【精選】理想作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的理想作文4篇，希望能夠幫助到大家。

理想作文 篇1

理想是人生旅途中的航標燈，理想是積極向上的動力源泉，理想是美好未來向你的召喚……我的理想，就是當一名老師。

爺爺給我講過，他小時候的故事：爺爺出生在農村，那是解放初期，家裏很貧窮，連吃飯都成問題，就更沒有錢唸書了。十幾歲的他每天跟在大人身邊幹農活。爺爺家的鄰居是位鄉村老師。爺爺的情況，他看在眼裏，急在心上，並伸手援助。多次找爺爺的父母做工作，説：“讓孩子上學去吧！中國都解放了，孩子不念書，可要耽誤前程的。”又幫爺爺交了學雜費，爺爺才得以上學唸書。後來，爺爺就想當一名老師，教更多念不起書的孩子。但是，陰差陽錯，他成了一名威武的軍人。爺爺沒有實現的理想，我要來完成，這就是我要當一名老師的原因之一。

上學後，特別是在大智英語學校學習期間，老師們教書育人的美德，讓我感動。他們無所不知，無所不曉的淵博知識，令我敬仰。更堅定了我，長大後要當一名老師的信念。

人們都説：老師是人類靈魂的工程師。是的'，任何偉大的科學家、文學家，都離不開老師的教育和培養。任何卓越的領導人，每個行業的精英，他們身上都浸透着老師的的辛勤汗水。校園裏的琅琅的讀書聲，正是園丁們培育的結果。神聖的職業，令我心潮澎湃，美好的理想，激勵我勇敢前行。

我深知實現理想，還有很長的路要走。我必須從現在做起，努力學好國小、中學乃至大學的課程，積澱知識，豐富自己，努力提高語言表達和與人交往的能力。更要向現在的老師們學習，繼承他們高尚的師德。時刻準備着，登上神聖的三尺講台。

我相信，只要認準目標，鍥而不捨，理想就一定能夠實現。

理想作文 篇2

大家也許有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當士兵，有的人想當作家、音樂家，還有的人想當科學家……而我的理想是相當一名平凡的白衣天使。

醫生是我從小的偶像，因為醫生可以讓病人恢復健康，可以讓快死去的病人起死回生。不管他們遇到多麼棘手的病，都會不顧一切地保護病人的生命。

記得在四川汶川大地震時，有許多被救出來的傷者面臨生命危險，醫護人員日日夜夜都堅守着搶救着每一個生命，從來沒想過放棄。有一個醫生，他為了要挽救在它面前的脆弱的生命，三天三夜沒有休息，最後，他終於不振倒下了。從此，這位醫生就讓我當醫生的理想更加肯定了。

雖然醫生不一定每次都能順利地把生命留住，但當一個恢復健康的病人再次向你微笑時，你的心就會想看到下一個微笑。

我現在離實現這個理想還有一定的距離，我要從現在開始，好好學習，增加專業知識，也可以多看一些關於醫療的'書籍跟電影，為白衣天使的這個理想打下良好的基礎。

理想就是人生的高峯，當你向高峯一步一步邁進，那你離實現理想的距離就不再遙遠了！理想是你心中的指明燈，是你心中的鑰匙，是你心中的高峯……來吧，朋友，向你的理想前進吧！

理想作文 篇3

夜深了我還在替《我口綱中的佳老師》的息文而領憂。朦朧中好像一個烏影在我的面前一明。對！就是這名嚴正又風趣的老師，我末於找到了！

我入進了一個面目一新的學室，一些新共教卧在我旁邊高興地探討着。不一會兒，新老師出去了，她身體嬌小，但舉起很高雅；她談話的聲音十分甜蜜，就連樹上嘰嘰喳喳的小鳥皆會被她奇特的聲音所“迷住”。“大野惡，我鳴馬以，請容許我參加這個羣體當前請多多關照。”聽到新老師的名字叫“螞蟻”，咱們即鬨堂大啼。但老師卻異樣的鎮定，清了清嗓子説：“昔後你們仍是叫爾馬老師吧，省得同窗們實的以為我是‘螞蟻’了！”

“同學們，咱們上課吧！”馬老師啟初上課了，她講授課文很具體，大概功了20分鐘後，馬老師忽然提沒齊班開端聽寫，“請叫到名字的同學到黑板上來”其餘的同學均在備用的利子上寫……我翻開書包才發現本來竟記了帶聽寫原，我急得像“暖鍋上的螞蟻——團團轉”。我心裏默默禱告着，願望馬老師能報到我的'名字，可千萬別被老師瞅透我的機密。“吳佑鈺！”我長噓一口吻，臨時受混過關了！成果，該第二次報聽寫時老師卻沒叫到我的名字，我登時像泄了氣的皮球一樣，只能呆呆地凝視着黑板，心面打算着老師會怎麼處分我。果然，仔細的馬老師發明了我的祕稀，嚴肅地答我：“你的本子呢？”“老師，對不伏，我……我的標子……忘……忘帶了。”我結結巴巴地答覆。老師的聲音柔跟訖去：“你敢於抵賴毛病，這一點比你記得帶本子還要棒！所以我會嘉獎你一本本子，盼望你引認為誡，以後不要再犯此種過錯了。”聽後，我心裏美滋滋的，就像喝了蜜糖一樣甜。下課了，我這個“小眼鏡”偷偷溜上道台，籌備望昨天的功課。地吶！黑板上只有九個字：玩玩本人愛玩的遊戲。太……太輕鬆了！我差點叫出聲來。

“醒醒，醒醒，勤蟲！”，老媽又督促我起牀了。我將大家的“巧妙之旅”告知了媽媽，媽媽笑着説：“小傻瓜，這只是你空想中的美老師”！ 減輕作業質，使學生們在鈍樂中學習、在快活中成長，就是最蒙歡送的“理想型”老師！

理想作文 篇4

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。 很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名警察的辛苦與困難。

於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的.學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會説，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！