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我三年級作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.19W

在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我三年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我三年級作文

我三年級作文1

有一首歌唱道:“天地間走來了小小的我,哦,小小的我……”我就是歌中唱道到的小小的我——易可葳。我今年六歲,過了這個暑假我就要讀二年級了!

我是一個愛好廣泛的.女孩子,數一數,我一共有三個愛好:畫畫、朗誦、講故事。我很喜歡畫公主。有一次,爺爺給我買了一本圖畫本,我高興極了。於是我就照着圖畫本的封面畫了一個喜羊羊。媽媽看見了表揚我説:“葳子,你畫得真像,真是一個小畫家!”我還參加了學校的朗誦比賽。我朗誦的是《雛鷹之歌》,得了一等獎,為我們200班加了五分呢!“六一”兒童節,我還朗誦《可愛的湘鄉人》。講故事呢,我生動地講了一個優秀導遊文花枝的故事。講完後,老師對同學們説:“這次故事大王比賽,誰講得最好?”大家齊聲地説:“易可葳!”老師説:“你們説對了!”老師表揚了我,還把我的名字寫在明星榜上,而且寫了一個很大的“葳”字,也就代表我是第一名!

我有三個外號:糊塗蟲、小懶蟲、小壁虎。平常生活中,我玩過的東西從來不收拾,我想玩了呢,玩具卻不見了。媽媽説真是一隻糊塗蟲。小懶蟲呢,都早上7:00,我還睡懶覺,媽媽叫了一遍又一遍,而我就像一隻小懶蟲。有時,我還愛爬在媽媽的肚子上睡覺,媽媽就笑我是小壁虎。

我對待朋友樂於助人。有一天,我和齊齊妹妹一起玩。齊齊妹妹不小心摔倒了。我忙把她扶起來,拿一塊紙給她擦眼淚,然後把她手上和膝蓋上的灰都擦掉了。我問齊齊妹妹還疼不?齊齊妹妹説:“不要緊的……”記得玉樹地震時,老師要我們給青海人民捐款。我是第一個捐錢的同學。老師誇我是個好孩子。

這就是我,小小的我,一個聰明、伶俐、乖巧的小女孩。你記住我了嗎?

我三年級作文2

在一片美麗的大森林裏,生長着各種枝繁葉茂的參天大樹,居住着許多小動物,有可愛的的兔子、調皮的'猴子、勇敢的老虎、還有一隻會給大樹看病的啄木鳥。

可是好景不長,森林裏來了一位不速之客~陰險的巫婆。巫婆每天用咒語捉弄小動物,還挑撥小動物之間的關係,讓小動物破壞樹木。這下可忙壞了啄木鳥,它一邊幫大樹治病,一邊勸告小動物要愛護樹木。

有一天,巫婆趁啄木鳥在專心為大樹治病時抓走了啄木鳥,並把它藏了起來。沒有了啄木鳥,生病的大樹被蟲蛀得千瘡百孔,葉子也掉光了。

國王得到消息後焦急萬分,立即發佈了“尋鳥啟示”啟示上寫道:“急切尋找一隻鳥,它的嘴又尖又長,會捉蟲。找到者有重賞。”第二天便有人提着一隻鳥來領賞,國王見到後搖搖頭説:“不對,不對,這是一隻小黃雀。”

國王趕緊重發啟示,啟示上寫道:“急切尋找一隻鳥,它嘴堅,舌長,尾巴硬,會捉蟲。”啟示發出第二天又有人提着鳥來領賞了,國王見到擺擺手説:“錯啦,錯啦,這是一隻巨嘴鳥。”

找不到啄木鳥,國王寢食難安,馬上再次發佈“尋鳥啟示”這次啟示上寫道:“急切尋找一隻鳥,它嘴堅,舌長,尾巴硬,喜歡在大樹上啄木捉蟲。”當天晚上,一位可愛的公主在睡夢中夢到了啄木鳥及巫婆的藏身之地,她連夜帶人找到了啄木鳥,治服了巫婆。當她提着啄木鳥來見國王時,國王立刻迎了過來,高興地説:“是它,就是它,終於找到啦!”然後迅速派人把啄木鳥放回大森林。

