無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的你的光照亮了我的世界作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有光灑進心海，幸福便會綻放芬芳。而你就像那一束光，灑進了我的心海，照亮了我的世界。
七年前，隨着你的第一聲啼哭，你來到了這個世界。就這樣，我又增添了一個新的身份——姐姐。
等到你學會了走路，我放學一回到家，你就邁着你的小短腿，扭扭歪歪的走到我面前，抬起頭來，張開肉乎乎的胳膊，讓我抱你。那個模樣呦，實在是太可愛啦！我滿心歡喜，把你抱起來，你看着我，把手裏的餅乾往我嘴裏塞，“咯咯咯”地笑了起來，露出了剛長出來幾顆小牙，眼睛大大的，像是有星星一般，一閃一閃的'。
當時的你，就是我的全世界。
等你上了中班，每次幼兒園有活動，你就吵着鬧着讓我陪你去參加，爭不過你就陪你去了。一路上，你牽着我的手，一蹦老高，看見人就説“這是我姐姐”，生怕有人不知道你有個姐姐。我表面上嫌棄你，不讓你説，其實心裏早就樂開了花了。
我把手一甩，説讓你自己去，然後撒腿就跑，你立馬開始追我，邊追邊喊姐姐，好像要哭出來了，我就又回到了你身邊，你趕緊衝過來抓住了我的胳膊，不鬆開了。
每當我過生日的時候，你都會很認真的為我準備禮物，去年是一個印着玫瑰花的貝殼，前年是你用橡皮泥捏的一個小豬。
記得有一次，你從外面回來，一見門就大叫姐姐，我聽見了就從房間裏出來了，你掏了掏口袋，掏出一大把糖放在我的手上，説這是你給我留的，還問我你對我好不好，我嘿嘿笑了起來，回答你“好”。
姐弟就是這麼的簡單，互相嫌棄，互不搭理，有時候又親的不行。
就這樣，你成為了那一束光，照亮了我的全世界，沒有你，我可怎麼辦呀？
你如一束光，打破了黑暗的牢籠，照亮了我的世界。
——題記
都説母愛是最樸實的愛，可我認為母愛是一束偉大的光，能點亮每一個孩子的'心房。
那一束光，為我打開了一扇門，那個門，我從未想過會打開。
英語，絕對是我人生路上的勁敵，自打五年級起，我就給我自己貼了一個標籤，我英語不好。因此到了國中英語成了我的“重點拉分科目”，三位數的成績很少有，有時候一個學期也難得一次，媽媽總是説：英語是七科中最容易學的。可我偏不這麼認為，總是沒有信心，於是，媽媽開始從各大平台找怎樣學好英語的方法，每天把看到的好方法一定截屏保存，然後再一個接一個地給我試，我看着媽媽欲漸彎下的腰，頭上漸漸長起的白髮，由於長時間看手機，媽媽的眼睛度數越來越高，我心疼不已，於是，在寒假，我拼命總結自己的學習英語的方法，單詞怎麼拼讀，怎麼記憶，課文怎麼理解，怎麼背誦……。
媽媽也在其中幫我不少，她每天幫我制定計劃，一直在嘗試引導我，激勵我。考慮到我的基礎不牢固，我和媽媽一致決定從六年級開始學起。每天我都感覺在進步，彷彿由黑暗到了光亮，而打破黑暗的，正是媽媽。
加減乘除算不進您對我的幫助，詩詞歌賦吟不盡您對我的愛護，筆紙墨硯寫不盡您對我的啟發，媽媽，您猶如一道光，照亮我原本黑暗的世界。
在村上春樹把《且聽風吟》的原稿寄給出版社後，一直沒有收到迴音。當時他把小説原稿直接寄了出去，他告訴自己，如果沒有消息的話，那麼自己再也不寫小説了。
他和陽子過着往常的日子，每天照看酒吧生意、聽爵士音樂、散步。一天，他們散步回家，突然接到了日本羣像新人獎組委會打來的電話，《且聽風吟》獲得了大獎。村上春樹難免有些驕傲，幻想起未來的日子，“我們現在的生活也一樣很好啊。”陽子只説了一句話，就讓村上春樹一下從幻夢中醒來，他更加篤定陽子是自己的精神歸宿，説：“我可以離開我的編輯，但不能離開我的妻子。”
1981年，村上春樹將酒吧賣了出去，決定全職寫作。當時，很多人勸他，只有陽子支持他做出的選擇。在妻子的鼓勵下，村上春樹決定“拼盡全力試試寫小説，如果不成功，那也沒有辦法，從頭再來不就行了”。
村上春樹和妻子搬離了東京，每天一起跑步，一起創作。陽子對村上春樹的`作品提出了很多要求，有時候會要求村上春樹把某一章節改五六次甚至重寫，但這些挑剔的建議，卻使得村上春樹的作品質量越來越高，聲名也越來越大。村上春樹成名後，陽子卻更加低調，連她筆直齊腰的秀髮也剪成了短髮。很難有人捕捉到她的身影，除非在村上春樹的書裏看到陽子的影子——那些插圖都是她拍攝的風景。
