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有關感受的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.11W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的有關感受的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關感受的作文

有關感受的作文1

書是全人類的營養品。書是暴風雨後的彩虹,把晴天還給了人們。書是人類進步的階梯……

小時候,我從書中認識了會變魔法的哈利波特;威力無比的奧特曼;聰明的小精靈;勇敢的蜘蛛俠;倒黴透頂的大雄;情意深重的多啦A夢……他們同我一起成長。

二年級時,媽媽給我買了《十萬個為什麼》《少兒百科全書》這兩本書。從中我知道了海葵不是植物而是動物,生雞蛋在鹽水裏可以飄起來在淡水中飄不起來;華南虎可以越江海;駱駝被稱為“沙漠之舟”……這兩本書像兩隻小舟把我帶進了知識的海洋。

漸漸長大了,媽媽又給我買了一本《水滸傳》和《三國演義》 。從書中我認識了三拳打死鎮關西的魯提轄; 拿着兩個大板斧的李逵;血濺鴛鴦樓的武松 ; 足智多謀的諸葛亮;橫槊賦詩的曹操;勇猛的張飛;重情重義的關羽……

博覽羣書的我,還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……

書豐富了我的知識;給了我智慧;開拓了我的視野,我要永遠以書為伴。

有關感受的作文2

母愛,也許是一股清涼的風,讓你急躁的心得到幾絲涼意;母愛,也許是前進的風帆,引導我們走向理想的彼岸;母愛,也許是一泓清泉,流過你的心間,讓你的心得到淨化,當你走在泥濘的小路上時,黎明的第一縷陽光便是母愛,朋友,你感受到了嗎?

對與母親,我們理所當然的接受她的恩惠,但卻從不會感恩,甚至還責備母親的不足,完全沒有理解過母親,就像書裏的一篇文章《一碗雲吞》,寫的是一個女孩與母親吵架,女孩一氣之下就離家出走,一個好心的人給了她一碗雲吞,女孩對那個好心人感激不盡,但好心人卻説:你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什麼就不感激她呢?女孩愣住了,這時媽媽找到她了,並温柔地對女孩説:飯菜都涼了,快回家吧,這個故事,就是生活中的例子,有時候我們會對別人的小恩小惠感激不盡,但卻對母親的愛視而不見,母親的心情我們想象不到,但其實每個母親都一樣,不會期望會對她有所感激,她只希望你健康快樂。

我們要珍惜母愛,不要讓機會白白從手邊溜走,不要無動於衷,不要到沒機會時,你才會後悔。讓母親倖福,讓母愛有回報。

媽媽,你那無私的愛終於有了回報,你幸福我更加快樂!

媽媽,謝謝你為我付出。

有關感受的作文3

因為是第一天吧,難免有些興奮。早上很早到了學校,依然有一種親切感,雖然曾經感覺學校是如此的壓抑,是一個傷心的地方。因為我的生活或許註定要有一些傷感吧。掃地,自修,出操,上課。

和以前一樣,只是課程表變了,高三的學習會是單調,繁複的。語數外輪流轟炸。下午發了好多複習資料。題目量也可想而知,加油!儘管我的期待只是一張紙!不管了,因為可以在學校裏,已經非常幸運了。

這個學期長達23周,也是有生以來最長的一學期了。早上的數學課是位新老師。和九年級當時的情形一樣,七年級八年級是年長的女老師,後來換成了男老師,是學校的中層幹部,很有教學經驗。但是九年級那年我的數學成績很糟糕。現在想來,有一些酸楚。不過那時,我非常敬仰柴老師。希望今年我的數學有那麼一點點長進就行了。我對自己的要求不是很嚴的。

語文老師也是從河南特地調來的,是我們班太不像樣了吧高中我們已經有4位語文老師了。現在的語文老師也是我們的班主任,這是第三位了。

有關感受的作文4

換了一份新的工作已經十天了,有一些收穫與感受。

新的工作是在一家公司裏做培訓,有課的時候上上課,沒課的時間自己備考或做自己的事情。一週工作六天,休息一天。在開始工作之前,我在心裏下定決心,不管怎麼樣,這份工作一定要堅持下去。剛到工作崗位的第三天,就給了我一個學雅思的大學生。我積極的備課準備課件。工作的第六天,我覺得很累,因為每天在路上要折騰一個小時,公交倒地鐵再倒地鐵。那天我遲到了整整一個小時,本想着到了公司就説自己不適合這份工作要辭職。可到了公司,前台的接待對我很和善,問我是不是在路上出了狀況,其他同事也過來問我情況。這弄的我都不好意思辭職了。我就沒有再提辭職的事情。一晃,七天的試工期過去了,現在我也有了兩個學生。未來我會有更多的學生。通過工作的這幾天,我懂得了,做任何事情一定要堅持,有時候成功就出現在我們咬牙堅持下去的下一刻。很多人都是在事情做到百分之九十或更多時,放棄了,他們離成功只是差了那麼一小步。除此之外,不管做任何事,耐心也是很重要的。不急不躁,只要耐心,就能把事情做好。

我會在工作當中,不斷成長不斷進步,我相信只要堅持,只要有耐心,做任何事都會有所收穫!