沒幾天,森林裏的樹木就恢復了原有的生機,又變得鬱鬱葱葱的了。小動物們更加尊敬,愛護這隻啄木鳥了。

我三年級作文3

坐在靜靜地田野上,獨自地,抬頭仰望天上的夜間美景!看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在衝我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛。

聽!他在衝我説話。説什麼?談什麼?談願望。談理想。為什麼他會給我談這些,説這些?因為他了解我,每次的我遇到難題,不開心的.時候,他總會用正確的方法來安慰我……聽了他的話,我會以悲轉喜,非常happy!

他説:你的願望是什麼?我可以幫你實現。我説:不用了,我的願望你永遠實現不了。他説:你的願望,我怎麼會實現不了?你告訴我,我一定會實現!

我走了,一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上,我在想,我的願望是什麼?不就是希望和他地久天長在一起麼?不,我否定了這個想法,是什麼呢?渴望自由!噢!是的!是的!自由?自由?什麼是自由?為什麼要渴望自由?

我是個太乖巧的孩子,整天在家裏大門不出,二門不邁!現在又在這所封閉的“大籠子”裏,趴在陽台上,望着學校大門口,望着路邊來來往往的行人,總是在腦子裏迴盪着一個問題:我什麼時候能走出這個地域?自己拼搏(也許那時不可能的)自己出去?像馬路上的行人一樣!茫茫碌碌,像個白領,那樣也不能!

這就是我的願望麼?我的願望就是渴望自由麼?對!是的!我的願望!

自由,渴望自由!

如今社會,誰不渴望自由?有誰?長大以後,帶着家人,找個田野,做個農家,每天打漁曬網,種地收割!那樣的生活多姿多彩!一定很舒服!嚮往着自由的我,這種生活,這種願望會實現麼?

我三年級作文4

我叫錢宇龍,你們知道我名字的來歷嗎?因為我是龍年出生的,爸爸媽媽希望我長大後成為宇宙中的一條龍,所以給我取了這麼個響亮的名字。我長得白白胖胖的,一張胖胖的小臉蛋上,長着一雙機靈的大眼睛,我還有一個小小的“將軍肚”,這個“將軍肚”裏裝的`可都是知識哦!

我學習非常棒,因為我做什麼事都非常認真、沉着、冷靜,但是我缺乏冒險精神,沒有把握的事情我不會去嘗試,因此,我上課很少舉手發言,不過現在,我正慢慢的改掉這個上課不愛舉手發言的壞毛病,現在上課發言積極多了。

我特別愛看書,一看就看好長好長時間。記得有一次,我再哥哥那兒借了一本《阿凡提的故事》,一回到家,就愛不釋手地拿着這本書看了起來,阿凡提充滿智慧的故事讓我覺得很有趣,便一直看到了快要吃晚飯的時候,當飯菜端上桌時,我還在看書,直到媽媽生氣地把書從我手中奪了過去,我才很不情願地走到餐桌上吃飯,還沒吃幾口,我就不想吃了,又回到書桌前看書去了。平時,只要是有空我都會捧着書看,就連上廁所的時間也不放過,為這件事沒少挨媽媽的罵,唉,誰讓我這麼愛看書呢!

我做事不服輸。有一次數學考試,因為粗心,我只考了96分,你別看我表面一副若無其事的樣子,其實我心裏不知道有多麼難過,多麼恨自己考試時粗心大意。回到家,媽媽非常嚴厲的批評了我,從那以後,我每次做題都非常仔細,做完後反反覆覆、認認真真的檢查。第二次考試,我鼓足了勁,果然考了個100分,真是功夫不負有心人啊!

