無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的運動的作文8篇，希望對大家有所幫助。
學校組織了一年一度的運動會，為了這次比賽，我可沒少下功夫。我一有時間就在操場練習，走到哪都在練習……
今天，運動會拉開了序幕，我早早來到學校，來到我比賽的'地點。我比賽的運動項目叫做“立定跳遠”。
首先，我站在起點，雙腳向左右張開，與肩同寬，雙手向前後襬動。
接着，為起跳做準備，我雙手向前擺的時候，雙腳是站直的，雙手向後擺的時候，身子向前傾，雙腳再用力一蹬。
然後，開始騰空。我雙手擺動，雙腳伸展開，整個身體向前衝。
最後，我安安穩穩地落在了終點，我的成績是一米七五。老師把成績記錄了下來。我標準地退出了終點，心裏暗自高興：這個成績還不錯嘛！
這一次的立定跳遠，讓我明白了：只要認真、努力總是會有成功！
健康是人類文明的象徵，是事業成功的基石，是為祖國和人民服務的基本前提，也是提高中華民族素質的基礎。我們要規劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實到自己的行動中去，在操場上，在陽光下，在大自然的懷抱中，自覺的投入到體育鍛煉中去吧。
無論是過去，現在和將來，健康一直是人類追求的永恆主題。
體育運動是促進健康最積極、有效的手段。你會體驗到它能夠緩解學習的壓力，調節緊張的節奏，提高學習效率感受到它能全面提高身體各器官系統機能和不斷提升運動技能的效果，領略到它對提高心裏素質和社會適應能力所特有的價值，感悟到體育實踐中學會認知，學會做事，學會與同伴相處，學會生存的策略和方法，體育鍛煉是走向健康，全面發展過程中的必經之路。
曾説：“有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。”眾所周知，從青少年時期起，就堅持刻苦的學習和頑強的體育鍛煉。在刻苦攻讀之餘，無論做操、跑步、游泳、爬山和野營，都積極參加，認真鍛鍊。解放後，曾先13次橫渡長江，並寫下了“萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的豪邁詩句。運動，他像容光煥發的使者，向暮年人微笑致意，給年輕人點燃激情。他的作用無以倫比，可使人體運動富有節律，使動作變得優美，柔中有剛毅。他讓我們懂得，取得成功的關鍵，只能是體力和精神融為一體。
如果沒有經歷跑步的衝刺，我們就不能深深地懂得堅持的意義，無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有經歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嚐到超越的'快感。
運動，多麼驕傲，它讓生命之樹常青。生命，給予運動以真實意義。每一個細胞的組合，每一神經的連動，每一骨骼的存在，都串起了運動的全部，生命，多麼可貴，它讓運動的高峯迭起；生命，多麼值得珍惜，它讓運動之火絢麗多姿。生命，創造了運動；運動，使生命輝煌。
“我運動，我健康，我快樂”，生命對於我們而言，只僅僅是一個開始而已，良好的開始意味着美好的結局，所以，我們不能馬虎地對待我們的開始，那麼，就動起來吧，在運動中建築出一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運動而精彩！
今天上午，學校要開一場精彩的運動會，全校同學開心極了。
首先進行的是四十人接力，那真是太驚險了。我們的.第一棒是朱藝同學，他向離弦的箭的一樣衝了出去，第一棒我們跑在了最前面，緊接着，第二棒，第三棒……跑了出去，我們一路遙遙領先，我們心裏可開心了，但是出人意料的事發生了，我們班有一名同學掉棒了，一下子我們落後了，儘管我們最後幾棒飛毛腿使勁地追，也沒追上，最後我們班只得了第二名，大家都很失望。我説：“沒關係，下次我們把第一名贏回來，行嗎？”大家都説：“好吧，下次努力。”
八人接力也很精彩，一開始我們也一路領先，最後一棒最激動人心，廖步渝同學向飛人一樣奔向了終點，我們終於贏得了第一名，大家歡呼起來。
我們期待下次運動會的來臨。
“加油！加油！”
清晨，我們國小部來到操場，進行了一天的運動會。多少的運動健兒們馳騁在操場，揮灑着汗水。
我們班同學的家長專門做製作廣告的工作，有了這個“靠山”，我們班可就聲勢浩大了：實際面打旗子上有無數給我們班加油鼓勁的`話，巨大的錦旗上寫着五班必勝之類的話，大家舉着牌子，拉着橫幅，好不熱鬧！一進場，我們班就博得了全場羨慕嫉妒恨的眼神，連校長都給我們照了好多照片呢！