村上春樹和陽子沒有要孩子，他們把生命完全投入到了對彼此的欣賞和愛中。不久前，有網友偷偷拍下了村上春樹和陽子在京都一家小餐廳吃飯的場景：陽子用手撐着頭，眼睛望着村上春樹，村上春樹望着陽子，目光裏透露着真情。兩人的頭髮已經花白，眼神卻依然那麼熾烈。而這道眼中的光，也照亮了他們彼此的世界。
黑夜是那麼地宂長，伸手不見五指。風，是那麼的肆虐，盛氣凌人。然而，驀然回首，在不遠處，有你在逆行着光行走的身影。
——題記
窗外的枝頭亂顫，依稀可聽見幾只烏鴉低聲哀鳴，四下望去，街角巷間，容不下一分聲音，狂風疾走，瘋魔們張着血盆大口，伸着滿滿的獠牙，朝着那些無辜的生靈們貪婪地吮吸着鮮血，高舉着勝利的旌旗。
然而，你卻用微光，照亮了整個世界，白衣天使。
無數個你，眾志成城，用心與愛紡織成了戰場殺敵的盔甲；無數個你，果敢堅毅，用意志與勇氣凝聚成了巍然屹立的城牆。你隻身一人在物流前線，瘦小而單薄的身影在陽光下十分強碩；你強顏歡笑着對3歲的兒子説：“兒子別怕，媽媽去打怪獸”，潸然淚下的水珠，在陽光下如鑽石般璀璨。你在抗疫前線與隊友的錚錚誓言，團結一致的凝聚力在陽光下無比堅實，無數個你，從不踽踽獨行，用眾志成城的力量，點亮了九省通衢的武漢黃鶴樓上的耀耀燈火；無數個你，從不趨利避害。舍小我而取大我的壯志為我們萬家燈光中增添温暖；你，是父母或是子女；你丈夫或是妻子；但無數個你，卻是一箇中國，是一個國家的力量，橫戈躍馬，不改的'是民族氣節，赤膽忠心，不變的是愛國之情。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”。歌頌的便是這惶然震顫的力量。
你腳下的土地便是你的中國，你怎麼樣，中國就怎麼樣。你是什麼，中國就是什麼。你有光明，中國便不會黑暗。
你用愛焐暖了整個嚴冬，讓涅槃面生的春日孕育出了新生。讓在世俗中迷茫和忙碌的我，擁有了一次用靜心卻靜待一株花開的機會。
日光下澈，照在了園中嬌豔的花朵上，也照在了我的心中，因為有你的光，便有了我的世界……
遇見你之前，我的世界暗淡無光；遇到你之後，我的世界光芒萬丈，老師，你的光照亮了我的世界！
懊悔，悲傷，不知所措……這就是我那次數學考試之後的心情。那張卷子被我答得一塌糊塗，我從沒有失敗地如此嚴重，從來沒有過。面對安慰的同學，我勉強擠出一絲笑，嘴角彷彿有千斤重。明明陽光明媚，可我卻覺得脊背發涼，我真地害怕你對我失望，對我失去信心。令我意外的是，我什麼都沒向老師解釋，老師便全都知曉。老師説，一看我的卷子，就知道我那天的狀態根本就不適合考試。那時，我無處安放的心才終於落了地。後來，老師就一直安慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的脆弱的心竟被老師一點點地温暖地治癒了。此刻，我才明白，一個人對另一個人的影響會那麼大，既讓人感到温暖，又受到鼓舞…………
國中的生活單調，忙碌而又充實，尤其是在冬日。上學時，太陽還來升起，灰濛濛的，我還是睡眠惺忪地走進教室，而你早已端坐在教室的講台前，一副萬事俱備，只欠東風的樣子，並且每日如此，不分酷暑寒冬。求學旅途之艱，你我皆知。您每天都容光煥發，精神飽滿地迎接我們，似乎要把這活力傳授給我們，讓我們更好地面對這一天的學習。每節數學課也都是生動有趣的'，黑板上秀麗的字跡中帶着些灑脱。你上課所説的每一句話，每一個知識點，我都深刻記在心上。您私下的每一次的鼓勵，都成為我前進的動力。有時你會提起你的學生，滿眼都是自豪，我也要儘自己最大努力努力，只希望在若干年後，你的無意提起我，眼睛中充滿笑意。
地理書上説：北半球冬天，晝短夜長；夏天，晝長夜短。那又如何呢？你的光照亮了我的世界，這束温暖的光陪伴我，激勵我，我在人生旅途中信心十足，奮勇前行！
兀自佇立於風中，颯颯秋風寒冷了我的心靈，葉落無痕，餘暉含淚。
“尋尋覓覓，冷冷清清”，天邊的殘陽存留下一抹悲哀的暗紅色，蔚藍的天被橘黃浸染了。一切都不再明朗，心情彷彿跌入了深淵，黑暗無光。