我做事非常有恆心。我從兩歲多就開始學鋼琴,每天我都能堅持練習,今年,我正向鋼琴十級衝刺!我業餘愛好非常多,畫畫、籃球我都很喜歡。

這就是我,一個機靈、活潑的小男孩,請大家跟我交朋友吧!

我三年級作文5

每個人都就應有着自我完美、斑斕的理想,不論偉大還就是平凡。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。我的理想就就是當一名優秀的舞蹈家。

之所以有這樣的理想,就是因為我從小就酷愛舞蹈,我要為我這個理想而奮鬥,要奮鬥就會有挫折,不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力,我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時還就是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運用了的實現理想公式:實現理想=努力+堅持。一個人如果有了理想,就會努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那麼理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易,不就是想一想就能當的。要將心和舞蹈融為一體,還務必要有很強的耐力,平時的舞蹈練習就是很辛苦的,得經歷種種考驗。

在學舞的過程中,我努力的練習,有時痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好能夠洗“淋雨澡”!一旦沒把這個動作做到位,就會受到老師的批評,同學的'譏笑,這時自我總會流下眼淚,想着要打退堂鼓。但反問着自我,都練了這麼久,難就讓這個理想成了泡影?不行,堅決不行,都説“不經歷風雨,怎能見彩虹?”於就是堅持了下去,就這樣,同學的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。

如果我真的夢想成真了,我會鼓勵自我的學生,讓她們要向自我的目標去奮鬥,而遇到挫折,這就是對自我的鍛鍊,不要氣餒,在困難的時候,要看到努力,要看到奮鬥,這樣就能離目標更近一些!

這就就是我的理想,理想就是人生導航的燈塔,每個人不懈地去實現,把瑰麗的理想變成現實!

我三年級作文6

我的舅舅在檢察院工作,是一名司機,舅舅高高的個頭,濃濃的眉,笑起來眼眯成一條縫。

由於職業的關係,所以就就每天忙個不停,早出晚歸,工作雖然繁忙,但他很愛説笑話,舅舅稱這是“自我調節”。一次他出差回來,連續我了十幾個小時的方向盤,進了家他還不忘講笑話:“從前啊,有個學者,最喜歡形象化教學,一天他給學生解釋,一個句子“此乃事業”這時就就朝沙發一趟,重複着説這句話。”引得我們捧腹大笑。看着興奮中的'舅舅,我悟出了所謂中的“自我調節”。

還有一次,舅舅答應帶舅媽、小妹和我去公園玩。這可是節大喜事呀!提前兩三天,舅媽就做好了充分的準備。我和小妹也盼着星期天的到來。但心裏也捏了把汗,舅舅許了好幾次願,都應為工作忙而沒有實現。盼星星、盼月亮,星期天終於到了。當我們興高采烈地準備出發時,電話鈴聲急促的響了起來,院裏有事,要舅舅備好車準備待命。又去不成了,真掃興!舅媽生氣的埋怨舅舅:“就你忙,院裏有那麼多車,為什麼非要你去?”舅舅沒有説話,穿好衣服,就出發了。晚上10點鐘,舅舅才拖着疲憊的身體回家,我跟舅舅説:“舅舅,這回舅媽是真的生氣了。”舅舅進了門,一看舅媽用晉劇的唱腔唱了一段雷家新版《十五的月亮》。瞧!這就給你們聽聽:“豐收果裏有你的甘甜,也有我的甘甜,軍功章啊!有我的一半也有你的一半!”舅舅唱完了,舅媽“呵”的一笑,説:“少來這一套。”

舅舅一天到晚總是忙個不停,但他總是笑掛眉梢,這就是我快樂的舅舅。

我三年級作文7

我的家鄉在燕山腳下,灤水河畔,她就是遷安。她是一個讓我快樂成長的地方,它把我的童年繪畫得五彩繽紛,讓我的童年沒有憂愁,有的是無窮無盡的歡樂,有的是天真純潔的友誼,有的是我美好的回憶。

