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我的書屋我的夢作文(精華15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.4K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的書屋我的夢作文,希望對大家有所幫助。

我的書屋我的夢作文(精華15篇)

我的書屋我的夢作文1

夢想,是人生的羽翼。我的愛好就是閲讀,我能擁有一間清淨、墨香四溢的書屋,卻是我的夢想。

2020年,這對所有學生來説真是一個特殊的一年,因為武漢的疫情嚴重,只能居家隔離,延遲上學,網上學習。此時疫情中的我在一個小小的書房學習了兩個多月。走進書房,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在書房裏,我可以領略到曹操在三國的雄心壯志;可以體會到保爾、柯察鋼鐵般的意志;可以和林海音一起重温童年時光;可以和魯迅一起散步。在疫情中,我在書房不僅僅只閲讀作文,每天早上我通常誦讀古詩、領略古代詩歌的藴味。當我讀起“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”我不禁為王昌嶺被貶而傷心;當我讀到“遙嶺故園菊,應傍戰場開。”似乎也和詩人一樣,期盼世界和平,期盼這場沒有硝煙的疫情早日結束;當我讀到《木蘭詩》中將軍百戰死,壯志十年歸時巾幗女英雄報效國家而感動。這些畫面使我久久不能忘記。

閲讀有很多好處,最大的好處是起到了修養身心,獲得知識,開闊自己的視野,領略智者的思想,塑造正確的人生價值觀,還有學會與人相處。所以閲讀的好處非常多,閲讀成了我的良師益友,讓人見多識廣,使人身心愉悦。

在這小小的書房裏,經過我不斷地閲讀。我也有很多美好的回憶:20xx年4月,我在全國著名作家楊紅櫻徵文大賽中獲得二等獎;20xx年5月,我在重慶市“我姓齊”徵文中榮獲二等獎;20xx年5月,我在“紅旗飄飄,引我成長”徵文中榮獲全區三等獎……

我們的祖國也非常的堅強。正如一段話所説:黎明的那道光會越過黑暗,打破所有恐懼,我就找到答案,哪怕要逆着光,就驅散黑暗。是啊!我們中國擊敗了98年的洪水,03年的非典,08年的汶川地震,13年的.H7N9,19年的颱風,20年的新冠,我們都挺了過來,這就是強大的中國!

感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,增長了豐富的知識,見證了我的成長。感謝你,我的書屋,夢開始的地方。

我的書屋我的夢作文2

成長過程中,雖然夢想一直在變,但“閲讀”這個能讓你我受益終身的習慣,卻是通往夢想的途徑中永遠不變的“小助手”。——温倩

高爾基説的“書是人類進步的階梯”就是人生的真理。從小爺爺就教導我“書是人類進步的階梯”有書給你的知識才會有你夢想的未來。

説實話,我的夢想一直在變,一會兒老師,一會兒天文學家,因為目標不確定所以我一直在刻苦吸收閲讀給我的知識道理和啟示也讓我在書中了許多人生的真理讀書有益而無害,所以我們一定要勤奮的讀文章,讀好書。

沒有祖國就沒有我們良好的生活環境和讀書環境因此我們要感謝我們的祖國母親給我們提供的優良學習環境。我聽説有這樣一句話,生活因拼搏而精彩,世上沒有天上掉餡餅的.事,也沒有無功而獲的事,只要你拼搏了就會有回報,只要你努力了就會有收穫。

上天是公平的,給我們每個人的智慧都不會多,也不會少靠的是我們的努力。如果説你正在看一本兒書,看到40多頁之後就不想看了那你看的這本書它沒有體現它應有的價值,你也沒有收穫這份知識,因為你半途而廢,沒有完全的吸收了書的精華。

有的人看一本兒書,他看見這本書上沒有圖片,竟是一些密密麻麻的小字,它就會沒有心情看它,但是就算是密密麻麻的小字它也會有人生的真理,他也會藏着許多的奧祕,還有人看書只看圖片那你不叫看書,是看圖,哪怕你看了圖片,你看到的有書上講的詳細嗎?我們上課的時候,老師在黑板上講,有些同學在下面看書,不看黑板,老師在黑板上講課的時候,這是一本有聲音有講解的書,而書上的題呢是不動的,他也不會給你講解,相比來説哪種效果會更好,哪種的精華最多呢?因此我們要明事理,知道誰輕誰重,知道誰對你最有利,媽媽常常讓我看四大名著如《紅樓夢》,《西遊記》,《水滸傳》,《三國演義》這些書對我們都很有利,發揮着巨大的作用。

