無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一次有趣的嘗試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小時候，我常常會從電視上看到許多的有趣手工。其中，最吸引我的是“可樂火箭”。
“可樂火箭”非常容易製作，材料也用得不多。首先，是一瓶可樂，一小包的糖果，和一片空地。接着，將糖果倒入可樂中，要以迅雷不及掩耳之勢將瓶蓋擰緊，最後再用力地拋向天空，或將瓶子倒放至地上。接着，只需望着可樂就可以了。幾秒之後，可樂如同火箭一般，朝着遼闊的天空飛去。
知道製作方法後，我想到了一個好點子：在家裏做火箭會是怎麼樣的呢?
一不作，二不休。説着我就興致勃勃地從冰箱拿出了珍藏已久的可樂，就做了起來。在我三下五除二的功夫下，一支巨型“可樂火箭”就大功告成了。
“點火!起飛!”在我的喊聲中，火箭的尾部迅速地噴出“火焰”，眼看火箭就要升起來了。隨着一聲巨響，“火箭”升空失敗，弄得地上全是可樂。
我可不服氣，肯定是糖果放少了，速度不夠快，才失敗的。“失敗乃成功之母”。我決定再試一次。我放了更多的糖果，速度更快了。“耶，我成功啦！”還沒有等我喊完，“砰”的一聲“火箭”真沖天花板，把客廳的'燈給打碎了。
哎，看着滿地狼藉，還有燈的碎片，看來又要搞衞生了，還要等着被媽媽批評。以後再也不在家做這樣的嘗試了。
在開學不久的時候，老師在羣裏發了一個賽車報名表。因為對賽車有一些興趣，所以我就滿懷着期待地心情報了名。
第二天下午，老師讓我們放學後到操場上集合。這時，我才真實地感覺自己真的要看到賽車了，而不是在電視裏，在書本里，還是可以真切地感受到。因此在我期待的.心情當中又多了一份激動，真想趕快放學啊。
終於放學了，我和其他同學在操場上等待着賽車的到來。不一會兒，老師就向我們走來。可是，老師推的居然只是一個賽車架子，看到不是完整的賽車，我心中不免有些失落。但是轉念一想，雖然它不完整，但是我依然可以體驗到開賽車的感覺，想到這裏我心裏還是很開心的。
終於到我了，我有點緊張地坐上賽車，繫上安全帶，抓好方向盤就出發了。因為是第一次開賽車，我有些緊張，不敢開快，結果就導致第一次嘗試失敗了。不過“失敗乃是成功之母”，在第二次嘗試中我不僅成功了，還被老師表揚了。
在體驗賽車的過程中，我突然發現有些事情一生中只有一次機會，如果你錯過了，此生都不會再有了。因此我們要勇於嘗試，只有這樣你才會發現生活是多麼有奇妙有趣。
相信大家對“嘗試”這個詞語並不陌生，因為每個人都有過嘗試。不管嘗試是否成功，或嘗試項目的大小，都是有着深刻的意義的。
我有一次做蛋糕的嘗試。一天，爸爸從商場裏買回了一包微波蛋糕粉。我很喜歡吃蛋糕，這次終於可以自己做蛋糕吃了。於是，我趕緊跑到廚房，按照蛋糕粉盒子上的'步驟，做了起來。
做蛋糕要準備的東西很簡單，只需一包蛋糕粉、一個雞蛋、半勺食用油，就可以了。我看着説明書上的指示，先將一個雞蛋打到碗裏，攪散，然後加上蛋糕粉攪勻，放入半勺食用油，最後，放入微波爐，高温加熱一分鐘，就可以吃啦。
一分鐘後，我打開微波爐。咦，蛋糕怎麼沒有熟？我一下想起了問題所在。原來我用的雞蛋是剛剛從冰箱裏拿出來的，説明書上説，如雞蛋是從冰箱裏拿出的，需要一分十秒。於是，我又加熱了十秒鐘。這一次，蛋糕終於熟了。嘗一嘗，味道不錯。
