把魚釣上來了，這是一條8斤重的大鯉魚，此時，我開心得無法用言語來形容，就一個勁地傻笑着。爸爸説：“你小子不錯啊，釣了一條這麼大的鯉魚。”爺爺説：“有長進嘛！下次有時間再和我的孫子一決高下。”我自信地回答：“好，隨時應戰，放馬過來吧！”
傍晚，我們回到了家，奶奶聽説是我釣的大魚，豎起大拇指誇我是釣魚小能手，我的臉紅了，害羞得不得了。
這就是我那張舊照片的故事。看到這張舊照片，我就會想起那次和爺爺、爸爸一起釣魚時的快樂，我也會想起自己釣到大魚的經過，於是我會時刻提醒自己：無論做什麼事情，一定不能三心二意，要專心致志，堅持不懈，付出才會有收穫。
翻開書櫥抽屜，無意中發現了一張舊照片，色澤還是那麼得豔麗。一個被好友稱為“山羊”的小女孩端坐在花的世界中，身邊的康乃馨簇擁着，兩個羊角辮一前一後，眼睛被陽光照射而眯成了縫。那是我呀！我看着看着，彷彿回到了那個絢麗多彩的春天……
“今天真是個好日子，好日子……”爸爸邊開車邊用他那沙啞的聲音唱着，使車內裝滿了歌聲，在我們心中也裝滿了快樂。“植物園到啦！”，映入眼簾的是一棵棵參天的古樹，枝葉依然鬱鬱葱葱，讓人心情舒暢。
買票進了門，我壓抑不住內心的激動，像一隻離弦的箭迫不及待地衝進了植物園。“啊！好新鮮的空氣！”屏住身、聳着肩、閉上眼，深深地吸了一口。我貪婪得呼吸着大地和樹木給我們的“見面禮”。“室內花展”，我輕聲地讀着指示牌，好像發現了新大陸，“爸爸、媽媽，那兒有花展，我們去看看！”
一個巨大透明的玻璃暖棚展現在眼前，我東張西望，裏面是數不勝數的盆景。那是什麼呀？雖然在百花叢中它是那麼的不顯眼、不豔麗，但有着純潔無暇的白，它的花瓣層層疊疊，相互交叉，規則有序，細長的莖使它稍稍向前有些彎曲，像一位少女羞愧地低着頭。繼續往前走，我不時地回望那花。忽然，一盆粉紅色的牡丹把我的目光深深吸引住了。花瓣的顏色由中央的淡紅向外漸漸變淺，最後變為乳白色。我彎下腰，俯向前，情不自禁地用鼻子聞了又聞，那淡淡的清香沁人心脾，“真香啊！”我不禁讚歎到。
“爸爸、媽媽，我們看到插花展了。”“爸爸，你怎麼知道那些是假花？”“因為它們的葉子全是一個樣，碧綠碧綠，沒有一片黃葉，那麼完整無缺，當然是假的啦！”“孩子，要記住每個人都有不足，花也同樣，但要把最美好的一面展現出來就很不容易了”媽媽説道，“你聽明白了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
“爸爸，那是什麼？”“噢！那是根雕，是用樹根雕制而成的。”一個孔雀開屏的根雕惟妙惟肖地展現在我面前，它的羽毛錯落有致，驕傲地昂着頭，栩栩如生。一個樹根雕刻得如此精緻，那師傅得花多大的工夫去尋覓，花多少時間去一刀一刀雕琢。“爸爸，根雕是不是破壞綠化？樹根是樹木存活的基礎呀，沒了根樹怎麼活？”“哦！根雕都是那些能工巧匠利用枯死的樹木或被砍伐後遺留下的樹根做的。”
我蹦蹦跳跳地來到一片開闊的草地，只見不遠處有大片大片正盛開的.花，媽媽告訴我那是名貴的鬱金香，葉兒葱綠，顏色是如此得鮮豔，嫩黃的、大紅的、湖藍的、乳白的、深紫的……煞是好看，真是奼紫嫣紅！
“叔叔，請不要站在花壇裏！”“阿姨，不要採那些可愛的花兒！”花壇邊有幾個紅領巾手裏拿着小紅旗。我眉頭舒展了，“爸爸，讓我和那些小朋友拍張照片好嗎？”“咔嚓”美好的瞬間留住了。