我愛我那繁榮富強的遷安。

強勁的綜合實力:我的家鄉在第八屆省域經濟基本百強縣評比中位居第25位。那裏有許多鐵礦,鐵資源儲量達25億噸,有鐵遷安的美稱,所以精品鋼鐵建設和中等城市建設上新台階,實行全市經濟社會的又好又快的發展。

豐厚的文化底藴:歷史悠久,文化底藴深厚,追溯已知的歷史這裏最早的人類痕跡是距今4.2萬年的爪村舊石器時期的文化遺址,物華天寶,人傑地靈。

優越的'自然景觀:遷安有著名的八大景區:東嶺睛嵐、灤水拖藍、嵐峯疊翠、雲寺曉鍾、靈泉噴玉、西津晚渡、峽谷影龍、黃台夕照。每一個地方都特別迷人。

我愛我那景色怡人、四季分明的家鄉。

春天,冰雪消融,萬物復甦,柳樹剛剛抽出嫩芽的時候,看,一羣羣魚兒就在河裏歡快的遊着,小草也掀去了沉重的被子,露出了淘氣的小腦袋。

夏天,一羣羣的孩子在河裏歡快的嬉戲,有的游泳,有的釣魚,還有的在河邊上做沙。聽,那些孩子的叫喊聲,都快把樹上的卵巢震落下來了。

秋天,豐收了,農民伯伯們個個喜笑顏開,地裏的莊稼又比去年多了一倍,玉米個個棒子大,顆粒飽滿;大豆粒都很鼓,把豆夾都脹裂了;稻子更是好,一片片黃澄澄的,用它碾出來的大米,煮出來的飯,我們吃着心裏都很高興,因為那是靠我們自己的勞動換來的。

冬天,萬物都被罩上了一層潔白的雪,進行了一番銀裝素裹之後,一個個淘氣的孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人、擲雪球,那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。

我的家鄉地大物博,物華天寶,人傑地靈,我愛我的家鄉。

我三年級作文8

你到過我們的家鄉嗎?歡迎您到我的家鄉葛店開發區來做客,這裏可是國家級開區喲!我的家鄉很美,她如同一位剛剛睡醒的少女,披着朝暉送給她的白紗衣裙,甜甜地笑着,輕盈地張開雙臂迎接來自四面八方的客人。

改革開放之後,黨的富民政策,像春風一樣吹綠了可愛的家鄉。春天,這裏百花齊放,百鳥爭鳴。粉紅色的桃花開了,遠遠望去像一片粉紅色的世界,金黃的迎春花開了,走進一看,彷彿仙女撒下的金花一樣。小草悄悄的從地下鑽了出來,露出了嫩綠的腦袋,柳樹正在藉助春風的威力,梳理着自己蓬鬆的枝條,燕子也一路高歌的飛了回來,冬眠的小動物們都來到小溪邊喝水歡跳。人們見春天來了,再也不願縮在家裏睡懶覺,一大早大人小孩都乘着早上清新的空氣鍛鍊身體。

家鄉的變化真大啊!奶奶説以前的路是“下雨如膏藥,日出如刀石”,而現在由以前泥濘的羊腸小道變成了寬敞的大公路,以前的人大都步行,如今的電動車可以説沒有一家看不到,摩托車、汽車和電腦已進入尋常百姓家。過去的人們都住着破爛的.房屋,而現在你看我們家鄉,到處是熱火朝天的工地,還有美國比克、人民電器、波爾亞太……許多國際知名企業入駐。你看,到處都是一幢幢美麗的樓房。這幾年,葛店開發區的變化真大,葛店有輕軌了,有漢鄂快速通道,過幾年,地鐵29號線也要到葛店了,到武漢以後只需要幾分鐘就到了,真是太方便了。

美麗的家鄉啊,我願化作一鏟泥,添加到正在建設的大地上;我願化變成一支畫筆,在平凡的紙上面畫出家鄉獨特的美!