做蛋糕的嘗試還算成功，以後我還要嘗試更多事物，豐富我的生活。
在成長的道路中，我們有很多的嘗試，我那一次有趣的嘗試就令我記憶猶新。
有一次，姥爺因為有事情，讓我和姐姐去放羊，我真的不想去，而且我還十分討厭羊。可是沒有辦法，一羣羊讓姐姐一個人去放不可能照顧過來，我只好不情願的去了。
到了地裏，我把羊放在一片草地上，自己在一旁玩沙子。不一會兒，只聽姐姐呼喚我：“快過來，羊跑去吃玉米了，快把它拉走！”我當做沒有聽見，繼續玩沙子。姐姐走過來生氣地説：“你再不去，我也不去了，羊跑了怪你！”我一聽急忙去了。一看，羊正在津津有味地吃着玉米葉子。我摸了一下羊尾巴，羊迅速跑了，我嚇得魂都沒了。
一大羣羊都跑着，我也跟着跑，可怎麼也追不上。這時，我急中生智，想起了拴在羊脖子上的繩子。我一踩繩子，沒踩住。於是我又摸準了時機，又一踩。雖然踩住了，可是羊一跑，我摔了個四腳朝天。我氣極了，跟着羊狂跑起來，我終於拿起了繩子。這羊也有羊脾氣，怎麼拉也拉不過來。於是我又想了一個辦法——學羊叫。沒想到這辦法還真管用，一隻只羊跟着我走了。我就一隻只把它們拴在樹上，這場激烈的`“遊戲”才結束了。
這真是一次有趣的嘗試！
開學了，一個陽光明媚的星期二，陳老師佈置我們回家自己動手包書皮，並帶上包書的工具。
當我聽到這個消息，我有些興奮又有些激動，心想：自己動手包書皮？太棒了！四年，都是我自己動手包書皮，而且精益求精。包書很簡單，我一定能包得很好。
“叮鈴鈴——”上課了，要開始包書了，我有些激動，心想：終於開始包書了，我準備好了，來吧！我首先拿出美麗的書皮，並量出語文書在紙上需要的長度，把多餘的剪掉，接着將需要的地方對摺，並把語文書上的一條豎着的邊放在摺痕上，對齊，然後用指甲擠出要摺進去的部分，並用剪刀剪去，最後讓錢封面和後封面“披”上綠色的“大衣”。ok！大功告成！
看着我的作品，總覺得缺了些什麼，哦，對了！裝飾！我先用水彩筆畫出一道美麗的彩虹，這代表我們班級，一個快樂的班級，我又畫了一些七彩的.花瓣，是表示我們，一羣活潑可愛的同學們……
包書，真是一次有趣的嘗試！
在一個陽光明媚的週六，我坐在課桌上專心致志的做我的小製作——米奇老鼠，這可是一次有趣的嘗試呀！
我向媽媽要了二張白紙，找出了水彩筆、鉛筆。我先在一張白紙上畫了一個米奇老鼠，我仔細的畫着，好一會兒才把米奇老鼠畫了下來，然後用水彩筆給米奇老鼠塗上顏色，我把米奇老鼠的耳朵、手和腳都塗上黑色，再它的'嘴巴和衣服塗上紅色，最後給它的褲子塗上黃色。一個米奇老鼠畫好了，它高興的咧着嘴，拿着書去上學去了。多可愛的老鼠呀！我又照着畫了一個。
第一步的成功，鼓勵我再接再厲地繼續做米奇老鼠。我拿來剪刀，小心翼翼地剪出米奇老鼠，然後叫媽媽給了我一大塊泡沫，把米奇老鼠的圖案放在泡沫上面，再用尖鋭的刀照着圖案的邊切下來。這個部份很難做，泡沫很軟，很容易切爛，我切了好幾次，還是沒有切好，但我並沒有放棄，仍然堅持切。我想堅持就是勝利，最後才把泡沫切好。然後，我用雙面膠把米奇老鼠的圖案對齊貼在泡沫上。小製作終於做好了，我把我的米奇老鼠擺在書桌上。這個米奇老鼠真可愛！
我愛我的米奇老鼠，更愛做手工的樂趣！
