網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 作文

我的書包作文集合15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.66W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的書包作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的書包作文集合15篇

我的書包作文1

書包,它是我們學生每天不可缺少的夥伴,有了它的幫助,我們的學習用品就有了它們的小天地。我的書包特別大,四四方方的,它是雙肩帶的,背上它不至於讓我很吃力;它的`顏色是粉紅色的,正面還有卡通圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,裏裏外外有幾個口袋,各有各的用途。

每天早晨,我揹着書包,帶着問題到學校,聽老師傳授知識,解答疑題。每天下午,我揹着書包,把一天的收穫帶回家,直至消化。書包越來越重,我的肩膀也越來越硬。腦子裏的知識也越來越多。老師,我要感謝你對我的教誨;書包,我也感謝你幫助我承載那麼多的知識。

爺爺奶奶説他們小時候沒有書包,用一塊布包一下書就去上學了,所以他們説自己所學甚少。爸爸媽媽説,他們小時候上學有了書包,那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包,不大,所以他們説自己所學不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽,看了我的書包。哇!裏面有這麼多書,又有這麼多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那麼多。但是,我知道,如果我懶惰不用功,書包裏裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。

書包裏裝載着是知識的種子,種子撒在我的腦海裏,我一定要讓知識結出豐碩的果實,獻給爸爸媽媽,獻給敬愛的老師,也獻給陪伴我多年的好友——書包。

我的書包作文2

早上起牀了,我穿好衣服去洗臉,看見了我的書包。我對它招手,它好像在説:“小主人快洗臉,我們一起上學去。”於是我三下五除二馬上洗完了臉和我這個形影不離的好夥伴一起出發了。

我的書包是黑色的,它的形壯是一個長方形,像個紳土一樣。它有一個大兜和三個小兜。它有時在肩上左滑一下右滑一下好像在我背後跳舞一樣。好像又在説:“小主人我帥不帥。”它有一個小朋友們都喜歡的畫面《鎧甲勇士形天》裏的主角形天鎧甲帥呆了!它的第一層小兜裏裝的是一些工具,第二層裝黃卷因為我是個“小馬虎”。經常把卷子弄丟為此我頭痛無比有了這個“小幫手”我再也不會每到複習的時候手忙腳亂的到處到卷子。第三層空蕩蕩的沒有什麼東西,但我準備把它放作業,第二天好找。第四層裝的就是所學的課本了。有了這些“小幫手”,我找起東西來方便多了。

我的`書包後面還有一個小提帶。書包輕的時候我可以來提,要是提累了之後它的雙肩帶可就派上用場啦,我可以把書包背在肩上而且它張開的長度和我肩的長度一致。

它背在背上冬暖夏涼很舒服,這是為什麼呢?因為它的雙肩和肩帶上都有海棉,海棉可以散熱。夏天背在背上就像揹着一個空調,冬天背在背上又像揹着火爐一樣。

這就是我的書包和我朝夕相處的好朋友,學習和生活的好夥伴。

我的書包作文3

我們班有同學經常丟東西,有被別人偷的,有因為沒注意保管好而丟的,還有很多同學丟了東西后很鬱悶,所以我想發明一個神奇的多功能書包。

書包表面鑲嵌着小巧精緻的指紋識別器,由電子程序控制。它能識別小主人的指紋。如果用小師傅的.指紋檢查成功,書包會自動打開,幫你拿出所需的課本文具,對你説:“小師傅,這是你要的課本,上課不要疏忽。”。下課後,它會自動提醒你收拾課本和文具,幫你整理書包。

如果不是小主人打開,它會發出電擊,提醒對方,大喊:抓賊,抓賊,讓“小賊”望而生畏。

它不僅像一個勇敢的警察,也像一條色彩斑斕的變色龍。

它會根據天氣的變化而改變顏色。晴天的時候是紅色的;雨水灌滿的時候,又黑又亮;熱的時候,是金色的;天冷的時候又白又有霧…,所以可以提醒粗心的同學冷的時候多穿點衣服,下雨的時候帶把傘。