家中有幾盆不起眼的小花，葉柄細而長，花瓣中有蠟燭一般的花蕊，淡白淡白。花瓣是殷紅色的，略微偏暗。這就是花燭，卻並沒有點亮我的心靈，照亮前進的道路。我呆呆地在遠處望着它們，想起期會考試的失利，不由地愁緒萬丈。
我常常想在這灰暗的世界裏尋些光亮，可惜終究尋覓不到。花燭那暗紅的色彩，讓我更加迷茫悵惘：“花燭”就是這樣黯淡嗎？
然而，一切並不如我所想。天色漸漸轉黑，無邊的黑暗讓萬物靜靜沉睡了，百花不再爭妍，樹木垂打着枝葉，萬籟俱寂。唯有那一抹光亮籠罩了我的視線，我驚詫萬分：這，這是花燭嗎？
白天裏暗紅的花燭已顯露出紅的鮮豔。那是生機的`紅，那是生命的紅！它的形態已不像白天裏無精打采，而是奇特美妍，尤如夜裏的柔柔仙女，呈現出無比妖嬈的姿態。原本零散的花瓣漸漸攏合，然後向外舒展，中間那蠟燭般的花蕊也露出鵝黃色，點亮了心靈，點亮了我的世界！這片黑夜中還有誰比它嬌豔呢？我釋然了，花燭之所以不在白天綻放光彩，是因為它不願同百花爭妍；但當夜幕降臨，萬物沉睡時，它卻是最靚麗的一道風景！一次考試失敗又算什麼？我要像花燭一樣不斷積蓄自己的力量，在寂靜淒冷的夜裏，在坎坷不平的路上，也能綻放屬於自己的光彩！
“花燭，有着濃厚的風土鄉情，一份精美無比的節日禮物。”就在那一天，花燭，你的光亮照亮了我的世界，詮釋了生命的真諦！
她，就像一道光，闖入了我的視野，照亮了我的世界。
我和她第一次密切地接觸是在四年級。那時我是一名讀報員，她是剛被老師選中的讀報員。我作為一個已經有一年經驗的“老”讀報員兼她的同班同學，被老師派去教她怎麼發報紙以及讀報。她學得很快，我也教得輕鬆。就這樣，我和她算是朋友了。在之後的備報和讀報中，我會督促她去讀報，她也會督促我多寫作文去投稿。
我和她的關係發生變化的時候是她被老師調到了我旁邊，成了我的同桌。剛知道這個消息的`我們是真的開心。當時她是語文課代表，我是班裏成績中上的學生，她就讓我和她一起登記語文默寫。我們配合得很好，但有時還是免不了一些小摩擦，我們也都把它們解決了。（前面交代了我和她的相知，與習作主題“你的光亮照亮我的世界”關聯不大，建議略寫或者一筆帶過。）令我印象深刻的是軍訓那一次，我和她在一件事上產生了分歧，需要完成的作品也沒有完成。許是心裏的勝負心理作祟，我和她都沒有開口。經過一晚的沉澱和與老師的交流，我們都向對方道了歉。那是我們時間最長的一次“冷戰”，以前的可以説是玩鬧了，這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。
六年級的寒假是個令人難忘的假期。它是我國小期間最後一個寒假。我和班裏一些同學約好去玩，她也在其中。我和她會合後，在路上聊了很多，結束後，我又和她去了那家常去的奶茶店，點了兩杯常喝的奶茶，坐了下來，輕聲地交談着以後……
有那麼一束光，照進了我的心裏，也照亮了我的世界。雖然現在我們不在同一個國中上學，以後也不一定在同一個高中、大學上課，但請記住是你的光照亮了我的世界，你讓我變得越來越好。願我們的友誼地久天長！
夜如黑漆，合上那本《穆斯林的葬禮》，默默地凝視着素白色封皮上的那輪彎彎的月兒，抬眸之處，呵，一彎新月也正懸掛天際，在樹的黑色剪影之後匿笑。恍惚間，那彎殘月儼然立成了你——韓新月。
從那本厚厚的書中，我走進了你。我跟隨着作家霍達的腳步，看着你短暫卻充滿光亮的一生。聽説，你出生的那一天，一輪新月亮了天際，點亮了你父親的才思，為你取名“韓新月”，一個温婉又百轉愁腸的名字。微風乍起，為天際的那輪新月揭開了神祕的面紗。
然而你，卻似過了不順的一生。你從小成績優異，考上了北京大學西語系，可正當你立於未名湖畔沐浴陽光雨露時，你得了不治之症，一長串醫學術語讓你從此走上了坎坷之路。那晚，你靜坐於病牀上，好學的你身邊卻放置着一本本書籍，窗外，一輪新月懸於黯淡的空中，它的清輝讓你的心為之悸動。然而，正當大夫也已讓你出院時，你的一生又一次遭遇，當父親告訴你你的身世，你的心頭再一次楚痛。醫院中，老師楚雁潮為你拉起了一曲《梁祝》。窗外，新月依舊。
你的一生如新月，短暫，卻又把青春與生命之光灑入了千千萬萬個讀者心中。你的墓碑旁，一個孤孤寂寂的身影，伴一曲老師拉的《梁祝》，悲慼哀婉的.琴聲，飄散在那漠風之中……