我家小區下面有個很陡的坡，走上去會很累。我想發明一種輕鬆的走法，卻不敢去嘗試。終於有一天，我實在受不了這艱難的大坡，決定勇於嘗試一種新走法。
我想起平時爸爸教過我的變速跑，於是我用變速跑上坡。可沒等跑到頭，我已經汗如雨下，氣喘吁吁。看來，我得換一種方法。我又想起了蛇爬行時的曲線形，速度很快。所以我決定用這種方法。我曲線向上，可有個男孩看見了説：“幹嘛？抽風啊！”我聽了很生氣沒理他，可他又朝我吐舌頭，扭身子，我真是是氣不打一處來。我覺得我自己好傻，直走得了，幹嘛費那個勁？於是我想放棄，突然，霍金的話在我腦海中劃過：“我從來不懂得什麼是放棄。”於是我又鼓起了勇氣。可光試不行，得動動腦子。我想起了一個單詞magazine（雜誌的`意思）。我突然想起人們經常説之字形，之字形原來並不是白説啊。我心血來潮，試起之字形走路。這個方法很好用，雖然走路的樣子怪怪的，可卻很輕鬆。我看着人們氣喘吁吁的樣子，暗笑着：“你們為什麼不動動腦，嘗試一下呢？”
這次有趣的實踐讓我明白只有勇於嘗試才能成功。
這次實踐，有汗水，有譏笑，有放棄，當然還有歡笑和成功。
一天，我和爸爸在家打乒乓球。很多球我沒能接住，我氣急敗壞，拿起一個乒乓球就使勁地掐。隨後，把球扔向爸爸。
爸爸一看球癟了下去，他生氣地説：“這下可好！看你怎麼復原！”
我急得像熱鍋上的螞蟻，把球搓來搓去，但都無濟於事。
媽媽見狀，帶我走進衞生間。她把球放進一個茶杯裏，讓我倒進半杯開水，然後蓋上茶杯蓋。她讓我五分鐘之後過來看，還説一會就完好如初。
五分鐘過去了，我將信將疑，迫不及待地打開蓋子拿出球，竟然真的完好如初！真是太神奇了！我決定再試一次。
這次，我把球掐了好幾處，放在開水裏浸泡。五分鐘過去，還是復原如初，真有趣！
我問爸爸這是怎麼一回事，爸爸説：“這叫熱脹冷縮。乒乓球遇熱，裏面的空氣膨脹，把癟了的地方推出去，乒乓球就完好如初了。”
這真是一次有趣的嘗試！從這以後，我就知道用熱脹冷縮的`原理把癟下去的乒乓球鼓起來了。
在童年，有許多的有趣的事，有一件事，我至今難忘。
那是二年級暑假的一天，我從外面玩了回家，婆婆不在家。我看着身上的髒衣服，想起了《思想品德》上的第７課：自己的事自己做。於是，想要把衣服洗乾淨的念頭從我的腦中一閃而過。説幹就幹，我挑出一個不常用的臉盆，放了一點水，又放了一點洗衣粉，就開始洗衣服了。
我使勁地揉呀揉，揉出許多彩色的泡泡來，我一時覺得好玩，揮手向泡泡打去，“啪”一個個泡泡在我猛烈的攻擊下，爆炸了。我像一個打了勝仗的將軍，洗衣服的事忘得一乾二淨，又向其他泡泡宣戰。等泡泡全部被消滅了，我才想起洗衣服的.事。可是，我的手真酸呀，
真想來個一走了之，但我又想起了語文老師教導我們的話：做事應該有始有終。一邊是輕鬆娛樂，一邊是婆婆的誇獎，我左右為難，心靈深處就像有天使和惡魔在為我出主意。天使説：“你應該把衣服洗完，你會得到婆婆的獎勵的。”惡魔一把推開了天使，説：“手真酸吶！。不要洗了！”我想出了一個好辦法：用腳踩！踩着踩着，動畫片的音樂響了起來，我跳出臉盆，看起了好看的動畫片。動畫片演完後，我不禁驚呆了：衣服被我洗得烏黑髮亮。
今天，我做了一次有趣的嘗試。
在這之前，我還基本不會做飯，但有時媽媽會讓我試着翻炒幾下菜，或是把麪條放到鍋裏，這點燃了我對做飯的興趣。
