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你在我心裏作文(14篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.04W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的你在我心裏作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

你在我心裏作文(14篇)

你在我心裏作文 篇1

時光倒流一千八百年。

你的一生,開始在神話裏,亦是終結在神話裏。

躬耕隆畝,每自比管仲、樂毅,每抱膝長哮于山林之間,好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談論到志向時,你卻只是笑而不語。彼時,你才不過是個剛剛弱冠的少年。只歎人生若只如初見。

綸巾羽扇,安坐隆中卻能“談笑分三國,英雄鎮四夷”,躬耕於南陽卻能曉暢當世之事,白樂天稱這是“魚到南陽方得水,龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰前,遊説江東,舌戰羣儒,飄飄然有出世之表,昂昂然有凌雲之志,周瑜也讚歎你“高談善動周公瑾,雄辯能驚孫仲謀”。彼時,你尚是有了些許穩重的青年。

運籌帷幄,決勝千里;自永安託孤後,你文弱的.身子卻得揹負起整個蜀國的江山社稷,身先士卒,事必躬親。六出祁山,七擒孟獲,布八陣圖,造木流牛馬,火燒木柵寨。那場大雨中,雨水混合着淚水,透過紙張仍能看到你當年的無奈與悲涼:“謀事在人,成事在天。”彼時,你已到了青絲霜華染的知天命之年。

星落秋風五丈原,縱然燕然未勒,縱然人們怎麼喚,縱然馬蹄聲踏遍成都城,你再也聽不見,卻至死時都要一睹蜀國江山。

而那個英才過管、樂,妙策勝孫、吳的蜀相,終是同那隕落的寒星,伴那千軍萬馬一同逝去。再回眸,再也不見蜀,已是晉了。

你那温和的笑靨滲透年華的罅隙,人們再念起你神話般的名字,惟有愴然淚下。

後人想起你時,無不感慨萬分,或是敬畏,或是惋惜:“孔明,孔明,你怎聰明一世,糊塗一時?”

倘若你能一直躬耕隆畝之中,倘若你不必為劉家人的天下如此費心,即便是“苟全性命於亂世,不求聞答於諸侯”。

可那你畢竟是你。

孔明昂然笑曰:“鵬飛萬里,其志豈羣鳥之識哉?”

時光倒流一千八百年,我不是那個我,而諸葛孔明,依舊是那個諸葛孔明。

潑墨揮毫,釉色丹青,要怎麼書,該怎麼畫,你那波瀾壯闊的一生。

你卻能在那戰火硝煙中笑得坦然,哀豔無比,卻教花開月落風動容——其實不過八個字而已。

“鞠躬盡瘁,死而後已。”

你在我心裏作文 篇2

"你心裏有我嗎?"

"當然了!"

"那你會一直對我這麼好嗎?"

"那還用説。"

想着我們的談話,想着我們的回憶,我知道你在我心裏。

曾幾何時,我們坐在月光下,我躺在你的懷裏,數着夜空中的星星,"一顆,兩顆"直到我眼花繚亂的那一刻,我放聲大叫道:"我不要數了,我要那顆最亮的'星星。"然後衝你撒嬌的笑。你突然站起身,抱緊我,"好,我一定摘給你。""那你呢?""我不需要啊,因為你在我心裏,你就是我心中那顆最亮的星星"

曾幾何時,我們一起在海邊嬉戲,你牽着我的手邊跑邊笑———我們並肩站着,任憑海浪拍打在我們的腿上,將我們的衣服打濕,我們照了很多照片,直到太陽下山,你牽着我的手回家。"這些照片,我全都要,以後啊,這是一種紀念。"我笑着對你説。你輕聲的回答:"好啊,全給你,我不要了。""為什麼啊?"我有點生氣地問道。"因為你在我心裏啊,我們之間,我永遠都不會忘記的"

曾幾何時,你帶我去花園,那裏開滿了各種五彩繽紛的花兒,到處飄散着濃濃的花香,看着陶醉其中的你,我指着一朵最豔麗的牡丹花説:"你幫我摘下來,我要這朵花,你看它多美啊,我特別喜歡它。"你衝我笑着搖頭,告訴我這些花不可以摘,摘了很可惜。"哼!你又不喜歡,當然不會摘了。"生氣的我衝你喊道。"沒有啊,我喜歡花,因為你在我心裏,你就是我心中最美的花"

"你心裏有我嗎?"

"那當然了!"

