精選兒童節禮物作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的兒童節禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節禮物作文 篇1

六月三日，文一街國小“我的未來不是夢”主題音樂會在浙江大學玉泉校區的永謙劇場舉行。我和班上的其他小夥伴共26個人代表二（1）班表演了《少年中國説》。

這天早上，我正沉浸在美夢中，就被奶奶的叫聲給吵醒了，“起牀了，小寶貝，要不然表演就來不及了”。我趕緊起牀，穿上演出服，興高采烈地蹦出家門，來到學校化好粧，就上了去劇場的大巴車。一路上，歡聲笑語，我們馬上就到了劇場，又在場外排練了兩遍。

時間過得可真快，一下子就輪到我們表演了。一上台，燈光頓時籠罩在我們身上，我感覺整個身體都在發抖。就在這時，我突然聽到了掌聲，我心想，別人都給我們鼓掌了，我一定要把最好的表演展現出來。

我們的表演分四個部分。第一部分是朗讀環節，“少年中國説。少年志，則國志……”，流利的朗讀聲在劇場裏迴響。第二部分是周墨和黃子傑同學的雙人舞劍表演，他們倆的動作剛柔並濟，我們則在旁邊伴舞。接着是第三部分的歌曲表演，這可是蔡鎮如媽媽辛苦教導出來的'，我們唱得非常成功。第四部分是功夫操，我們隨着旋律，一邊整齊劃一地打着拳，一邊鏗鏘有力地念着《少年中國説》的詞句。表演結束了，雷鳴般的掌聲響徹了整個劇場。

雖然我們的表演只是短短的幾分鐘，但凝聚了我們、老師以及家長的苦和累，之前排練時流下的所有汗水和眼淚都是值得的，艱苦的努力最終獲得了應有的回報。這次表演讓我知道，做任何事情，只有付出，才會有回報，同時也讓我感受到為集體爭光的榮譽感和自豪感。

我們在音樂節上的表演獲得了圓滿成功，這是我收到的最好的六一節禮物。

兒童節禮物作文 篇2

5月31日下午，那是孩子們極為快樂時刻，因為他們知道明天就是“六·一”兒童節——少年兒童們最喜歡、最快樂的日子。可是這次的“六·一”，我不是為了這而難忘。

下午，同學們在教室正討論着“六·一”節有什麼打算，老師發什麼禮物，放幾天假……不一會兒老師來了，她手裏提着一大包棒棒糖，懷着高興的心情走上 講台。這時同學們也懷着興高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老師發禮物。你可能會想這麼多的棒棒糖每人會發幾顆呢？兩顆？四顆？呵呵都不對，是 六顆，可為什麼老師要發六顆棒棒糖呢？同學們有的説：因為這是“六·一”兒童節，有的'説因為我們要在漢豐五校度過六年，還有的同學開玩笑是因為六六大順， 我的想法大概跟大家一樣吧，可我還想到，這是老師給我們的六個關心，老師對我們的學習關心，對我們的生活關心，對我們的身體關心，對我們要成為好學生而關 心，對我們的好未來而關心，對我們成為祖國的棟樑而關心。總之，這是老師對我們的一種疼愛和關心。

“六·一”我們不能忘記開心，“六·一”我們不能忘記老師，“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖——老師的六個關心。

兒童節禮物作文 篇3

在去年的“六一”兒童節前夕，爸爸特意給我買了一個禮物——塑料娃娃。當我接到禮物時，高興得都跳了起來。

我這個塑料娃娃非常奇特。她披着一頭金黃色的長髮，在陽光下一照，閃閃發亮，再加上那對羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而，一個小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的.小嘴笑個不停。她豎起一對小耳朵，彷彿在側耳傾聽什麼。她穿餚一身拈黃色的西服，胸前繫着一朵蝴蝶結，看」幾去這隻“蝴蝶”正翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴着一副自紗手套兒，腳下穿着一雙油亮亮的紅色小皮鞋。看起來像是個愛美的小姑娘。

有時，我一個人在家裏非常孤獨，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩，叫她嚐嚐人間的歡樂。有時我高興得和她一起談話，有時問她問題，她就把嘴一咧，不回答。有時我沒寫完作業就去玩，她睜着大眼睛，似乎提醒我説：“寫完作業再去玩！”當我學習有了進步時，她總是向我微笑，當我取得好成績時，總忘不了親一親她，因為也有她的功勞。

我真喜歡我的塑料娃娃，她給我帶來了無窮的樂趣，為我在知識的海洋裏奉獻出了她自己的力量。

兒童節禮物作文 篇4

昨天，姑媽送給我了一個地雷形狀的.削筆器，顏色是大紅色的，非常漂亮，一開始我還不知道這個削筆器怎麼用，可是過了一會兒我就會用了，而且非常好用。

我很喜歡這個削筆器，我想姑媽送我削筆器是要讓我好好學習，我一定不辜負姑媽的期望，好好學習，天天向上。