我倡議大家讀好書,好讀書。人生因讀書而精彩,因夢想而輝煌。一個人的人生如果不讀書,那他來到這個世上無任何的意義一個人的人生如果有夢想有目標,那他人生將變得輝煌而精彩。

我的書屋我的夢作文3

今年農忙季節,我和爸爸、媽媽去了淮南,看望奶奶並想幫助奶奶來減輕農忙的負擔。

到了奶奶家,我便大聲的喊:“奶奶我們來幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地説:“現在的農村全部是機械化作業,不需要幫忙了,你們進屋休息吧”!於是我爸便陪奶奶在聊天,媽媽忙着準備午飯,我沒有事可做,只有在奶奶家亂翻東西,奶奶家有間屋子裏面有好幾個櫃子,每個櫃子裏全是書,當我正望着書櫃發呆的時候,奶奶走到我身邊説,“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的,他們小時候可愛讀書了”。這時我發現每個櫃子上都有標籤,有的寫着學習工具,有的寫着中國名著,有的寫着外國名著。忽然我看到了一本老舊的`相冊,我十分好奇。拿過來看,裏面全是家人的照片,翻開像冊映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點太老舊,但依然可以看出是一望無際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧,他們後面有三個小男孩和一個小女孩。我仔細一看,那個大一點兒男孩就是我爸,而旁邊三個就是我叔叔和姑姑,原來是爸爸他們在幫爺爺插秧啊!火辣辣的太陽照在他們頭上,真是印證了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的那句古詩。現在都是機器來插秧,速度快,效率高,又不累不浪費人力,比人插秧速度快產量還高。

我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片,奶奶説,這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片裏滿地都是食品包裝袋,方便麪盒,塑料袋。座位都是平平的,十分不舒服,火車上都是人,還有很多人是站着的,場面十分混亂。奶奶説,當時去合肥需要3個多小時,而現在只需30幾分鐘。想想現在有了"和諧號",而不是綠皮車,座位又軟又舒服,速度快又穩,車箱裏面十分乾淨,服務又周到,而且"和諧號"一下車走幾步就是姥姥家。我想:中國以前交通不發達,慢慢普及了綠皮車,有了“和諧號”,現在又有了“復興號”。中國真牛,厲害了我的國。

看着看着媽媽來了,説:“吃午飯了”。我就合上了相冊走了出去。

吃飯時,我還在想中國七十年來發展很快,都是因為有許多科學家為了中國去發明,為中國去創造,我只想説,厲害了!我的國!

我的書屋我的夢作文4

從小我就喜歡看書,童年時,常常徜徉在童話的小天地裏。一本《小紅帽》,一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已,長大後想找一本自己喜歡的書還真不是一件容易的事,一次偶然的機會我走進了響灘村的那間農家書屋。

樹蔭下的這間書屋並不大,裏面的書可真不少!幽默小故事、童話、選、中外名著、農業方面的種養、栽培技術等等,真是應有盡有。不經意間伴隨着滴答的雨聲我已在書屋呆了一上午,晌午時分很不捨地離開了。

後來,我和幾個愛看書的小夥伴,就經常相約到農家書屋報到。也時常看到村裏的大人們在這裏查閲資料、討論、交流。在瀰漫着書香的屋子裏,大人、小孩都很專注,有的邊看邊記,雙眉顰蹙;有的`若有所悟,頻頻點頭;還有的傾心交談,各抒己見……這裏成了我們的知識寶庫和精神家園。

在這裏我第一次認識了《海底兩萬裏》,跟隨凡爾納筆下的生物學家阿龍納斯教授一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我知道了大量的科學文化知識,特別是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構造……這些如今都已變成了現實,作者凡爾納的想象力真令人感歎,竟能在還未發明潛水艇甚至電燈的社會中預料到未來世界,創造出了一個神奇的海底世界。在這裏我第一次認識了《宇宙奇索》,跟隨着哥白尼、伽利略的足跡,瞭解了宇宙的起源,知道了流星雨的形成和一些恆星的特點。在這裏我也第一次認識了笛福筆下的魯賓遜,一個身陷絕境的人,竟能這樣對生活充滿信心,去創造生活,實在是勇者的姿態。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,感謝農家書屋,使我深刻領略到知識海洋的浩瀚;引領我解決學習上的困難;陪伴我感悟人生,展望未來。感謝我的書屋,承載着我的夢想,乘風啟航!