你看,這是我神奇的多功能書包。如果有一天你在購物中心看到它,你一定不要忘記它是我的偉大發明。

我的書包作文4

一天,我和媽媽一起去逛商場,我對媽媽説:“媽媽,我的書包太小了,再買一個吧?”“好呀!”媽媽毫不猶豫地説。

走進商場,一看到它,首先映入眼簾的是那個美國隊長。看他那身肌肉,可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來形容,。旁邊的小星星一閃一閃的,好像微笑着朝你眨眼睛呢!另一邊的雷神威風凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以,我每天把它放在一個寶座上——我爸媽的牀上。

上學的一天,我收好作業本迷迷糊糊的睡覺了。第二天早上,我的書包望着我,好像在説:“快來好好檢查一下,你有東西沒有帶!”我翻了翻書包,咦?我的'語文書呢,我找了找書桌,果然發現了。謝謝你,我的好夥伴!

還有一次,我的朋友喊我出去玩,我的書包板着臉好像在説:“先把作業寫完了再出去!”我左右為難,只好把書翻出來把作業做了。做好作業,而它卻又變了臉,微笑着對我説:“你現在可以出去玩了,不過要要早點回來哦!”

它雖然壞了好幾次,但我對它依依不捨,只能把它修了又修。兩年過去了,它依然是我最好、最心愛的書包,也是我最好的朋友。

我的書包作文5

上學前,媽媽給我買了個書包,它已經陪伴我二年了。

書包是藍色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個半圓形的提手,用它可以拎書包;後背有雙肩帶,裏面充滿的海綿,揹着書包很舒服。我對書包的設計非常滿意。

書包有一大一小二個“居室”。“小居室”位於書包的最前端,用來擱放手帕、濕巾等物品。“大居室”位於書包的後端,它空間大;又用隔板分為前後二個區域:前面的區域較大,裝我的教科書;後面的區域較小,裝我的作業本。書包兩側分別有兩個小圓柱形的.口袋,右側擱放水杯,左側擱放“放大鏡”等科學用具。

我非常喜歡我的書包,書包的外表若有灰塵,我及時拍打幹淨,我還會定期給書包“洗澡”呢。每天晚上,我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包裏,書包內側顯得整齊有序。

有次爸爸接我放學回家,把書包放在電動車的踏板上。書包好像要獨自看看外面的世界,悄無聲息地“溜”下電動車。剛到樓下,我驚奇地發現書包不見了,急得滿腦門都是汗。這時,媽媽恰巧下班回來,手上拎着書包。原來書包被好心的店主拾起,掛在店門外,被媽媽認領了。我緊緊地抱着書包,再也不想和它分開了。

書包是我學習的好夥伴,是我學習用品的家園,我離不開它。

我的書包作文6

按照蘇州人的習俗,上一年級的時候舅舅給我買了第一隻書包。一開始,我不太喜歡它,因為它黑不溜秋的,也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來不大,除了正面是紅色的,其它地方都是黑灰色。它的正面印着一隻奇怪的小動物,我覺得它很像動畫片裏的.小灰灰。媽媽説它是隻小灰熊。舅舅告訴我,其實它是一隻小雪豹。

這隻書包裝着我所有的文具,每天陪我上學放學,漸漸地我發現了它有很多優點。我的書包雖然不大,裏面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的顏色雖然不好看,但是我一眼就能在一堆書包中找到它,而且它也非常耐髒,不會像粉色的書包,一下子就變得髒兮兮的。另外,我還發現我的書包很防水,即使在下雨天,裏面的書也被它保護地好好的。

暑假裏,媽媽準備把它扔掉,給我換個新書包。我卻捨不得這位老朋友。我把它放在台盆裏,給它裏裏外外都洗了個澡,然後晾在陽台上。第二天,當我去看它的時候,發現它變得乾乾淨淨,像新的一樣。小雪豹在陽光下衝我高興地笑着,彷彿在説:“謝謝你,我的小主人!”