人生有很多第一次，尤其是國小生第一次的情況較多。有的第一次在腦子裏閃電般的一閃而過沒有留下痕跡，有的第一次卻終身難忘。接下來，請你們看一看我第一次的，也是最珍貴、最甜蜜的一張照片——幼年的我第一次學走路。
照片是1998年9月13日拍的，地點位於小公園，那時候我才11個月。你瞧，那個頑皮可愛、憨態可掬的又白又胖的娃娃就是幼時的我啦，聽爸爸、媽媽説：那時我已經會説簡單易懂的話了。那裏當時有一棵非常大、非常粗的大樹，爸媽抱我走到大樹前，把我放下，隨即就跑開了。我因為沒有大人的看護，顯得十分孤獨、寂寞、可憐。我的小腦瓜子還算聰明，黑黑的眼珠“咕嚕”一轉，腦子就想出了一個主意，只見我胖乎乎、白嫩嫩的手伸向媽媽，一個非常甜蜜的笑容綻放在我的臉上，爸媽以為我明白要給我照相。便舉起相機説：“寶寶，看，這是一個好玩的東東，它是一個會閃光的盒子。”我心裏很好奇，艱難地走過去，想看一看那個東西。只聽見“啪”的一聲，我摔倒了。那時的我只覺得手和膝蓋火辣辣的疼，奇蹟般的我竟然沒有哭。這種現象在同齡兒童中是很少見的。只是“哎喲，哎喲”叫了幾聲，然後又用摔到地下，受了塵土的“洗禮”，變得跟炭一樣黑的手摸了摸因摔到地下而紅起來的膝蓋，又拍了拍黑黑的手，我穿着涼鞋，蹦蹦跳跳地朝着媽媽的方向前進。媽媽看到我過來，又跑到爸爸那裏去了。我一邊走一邊想：“我終於會走路了！”所以，我就一臉欣喜地跑到爸爸那裏去了。我又走又蹦、怪模怪樣的走路方式，讓我差點仰面摔倒。我就像走平衡木一樣歪歪扭扭的，像一個醉漢喝醉了酒一樣東倒西歪的。嘿，沒想到我自創的“韓氏醉步功”第一次試練還真給成功了。爸媽看到這一幕，感動地説：“真是長江後浪推前浪，世上今人勝古人哪！這麼小的'娃娃就有創造力了，將來真是可塑之材啊！”我離爸爸越來越近，媽媽立馬拿出相機，按動了快門。只聽“唰”的一聲，一道有閃電之形、卻無閃電之威的銀光從相機中射出來，我立馬換了一個在電視裏看到的所謂大鵬展翅的動作，相機就永遠永遠定格住了我這麼威武、帥呆了的動作。
現在的我，很想做回以前的我。為什麼呢？因為小時候的我既可愛又淘氣，所以我多麼嚮往以前的金色童年阿！我又想起我照相時才11個月，現在已經渡過了幼兒園、國小一、二、三、四年級，時間過得真快啊。
夜晚，我感歎人生既然有那麼多第一次，為什麼不能都記住呢？我看見點點繁星，接着往下想，是啊，人一生中的第一次真是太多了，如夜晚的繁星那麼多，數也數不清，説又説不完，算也算不過來。不如忘掉用不着的第一次，比如説：第一次喝酒、第一次抽煙、第一次進網吧……讓腦子空起來放有用的東西。因為這些毫無收藏、記憶的價值，但像有些第一次，我們應該把它牢牢記起來，比如説：第一次收藏郵票、第一次看相冊……我的照片——第一次走路帶給了我甜蜜的回憶和童年。
在我珍藏的像冊上，有一張珍貴的照片。照片上有十多個擦脂塗粉，身着紅豔豔舞衣，腳穿漂亮紅舞鞋的小姑娘。她們臉上都掛着甜甜的微笑，在彩燈的照耀下，一雙雙塗着水藍眼影的眼睛炯炯有神，閃爍着智慧的光芒。中間那個笑得最燦爛的小女孩就是我，略帶紅暈的臉蛋顯得格外迷人。望着這張照片，我又想起當時興奮、激動的時刻。回憶起勤學苦練的點點滴滴，頓時，酸、甜、苦、辣又湧上心頭……