有關感受的作文5

不知不覺又要開學了,我將要進入六年級下學期了,心中有着許多感受。我很快就要離開我的國小了,那裏留着我太多美好的回憶。

在那裏,我有我最好的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最美好的回憶,真是讓我不捨啊!但是,一眨眼,又要開學了,我離我的國中生涯越來越近了。開學了,我已不再是那個純真的女孩了。回想起來,在國小的時光裏,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在國小裏,我嚐到了失敗的滋味,嚐到了成功的喜悦。也許這是我人生的一個起點,讓我學會了人生當中的酸甜苦辣,雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開學後,我將要面對各種的困難:在我有難題不會的時候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因為我長大了;在我被老師批評的時候,回來我不能向媽媽哭鼻子,我要學會堅強,把老師的話當做是一種動力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時候,就把所有的苦都寫在作文裏,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

開學後,我要儘量改正我以前的錯誤,以前我上課的時候老是容易分神,也許這是許多人的缺點,所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時候由於考得不錯,媽媽就對我説不要驕傲,我也知道,我要戒驕戒躁,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

總之,新的學期裏我要付出更多的努力,用最好的成績來報答父母。

有關感受的作文6

摘一根美麗絢爛的花,戴在發間,折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭於密草林間,尋覓所謂的幸福蹤影,其實,幸福時刻縈繞在我們身邊。——題記

幸福似陽光,灑在人們的心間;幸福似清泉,滋潤人們心田;幸福似美酒,為人們生活增加香美;幸福就像人類灑在大自然最美的樂章!誰不愛幸福,誰不渴望幸福?有人説自己得不到幸福,這是真的嗎?不!只要你用心去體會,便會感受到幸福。

教室中我們總是圍在一起,與同學們天南地北無所不談,談談憂傷,讓同學們用一個快樂的玩笑把你的煩惱帶走;談談快樂,讓同學們用羨慕的目光,把你的幸福分享;談談家庭,或悲或喜,讓處境相同的同學與你知心,把你記憶刷新,美好的留下,憂愁趕走……這便是幸福。

幸福就在四周,不是嗎?給予是一種幸福,奉獻是一種幸福……人人都在創造幸福。

體味幸福吧,感受幸福吧!珍視生活中的點點滴滴!這樣,還何愁沒有幸福幸福之歌在傳誦,幸福之鳥在飛翔,幸福正滋潤着人間……

有關感受的作文7

窗外的樹葉沙沙作響,草地上的蛐蛐在吟誦詩歌,月光灑向大地,閉上眼,去感受內心的平靜。

關上燈,獨自坐在窗前,我喜歡這種意境,聽着大自然為你演奏的交響樂,人們説月光是寒冷的,可是我認為那不正確,仔細用身體去感受,感受到的不是寒冷,而是温暖,來自太陽與月亮的温暖,那種温暖,不想太陽那般炙熱,而是宜人的舒服。

走出門,人們在廣場上玩耍,獨自找一個安靜的地方,風,撫摸着你的臉;蟲,為你吟詠;水,為你歌唱;樹葉,為你舞蹈。

走到海邊,脱下鞋,走在海面,海花輕輕拍打你的身體,鹹鹹的海風跑進你的鼻子裏,海的味道,張開雙手,去擁抱大海,大喊出來,去分享你們的祕密。

躺在沙灘上,去感受太陽的餘温,閉上眼,去感受自然,張開手,去和自然來的親密接觸,唱一首歌,去和自然開一個音樂會,説幾句話,去和大自然交流一下,靜靜地,讓你去感受他的光華。

自然,一個神奇而又美麗的朋友,去傾聽,去感受,他給你帶來的春秋冬夏。

夜深了,提起鞋子,與他邊説話,邊回家,不必去想象,他就在你身邊,讓你瞭解他的絕代風華。

有關感受的作文8

一位風度翩翩的大學教授,曾在下鄉時娶了一個目不識丁的農村婦女為妻,在物慾橫流的世界裏,這很自然被一些人視為他的“軟肋”。

議論多了,他開始感到在眾人面前抬不起頭,對妻子也厭煩起來。某天晚上,他起草了一份厚厚的離婚協議書,講了許多大道理,準備與妻子來個好聚好散。

第二天早上起牀晚了,他便匆匆忙忙趕着上課,沒有收拾書桌上的東西。妻子從外面買菜回來,習慣性地來到書房清理衞生,一隻貓也溜了進來,跳到書桌上,把離婚協議書碰落在水盆裏,浸濕了。