驀地，窗外的清輝愈發皎潔了，我幡然醒悟，再一次抬眸，那一輪新月盡力地吐露着清輝，在夜空中顯得格外明朗。
再一次看向那張失敗的試卷，我的世界被照亮了，韓新月一生不順，但她用堅持與毅力讓她成為了北大才女，我又有什麼不可能的？我掩卷沉思。那輪新月，你隨着新月，把那光亮的火炬給了我。
品着那片清輝，聽着一曲《梁祝》，讀着一個你，那時，你的光亮照亮了我的世界。
光，是什麼？
百度上説，光是人類眼睛可以看見的一種電磁波，也稱可見光譜。光是由光子為基本粒子組成，具有粒子性與波動性。
光，是什麼？
想到光，我們就會想到熾熱的太陽。太陽光是地球上最基本的可見光，地球繞着太陽轉，太陽的光照亮了整個地球。
我是地球，誰是太陽呢？
光，是什麼？
千百年前，人們提出了“天圓地方”，後來，越來越多的證據指向了“地球是球形”這一事實。你是麥哲倫，你為了證明地球是圓的，率領你的.探險船隊完成了人類第一次環球航行，歷時1082天，航線全長60440公里。即使你的生命永遠安睡於菲律賓的土地，你的形象，你的精神永遠留給了後世。
光，是什麼？
時間來到中國古代，你是貧窮的車胤，夏夜借螢火蟲裝成的練囊的微光讀書；你是好學的孫康，冬夜映着雪光讀書；你是刻苦的匡衡，鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書……
光，是什麼？
如今人們除了太陽光外，各種電燈也裝備齊全。一想到電燈，我們都會想到你，著名科學家愛迪生。
你看到舊電燈的缺點，決心改良電燈。你開始用各種材料一次次實驗，又一次次失敗。13個月的艱辛努力，試用6000多種材料，試驗7000多次，1879年，終於，你發明了今天的鎢絲燈，這種燈泡的壽命長了很多，沿用至今。
光，是什麼？
是麥哲倫環球航行的求真精神；是囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦努力；是愛迪生試驗7000多次發明電燈的鍥而不捨……
我是地球，你們是太陽。
無論你是麥哲倫、車胤、孫康、匡衡還是愛迪生，你的光都是那樣璀璨，照亮了我的世界。我想，這便是人類繼續走下去的助力吧！身後的那些光已經為我照亮了前方的路，而我，只顧風雨兼程。
便縱是一片北風捲地百草折的景象，也能喚起東風吹拂的輕綠；便是風捲雲湧的千重浪，也能呼出乘風破浪萬里船；便是多舛命運，也能演出一幕幕多彩人生……
風雨人生，需要陽光去温暖。面對挫折，面對失敗，給自己一縷陽光，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”而震撼當時文壇的王勃，曾也是一個官運不順、命途多舛的仕者；但他沒有灰心，沒有失望，而是以一種激昂的態度面對人生。興盡悲來，懷帝閽而不見“的悲傷”老當益壯“寧移白首之心，窮且益堅；不墜青雲之志，的豪氣”是他的樂觀。面對挫折不灰心的態度挽救了自己，詩仙。
李白多次被貶謫”但他卻有一種，人生得意須盡歡“的豪邁”使我不得開心顏，的傲氣”長風破浪會有時“直掛雲帆濟滄海，的'自信”這便註定了這世上沒有什麼苦難可以讓他沉鬱。一壺酒。一輪月便成了他排憂的交心之友，他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。這使他飄逸於歷史之中，面對挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己，千古風流人物。但給蘇軾留下了美好的暢想，雖幾經貶謫。豈不聞。分清了變與不變”認清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對挫折，使他一次次重生，豈不聞樑王墜馬，賈誼哭死長沙。豈不聞垓下之戰，項羽自刎烏江；豈不聞擊匈奴迷路，飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時；沒有用一縷陽光温暖自己，沒有讓自己看到希望，才不能挽救自己，人生幾度清明。
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