今年暑假，媽媽答應我可以讓我做一次午餐。太棒啦！我興奮得上蹦下跳，摩拳擦掌，決定等會兒要大顯身手。我先打開烏冬面的包裝袋，接着把混在一起的麪條拉開，然後在一個鍋裏放上適量的.水，接着就只要等水燒開了。忽然，我想起了一件事：麪條幹吃可沒味道，可是配什麼菜呢？我把疑問告訴了媽媽。媽媽邊説：“這可不難”邊從冰箱裏拿出準備好的毛豆炒雪菜和肉末炒豆角，又説：“就這些吧！”
不久，水燒開了。我把火關小，小心翼翼地把麪條全部放進鍋裏，又點上大火，等待着。突然，我發現鍋裏有一層厚厚的泡沫“衝”了上來。於是我忙朝鍋裏倒了點水，泡沫被我壓了會去。
過了一會兒，麪條終於好了！我開心地把麪條放進盤子裏，把它和菜均勻的攪拌。
我終於學會做一頓簡單的飯啦！我開心不已。我一定要好好學習做飯，有空歡迎你來我家做客。
人生中，我們會遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗過程，總會有所收穫。
記得在剛開學的那個星期五上午，科學課武老師通知我們回家後，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試着製作一杯乳酸菌酸奶，下節課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀察。
放學一回到家，我立馬放下書包，準備好原材料，將牛先倒入鍋中預熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯着手錶，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在裏面加入了250毫升酸奶，不停地攪拌着，並將它倒入保温盒中。
第二天，我打開保温盒，意外地發現，我成功了！我將它帶到學校，用吸管滴了幾滴在顯微鏡下，努力地調試光度。五分鐘過去了，我驚奇地發現，居然有一個細細長長的黑色細菌，在酸奶中慢慢蠕動着。同學們都紛紛前來觀察我的`成品……
這一次有趣的嘗試，使我樂在其中！
嘗試是生活的調味品；嘗試是生活的五彩衣，每個人都有不一樣的嘗試，最令我難忘的時那次種豆芽。
黃昏時分，我拿了一碗綠豆放入水中，那一粒粒穿着“綠裝”的綠豆，摸起來硬邦邦的，像一顆顆小珍珠。半小時後，綠豆放鬆了肌肉顯得很飽滿，過了一會兒，水漸漸被綠豆吸乾了，我趕緊給它加了一點兒水，綠豆的身體就越來越胖。第二天清早，我看見綠豆敞開了綠衣裳，露出了白皙未帶黃色的皮膚。嬌嫩的小芽破殼而出，頗似兩個小犄角，可愛極了！
現在該是綠豆升遷新居的時候了，我找來一個竹籃，把綠豆放在裏面，然後攤開。我在找來一把稻草，把稻草洗乾淨後，輕輕地放在綠豆的上面。住在新家後，小犄角慢慢地長得更長、更胖。那件不夠大的衣裳也被脱掉了，整個露出了白裏透黃的皮膚。那些小芽不斷地向竹籃上邊生長，下邊滋生了一簇毛茸茸的細根。過了幾天，那些小豆芽已經把根生長在竹籃底下，豆芽也挺直腰乾的'生長，看得我手舞足蹈。所以，半夜我悄悄地起來，為睡夢中的豆芽澆了水，喝了水的豆芽，他舒展了一下身軀，伸了個懶腰，甜甜地進入了夢鄉。
我還記得小的時候，媽媽在我的物品上寫下我的'名字，這樣不容易丟失。