看!我的老朋友依然陪在我身邊,我們一起高高興興地上學放學。

我的書包作文7

我的書包,我背了兩年了,那是我過七歲生日時,媽媽給我買的。

我的書包是半圓形的,它有4層。第一層是圓形,我都是把數學書和語文書、作業本等等放在裏面。第二層是半圓形的,我都是把試卷放在裏面,第三層是長方形的,都是把文具盒放在裏面,第四層也是長方形的,都是把新本子放在裏面。我的書包非常大,書包的後面有一個拉桿,上學的時候拉着,非常方便。它的顏色是紫色的,書包上面的圖案是兩個變形金剛在打架。那兩個變形金剛很帥,一個變形金剛打另外一個變形金剛,那個變形金剛它打那個變形金剛,這個圖畫真的好有趣。

有一次,我一個人回家,我就非常非常的怕,我再想想,不是有我的書包跟我回家嗎,我就不再害怕了。我孤獨的時候,有書包在我身邊;令我不開心的時候,有書包的.圖畫給我帶來快樂。我的書包已經是我生活學習中不可缺少的一部分了。有一次,爸爸和媽媽帶我爬山,我就把我的書包帶上。媽媽問我放寒假帶什麼書包?我就説:如果經歷了有趣的事,我就把筆記本從書包裏拿出來記錄下來。

雖然書包不會講話,但書包已經是我離不開的好夥伴了。書包給我帶來了快樂和幫助。

我的書包作文8

每個人都有自己的書包,也有自己和書包的故事,自然我總是對書包有一種難以忘懷的情懷。

我的書包外面有一隻可愛的小老鼠,側面有兩個小袋子,還有三個層。第一層用來裝書,第二層用來放餐具,衣物等日常用品,還有第三層,也就是最小的小層,自然是用來放作業紙的,因為這是從一年級一直用到五年級,所以已經有不少破洞了。

一個上學的'日子,我正在寫作業,突然手一滑,筆掉進了書包裏,我立刻滿書包地找起來,連書包側面的小袋子也沒有放過,可還是找不到,再仔細一看,原來在書包的破洞洞裏。連忙拿出來看,“刺啦”一聲,破洞變大了。我聞聲望去,看見了這隻已經千瘡百孔的書包,心中湧起了感傷。在一,二年級時,我揹着它,懷着對國小的無限美好,幻想踏入北海國小的大門,以後每天我把課本放入這隻書包時總會有一種説不出的喜悦和安全……想到這裏,我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳説:“怎麼了”,“沒事”我心想:我一定要好好珍惜它,因為它是我初進國小的象徵。

同學們,你們一定也有自己的書包和故事吧。

我的書包作文9

我的書包,是我的“好朋友”,在我的學習生活中。它已經陪我走過了許多年的風風雨雨。

我的書包,它雖然不想公主服那樣絢麗,我的書包雖然不像水晶鞋那樣閃閃發光。但是,他有一雙寬厚的肩膀。是它伴我學習,使我感到學習中不困難。

我的書包,它的前面是黑白相間的',後面是全黑的。我的書包是布料的。後面就是兩個寬厚的肩膀——揹帶。它裏面是紗料的,它可以使我裝很多的東西。它的層數很多,裏三層,外三層。背起來很舒服。

你打開書包上面的蓋,你就會看到書包的上方有個小兜,上面有一個拉鍊這裏面可以讓你放一些小物件。再往裏看,你首先看到的是一個大格子,它可以讓你把你的書、本放進去。接着後面還有個小格子,它那裏可以讓你把你當天的作業放進去。不會使你把作業落家。小格子裏面還有個小格子,它可以讓你把你心愛的手鍊和本子等放進去。

你再來看看外面,外面有一個大格子,大格子上有一排拉鍊。它那裏可以讓你把你的筆袋,筆放進去。書包的樣子大概就是這樣吧!