"那你會一直對我這麼好嗎?"

"那還用説。"

可如今,你在哪?疼我的那個人去哪了?我多想大聲的告訴你,你在我心裏,在我心中那最温暖的地方;你在我心裏,在我心中那最美的位置;你在我心裏,因為你佔據了我的整個心。

你在我心裏作文 篇3

三年國中生活,已經過去兩年了。這兩年來,有個人一直在我心裏,她就是我的同桌,以前的好班長小櫻。

小櫻中等身材,皮膚黑呦黑呦的。她有着一張可愛的小圓臉,嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛,看上去多像一頭剛出生小乳豬,所以班裏的同學們都叫她小豬。

還記得以前小櫻擔任班長的時候,她總是工作到位,積極配合老師的教學工作,是一個紀律嚴明的好班長。自習,對於我們來説,就是一個講話時間,幾乎每一次的自習,班裏都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長後,我們的紀律有了改善。有一次,下午第三節課,老師們都去開會了,同學們都在班裏自習。一開始,風平浪靜,過了不久,班裏一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪,慢慢開始產生悉悉索索的聲音。過了不久,班裏開始鬧哄哄的,這邊“你分我一點呀。”分什麼呀?原來是有人在分東西吃呢;那邊又有人説“班長,我‘水缸’快爆了,”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……説話聲此起彼伏。這時,我們小豬班長開始發話了:“吵什麼吵,有什麼好吵的,再吵的話全班都留堂30分鐘!”這番話説得震耳欲聾,頓時,文靜的班長形象變成了潑婦形象,大家在下面噓唏不已,這下,班裏立即安靜下來。

女孩子的心總是捉摸不透,班長亦是如此。這一點,身為同桌的我就再瞭解不過了。我猜不透小櫻的心裏在想什麼,她有時候晴空萬里,有時候烏雲密佈,這些微妙的變化則是無任何預告的……記得有一次,她上午的時候很開心,露出可愛的笑臉,幫小楊補數學;與小舒説説笑笑的',不亦樂乎。到了下午,她像換了一個人似的,全身趴在桌上,一聲不哼,我在旁邊説也不是,不説也不是,無論我説什麼,可她就一個人悶在那裏,這讓我很納悶,又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣説變就變啊!

在學習上,她幫助了我很多。每當我有什麼不會做的,她看到了,都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目,她也虛心問問同學。只要有一點不懂的,她都會打破砂鍋問到底,正是她的勤奮好學,使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神,深深留在我心裏。

小櫻,你在我心裏,是我學習的榜樣。

你在我心裏作文 篇4

“你存在,我深深的腦海裏,我的夢裏,我的心裏,我的歌聲裏……”每當腦海裏迴盪起這首歌時,就讓我憶起那鄉村的皎潔月亮……

我曾細細觀察過月亮升到中天時的景象。它是月光最濃烈的時刻。月光如同瀑布,傾天而瀉,落在碧綠的草叢中,落在微黃的玉米葉子上,似乎可以聽到月光跌落碰撞葉子的聲音。遠處的莊稼、樹林和田野,迷迷濛濛,若隱若現。更遠處的房屋、天空,連成一線,甘願做着大自然水墨畫的背景。

想要尋覓天上的牛郎織女星,須等到月亮墜入地平線,或在月末和月初的時候,月亮隱去,他們就酣暢淋漓地演出了。無須爬到高處,只要坐在家門口或者乘涼的`地方,夏夜的微風輕撫着臉頰,躺在爺爺奶奶的身旁,整個天空的星星都眨着眼對你笑呢!爺爺奶奶安詳地給你講一個永恆的故事,那是牛郎星,那是織女星,那是……在奶奶的敍述中,天上的星星,月亮彷彿都獲得了新的生命,變得活潑了,變成了令人懷想的跳動着的精靈。

星空離你是那樣近,好像它就在你的心裏一樣,只要你躺下,漫天的星星就會簇擁到你的面前。還有那一輪皎潔的圓月印刻在你的心盤裏,彷彿你一伸手就能摸到水晶般的天幕,還能想象摘下一顆明星,掛在脖子上……