我的書屋我的夢作文5

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説過:“書是全世界的營養品。”可見,書對我們有多麼重要。

在我牙牙學語的時候,我爺爺就對我説過:“食物只是物質上的糧食,而書卻是我們精神上的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀。”當時,我還小,並不懂其中的道理。直到長大後,我才明白了其中的含義。

可能是爺爺的話徹底地把我激勵了,從而養成了每天讀半小時書的習慣。讓我與書結下了不解之緣。

記得有一次,我正在看一本叫《水滸傳》的書。媽媽好叫我去幫她買瓶醬油,我便漫不經心地應了一聲:“好”可我還是陶醉於綠林好漢中,並沒有行動,反而越看看帶勁,深深地陷進了書裏,還笑出聲來。這可把媽媽給惹毛了,她火冒三丈地衝了過來,生氣地説:“我叫你去買瓶醬油,你沒聽見嗎?”我仍津津樂道地看着,時不時發發出笑聲。媽媽這可更加生氣了,用手指着我,大聲地嚷嚷道:“喂,你這個臭丫頭,你連你老媽的話都不聽了!”我這才發現大事不妙,連忙合上書,拿走錢,像離弦的箭一般跑出家門,去超市裏,急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家,把醬油一放,又鑽進我的小書屋。誰知廚房裏傳來一陣以一陣的笑聲,那是媽媽發出來的.,我跑了進去,這才知道,我把醬油買成了醋了,我和媽媽都笑了起來。媽媽指了指我的腦瓜,笑嘻嘻地説:“你呀你,為了看書竟惹出這樣的笑話來!”

在我的那些書中,《魯濱遜漂流記》對我啟發是最大的,我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情,又對他堅持不懈的精神品質所產生敬佩之情。從書中讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,戰勝困難。經常在數學難題時,在解不出來想退縮時,總想起魯濱遜他那頑強的毅力,我的心中就會燃起熊熊之火,一定要把這“攔路虎”打掉,才肯善罷干休。就這樣,一道道數學難題成了我的手下幾將,我的數學成績也因此而蒸蒸日上。

現在,我的書屋裏有着許許多多的書,每一本書代表着每一個夢,有我的俠客夢、綠林夢、明星夢、少女夢。我的書屋,我的夢,我喜歡書,因為是書讓我充滿了夢想。

我的書屋我的夢作文6

溶溶月,淡淡風,躲在小書屋裏,任憑書香氤染開來,目光落在書架上,盡情描繪心中五彩斑斕的夢。

小時候,我便愛讀書,愛浸在童話中,小小的我靠在大大的書架上,書籍散發的檀香令人如痴如醉。書架上的每一本書都夾雜着我的喜悦,薄的、厚的、大的、小的種類繁多,琳琅滿目,五色交輝,排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機,載着美麗的童話,飛至我心靈深處。書架上有一盆生機勃勃的吊蘭,它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下,我總覺的它那枝條下藏着綠葉精靈。我浸在童話中,就如在蜜罐中一樣,幻想着我就是一個身處古堡的公主或是一個英姿颯爽的女騎士。

長大一些時,我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長河中,走進高聳入雲的宮闕,輝煌壯麗的殿宇,見證萬國來朝的盛世光輝,歷經帝國衰落的風雨飄搖。隨着項羽一起共赴烏江,刀光劍影,金戈相向,仰天長嘯;跟隨諸葛亮舌戰羣儒,針鋒相對,脣槍舌戰,言辭激烈。書如磁石般吸引着我,在萬籟俱靜時,我書房的燈依舊亮着,在茫茫夜色中,如同一隻孤帆,悠然前行。清晨的曦光投到書頁上,隨着我的目光緩緩上升,如血的夕陽又伴着我,漸漸下沉。空靈清澈的.文字滌盪着靈魂,筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起,蒼老而又富有活力,我沉醉於書屋一方小小的天地。