我的書包雖然兩邊沒有裝水、跳繩的網兜,但是它可以放進很多東西。我的書包雖然不自然,不絢麗,不耀眼。但是,它很實用。

我的書包大方、樸素、實用,有時我總會把東西落在家裏,是它從此讓我不再落家東西。這就是我的書包。我愛我的書包。

我的書包作文10

小個頭知識多,所有學具都歸它,只吃書來不吃飯,知識海洋肚裏裝。小朋友們一定猜出來了,謎底就是書包。我剛上一年級時,媽媽為了鼓勵我好好學習,給我買了一個“劍橋”牌書包,從此書包就給我樹立了堅定的目標,從小背“劍橋”,長大上“劍橋”。

我的書包不僅外表美觀,用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構成,穩重又活潑可愛。

書包的正面有一個大大的劍橋校徽,每當我注視着它,彷彿已經走進劍橋大學的校門,即將在這裏學習更精深的知識。書包兩側各有一個寬鬆的`口袋,可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背後可是高科技,一個個凸起的設計既美觀又能緩解書包的壓力。

細心的設計者給書包內層設計了好幾個分袋,可以有序的把書籍和文具放進相應的分袋裏,上課時,我很快就能找到所需物品。我的書包鼓着大大的肚子,裏邊裝着知識的海洋。從我踏入國小第一天開始,到現在現在我能背唐詩,宋詞。我的每一點進步,都和可愛的書包密不可分,它還將繼續陪我在探索知識的旅途中一路同行。

我的書包裏裝滿豐富的知識,賜予我超凡的能力,讓我好好學習,天天向上,長大做祖國的棟樑。

我的書包作文11

今年六一媽媽送了我一個與眾不同的書包,我可喜歡它了。要説我的大書包,它是我學習中的好助手,生活中的好夥伴,每天都和我形影不離。

書包是長方形的,像一個充滿童趣的小屋子。我的書包表面有着精美的圖案,是一個花朵公主的圖案。因為是圖案,就只有花朵公主的上身部分,但很有趣。兩隻大大的眼睛是黑白相間的.,一對眉毛彎彎的像月牙一樣,它的手託着一隻玩具小熊,好像對她來説非常的珍貴似的。嘴巴微微的翹起有趣極了!

有一次我遇到了一道數學難題,剛開始我努力的去嘗試,結果還是沒有做出來,我一看我的書包,書包上的那個花朵公主似乎在説:“小主人,加油,努力!有句話是這樣的説:‘世上無難事,只怕有心人’。”於是我頓時精神百倍,埋頭苦想起來,終於我做了出來。有時候心裏失落時,書包的畫像,又在我腦海裏出現了,好像在説:“小主人,學習永無止境哦”它讓我不再驕傲。

書包兩邊有個小小的袋子,那是我放水與衞生紙的地方。我的書包分三層。第一層是放家庭作業的地方,我都是按語文,數學,英語,科學有順序的放着,因為語文作業多,所以把它放最前面,方便組長問我要家庭作業時,可以快速找出來,不耽誤組長的時間。第二層是放教科書的,平時不可能每一科都有課,所以我天天要換書。第三層是裏面最小的,放的是我從學校借的書和老師讓我買的各種課外書閲讀課本。

我愛我的書包,它不僅是我的好夥伴,還是我的小助手呢!

我的書包作文12

我有一個漂亮的書包,它已經陪伴我三個學期了,是我在暑假裏精心挑選的,雖然有些舊了,但在我心裏它永遠都是嶄新的。

粉紅色的書包上印着白雪公主穿着藍色的服裝朝我們微微笑;貝兒穿着金色的禮服向我們熱情地招手;辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來,她拎着裙襬,臉上洋溢着快樂的笑容。看樣子,她們好像正要去參加一場舞會,而我則揹着書包走向知識的殿堂。

我的書包不僅好看而且實用。“書包肚裏能裝知識”,為什麼這樣説呢?你瞧,書包的第一層裝着本子和文具盒,第二層放着要交的作業,第三層則是各種各樣的`教科書:語文、數學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引,書本離不開書包的裝載,那裝滿了書的書包就是知識海洋裏的一滴水。