那是最令我懷念的日子。

漸漸地,時光流轉。我走出了鄉村,來到了夢寐以求的城市。心裏卻總是覺得空空的,似乎少了些什麼,卻總也説不清楚。

走在大街上一眼望去都是些色彩斑斕的霓虹燈。閃爍的燈光狠命地想要照亮每個角落,人們只注視着琳琅滿目的商品,卻無暇顧及頭頂上的星空,月亮幾乎從人們的視野中消失。天上的星星大多不見蹤影,只剩屈指可數的幾顆孤零零地懸在半空中。在一片迷濛的夜光裏時隱時現,閃着微弱的光,只有經過認真搜尋才能看得見。

於是,我在每月農曆十五前後,特意尋找月光。站在城市中眺望,它顯得蒼白無力,又缺少生機,如同一位久病不愈的少女。我不由得懷念鄉村中的月亮,無論你站在哪個位置看,它要比城市中的月亮大得多,圓得多,也亮得多,它似乎更樂意親近你,甚至還對你微笑。即使是初形成的月牙,也像一頂明亮的皇冠,放射晶瑩透亮的光芒。它就像一塊毫無瑕疵的美玉,鑲嵌在墨藍的天空裏。

在我的心裏,我的夢裏,我的歌聲裏總有那一輪明月照耀着,釋放着生命的光輝。

你在我心裏,那段沐浴着鄉村純樸月光的日子。

你在我心裏作文 篇5

你總是偷偷地向別人抱怨,説我不關心你、不愛你,可是,親愛的孩子,你可知道,從你出生的那天起,你,就在我心裏。

我永遠記得當我們知道你的存在時的情景。在你出生之前,我們總是會為你的名字爭論不休,最後,在你爺爺的權威領導下,給你定了個很美但字不好寫的名字。每次你因為犯錯而被罰寫名字時,總是皺着的眉頭,撅着的嘴。看到你這樣,我暗自偷笑,安慰你説等你來生,給你取命叫“一一”。親愛的孩子,我多麼希望來生還能遇見你,聽你纏着我叫:“媽媽。”

我永遠記得你剛上幼兒園的情景,那是我們第一次分開那麼久。從家去幼兒園的路上,我就聽你不斷地説你不要去,你害怕,我安慰着你説不能哭,要堅強。可是當我要把小小你交給老師時,你還是哭了。你抓着我的衣角哭着喊着説你會乖乖聽我話,叫我不要把你丟棄。你的哭聲化作條條藤蔓,將我的心緊緊纏繞,繞出了名為心痛的感覺。可是我還是將你那因用力而泛白的手指一根根地掰開,留給了你個絕情的背影。你永遠不會知曉,你在幼兒園裏哭鬧了一天,而我,在園外望了一天,只因,我放不下你。

我永遠記得週末叫你去補習班的情景。別人的家長總和我説,孩子不能輸在起跑線上。於是,你那本該無憂快樂的童年,被我殘忍的用補習班填充。每個週末,看着你那甜美的睡顏,我雖於心不忍,卻還是將你從睡夢中拉起。看着你那極不情願的表情,聽着你那小聲地嘟囔:“煩死了,我一定是撿來的,所以才被如此虐待……”我不禁苦笑,你可知,正是因為你是我親生的`,我才會對你如此苛刻。你永遠不會知曉,每次把你送到補習班的門口,看着你慢慢地挪進去,我都會對着你的背影説聲:親愛的孩子,對不起。

或許現在的你還不懂,但是,你須知道,天下沒有哪個父母是不愛自己的孩子,所有的孩子都成長在父母的心裏。就像俗語説的,愛之深責之切。沒有誰會比我對你更苛責,正如沒有人會比我更愛你。親愛的孩子,我做過很出色的事,可是,愛你,是我這輩子做過的最好的事。

你在我心裏作文 篇6

“你存在我深深的腦海裏,我的夢裏,我的心裏,我的歌聲裏……”每當我唱起這首歌,就不由自主地想起已經當了我國小五年的班主任——敬愛的劉倩老師!

我特別喜歡聽劉老師上課。她繪聲繪色地講解課文,深入淺出,睿智幽默,情感豐富。那抑揚頓挫的聲音韻味十足,傳遞着知識的浪花,散發着智慧的芳香,每次都讓我聽得如痴如醉,恍若身臨其境。上學期,她在給我們講解《黃河的主人》時,從正面和側面、遠景與近景、歷史與現實三個方面的講述,加上資料的演示,讓我們彷彿親眼目睹了黃河那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢,還有羊皮筏子上那沉着鎮定、大膽破浪前行的艄公……劉老師靈活多樣的教學方法,使我們班的課堂氣氛十分活躍,同學們踴躍發言,不僅激發了我們學習語文的興趣,讓我們感受了語文與生活的緊密聯繫,還感受了學習語文的快樂。