這下妻子慌了,以為是丈夫昨晚熬夜的心血,肯定又是什麼重要文件,便小心地撈起來,一張張地揭開,用熨斗熨平熨幹。還沒有完全做好,教授下課回來了,看見她那麼用心地在熨燙一張張離婚協議書,像是在做一件神聖的事情。他的心彷彿被掏空了,這才感覺到,離開了她,他會失去什麼。

教授感慨:“婚姻這東西啊,冷暖自知。”

【中看與中用】中看的東西賞心悦目,卻大多不實用,大多是種裝飾;在重要的環節上,還是中用的東西好。人,也是這樣。

【為自己而活】生活的需要是自己需要,不是別人需要。生活由自己體會,不用過給人看。

有關感受的作文9

每當我看到這件嶄新的毛衣時,腦海裏就會浮現出當時的情景來。

那一次是在20xx年的2月。當時氣温連5度也達不到。北風呼嘯着房間的門窗,似乎想要吹壞門窗。而我就賴在暖和又舒適的被窩裏。已經是8點了,媽媽準備要上班前,特意叫我起牀。我不肯,媽媽就衝了進來,拉起我,對我説:“快點醒!已經8點了!這是差不多人人都已經起牀了!醒了之後快點刷牙,洗臉······”“知道了!知道了!不要在煩我了!我立刻就去做!行沒!”我生氣地説道!隨後就去刷牙洗臉了。然後只穿了一件長袖衫和一件毛衣去奶奶家了。而媽媽則呆呆地望着我,一步步遠去

像往常一樣,我搭乘桂08從基業花園到平洲。等到媽媽已經衝出小區門口時,桂08已經遠去,我只能看到媽媽的背影。

到了平洲,吃了早餐,我就到了奶奶家。剛進門口,奶奶就拿出了一件毛衣,對我説:“孩子,天還冷呢!快多穿一件衣!”“奶奶,我不怕冷。現在室內才只有13度呢!比外面暖和多了!再穿就很熱的了。”我説。“傻孩子!室內哪裏有這麼高温度啊?剛才你媽媽打電話給我,説給你一件毛衣,保管好,並立刻穿上呢!在不穿上,你就會感覺越來越冷的!”奶奶苦口婆心地對我説。

突然,我的眼睛蹦出了兩顆晶亮而又透明的淚珠……

有關感受的作文10

今天下午,第二節課的時候,班主任戴老師説:今天我們要上四樓圖書館,去那裏要安靜,而且那裏有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子,問老師:我可以去那裏寫一些讀書筆記嗎?我想記錄下來,以後可以懷念這一刻。老師回答説:可以,這樣子很好!

排隊了,我和同學和我像離弦的箭一樣飛了出來,迅速地排好了隊,帶頭的同學喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然後我們跟着隊伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

我們到了圖書館,那裏真漂亮,我們迅速脱下鞋並放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進去,在圖書館裏我看到了關於安全的書,我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷,轉眼間,快下課了,突然戴老師在門口説:以下幾位同學週一過來找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要幹什麼。

我戀戀不捨地回到了班級,坐在座位上,回憶在圖書館的時光

後來戴老師來到教室説:剛剛唸到名字的同學,下週一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證,以後你們就可以隨時進入圖書館了。這是對今天讀書特別認真的同學的獎勵。

聽到這些話,我非常開心。

有關感受的作文11

人世間處處充滿了愛,愛的精靈們是無私的、偉大。把愛奉獻給了窮苦的農民伯伯們;艱苦的山區想讀書的孩子們;正在鬧旱災、沒有水喝的災區民眾們……需要愛、温暖與關懷的人們。

慈善並不是一張張花花綠綠的鈔票,而是發自內心的幸福正能量,是付出的愛,收穫的情;是彼此之間的理解與包容;是相互的信任,是公平與正義的愛心旗幟。不要為了一點點的私慾和攀比的心理而忘記了什麼才是慈善的本質,慈善的本質是愛而不是一張張花花綠綠的鈔票。

在這個學期中,我們學校舉行了一次義賣活動。愉悦的心情在這所美麗的校園中久久不散。在這個星期中,不斷有同學們捐出橡皮、鉛筆、尺子、黑筆、圓珠筆、書籍……一些對學習有用的東西。終於等到了義賣活動的那一天,同學們陸陸續續的來到班級的門口,一羣又一羣的買走了同學們捐出的義賣品。義賣活動結束後同學們回到教室中算了算賣出的義賣品賺回的鈔票,此次義賣活動因全體同學的功勞,收穫了二百五實現元左右的人民幣,由班長上交給了學生部的老師。這場義賣活動大概持續了一個小時半左右結束了。