我覺得挺有意思的，就找到我怕的田子本，照着封面上的名字寫了起來。其實那也不算“寫”字，而是“畫”字。
我拿起筆，腦海裏隱隱約約的蹦出握筆姿勢，也不知道誰教我的。於是，我握起筆，在紙上一筆一劃對着封面上的名字“寫”了起來。何字，先是一撇，再是一豎……我“寫”一筆要用兩秒。我寫一筆，又停下來對着看一會兒，看看像不像。當我“寫”玩第一個字時，我很高興！當我寫完第二個字時，我很興奮！寫一寫，再比一比，哪筆不像就擦掉重“寫”。媽媽在一旁做她的事，我在“寫”我的字。
當我“寫”完第三個字時，我特別有成就感，更加激動！準備讓媽媽大吃一驚！我迅速拿起本子，邊蹦蹦跳跳地去找媽媽，邊大聲説：“媽媽，我畫了我的名字！”媽媽哈哈大笑，接過本子説：“寫得還行，但字不像字，倒是有點像畫！”我明明寫得是字，我不懂媽媽在説什麼。
那時我還小，不會寫字，但這是一次不錯的嘗試！
每當看到媽媽煮麪時，我就想起以前有這麼一次有趣的嘗試……
有一天中午，我放學回家，看見媽媽還沒下班，於是我就又等了一會兒，到了11點50分，媽媽還沒來，我想媽媽單位一定有些耽擱，原本媽媽11點40分就到了，給我做飯，可現在還沒有來。我等不及了，想自己煮些面填飽肚子，心動不如行動，我説幹就幹；先從櫃子裏拿出一包牛肉麪，在鍋裏放上大約滿滿兩杯水，打開煤氣灶，拆開面袋，水燒好後，把面和調料粉倒進鍋裏，用鏟子鏟幾下，心裏美滋滋的，打算放學告訴爸爸和媽媽，可正當我得意洋洋的時候，一股焦味撲鼻而來，我回頭一看，火開得太大了，趕緊把火關小點，這才讓我放心的鬆了口氣；接下來，我放了點香辣粉，又鏟了幾下，這次是一股香味向我慢慢飄來，我嚐了嚐，“嗯，應該可以了吧，”我把火關掉，輕輕地把面剷起來，這些可愛的小麪條像一個個頑皮的小孩子，總是從鏟子上滑下，我費了九牛二虎之力才把它們鏟進碗裏，“好了”，我自言自語到。
坐在椅子上，吃着自己親手做的'面，味道好極了，比吃了蜜糖還甜、還香呢！
這真是一次有趣的嘗試啊！
世上的技術很多種，但都不是生來就會的'，要經過“嘗試”和“學”才能掌握。
8歲那年的冬天，我們去金佛山旅遊。金佛山上正下着鵝毛般的大雪，漫山遍野都銀裝素裹。我第一次看到雪，很是興奮，壓制不住內心的激動，我心裏更想快點去滑雪。
我們終於來到了滑雪場。爸爸給我租了雪杖、滑雪鞋、滑雪板。我立刻穿上了滑雪鞋，哇，怎麼這麼重，這下寸步難行了。這時，教練把滑雪板安在了滑雪鞋上。我試着由雪杖撐了一撐，結果腳下一滑，我住後一仰，摔了個“四腳朝天”。這時，老爸開口了：“身子往前傾，才不容易摔跤。”我試着往前傾，再用雪杖撐一下，不料傾斜過度，“咚“的一下摔了個“豬拱雪。”老爸過來扶住我，我再嘗試了幾次，總算掌握了方法。我立刻滑到一個雪坡上，“呼”的一聲從上面滑下來，正巧另一個人滑了過來，我立刻急剎車，總算沒撞上。我正準備轉移，雪坡上有一個人向我滑來，這下我可沒準備，我決定滑開，可我的滑雪板在關鍵時刻競然“感冒”了。我費盡力氣都沒滑動。“滑雪禍”發生了，我們倆都被撞倒在地。我站起來查看滑雪板，沒有問題啊！看來是技術不佳的問題。我這個初學者看來還需訓練啊！
這次嘗試滑雪我真快樂。
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