我三年級作文9

大家好!我今年十歲了,我屬豬。因此,我的習性也和豬有點相似,那就是吃、吃、吃,我很愛吃,所以媽媽有時候也會親暱地叫我“小肥豬、豬妞妞”。

我有一張紅撲撲的蘋果臉,一雙水汪汪忽閃忽閃的大眼睛,一頭濃密烏黑的頭髮。我的皮膚白白的,很愛笑,一笑起來眼睛就彎彎的像月牙,我會給別人講笑話,逗大家開心,我挺喜歡運動,喜歡和小夥伴們在草地上奔跑,我還喜歡在音樂中翩翩起舞。

當然,我最大的愛好就是吃,我的夢想就是有一天能吃遍全世界的美食。每次,我到一個新地方,總是先和媽媽去找那個地方的.美食。和媽媽去超市,我也要跑到零食區去看一看美食,偶爾媽媽也會給我買好吃的,像五彩繽紛的馬卡龍、香香甜甜的一點點奶茶,脆脆的小老闆海苔……我還是個“奶寶”,我特別喜歡喝奶,酸奶、鮮奶、奶酪我都特別喜歡吃。每天喝一杯牛奶,是我覺得最幸福的事,所以媽媽有時候也叫我“奶寶”。我也愛吃各種各樣的水果,像椰子、百香果、榴蓮、車釐子等等。椰子殼硬硬的,想要吃它,一定要下很多功夫;百香果泡茶最好喝了,當然用吸管吸也不錯;榴蓮刺尖尖的,像個小炸彈,味道聞起來臭臭的,但裏面的肉很好吃;車釐子紅紅的,甜甜的,汁水也很多。

説到我的吃貨本色啊,有很多趣事,讓我記憶最深刻的是有一次,我玩累了,一回到家想先睡一會兒再起牀吃晚飯,臨睡前,我還對媽媽説:“媽媽,媽媽,呆會兒吃晚飯別忘了叫我!”可是我實在太累了,到第二天早晨上才醒。我一醒來就着急地問:“媽媽,我的晚餐呢?”媽媽笑着説:“現在已經是第二天早上了,你還要吃昨天的晚餐嗎?”我着急着説:“要、要、要,我現在肚子裏空空的,什麼都沒有,我要補充能量,所以我先吃晚餐,再吃早餐。”結果,我真的一連吃了兩頓飯。

哈哈!你們猜到我是誰了嗎?我是謝承熹,我真是個不折不扣的“小吃貨”啊!

我三年級作文10

我的名字叫做王楚涵,今年已經十歲了。我在杭州市上城區天長國小的三(4)班學習各種知識呢!老師和同學都很喜歡我。

我的樣子長得很可愛,很漂亮。我長着一頭烏黑的發亮的頭髮,長長的,細細的,像一根根細絲;我長着一張瓜子型的臉;我的臉上長着兩條細細的淡淡的眉毛,像兩個彎月亮;這兩個“彎月亮”的下面,長着一雙又大又亮的眼睛,眼珠黑黑的,還有長長的睫毛,加上一對雙眼皮,可漂亮了!我的鼻子小小的,別人看了都説我的鼻子很挺呢!我的嘴巴小小的,嘴脣薄薄的,小巧玲瓏,不怎麼説話;我的臉蛋粉粉的,白白的,從剛出生到現在都一模一樣,別人總是説很漂亮;我的`耳朵大大的所以英語考聽力時總能又快又準確,上一次考試時我聽力一個都沒錯呢!我的樣子很可愛,很漂亮吧!

我的愛好有很多很多,但我最喜歡的只有三個。第一個是愛學習,要不,怎麼能當上學習委員呢?第二個是寫作文,我每一次寫作文都寫了至少三頁。現在半個學期還沒到,我就已經把一本本子用完了,老師還給了我評語:“一本本子都用完了,真是‘快槍手’!”呢!第三個愛好是我最喜歡的了,那就是愛看課外書,如果你不信,我就給你講一件事吧!有一次,我做完了回家作業沒事兒幹,於是我就把書架上一列書拿了過來,一直看到外婆再三叮囑才肯把書放回書架上吃晚飯,晚飯吃完我又接着看了起來,看得津津有味,該睡覺了,我才戀戀不捨的把書放好呢!