如今,我愛讀一些散文、雜文,中外名著,感受作者細膩的筆觸與多情的內心。我與主人公共看花開花落,雲捲雲舒,一同經歷悲歡離合,感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風肆虐時,在醫學落後的年代,人們飽受病魔欺壓,一雙雙眼睛無助而絕望,親人的痛哭聲不絕於耳,我不由的潸然淚下,立志要當一名醫生,幫助人們擺脱苦難。我在書屋中找到了我的夢想,找到了奮鬥的方向,我要讓人們健康快樂,免受病痛折磨。

現在的我越發覺的書籍如梨花,風吹雨打,洗盡鉛華,清韻猶存,似流水蜿蜒纏綿,藴含無數奧祕。在小小的書屋中,我盡情肆意地描繪着我的夢想。書屋是夢想的指路牌,是黑夜中的明燈,它將承載着我的夢,與我一同繼續遠航。

我的書屋我的夢作文7

我不求奢華的宮殿,不求大氣的公寓,不求豪華的樓房,我想要的,不過只是一座書屋。

一盞枯燈,一杯清茶,蟲聲縈繞,月色隔着窗映在桌上,我藉着燈光和月光看書。書中描述的情景似乎就在眼前,我為書中的樂而喜,為書中的悲而泣。在這個滿是書的屋子裏,即使無人陪伴,看似寂寞,實則進行了一番比以往都有趣的旅行。

從我小時候接觸了了第一本科普書《月亮上面有什麼》,我就迷上了這個叫“書”的東西,那時候我覺得,書把一個個無趣的方塊字變得生動有趣,它引發了我學習的樂趣,我想要學更多的字,只有這樣,我才能好好的看完一本又一本的書。

自然而然,我買了很多書,漸漸的,我對我現在的房間有很多的不滿,書太多,我的屋裏都放不開,這讓我心裏很不爽。我想要書屋,從外面看,彷彿就能聞到書香,簡樸的實木傢俱,桌子、牀上、牀頭櫃上都放滿了書,看似雜亂,但是充滿文學的美感,就像是一幅畫一樣,在這樣的書屋裏,我會有一種前所未有的幸福感。

當然,在我心中的小屋裏,在眾多的.書中,我放在第一位的書,也是我最難忘的書,實屬《查理九世》的二十四冊。

那是暑假,我還上着舞蹈班,看到同學們都在看《查理九世》,我也來了興趣,誰知道真的就這樣看進去了。我還記得,我那時候很膽小,在看第九部《羽蛇神的黃金眼》的時候,我被前面描述的蛇嚇得晚上睡不着覺,總感覺身後就有一條蛇,但是我還是看完了;在看《厄運水晶頭骨》的時候,我看的忘了排練;我讓我媽媽給我買《查理九世》我媽不同意的時候,我軟磨硬泡和我媽説了兩天,最後我還是如願以償,我媽那給我買了。

我媽媽那個時候説,這種書沒有用,但是我自己知道,這本書反映的團結有愛、永不放棄的精神讓我大大受益。我學會了團結同學,幫助別人。我告訴自己,不管以後自己是幹什麼的,都要做一個好人,勇敢堅強善良的人。

是書,指明瞭我前進的方向,讓我有了自己奮鬥的目標。

我的書屋我的夢,書給了我夢,我的夢,是書。

我的書屋我的夢作文8

在我家的一個角落,有一個木製的書架。我不曾刻意裝飾過它,它卻如此耀眼;我不曾故意接近過它,它卻足以吸引我前行;我不曾有意豐富過它,它便能讓我的心充實。我的書屋,陪伴我成長,陪着我的夢。

我的夢:五彩斑斕

小時候,喜歡書上的筆墨散發出的淡淡幽香,所以在書屋一待就是半天。那時非常痴迷於安徒生的通話,幻想自己變成灰姑娘,踩着水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和温暖;幻想着自己變成醜小鴨,憑着自己不懈的努力,最終變成了白天鵝……這一個個故事織成了一片五彩斑斕的夢,也正是這一個個夢開啟了我的讀書之路。

我的夢:意氣風發

再大一些時,我讀了《西遊記》和《水滸傳》。夢想着自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變,火眼金睛和筋頭雲,能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了温度,眼睛有了潮濕,滾燙的英雄心,灼灼地炙烤着我的良心,使它有了愛憎分明,有了凜然正氣,有了對邪惡的反叛!