愛就在我們的生活中,只要你認真觀察、仔細體驗,感受生活中的點點滴滴你就會知道愛究竟是什麼。

有關感受的作文12

我的`家庭不是很富裕,但我從生活中感到了幸福。與富人家的孩子相比,我無拘無束;與窮人家的孩子相比,我衣豐食足。我是一個平凡而又懂事的孩子,有爸媽的疼愛,老師的呵護,同學的關照,我就是生活在這樣幸福的環境裏。

記得小時候過生日,爸爸媽媽總會待定一個巧克力奶油蛋糕,還有爸爸媽媽精心給我準備的生日禮物,我和爸爸媽媽一起吃着蛋糕,在温暖舒適的燈光下,我感到特別的幸福。

小時候當我大哭時,爸爸總會變得温柔起來,想盡一切辦法逗我笑,爸爸則把我抱起來,輕輕撫摸着我的後背,每當我哭時,我都會紅着眼聽爸爸講:“廟裏有個大和尚和一個小和尚。”每次聽這個故事我都會哈哈大笑。

在學校,那一天早上因為剛跑完步,太熱所以沒有吃早飯,但是不吃早飯肚子疼,班主任看了連忙去辦公室拿了一個雞蛋和火腿腸讓我吃,我不好意思地接下了這些“幸福的早餐”。我很感動,很幸福。

在温暖的家裏,在幸福的學校裏學習,我一直生活在幸福中。

有關感受的作文13

新的學期開始了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲了。

剛開始和新同桌坐很不習慣,不想和他坐在一起,但認識他之後,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裏,雖然有點不捨,但是下課後我們還是可以在一起玩。俗話説的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學和新朋友。在六年級二班裏我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂於幫助別人,活潑、可愛。

學校好像沒有什麼改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

有關感受的作文14

告別了春的嬌羞、夏的熱情、秋的風韻。只剩下冬的哲理。

冬天,大文豪們經常抓住雪花的特點以及其帶給我們的思考。在冬天,我並不愛思考雪花,但卻愛思考野花的生命。一撮不大不小的野花正茂盛着。花瓣並不多,屈指可數,旁邊還有雜草。可能雜草在設法偷取野花的營養,給予自己。在城市中,雪花是很少見的,霜卻到處可見。被霜折磨得不成樣子得家花,都快茫然而去。可野花和野草卻幾乎毫髮未損。野花的生命力多麼頑強,它高於家花,和野草在同一條線上……

北風呼嘯,送走了霜。難得一見的雪終於來了。它帶着寒冷來了。冬忠於寒冷,雪花是它的代表。我感悟到冬,它不久是給予我們寒冷和堅強的人麼?我感悟到了動態,它不就是讓我思考野花的精神麼?是的,它讓我思考到了野花頑強的生命力,毅然得活了下來。也不是告訴我們生命的河流還很長,讓我們思考生命的麼?

我感悟到了冬,思考着生命……

其實,生命只有經過了冬天嚴酷的打磨才能堅強;生命也只有堅強了,才能感悟到冬天的哲理!

有關感受的作文15

一路走來,心中總有許多感觸。在這個物慾橫流的年代,在這個日新月異的日子裏,誰會為誰永遠守侯?誰又會和誰天長地久?

終究沒有人能把別人多麼當回事,朋友抑或情侶皆是如此,那些曾説過的話,一如天空的雲霧,消散在了風中

現在誰能對誰承諾什麼?又有多少諾言實現了?承諾不過美麗的謊言,在時間和殘酷現實的沖刷下,承諾者根本無力兑現。那些回憶裏沉澱下的人,以為一如從前,然而早已事過境遷,那份以為熟識的友誼,也隨時間一同逝去,太多珍貴的事物,在時間面前經不起摧殘,是時間太強硬,還是珍貴事物的太脆弱?曾一度在回憶中度過,而每次醒來,心中越發空虛,彷彿握住一個空殼.遺忘,有意或無意的迷失?以為可以找回些曾經,然而突然驚覺,是自己太傻,還沒從回憶裏走出,那份感情中的另一個主角早已離開,進入另一場演出,而演出中沒有我的角色,連配角的名額都已招滿,只有我在舞台上演獨角戲,越發的在乎越發得不到,在乎的人或許始終不對,原來我開始懷疑一切,現在我也遇到我的另一半,至於以後的發展呵呵彼此珍惜吧.....

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