三年級剛寫作文,我的心裏直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來經常“東拉葫蘆西扯瓢”,就像一團亂麻,理也理不清。有一篇《熱鬧的大街》作文,我覺得寫得既雜又亂,而劉老師看見了,連聲讚揚:“不錯不錯,只是白璧微瑕羅!”隨後,她認真又快速地修改起來。改完後,我品讀了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!她拍着我的肩膀説:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,同時,還要多讀課外書,多觀察,積累寫作素材。這樣,你的作文就自然地能寫好了。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以後,按照劉老師的要求,我的.作文水平有了明顯的進步。

四年級上學期的一天,我在課間休息時,被別的班一個同學的毽子砸到身上,我在本能地躲避時,腳下一滑,跌得血流滿面的,班上同學急忙把我送到學校醫務室。在外面開會的劉老師知道了,焦急地給那個同學的班主任打電話,又多次詢問我到醫院治療的情況。以後的每天,劉老師都十分關注我的傷口癒合情況,彷彿比我更要着急呢。劉老師那母愛般的關心,讓我真切地感受到了幸福。這種幸福感在我的心田裏像花兒一樣,競相綻放開來。

劉老師,我想對你説:我的爸爸媽媽在大港工作,很少回家,你對我教育培養的時間尤其是心血,遠遠地超過了我父母的給予。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。因此,在我的心裏,我的夢裏,我的歌聲裏,總是經常浮現出你的雖然嚴格、但更加慈愛的曼麗的身影…

你在我心裏作文 篇7

似乎從未見到過像她那樣堅強的女孩,像她那樣樂觀的女孩,儘管她只是個女孩。我不知道該用什麼樣的詞藻來述説她,和她的樂觀,與她的堅強。

從我認識她起,也許最多的便是微笑!她留給我的最多的也許,也是微笑。

還記得二年級的時候,那個最純真而又最真實的年代,我們在一起玩兒,也不知怎麼的,我們兩個都受傷了,我只是把腳輕輕的扭了一下,而她,真的傷得很嚴重——她的左腿骨折了。我們在醫院裏,一下午,我很傷心的哭了一下午,而她卻一滴眼淚也沒有掉,而且她還在不停地安慰我。我無法想像她的那種痛,她的那種折磨與那種前所未有的煎熬,我無法想象。可就是那樣,那一個下午,她一滴眼淚也沒有掉,只是淺淺的微笑……

也許就是那時起,我發現那個與我每天形影不離的女孩不一般。

我們的一生就好像是在走彎路,不止一次的考試成績垃圾的不能看。每每我抱着試卷在座位上痛哭流涕時,她總是那麼淡然,淡淡的微笑着看着那份黑紅白交織的試卷,縱然那試卷上的分數,低的令人窒息,低的令人心痛,但是那張張試卷從沒被淚水打濕過。她總是微笑的`告述我:別擔心,還會有下次呢!一起努力唄!就是哪一個又一個的“下次”“微笑”陪我走過了六個春夏秋冬。

該來的還是一起都來了,時光,淚水,回憶……一起永遠被定格在了畢業照上,那略帶純真而又流露青春的微笑。當六月的驕陽把我們燒灼時,當漫天的試卷飛舞時,當在為最後一個還算是真正的六一兒童節躊躇時,我們知道,我們該走了。

畢業那天,我依舊不敢以往的作風,大哭的親撫着那張叫永恆的回憶,我在也無法控制住自己,但她就一直陪在我的身邊,微笑的望着我。

我很生氣的對她説:笑?!你還笑!?我們馬上就要分開了!再也見不到了!”

“什麼呀?!我會給你打電話的!”她拍拍我的頭。

“國中那麼忙,那還有時間,你閒的啊?”我繼續説,還略帶着一絲埋怨。

終於,她沉默了,終於,她哭了,但她是微笑着落了幾滴淚,只是幾滴而已。

每當我看到有兩個女孩在大街上一邊走一邊打鬧時我就會情不自禁的想到那屬於我們的獨家記憶,我把它叫做“勿忘”。

一轉眼,又是一年夏天到了,我不知道打我面對她時,她那張陌生而又熟悉的臉時,我該説些什麼,我該怎麼説,我不清楚!但我知道,當她見到我時,她一定會微笑地望着我説:sb琦你在我心裏,我沒忘…