我的夢:堅毅不屈

現在的我,讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的.標題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。他的種種波折,他的百鍊不屈告訴我有一種力量叫堅強,也指引着我無能前方有多少挫折,都要堅毅不屈,方能峯迴路轉。

不知不覺,我的書屋已經陪我走過了十四個春夏秋冬。與書相伴,讓我感受到了清風與明月的寂靜,讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會,不管是天邊迷路的白雲,還是身旁飄香的清風;是幽幽永恆的青山,還是潺潺長流的溪水;是樹林裏的鳥語花香,還是草叢裏中的蟲嘶蟬鳴,都通過文字浮現在眼前。優美的文字把我帶進了一個美妙的世界,讓我感歎大自然的鬼斧神工。

喜歡書,喜歡讀書,沒有理由。喜歡華美的文字,點綴出真摯的感情;喜歡白描的語言,勾勒出美麗的景色;喜歡深深的對白,勾起我對過去的回憶;喜歡在書中,做着只屬於我的夢。

我的書屋就是我的夢,而我的夢將載着我駛向遠方!

我的書屋我的夢作文9

所謂“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。他能陶冶人的情操和提升人的氣質,使人高尚。讀一本好書就像交了一個益友,有了書,你的知識就會更加豐富。如果沒有了書,那麼華夏五千年文明就會被埋沒;前賢古人的經驗,精髓也就無法流傳。那麼所謂知識、歷史也就不復存在。

我有一個小書屋。它是一個帶有桌子和裝着許多書的小房間。走進書屋一看,首先映入眼簾的是一張長方形的桌子,桌子上面放着一個粉紅色的枱燈,桌子旁邊有一個棕色的書櫃,通過書櫃的玻璃,可以看見裏面整整齊齊地擺放着各種書籍,有《優秀作文選集》、《民間故事》、《安徒生童話故事》、《中華上下五千年》……從這些書中我學到很多東西,比如講歷史的書,我可以從書中瞭解過去的人文歷史。看人物傳記類的書,就可以分享到他們的人生經驗。看各種小説讓你體會到不同的人生。像是那種教材書籍,就可以學到很多理論知識,總之,“書中自有黃金屋”是沒錯的'。

我還在上幼兒園的時候,媽媽每天晚上都要給我講一個晚安故事,這使我慢慢的喜歡上了讀書。漸漸的我長大了,會認字了,一有時間,我就沉浸在我的小書屋裏面。每當我捧着一本本書認真的看着的時候,我彷彿和海豚一起在大海里暢遊。又彷彿坐上了飛機,探索着天空的奧妙,那種身臨其境的感覺真是太美妙啦,是用任何語言都無法表達出來的。圖書館,被我們稱為“黃金屋”。因為書就等於金子,是人們的財富。而圖書館是書籍最多的地方,各種各樣的書籍都聚集在這裏。我家離圖書館不遠,每個週末我都會去圖書館,一到圖書館,我就沉浸在書的海洋裏。圖書館就是一家微型的海洋館,那是我每個雙休日必去的地方。在那裏,我可以找到不少知心朋友,可以和他們一起探索書中的奧祕,可以互相推薦喜歡看的書,可以一起分享暢遊知識海洋的快樂。因此,我的手裏總是少不了幾本厚實温暖的書。

古人云,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我説,“書中有我的未來,我的理想,我的夢”。因為有書,我們才有了無窮的力量,讓我們去建設一個更加美好的明天吧。

我的書屋我的夢作文10

書,是人類智慧的結晶;書,是人類進步的階梯。沒有書,人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中;沒有書,人們將無法傾訴心中的情感;沒有書,人們的生活將會變得枯燥無味。書是人們日常生活中不可缺失的一部分。書屋,便是存放這些智慧結晶的“聖地”。