我的性格比較內向,説話的聲音比較輕,爸爸、媽媽和外婆經常讓我聲音響一點,可是,我還是響不起來。而且,我還不怎麼愛笑,所以,媽媽在雙休日給我報了一個不用笑的班---古箏。我學的很不錯,連老師也説了呢!

這就是我,一個很可愛,很漂亮的我,一個愛學習、愛寫作、愛看書的我,一個性格內向,又善良的我。

我喜歡我自己。

我三年級作文11

常平是我的家鄉,是火車的家鄉,是創業者的家鄉!常平是位於珠三角重要地段,臨近香港、廣州、深圳等一線城市,火車像一雙翅膀,為常平的翱翔騰飛保駕護航,我愛我的家鄉!

早上的家鄉很熱鬧,勤勞的人們吃過早餐就匆忙地上班,早起的老人也紛紛出來鍛鍊身體撒太極,真是熱鬧非凡。貪睡的我每天都是清脆的鳥叫聲叫醒。我們家後面是一個農家花園,種了很多蔬菜,放眼望去,一片片翠綠的、生機勃勃的菜地映入你的眼簾。仔細一看,大紫的茄子像一個個彎彎的月牙兒,早上看着,精神奕奕!還有那害羞的紅薯躲在泥土裏,挖起來大大的,吃起來甜甜的,有趣極了!

中午的家鄉很安靜,一切都像我媽媽那樣,午睡了!公園裏靜得連一片樹葉落下來都能聽得一清二楚。每當你踩在那些落葉時,都會發出“吱吱”的聲音,像一個肥胖的娃娃被人饒癢癢發出的笑聲,好玩極了!噓噓!輕聲點!別吵醒了午睡的人們!他們要養足精神,下午還要努力工作呢!即便是好玩,可我每次都捨不得再多踩一次那紅紅的、五顏六色的、黃黃的落葉。即使是秋天,湖水仍水平如鏡,水底清澈見底,一片片落葉落在水中,湖面都會漾起微微的漣漪,輕輕地輕輕地漾到湖中央,慢慢地慢慢地消失在湖岸邊。

晚上的家鄉很華麗!8號廣場、百花廣場互相輝映,到處燈火闌珊,車輛川流不息。霓虹燈一盞比一盞耀眼,漆黑的夜幕,金黃色的`街道、五顏六色的商店燈光閃耀,年輕的小夥子、美麗的小姑娘在大街小巷中挑選自己心愛的商品,那是燈的海洋、人的天堂!文化廣場最是熱鬧,每天晚上8點正,準時響起動聽的舞曲,上了年紀的婆婆們扭動依然婀娜的舞姿,引的在旁嬉戲玩耍的小朋友駐足痴望!

常平!常常太平!我愛我的家鄉!我樂於在這裏成長、長大後在這裏安居樂業!

我三年級作文12

誰沒有哭過?誰不會傷心落淚?我雖然常常會哭,但這一次卻哭得格外傷心。

星期四吃完晚飯,外婆説:“明天我要去杭州了。”“為什麼?”我脱口而出問道,此時我眼眶已經紅了。“姐姐成績又降了。”聽完外婆的回答,我無話可説,跑到樓上去,一頭栽到被窩裏,眼淚無聲無息地流下來。這一天,我晚飯都沒吃,哭着入睡了。當我醒來時,已經是晚上八點多了,我走到另外一間房,看到外婆和弟弟已經睡着了。

我回到自己的房間邊看電視邊哭,覺得自己分外孤單。爸爸媽媽去巴西已經快兩年了,這兩年來,我一聽到別人説爸爸媽媽,就忍不住要哭鼻子。幸好外婆給了我無微不至的.關愛。今年,僅兩個月大的弟弟從巴西回來了,我很慶幸自己有個伴了,可是他們又要去杭州了。我的腦海裏全都是弟弟那可愛的、呆呆的、撒嬌的表情,心裏真捨不得離不他,可是又能怎麼辦呢?