你在我心裏作文 篇8

從他永遠離開的那一年起,,今年,已是第六個清明瞭……

父母似有意似無意,總之提起了他。心中劃過一絲酸楚,我在記憶中仔細搜尋那些支離破碎的畫面,卻像在浩渺的銀河中,尋找已經墜落的隕石——我已經不記得他的樣子了呢……

不過,與他相處的每一刻,對我而言都是難忘的。我忘記了他的長相,卻始終記得他對我的疼愛。他,是我的伯伯。

我記得,每次過年回浙江,我最愛住伯伯家,因為他給我的壓歲錢總比別的親戚給的多。

我記得,他帶我和哥哥姐姐去海邊玩。瘦弱的他和與他如出一轍的哥哥一起下海捉螃蟹,我和姐姐就在一旁看着。他很厲害,下手快而準,也知道螃蟹藏在什麼地方,不一會兒,就收穫了許多“戰利品”。回去的路上,他給我們講他小時候的事情:生活有多艱苦,他是怎麼考上大學,然後成為一名老師的`,每當這時,我就由衷地敬佩他。

我記得,每次他買回煙花,就教我放,讓我別害怕。我對火的恐懼,是他幫我克服的。

然而,他沒能克服自己的病。媽媽趕去參加他的葬禮,才得知他起先暈倒在講台上,明知自己的身體情況不容樂觀,卻還是堅守在那個聖神的教師崗位上。在他墓前,媽媽要我對他的照片道別。我咬着嘴脣,沒有開口。我把所有想説的話都化成眼淚,任它們肆意流淌,然後破碎成南宋趙家的江山,任憑岳飛如何收拾,依舊不堪。

那段日子我每天晚上都躲在房間裏,用被子矇住頭,一個人偷偷地哭,這麼哭了快半個月。

我好想他,有幾個夜晚,我夢見了他。還是帶着我和哥哥姐姐去海邊玩兒;去遊樂園;去看螢火蟲……

我好想他,想他再教我英語。我曾瘋了一般地在網上搜索“為什麼癌症不能治”,也責怪過“為什麼醫生那麼沒用,救不了病人”。

我好想他,為什麼“好人好命”這句話在他身上一點兒也不準?為什麼他叫我做人的道理,卻不等我完全領悟就離開了?這就是命中註定嗎?

有些人,不在身邊,不在眼前,我會想念。只是當一個人永遠消失了,那就讓他永遠住在我心裏吧!

你在我心裏作文 篇9

20xx年7月1日,我的表弟去世了。他從三樓掉了下來搶救無效去世了。

媽媽接到電話就定機票回鄭州了。可還是沒有趕上見他的最後一面。

表弟是我小舅舅的兒子,他和我一樣大,不,我比他大兩個月。我們關係一向很好。

年幼時,我有一段時間住在鄭州,每天和他打成一片。記得當時幾乎每天都問爺爺要5塊錢去雜貨店買小玩意,然後一起分享。

後來我隨着爸爸把户口轉到了上海,我們見面的次數就不多了。

有一次表弟和他的媽媽一起來上海玩,借宿在我們家。

那時正值暑假,我們買了幾把能發射子彈的玩具槍,對着葉子打,看誰打的準。漸漸的無聊起來,我們便把目標轉向了對面人家的玻璃窗。

我們家在6樓,瞄準對面正好打到5樓,當然,鋼化玻璃的窗是打不碎,可“卜楞卜楞”的打擊聲一定讓對面人家感到討厭。

後來當我得知那户人家成了我的'音樂老師,我第一時間給表弟打了電話。我們倆在電話里長噓短歎也產生了各種僥倖心理,我們猜她不知道是我們打的,就算知道也早就忘了……反正音樂老師沒跟我提這事。

表弟在電話另一旁只有吃驚,可他也為我感到惋惜:“你説,她要是記得會不會在課上多看你幾眼,找你的茬?” “不知道,反正目前沒有。”

表弟大殮,我沒有回鄭州,卻在上海為他日夜祈福。

後來,媽媽回來了,她告訴我許多事,表弟是到農村裏去玩,不小心從老家3層樓摔了下來,舅舅連夜把他送到醫院,第二天他就去世了。

媽媽還告訴我,表弟去農村竟是因為我!本來嬸嬸是想帶他來上海玩,可表弟卻説他鄉巴佬,到了上海會被我嫌棄的。我不知道是他開玩笑還是認真的,可我從來沒這樣想過,我發誓!我們的友誼一直是很深的,至少我這麼認為。聽了媽媽的話,我好想哭,可是一滴眼淚也沒掉下,不知道為什麼。