辣
要説辣，當時那種火辣辣的感覺，我至今難忘。剛進入舞蹈隊時，我比較懶，一些比較細緻的動作，不認真練，每次都馬馬虎虎矇混過關。一次抽測，我心裏如“十五個吊桶——七上八下”，十指一合，叨唸着：“上帝保佑，千萬別抽到……”可是天不隨人願，我不幸抽到，而且老師要我表演的正是我耍小聰明矇混過關的動作。緊張讓我的動作更加笨拙，“哈哈哈……”隊員們笑得人仰馬翻。頓時，火辣辣的感覺從心底油然而生，真想找個無底洞，死命鑽下去，永遠也不出來。
酸
説起酸，我的心就像汗水和着醋——辛酸。
那次抽測後，老師找我談了話。從那以後，我不再偷懶，照老師的話勤學苦練舞蹈基本功，即使再痛苦，也沒掉過一滴眼淚。為了練一個高難度動作，我常在夥伴們休息時，一個人偷偷抓着沙墊，咬着海綿，獨自練習。常練得氣喘吁吁、汗流滿面。老師見了，露出欣慰的笑容，當着同學們的面表揚我不怕吃苦的精神，我羞得滿臉通紅。就在這時，幾個同學對我指指點點：“瞧，那個愛聽好話的人，為了得到老師的'表揚，故意在老師面前，裝出一副很苦練的樣子。”……一句句尖酸的話語，一陣陣冷潮熱諷向我襲來。我面紅耳赤，呆呆地站在那兒，鼻子一酸，不爭氣的淚水在眼眶直徘徊。
苦
説到苦，當時那種“黃連水裏泡苦筍——苦透了”的感覺彷彿又遍佈全身。
自從練了舞蹈，每天都得堅持苦練壓腿，保持韌帶柔軟、鬆弛。記得第一次壓腿，看見舞蹈隊的大姐姐們們輕而易舉、毫不痛苦就壓了下去。爭強好勝的我，模仿着她們的動作，一咬牙，猛地一分腿……“啊！”撕裂的痛讓我情不自禁尖叫起來，那種感覺就像有千萬根鋭利的鋼針，密密麻麻地深深紮在我的腿部、關節上。
甜
“一分耕耘，一分收穫”，望着隊友們甜甜的微笑，我的心裏像擱了塊糖老也融化不了。要問我甜在何處？我會不假思索地告訴你：甜在舞台上我們隊員們婀娜多姿，令人賞心悦目的優美舞姿中；甜在晚會現場觀眾們陣陣震耳欲聾的熱烈掌聲，老師們會心的微笑中；甜希望在明天一位更加楚楚動人有着精湛舞藝的舞蹈家的每一個舞蹈作品中……
俗話説“台上十分鐘，台下十年功”，舞蹈隊的經歷磨練了我的意志。讓我明白了人生的路就像陳紅阿姨的那首歌“生活的路，總有許多不平事……”不可能是一帆風順，我會迎難而進，讓生命之花開得更加豔麗、芬芳……
時光如梭，又是一個40年過去了。中國在這四十年裏，經過風風雨雨與無數次的變遷。歷史的腳步也不斷的邁向復興與光芒。在歷史這條時間軸上，我再一次用手捧着那張黑白的老照片，品讀着歷史的無數變遷。
又是一個寒假中普通的一天，在外婆的要求下不情願整理着房間。拉開外公卧房的抽屜，一張年代久遠的黑白照片立刻展現在我的眼前。一個穿襯衫的中年男子推着一輛大而笨重的自行車，站在鏡頭前微微一笑。在他的'笑容中，毫不掩飾着他對那輛自行車的喜愛之情與對當時的康生活的滿足之情。
突然，一隻蒼老卻有力的手搭在我的肩上，聲音彷彿從天而降，緩緩説道：“晨晨，在看什麼哪？”抬頭一望，原來是我那和藹並且博學的外公笑眯眯的望着我。看着外公那經過風風雨雨而滿是皺紋的臉和照片上的人，卻有幾分神似。