我家也有個書屋。説是書屋,其實也就是一個帶有書桌和書櫃的房間。書屋不大,走進裏面一看,首先映入眼簾的便是位於屋子正前方的書桌,桌子上擺滿了各年級的教科書。不用説,這是我這幾年的成果。書桌的上方,則是佔去了整整一面牆的書櫃。

書櫃是淡白色的,櫃門的把手上掛着一個身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白鬍子的聖誕老人玩偶。透過書櫃的玻璃,只見裏面整整齊齊地擺放着各類的書,有人物傳記、科幻小説、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接,讓人以為自己走進了一座小型的圖書館。

那個書屋,是我的樂園。在我很小的時候,媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始,我不識字,只把書當玩具來玩,媽媽就拿着書給我講故事,我被書里美麗的插圖和精彩的.故事吸引了。慢慢地,我就喜歡上了聽媽媽講故事,每天睡前聽媽媽講故事是固定的節目。

等到我會識字了,媽媽根據我認字的程度買適合我讀的書籍,跟我一起讀。節假日還帶我到省圖書館看書、借書,讓我感受讀書的氛圍,培養我愛讀書的習慣。慢慢地,我喜歡上了看書。

每當我坐到書屋裏,捧着一本書,看着看着,我彷彿坐上了熱氣球,跟着冒險家們在沙漠的上空探險;又彷彿正在一艘大船上戴着船長帽指揮着水手們與風浪搏鬥;還彷彿跟宇航員們在太空裏……那種身臨其境的感覺,美妙至極,任何語言都無法形容這種快樂!

我在書的海洋裏暢快地遊着,吸取着其中的精華,自由地翱翔。書中的每個標點、每個字都如小精靈讓我全身心地投入,我感受着文字的美,忘卻其他的煩惱。這,就是書的力量!

讀書,讓我明白了很多道理,更客觀地瞭解這個世界。古人言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我説,書中有我的未來,我的理想和我的夢。朋友們,讓我們都熱愛讀書吧!

我的書屋我的夢作文11

暑假因讀書而豐富,生命因讀書而精彩!——題記

又是一年暑假時,又到了我向往的讀書時光。因為在我的記憶裏,有書相隨的日子,總是快樂而充實的。

離家不遠的田二河鎮東正街社區農家書屋,便是我假期博覽羣書的好去處。書屋向陽,室內透亮,中央圍着半舊的書桌,十多列書櫥有序的排列在周圍。科普知識、醫療保健、世界名著、卡通讀本、作文書……都藏在潔淨的玻璃窗後面,擺得整整齊齊。屋內讀書的人還真是不少,慈祥的老人、沉穩的中年人、陽光的青年、活潑的孩子們,有的人面帶微笑,有的人若有所思,有的人在小聲交流……一切顯得輕鬆而和諧。

每天早晨我都會約上幾個“小書伴”,蹦蹦跳跳地去農家書屋報到,一泡就是大半天。

在這裏,吉林攝影出版社的《一千零一夜》、《格林童話》、《海的女兒》……都成了我們的私家收藏,善良美麗的白雪公主、勇敢堅強的青蛙王子、神祕夢幻的魔術師……書讓我遨遊在童話的世界裏,哭泣着歡笑着幸福着……

在這裏,遠方出版社的《愛的'教育》、《草房子》、《傅雷家書》……都是我們的經典最愛,濃濃的親情、深沉的父愛、純真的孩提時代……書讓我感受到了成長的快樂與艱辛,激動着傷感着成熟着……

在這裏,人民日報出版社的《世界未解之謎》、《海底二萬里》、《昆蟲記》……都擺上了我們的小小書桌,未知的神祕世界、離奇的歷史懸案、廣闊的未知領域……書讓我觸摸到了異乎尋常的世界,幻想着沉思着嚮往着……

在這裏,嶽麓書社的《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……都成了我的精神食糧,金戈鐵馬的沙場點兵、蕩氣迴腸的荒唐一夢、路見不平的俠肝義膽……書讓我走進眾多的英雄傳奇,感慨着欽佩着鼓舞着……

讀一本好書就是在和一個高尚的人對話,每一本書都曾是我的知心夥伴,每一頁紙都曾是我的良師益友,這個暑假,我在這間普通的農家書屋流連忘返,獲益匪淺。

感謝我摯愛的書屋,讓我的暑假生活因此書香四溢,讓我的七彩夢想因此揚帆遠行!