本以為這種事只會發生在電視上,可居然離我這麼近,知道現在,晚上做夢,我還會夢到小時候和表弟一起問爺爺要5塊錢去雜貨店買小玩意然後一起分享。

這個世界你來過,我記得,因為你在我心裏……

你在我心裏作文 篇10

天氣煦暖,陽光照射在窗台上。

臨窗的沙發上,擺着一張國小的畢業照。六年的時光流逝得如此之快,看着照片,我彷彿能看到倒流的時光,而往事也開始依稀浮現。照片中的你笑容滿面,慢慢地,你的柔細的聲音,清秀的.面容也開始清晰起來。

課堂上的你

“也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情……”教室裏傳出了琅琅書聲,同學們正放聲朗讀課文。你一面在教室裏來回地踱着,一面聲情並茂地領讀着,手也因為讀得太投入而晃動起來。你那細柔的聲音撥動着我們的心絃,彷彿要把我們帶入另一個世界,另一片時空,與作者在一起,體會小動物的熱情,領略花草的美麗,感受時間流逝的惋惜……文章讀完了,而我們卻依舊沉浸於其中,捨不得從那一個時空迴轉。

辦公室裏的你

“叮鈴鈴”,下課了,你夾起書本走出了教室。幾分鐘後,我將剛剛收上來的作業本捧到你的辦公室裏。你坐在辦公桌前,開始翻閲起作業本,筆在紙上不停地滑動着,時而是鮮紅的勾,時而又是醒目的大叉。辦公桌前的你是那麼地認真,那麼地仔細。不一會兒,一組的作業本便改完了。我一直站在你的身邊看得出神,直到另一個老師推開了辦公室的門,我才發現自己的失態。我微紅着臉,和你道別。你淡淡一笑,擺了擺手,然後目視着我離開辦公室。一轉身,你又開始埋頭苦幹了。

秋遊時的你

歡樂的笑聲充滿了整個車廂。一路上,你和我們談笑着,不時地抖落一些我們小時候的囧事。等到了目的地,我們開始爭先恐後地挖地瓜。我們彎下身來,不停地用手刨着土,汗水順着我們的臉頰滑落,滴在了泥土裏。你竟然也沒閒着,也如孩子一樣,在地裏這邊挖挖,那邊刨刨,還和我們比試誰挖的地瓜更多。等我們合影留念的時候,你的臉上一樣灑滿了汗珠,抹上了泥土。回來的路上,你説,那時你彷彿回到了童年……

時光飛逝,不知道你兩鬢的白髮是否又多了幾條?不知你眼角的皺紋是否又深了幾許?也不知你的嘴角是揚起的時候多,還是彎下的時候多?……但無論時空如何變幻,你一直都在我的心裏。

你在我心裏作文 篇11

一襲素衣,風起輕飄;兩鬢青絲,拂過臉龐;淡眉明眸,粉脣纖手……讀罷《紅樓夢》,你便時常出入我的夢境,你的一笑一顰時時刻刻縈繞在我心頭。

失去雙親,無奈投奔外祖母。初次進園,乍似與世隔絕的女子,見人三分笑,非禮不語。園中,人人見你愛你,説你天生的美,你依舊笑而不語。“秉絕代姿容,具希世俊美”,“此女只應天上有,人間哪得幾回見!”你一下子就走進了我心裏。

孤高的品性,使你變得孤獨憂鬱,無法對人釋懷。每當此刻,我都異常辛酸,如果有可能,我真希望傾聽你的心聲。

你時常獨自信步在幽清的花徑中,我尾隨在你身後,望着你悠然、輕盈的身影,我想到了瑤池中的仙子、月宮中的嫦娥,有時我也想,你們或許是一家呢。

那一次,你再次進入我的夢中。步伐依舊輕盈,身影依舊悠然。只是,你的眼中除了那曲高和寡的.孤獨之外,似乎又多了些什麼,那是哀愁嗎?是的,那哀愁揪住了我的心。你拿了一把小巧的花鋤,望着那滿院的落花。驀然,你吟出了“花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐”、“閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處”、“桃李明年能再發,明年閨中知有誰”的絕美詩句。這詩美得悽清,美得哀婉,美得懾人心魄。我的心在痛,我知道,你心中的花也在落,一朵一朵,一片一片,隨風飄零。