還沒開口問道，外公看了一眼黑白而泛黃的照片，渾濁的眼中彷彿燃起一把火，激動地説道：“這張照片是我在80年代中葉照的，當時有輛自行車可不容易了。那時候在家中有輛自行車，就是象徵着富裕。像你媽媽那一年代的小孩，把騎一輛自行車作為一件最有意思的事。”聽完這些，我彷彿來到了一個人聲鼎沸的鬧市；我好像聽到了幾聲清脆的自行車鈴聲以及吵鬧的人聲；我彷彿又看到幾個少年騎着那看似簡陋卻在當時價格不菲的二八自行車在大街小巷中飛奔而過。我彷彿有感受到自行車專賣店總是擠滿了人。在那人羣中，我既聽到了某人的歡呼聲，又聽到了某人的哀歎聲……
“你説這改革開放好不好啊？”外公突然問道。在剛剛的幻想中，外公的話語時隱時現，我彷彿就在夢中。聲音卻是那樣的朦朧，彷彿來自天際。“好，改革開放真好啊！讓大家都開始過上小康社會！”我卻在言不由衷的顧左右而言他。
冬日微弱的陽光從窗口投射入房間，桌上的熱茶散發着裊裊的氤氲。外公戴着老花鏡，手拿着平板電腦，繼續看着新聞。我坐在牀上，輕輕地撫摸着那張泛黃的黑白照片，外公的笑容定格在那一刻，二八自行車光輝的年月也定格在那一刻。
我站起來，看着我那輛嶄新的自行車。漆黑而猩紅的車身散發着陣陣銀色寒光；變速器上的潤滑油味彷彿增添了它的狂野與不羈；那巨大輪胎上的不同花紋證明着時代的變遷與科技的發展；車架上，大大的商標也反映着自行車品牌的普遍。我突然想起一件事：
有一次，我在馬路上騎着車準備為家裏過年用的食材做些採購。我突然看到了我的一個同學和他的父親。他的父親騎着那破舊的老“鳳凰”，生鏽的鏈條訴説着時代的一個個步伐；我的同學騎着永久最新一款的自行車。父子倆並列騎行着。
老“鳳凰”説道：“騎慢點，想想過去。”
小“永久”卻説：“騎快點，向着未來。”
殊不知，大地早已染成肅穆的古銅色。
不錯，歷史走過的點點滴滴，終究會成為永恆。或許，只有照片是它最終的歸屬。
今天，我得重寫作文，但實在想不出要寫什麼，就拿出了相冊，希望可以通過童年生活的舊照片打開記憶的閘門，尋找童趣。我一張一張地翻看着。突然，一張二零零四年的照片映入了我的眼簾，我呆呆地看了一會兒，情不自禁地落下了眼淚......
這張照片上，我坐在被媽媽叫做"談話凳"的凳子上，委屈地撅着嘴，兩眼霧濛濛地看着媽媽；而媽媽坐在牀上，面對着我，好象在説着什麼；媽媽身邊放着一小摞卡片。
事情發生在二零零四年六月一日。那天下午，我在外面玩時，在單元門的樓梯口撿到了一包漂亮的卡片。回家後，媽媽發現了卡片，就對我展開了"審問"。不用媽媽説，我就主動坐到了"談話凳"上，等着媽媽發話。媽媽先温和地問我，"你告訴媽媽這些漂亮的卡片是哪兒來的？"我坦然地回答，"撿的。"媽媽的語氣一下子嚴肅起來，語重心長地對我説，"兒子啊，你想要這些卡片，可以和爸爸媽媽説，如果可以買當然好，如果不可以，也不能去拿別人的東西。你告訴媽媽這些卡片到底是哪兒來的？"我聽了這一通大道理，早就不耐煩了，説："就是撿來的嘛。"聽了我的話，媽媽也受不了了，估計在想：我給了你機會怎麼還不認錯？於是不高興地大聲問道："到底哪來的？"我聽了這話，眼角濕潤了，心裏難過起來，同時也琢磨起來：媽媽一定認為我偷別人的了，這下可怎麼辦好呢？如果還説是撿來得，媽媽一定會更生氣，説不定還要打我呢；可如果撒謊，卡片肯定沒有了，有些捨不得。但我又轉念一想，撒個謊不就是沒卡了嘛，又不用受媽媽的責罵，反正卡片也是我撿的，又不是偷的。這麼一想，我就決定撒謊了。我説，"是我們班（幼兒園中班）王明的`卡片。我借回來玩的。"媽媽這才又温和地對我説，"以後不能這樣了啊！咱們不借別人的東西玩！明天你拿着卡片去還給人家！你還是個好孩子！媽媽給你買，你玩自己的。媽媽欣賞知錯能改的孩子！" 説完話，媽媽摸摸我的腦袋，才微笑着走出了"審問間"。我也終於鬆了一口氣。