比賽開始了，同學們認真地觀看，並沒有絲毫的波瀾，心如止水。一會兒，韓金沙蔘加的200米跑開始了，他慢慢悠悠地跑，我們都有些心急，大喊：“韓金沙，加油，加油！”他加快了一點速度，可還是在最後，我們喊的聲音越大，他卻一下子快了起來，快到終點的時候，他飛速前進，超過了一個又一個運動員，在最後那一剎那，他第一個撞向了終點！
他領了獎，回到位子上，老師和同學們都呼啦啦圍上來，問個不停，有的同學比他還興奮，有的同學遞給他礦泉水，還有跟他合影的，一下成了明星……
在歡聲笑語中，一天的運動會已接近尾聲，我們班收穫頗豐：有第五名、第一名、第四名……把所有的分數加起來，我們班獲得年級第五名！老師卻説：“沒關係，我們雖敗猶榮！”
我們回到班裏有些垂頭喪氣，可現實就是這樣，但，我們不得不承認：這是個別樣運動會，因為我們收穫了很多第一名。
Hello！大家好！我是巴如一，我今年九歲了，讀國小三年級。我最喜歡運動了！其中我最喜歡的一項運動是打羽毛球。
星期六下午，我做完作業，突然之間想起了我最喜歡的.運動：打羽毛球。爸爸正津津有味地看着球賽，我上前向爸爸央求道：“爸爸，你陪着我下去打一會羽毛球，好不好？”爸爸説：“OK！let‘sgo！”爸爸又拿上球拍，我們便下樓了。我們一邊走一邊商量：咱們只打7局，看誰贏得多。
我們開始打了，轉眼間六局打完了，我們打了平手。最後一局定勝負了，我把球拋起，使勁一打，球被打出去老遠。爸爸又使勁一擊，球又飛到了我這邊。球像翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。幾十個回合後，我瞅準時機，來了一個大力扣殺，爸爸無還手之力，球癱落在爸爸的腳下，就這樣我拿下了決勝局，以7：6勝了老爸。
打羽毛球真有趣，我喜歡打羽毛球，你喜歡嗎？
“加油，加油！”一陣陣助喊聲傳來，聲音響徹雲霄。天空不是原來的陰沉沉的，烏雲密佈，而是瓦藍瓦藍的天配上紅紅的太陽，這樣的好天氣開運動會是再適合不過了。
第一場是百米接力，觀眾一陣歡呼，掌聲和歡呼聲混合在一起，我們班的“跑王”張哲軒上場了，他跑的第一棒，在起跑線上，一臉輕鬆，絲毫看不出緊張。“預備——”“嘭——”一聲槍響後，四名運動員加速的向前衝去，但他起跑時沒有用上去力，慢了一步，不過沒有辜負“跑王”的稱號，到時居然比第一名還快了半步。而最後一位是閆子涵，他是個耐力較弱，爆發力很強的人，他保持最高速度頂多九到十秒鐘，就看他能不能衝過去了。
到最後，還剩七八十米的時候，就有些力不從心了，他咬着牙，看着終點線，繼續往前衝，這時，有三個人超過了他，我們都為閆子涵捏着一把汗，但這時，靈機一動的.馬宇坤大喊了一句“閆子涵，你個渣渣！”一句話立馬激怒了他，加速衝了上去，超過了第三名，馬上超越第二名時，卻到了終點線了，非常的遺憾，我們班取得的第三名。
最精彩的還是拔河比賽，這是臨時加上的運動項目，給我們一個大大的驚喜，我們立刻組織，叫了八個力氣最大的人，這些人裏就有我。
我們的位置站好後，提起繩子，但絲毫擋不住我們的氣力，當提起繩子，任意一個人都能很輕鬆的提起它。“噓——”裁判員的哨子響過後，雙方開始用力，我站在最前排，既要穩住繩子還要使勁拉，儘量不被對方拉過去。但我發現對方都是爆發者，只要前期撐過去就好了。大家都在堅持着、僵持着。果真，幾分鐘後，他們明顯沒有力氣了，拉不動了。我們打算一次性取得勝利，我用了一個眼神，大家心神領悟。大家喊着“一、二、拉”，我們爆發了，一下子拉回了好多，“一、二、拉”這次一下可把對方三個人拉倒在地，紅繩也過了線，我們勝利了。
運動會結束了，我們總結了一下，如果團隊不合作，誰都贏不了，只有大家心領神會，團結一致，才能取得勝利。
一年一度的運動會開始了，當天人山人海，第一個項目是50米跑，每一位運動員拼了命的跑，就像一隻健壯的小鹿，我們班的男女同學為這些運動員鼓掌，加油，當然我也不例外。
同學用不同的方式為他們加油：有的做面加油旗；有的買面旗子；有的在吶喊；不同的方法有不同的'反應，我想這些同學心想；有沒有得到名次不重要，正如“友誼第一。比賽第二。重在參與。”
當然最精彩的是女子運氣球了，因為那是我參加的項目，除了我，還有鄭心儀，曹雨琪。吳楚儀。，經過初賽，我們取得了決賽的資格，在決賽那天我們精神抖擻，身體也抖了起來，到了比賽時因為失誤我們摔倒了沒有拿到名次，我們都很傷心，可後來我想：雖然沒拿到名次，可我努力了。
通過這次運動會，我學會了團結。
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