我的書屋我的夢作文12

如果説書是藍天,我則是天空中自由飛翔的小鳥;如果説書是大海,我則是裏面自由遨遊的魚兒;如果説書是森林,我則是裏面嫩綠的小草,生長在樹木的懷抱裏,汲取着它的養分……

三、四歲時,媽媽就培養我讀書,所以從小到現在我都非常喜歡讀書,一有時間就拉着媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了,可是我還想買。

就在這時國家為了讓孩子們學習做人,學習立志,學習創造,培養好思想、好品行、好習慣,促進青少年健康成長,豐富孩子的精神樂園,要給農村建書屋了。一聽到這個消息我高興地跳了起來,心想:這下好了,不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。

等啊,盼呀,書屋終於建好了。第一次去書屋,哇!書屋好大呀!好多的書架上擺放着各種各樣的圖書,看得我眼花繚亂,一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面,每個桌子上還有一盞枱燈,可以在夜晚我們讀書時照明,我真的太喜歡這個書屋了!伸手撫摸着這些圖書,我真是愛不釋手。心想:這些以後都是我的了,哈哈!再也不用求着媽媽帶我去買書了,國家的政策真好呀!

每天放學後第一件事就是寫作業,快速地寫完作業,有時候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計其數,有科幻、動漫、名著、小説等等,數不勝數。我暢遊在書的海洋裏無法自拔。開心時我會去看書,因為我想和它分享我的喜悦;煩惱時我也會去看書,因為它會讓我把所有的`煩惱都拋到九霄雲外去。每次去書屋看書我都會看到很晚,有時候媽媽埋怨我再看這麼晚就自己回家,她不來接我了,當時我笑呵呵地説下次不會了,可每次一看上書都是一樣會忘記回家的時間。

在書中我不僅學會了許多知識,還學會了做人的道理,做人不僅要真誠,還要互相幫助、團結。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處,同時也讓我們村裏的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成羣的打麻將、鬥地主、上網聊天兒了,而是一有時間就去看書,説話也會禮貌用語了,再也沒有打架鬥毆的事兒了。

書,真是我們的精神食糧啊。正因為有了書屋才豐富了我們的精神世界。

我的書屋我的夢作文13

終究還是得不到嗎……

又一次又一次,還是那本令我魂牽夢繞的書。還是那個對它愛不釋手的人。仍舊隔着一道堅硬無比的玻璃。依舊還是那個令人咋舌不已的價格。

我的希望,幻想,一切一切都因為這道堅不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。

玻璃窗那本紅色的小書在隨着我內心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光豔中交舞着變。暖融融的陽光才不停的跳動。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書,俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。

終究還是得不到嗎?

無數年後,我搬離了我所在的小鎮。回憶在那一剎那靜止,小城的`燈光是那麼的美,小城的街道是那麼的繁華,小城裏有形形色色的人。

小城夜晚的流燈幻彩是那麼的美,卻有一種默默的失落在心頭,久久不能浮去。似乎在某個重要地方缺少什麼。

不知多久過後,我發現小城裏,竟然還開着一家古香古色的小書店。在這繁華的小城裏,顯得格外的清新脱俗。

書店門口開着悠悠的蘭花。書店前鋪着青石板。踏着幽幽的青石板,推開書店的大門,門上掛着的風鈴搖搖擺擺,發出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃,發出嘎吱嘎吱的聲音。

我撫摸着書架上的書。紙箋上的油墨味散發着好聞的味道。不知怎的內心生髮出一種激動的感覺,沉封的記憶被打開。

我又看見那本書,依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買下了那本書。

這是我最珍愛的一本書,它向星空中的螢火蟲散發着微弱的光。雖然微不足道,卻格外重要,不能失去。它讓我學會堅強,學會勇敢,學會獨自面對生活中的一切。告訴我夢想是什麼,如何實現夢想。它讓我變得更加美好。

我從不相信什麼緣分,我認為這是命中註定的。是什麼讓我堅信這個答案?