早上起來,我真想快點上學、放學,希望能見到弟弟去杭州的最後一面。我又想,今天是星期五,外婆會不會帶我一起去杭州呢?我心裏忐忑不安。

終於放學了,我馬上坐車回家。回家一看,外婆和弟弟菲南都不在家。我在桌子上看到了一張紙條,上面寫着“我們去杭州了。——外婆”我脱下書包,邊跑着上樓邊哭。這一天,我幹什麼都哭,邊看電視邊哭,晚上幾乎沒有睡,一個人躲在被窩裏哭。大約到凌晨四五點鐘的時候才睡着。第二天十點鐘才醒來,眼睛通紅,都腫起來了。

這次我哭得很傷心,很痛苦。爸爸媽媽 、外婆、弟弟,你們什麼時候能不拋下我一人,回來和我團聚呀?

我三年級作文13

嘿!我是個8歲的小男孩,矮小的身材,有着女孩子那白裏透紅的皮膚,一雙黑溜溜機靈的眼睛,一看就知道這可是位調皮卻透着可愛的國小生。

提起我的調皮,很多同學都會“豎”起大拇指一口齊聲地説:“那確實,調皮第一。”我記得在一天的課間休息時,我與幾位同學準備來個爬花園大賽。我們個個鬥志昂揚地來到學校的圍牆花園邊,準備就緒後人人摩拳擦掌、躍躍欲試開始了一場別開生面的激烈比賽。只見我第一個爬上牆再象一隻小燕子斜着身子率先彎腰,鑽進了花園。後面的同學也不示弱,紛紛鑽進來。正當我們要分出個勝負時,我們的校長不聲不響地來到了我們身邊。眼尖的同學嚇得趕緊開溜。突然校長髮威了,一聲春雷在我們頭頂炸響:“站住!”逃跑的和玩得正起勁的同學們都灰溜溜地自覺乖乖地站好。唉!可想而知,那天同學們的下場真叫一個慘。瞧瞧,我是不是個調皮的小男孩呀。

我除了調皮外,還是個“人來瘋”哩!我這個特喜歡熱鬧、人多。記得有一次,學校來了幾位測身高的叔叔。我就異常興奮。對幾名同學説:“瞧瞧,有人來了。我們得裝乖點。”可是我實在憋不住了,口無遮攔地説起話了。直到老師和同學用驚詫的目光看着我,我才停下來。還有一次,我們班上來了幾位聽課的老師。都説我們的劉老師課上得好,他們就來我校取經。那天的課,我特興奮,只要老師提問,我手也不舉,生怕別人搶了我的'功,總是衝在前第一時間回答,嚴重地擾亂了課堂次序。結果同學們就送了一個雅號“人來瘋”。我好動,騎單車、玩輪滑、踏滑板、打羽毛球和游泳這都是我的愛好。同學們,可別誤會了,不要認為我天天只知道玩,其實我學習也很好哦,在班上成績總是名列前茅,在課外輔導班的學習我也從沒放鬆過,尤其是作文,我們黃老師總把我的作文寫作拿來同四年級的同學相提並論,呵呵我是不是也點象“王婆賣瓜,自賣自誇”啊。

這就是我,一個調皮可愛、勤奮好學的三年級國小生。

我三年級作文14

三年級時,我們班換了一位新的班主任,我們叫他吳老師。吳老師對我們的第一印象並不好,看到我們一個個坐沒坐相,站沒站相,很生氣。但現在我們一個個上課時腰桿子都挺得筆直筆直的。