書包裏藏着許多等待我們去學習的知識,也有更多不在裏面的知識,需要我們自己去“探寶”。不過,説到底書包確實是我成長中的好朋友;學習上的好夥伴;童年的回憶……

雖然我的書包已經有點破了,不再光鮮亮麗,但它伴着我一起上學和放學,春遊和秋遊;它伴着我一起度過快樂和悲傷的時光。

我喜歡我的書包。

我的書包作文13

我有一個非常漂亮的書包,是我六歲生日的時候,爸爸買給我的生日禮物。

書包是藍色的,上面有一個美國隊長的圖案。它就像一個能幹的小管家,把我的學習用品管理得井井有條。第一層放鉛筆盒及工具書,第二層放各種書本,第三層放各科作業本。當我學習時,它會張大嘴巴,把書一本一本地吐出來;學結束了,再把書一本一本地吃進去。

書包不僅在學習上幫了我很大的忙,在生活中也是我心靈雞湯。記得有一次,弟弟把媽媽最喜歡的香水摔碎了。等媽媽回來,看見摔碎的香水瓶,生氣地問:是誰把香水摔破了?弟弟毫不猶豫地指着我説:是哥哥摔破的!聽完,媽媽不由分説就把我揍了一頓。

我覺得很委屈,淚流滿面地跑到房間,心想:這是我媽媽嗎?怎麼也不給我解釋的機會就揍我一頓呢?太暴力了!我不要這個媽媽了!

小主人!突然一個聲音傳到我耳朵裏,我抬頭一看,是我的書包。不要傷心了,可能媽媽看到香水摔碎了,心情不好,等她平靜下來,再跟她好好解釋一下,相信媽媽是愛你的.喲!

聽了小書包的話,我的心情也好多了。吃完飯,我到廚房把事情的來龍去脈跟媽媽講了一遍。媽媽知道錯了,還給我道歉了。這一切都得感謝我的書包。

這就是我的書包,陪我一起成長的好夥伴。

我的書包作文14

兩天後,媽媽從’昆區榮資‘為我買了一個新書包,很貴,但很好看。你看粉紅色的,閃閃發光,可愛裏透着一絲乖巧,活潑裏透着天真,這不正是我的性格嗎?表皮上微笑的米老鼠葛斯,身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又捨不得離開地面,立在那裏,好像在思考是否帶葛斯飛起;再看看微笑的葛斯,雙手支着下巴,長長的睫毛似乎在向我眨眼,很可愛,也很美麗。

書包的第二個格子的.外表上寫着一句英語“givefirstplacetohappy”意思是“快樂為主”!這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂的生活嗎?英文邊上的雲朵笑嘻嘻的看着我,似乎很喜歡我這個小主人,也好像對我説,“小主人,你要好好學習,可不要辜負我對你的一片期望哦!!”

最後一個格子最大,雖然沒有裝飾,但是裏面卻能裝好多學習用品,這個大格子語重心長地説:“孩子,雖然這裏面要裝的東西很多,但是這些都是將來成就你學業的東西呀!所以你不要討厭它,應該喜歡它噢!”

書包帶就不多説了。我的書包真美,並且意義重大,因為它是我以後的知識寶庫,一座永遠的知識寶庫。我非常喜歡它!

我的書包作文15

我有一個好朋友,它學識淵博,滿肚子知識,每天和我形影不離,你們猜猜?猜對了!它就是我的書包。

它是我十四時爸爸送我的生日禮物。我的書包前面是一個漂亮的米妮圖案,米妮穿着一件黃色的連衣裙,美麗大方,像是一位高貴的公主。我的書包雖然小,但是它的作用可大呢!

它可以幫我裝書,不管裝多少書,它都照單全收。

記得有一天,我的作業很多。爸爸媽媽又不在家,我的心頭湧起陣陣憂傷。這時,我一眼瞥見了一旁的書包,書包上的米妮朝我笑着,彷彿在説:“主人,別傷心,不是還有我嗎?我可以陪你。”我開始做作業了,做着做着,我的`作業基本完成了,雖然還有些難題,但我還是很開心,因為我有書包的陪伴。

還有一次,我一個人在家裏看電視劇,爸爸媽媽不在家。突然。有一陣風吹過來,如幽靈一般,我害怕極了。這時,我轉過頭來。看見沙發上的書包,於是,我便把書包放在腿上,頓時感覺一點也不害怕了。我的書包,它陪伴着我走過春夏秋冬,我很愛我的書包。

Tags:書包