最後一次見你,我知道,那是你淚流乾的時候。病榻上的你,面如紙,脣如霜。一滴淚水悄然滑過你的臉龐。屋外熱熱鬧鬧的吹打聲,屋內卻是你斷斷續續的咳嗽聲。雪白的手絹,映滿了通紅的牡丹。手絹滑落,你走了,離開了這個讓你依戀卻又心碎的塵世。屋外卻熱鬧依舊。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,我的心在滴血,一位冰清玉潔的才女從此香消玉殞。

“願奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭”,你對美好理想的渴望與熱烈追求令我欽佩;“質本潔來還潔去,強於污淖陷渠溝”,你高潔的情志和堅貞不阿的精神令我敬重。可是,這大觀園為什麼就容不下你呢?你走了,但你的才情、你的高潔永遠在我的心裏。

你在我心裏作文 篇12

“剛翻過了幾座山,又跨過了幾條河,崎嶇坎坷怎麼它就怎麼多!”

滿耳盡是熟悉的旋律,又是暑假的一天,央視的《西遊記》電視劇如約而至。還是那個不可一世的猴王,還是那個無人不曉的故事,轉眼已經多少個春秋,卻像一顆種子根長在我孩提時代的心中。

小時候,我總是很膽小,常常被那些妖魔鬼怪的故事嚇得心驚膽顫,那時候的我很怯懦。媽媽一天講的故事激起了我的好奇:“大聖能打敗所有的妖魔鬼怪嗎?”媽媽説:“是啊,他能打敗一切妖怪,你看!”電視中的大聖雙目炯炯,身披金甲,騰雲駕霧,所向無敵。一次無端的談話,卻將這個念想深深地埋藏在我的心裏。

從前我總是不敢一個人睡覺,生怕當我閉上眼睛,黑暗中的妖怪會慢慢出動將我帶走吃掉。這種念頭困擾了我很久,以致於我晚上一關燈,黑暗就吞噬一切,窗邊鬼影幢幢,一些細小的聲音像妖怪的腳步,詭異又那麼慎人,我像受驚的小鳥,緊抓被子不放,捂出一身汗也絕不撒手。我忽然想起媽媽的話“大聖能打敗一切妖怪”,我堅信着這一個信念,像駱駝抓住了最後一根稻草,我深信不疑,有大聖在,妖怪都不敢造次。

在睡夢中,大聖腳踏船形金繡鞋,身披金鱗鎧甲,手舞如意金箍棒,降妖除魔,妖魔鬼怪,無處遁形。我也能像他一樣,所向無敵。

就這樣,夢幻情結的“英雄夢”就這麼衝破土壤,有了這個信念的支撐,我度過無數的漫漫長夜。我敬佩於大聖的`天生神力,但更多的是他的勇氣與毅力。在西天取經途中是多麼艱難多麼坎坷,豬八戒總是説着放棄,可他總是凜然正氣,毅然向前,多麼艱險他也上,多麼危難他依然嬉笑着接招,頑皮卻又那麼頑強,苦中作樂,赤忠於師父,這樣的一個人怎麼能不是英雄。

慢慢長大,發現世上沒有妖怪,更沒有齊天大聖孫悟空。但他是我童年時代幫我戰勝漫漫黑暗的一束光。世上並無大聖,但大聖永遠留在我心裏,他送給我一顆勇敢、堅強面對邪惡與黑暗的心。

“去你個山更險來水更惡,難也遇過,苦也吃過,走出條通天大道寬又闊!”

你在我心裏作文 篇13

梨花又開了,一簇簇綴在枝頭,那樣明淨、白皙。我站在樹下,仔細感知着那瀰漫在空氣中的淡雅花香,不禁又想起了你——那花香宛若你的氣息,你的一顰一笑都深深印在我心裏,如此鮮活。

那年,同樣的時節,梨花開得正盛。我家屋後的那株梨樹,趁着這大好春光,肆意迸發着活力,大片大片的梨花壓彎了枝頭,將這小小的後院,裝點成一座天堂。

而你,就像是天堂中守護神樹的天使。那天,偶來鄉下的你到我家做客,只一眼,便被這滿樹絢爛的梨花吸引住了。“好美啊!”你輕歎一聲,隨即拿來紙和筆,將這梨花繪在紙上。我在一旁驚奇地看着,看着你握着筆的手在紙上來回輕舞,一樹梨花漸次綻放,微風輕撩起你的髮絲,也輕輕吹動着畫紙,紙上的梨花竟鮮活起來,那“沙沙”的聲音彷彿花精靈的低語。