吳老師的嚴厲是我最怕的。但是媽媽説了嚴師出高徒嘛。那天語文課上,我的同桌跟我講話,被吳老師看到了。於是我就被吳老師叫到坐在最前排(講台旁的位置)。我很不服氣,因為明明是她先找我講話的,吳老師為什麼就只罰我呢?所以我想證明自己,上課的時候認真聽講。我終於等到了那一天。我的老同桌和她的新同桌講話的時候被吳老師發現了,於是我就跟她換了一個位子。我心裏有些幸災樂禍了。這之後我開始放鬆自己了,上課的時候還是會去找我的新同桌説話,而且還時不時被吳老師發現。他也只是瞪我一眼,並沒有罰我。我確實是一個上課愛講話的小孩。希望在四年級裏我能改掉這個壞毛病。

還記得有一次我的語文作業忘記了沒做,結果第二天老師把我的語文作業本沒收了讓我以後都不用做了。我當時並沒有因為不用做作業了而感到高興,而是傷心。難道老師真的.不管我了嗎?回到家媽媽還説我活該。後來媽媽又幫我從網上買了一本作業本,這之後我可不敢再忘作業了。

我們的吳老師每天不會給我們佈置太多的作業,但是每天都會給我們佈置閲讀和跳繩的作業。雖然我有時候會偷懶沒有天天練,但是我的跳繩進步還是不錯的。從以前一分鐘跳不到60個,到現在一分鐘可以跳到150個以上了。

我的三年級就這樣結束了,希望在四年級裏我能改掉這些壞毛病,做一名好學生。

我三年級作文15

有這樣一個小女孩,個子中等,但身姿挺拔,白淨的鵝蛋臉上鑲嵌着一雙烏溜溜的大眼睛,炯炯有神,閃爍着智慧的光芒。她那張櫻桃小嘴只要一打開,話匣子就如同機關槍似的。你知道這個能説會道的小女孩是誰嗎?你猜對了!這就是我――一個活潑可愛的小女孩!

我的興趣愛好很廣泛。我喜歡用五彩繽紛的畫筆描繪出一幅幅栩栩如生的作品;我喜歡在黑白相間的88個琴鍵上彈奏美妙動聽的樂曲;我喜歡在方方正正的格子裏寫出蒼勁有力、龍飛鳳舞的好字。但是我的字偶爾也會小馬虎,被老師嚴格批評。我希望自己能像西晉的王羲之那樣,寫出一手自成一家、入木三分的好書法。此外,我還喜歡充滿武士精神的跆拳道,製作千姿百態的小泥人,博覽羣書,遨遊世界……

當然,我明白:飯要一口口吃,路要一步步走。正所謂“不積跬步無以至千里,不積小流無以至江海”!

今年暑假,我就參加了一年一度的鋼琴考級――上音五級。我可是立志要當鋼琴家的啊!酷熱的7月擋不住我堅定的步伐,為了順利通過考級,取得優異的成績,我每天一大早就來到音樂教室,爭分奪秒、反反覆覆地練習。8月12日,我拿着准考證,進入考場準備區,瞬間感受到了空氣中緊張的氣氛。考級的人好多啊,他們穿着華麗、得體的禮服,認真地進行最後的`練習,我似乎能聽見大家砰砰的心跳聲。我忐忑地走進考場,考官嚴肅的目光讓我不由得緊張起來。“別怕!”我安慰自己,“我一定行!”當熟悉的旋律在我的指間流淌,我心中只有演奏的快樂在迴盪。功夫不負有心人,我順利取得了“良好”的成績,李老師和馬老師都為我高興不已。我暗暗下定決心,下一次一定要拿到“優秀”。這次考級,讓我深刻地明白了“台上一分鐘,台下十年功”的道理。

這就是我,一個熱愛學習、興趣廣泛的我;這就是我,一個堅持夢想,不懈努力的我;這就是我,一個覓渡橋國小三年級的國小生――楊舒雅。歡迎你來和我做朋友哦!

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