六年後的今天，當再次看到這張照片時，我突然明白了兩個道理：每一位合格的家長都會時刻關注自己孩子的一言一行，一舉一動，在必要時，和孩子進行溝通、交流，引導孩子走上正道。同時，我還知道了如果家長對孩子過度關注，可能會誤解孩子。
夏天的風吹過髮梢，燦爛的陽光灑滿心房，黑白琴鍵跳動，述説一整個夏天的故事。
這天，陽光正好。我站在窗邊，看看塵埃在陽光裏起起落落。東西已經收拾得差不多了，可以搬到新家了。我長呼一口氣，坐下，手撐在地板上，忽然觸碰到一個東西，我轉頭，憑感覺從雜物裏摸出一張紙片。
那是一張老照片，上面已經浮了一層薄薄的灰塵，手一撫，露出已有點掉色的照片。一個小女孩坐在琴邊，裝着很淑女的樣子，可是臉上得笑意根本藏不住，露出兩個大門牙，胸前掛着一塊獎牌。我當然知道這是誰，微微恍惚一失神，竟掉進了回憶的長河……
那年夏天，是我記憶裏最熱的一個夏天。蟬鳴聲、蛙聲、樓下菜場裏的叫賣聲，充盈了我的夏天，當然，還有琴聲。
“好煩啊，我不要練琴！”你不是自己非要報名嗎？現在錢都交了，名都報了，反悔也來不及了！“唉，我託着腦袋。練琴，練琴，一天在家坐三個小時，從早到晚，累死了都不能出去玩，早知這麼煩，當初為何要報比賽呢？可是，自己選的路，跪着也要走完。我平復心情，長呼一口氣，重又按下琴鍵。清風透過烈日撲面而來，最後再努下力拼一把吧，人生，不就是用來拼搏的嘛。黑白琴鍵錯落有致，下去，起來，一如我跳動的心，奏響了青春。
時間飛逝，已經到了比賽那天了。我手抖不已，緊張地接過號碼牌。見我坐立不安，媽媽除了安撫我，沒有任何辦法，莊重的比賽氛圍、其他優秀的選手、神情嚴肅的老師，讓我不禁懷疑自己：你真的可以嗎？
是的，我可以！我想回答自己，卻仍在猶豫。我抬起手，敲擊琴鍵時的那種痛感還隱隱在指端上。這個夏天，我付出了玩耍和休息的.時間，就如同擠海綿一般拼命擠時間，只為了一個目標。一天天很累，要練三四個小時，拼盡全力只為圓自己的一個參賽夢。就算失敗，這一次的努力、拼搏也算是失敗的紀念品了。你可以嗎？是的，我可以！“26號，到你了。”我平復了心情，邁着自信的步子，站定，彎腰，鞠躬，再坐下，輕撫琴鍵。我多熟悉它們啊，陪我奮鬥拼搏了整個夏天。我輕輕微笑，奏響起了第一個音符。
那張獲獎照片是什麼時候拍的呢？大概是頒完獎，媽媽拍的吧。我輕搖着頭，太遠了，要七年了。但是，這不重要了。老照片也許會褪色會蒙灰甚至會遺失，但回憶裏的那個夏天在我的心裏永不會忘。我拿起行囊，把老照片放在抽屜裏，並不打算帶它走，只要帶上回憶就夠了，現在要做的，就是牢記它教會我的，走上新的路。
感謝那次拼搏，讓我自信起來，迎着夏風，迎着暖陽，走在新的路上，走的恣意瀟灑！
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