接觸多了,才知道你對梨花的喜愛來源已久。小時候,你體質不好,常咳嗽,爺爺便會燉上幾塊冰糖雪梨,滿眼慈愛地看着你服下。一碗清甜的冰糖雪梨,陪伴你走過了童年,也慢慢治好了你的咳嗽。“梨,對於我來説,不僅是治好我咳嗽的'良藥,更傳遞着一份無以言表的温馨,那是我關於爺爺最美好的回憶。”梨樹下,你沉浸在回憶中,甜蜜卻含着淡淡的傷感。我沉默了。小小的一朵梨花,究竟可以承載多少人的情思?視野中,一襲白衣的你彷彿與滿樹純白的梨花融為一體,那場景,一直印在我的腦海裏,不曾褪色。

那些日子和你朝夕相處,竟也慢慢地少了幾分頑劣。我學你畫畫,學你看書,學你坐在鋼琴前優雅的演奏樂曲。然而無論我怎麼學,都學不來你與生俱來的高雅與嫻靜,那許正是你的可貴之處,能夠在紛擾的塵世間保持一份寧靜,並把這份寧靜傳遞給他人,讓別人也能不知不覺地願意保持一份純潔與本真。那使你恍若一朵誤入塵世的白蓮:“香遠益清,亭亭淨植”。

風兒將我從回憶里拉回現實。眼前,梨花依舊燦爛,可樹下,卻不見了你的身影。耳邊,滿樹花語呢喃,是對我的安慰?亦或是同我一樣傾吐着對你的思念?一瓣梨花翩然落入給你的信中,連同我的思念,一起寄向遠方……

你在我心裏作文 篇14

仔細的寫下最後一筆,輕輕的,我抬起頭看着你。

陽光在你的臉上,又隨意的跑到你的書上。微風輕輕地掠過大地,引得樹葉沙沙作響,引得你長髮翩飛。你輕輕的勾起散落的長髮,目光又回到書頁,仔細的,一頁頁的,欣賞。

多久沒有看到這樣的你了?半年,一年,還是更久?我不知道。

只依稀記得,那天的陽光也是如此燦爛,你的長髮依舊飛舞着。我依靠在你的身旁,傾聽你所講述的`故事。一個個美妙的音節,緩緩進入我的耳膜。我,聽得如痴如醉。朦朧之間,你問我:“以後媽媽不在為你講故事,你會難過嗎?”我的眼睛看着你的眼睛,在那裏,我看到了我小小的影子。“不要嘛!”我用略帶稚氣的聲音回答你,頭一邊狠狠的搖着。我看着你神情落寂的樣子,笑着對你説:“不過,媽媽説的話,我一定乖乖去做!”看着你的眼中重又亮起來,我開心的笑了。你看着我,也笑了。陽光照在你的身上,閃耀的像個天使。

第二天,當我仍沉浸在我的夢中時,你卻已隨着爸爸離去了。隱隱約約的,淚,流滿面。

早晨醒來後,爸爸留個了我一個寂寞的背影,工作去了。忽的,在桌旁找到了那本書——昨天,你所讀的書。

我曾不止一次的詢問爸爸他們,得到的卻都不是我想要的。去哪兒了?我,終究不知。從此,我開始一遍又一遍的看你留下的書。深奧,也好。

春夏秋冬,一年四季的輪迴就這樣飛去了。我,讀懂了你。你卻還未出現。從遠方來的問候,我只是輕輕的迴應着。

是疏遠了你麼?那個曾經無比依戀你的孩子丟了麼?一會這麼想的吧。但,我只是在等待,等待你的出現。

現在呀,你歸來多時了。在平時,你我也會為一些雞毛蒜皮的小事鬥嘴、爭吵。但,我很幸福呢。你,也是吧?

我看得你出了神。似乎感受到我的目光,你回頭看着我笑了。我也跟着你笑起來,笑得有些傻氣。

曾經,你像天使一般,為我撐開羽翼,替我阻擋風雨。不知不覺中,你可知道,你的翅膀上有着一道道的傷痕。

那麼,現在就讓我來守護你,讓我為你撫平傷痛。

你我,早已融為一體。你,永遠在我心中。你可知道,你的傷痛,讓我隱隱的,心疼。

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