因為它是我眼中的書屋,渴望的寶藏,還是我心中的夢想啊。

我的書屋我的夢作文14

放暑假了,我又有時間光臨我們的書屋了。在這兒,我度過了許多愉快的時光。

書屋還真不小,寬敞、明亮、整潔,滿屋的書香令人心曠神怡。屋裏的陳設井井有條,屋裏靜悄悄的,彷彿連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。最裏邊,一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾,上面寫的是“讀書破萬卷,下筆如有神”。在屋裏讀書的人都是那樣的投入: 有的.面帶微笑,有的頻頻點頭,有的邊讀邊記,有的小聲交流……真是一番美好的景象!

書屋裏的書,內容可豐富了!有同學們喜歡的腦筋急轉彎 、漫畫,有古色古香的古典名著、歷史名著,有充滿激情的冒險書、懸疑小説,有圖文並茂的連環畫、故事書,有充滿童趣的童話書、兒童文學,還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數不勝數,令人眼花繚亂!一進屋我就鑽入浩如煙海的書裏,猶如魚兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀着,就像一隻飢餓的小羊闖進一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方!

有一次,我問媽媽她的童年是什麼樣的,她小時候都看什麼書。媽媽説,以前外婆家很窮,她好不容易考上師範也因為沒錢交學費而不能上。媽媽羨慕地説,她那時候讀書是一種奢望,有幸讀一本書,全班同學要輪流讀。輪到誰,誰就立刻認認真真地讀,生怕漏掉一個字。

在這裏,我們幸福地享受着讀書的樂趣。可是,在廣大的西部貧困地區,在受災嚴重的地方,在硝煙瀰漫的地區,那裏的孩子有書看嗎?有,也是少數。所以,我更加珍惜每次閲讀的機會,並在心裏許下了一個小小的心願:讓世界上所有的孩子都有書看!為了實現我的願望,我一定會好好學習,獲取更多的知識,還要多給貧困的孩子們捐書,讓他們也在書的薰陶、書的哺育下快活地成長!

書屋,感謝你!是你讓我開闊了視野,是你讓我擁有了更多知識,是你給予了我慰藉,是你寄託了我的夢想,是你見證了我的成長!

我的書屋我的夢作文15

我從小就是一個孤獨的孩子,由於性格原因,我幾乎沒有朋友。有時,甚至縮在牆角孤獨的流淚,直到那一次,我的人生髮生了一次巨大的改變,我同時也擁有了一個偉大的夢,那個夢,是書賜予我的。

有一次,我來到王河的姥姥家,隔絕縣城的我變得更加孤獨無助,看着其他小孩開心快樂的玩,自己卻對着一塊石頭髮呆。但是,石頭能理解我現在的心情嗎?它能嗎?我發瘋似的撿起它,扔向不遠處的大樹,“啪”。我立馬又平靜下來,投入到思緒之中。

突然,遠處的'一座小屋吸引了我的目光,我走了過去,才發現這是一走書屋。“這就是農村的書屋呀。”我心裏想。這座書屋不但小,而且也十分的破舊,蜘蛛網遍佈了牆角。書屋的門已經破的不像樣兒了,我擔心輕輕一碰會掉下來的。門板上被調皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進去,裏面有三四個人在看書。屋裏的光線異常黑暗,沿着牆根陳列着一排書架,這書架是用木頭做的,隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。佈滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書,上面還有蟲子爬過的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》,開始了我的第一次閲讀之旅,那本書的第一頁寫着這樣一句話:“堅持吧,前進吧,黑暗之中定會有光明。”看了這句話,我的腦海裏浮現出許許多多我孤獨時的場景。我一直沒有朋友,一直沒有自信,一直不讓陽光走進心靈。我迫不及待的讀了下去,我知道了高爾基在幼年時就失去了父親,和高爾基比起來,我幸福多了。就這樣,窩在書屋裏漫遊了一個下午,書中的每一個情節都令我感動。於是,我堅定了自己的決心,我要自信。

之後,我的朋友越來越多,越來越多。我的性格也變得活潑開朗起來,緊接着,我又有了一個夢想,我要讓鄉村書屋變得和城市裏的書店一樣,讓更多的人去那裏接受心靈的洗禮。