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這樣的人讓我敬佩作文【精華】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.38W

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

這樣的人讓我敬佩作文【精華】

這樣的人讓我敬佩作文1

我認識很多人,有我的家人、朋友、還有同學們,以及那些出現在電視中的藝人、明星們,讓我感到敬佩的,卻只有他一人

我很愛足球,所以我也有自己喜歡的足球明星,是他讓我真正的愛上了足球。他來自葡萄牙,也許你也知道他克里斯蒂亞諾·羅納爾多,我們一般都叫他C羅。

C羅的球技特別好,在我從電視中看見他在比賽場的風姿時,我就想成為一個和他一樣厲害的球員,他總是能在賽場上發揮出好的水平,也總是能在關鍵時出現,幫助球隊得分,取得勝利。他走到現在,成為足壇第一,甚至立於巔峯,這都離不開他不斷的努力與付出。我記得他曾經説過:我是一個不喜歡失敗的球員。我和他很像,我們都很好勝、好強,這也是我敬佩他的原因之一,我喜歡他這種性格。

C羅是家中第三個孩子,當時他家經濟條件不好,可他從小就愛踢足球,於是在他十二歲時,父母將他送到了里斯本,加入了里斯本競技足球俱樂部,他的職業生涯由此開始。在俱樂部期間,參加過許多比賽,優秀的他,被曼聯一眼看中,並給出報價,讓這個年僅十九歲的他加入英超第一豪門曼聯。20xx年,對於他來説是人生的`一大轉折,他在加入曼聯後,先後獲得英超聯賽冠軍、歐冠冠軍等十個重大賽事冠軍,並獲得英格蘭足球先生、世界足球先生等個人榮譽。然而這還不夠,20xx年6月,他以9600萬歐元轉至西甲皇家馬德里,成為皇馬史上身價最高球員。在之後的20xx、20xx、20xx、20xx年,都獲得象徵實力最強的國際足球金球獎。到現在,他還在不斷努力,越來越強

當然,他不只是球技好,他的為人和道德素質也很讓人敬佩。

那是一次訓練,C羅練習任意球,由於用力過猛,足球飛到了觀眾席,砸中了一位小球迷的手,小球迷手部關節錯位,當場嚎啕大哭,C羅看見後急忙跑過去,脱下自己的球衣,簽上了名,送給小球迷,並且為小球迷承擔所有的醫藥費,還在社區網站上發文向小球迷道歉。這一系列行為,都突出了他素質極高,這樣一位球技好、素質高的人,不得不讓我敬佩!

克里斯蒂亞諾·羅納爾多,一個讓我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文2

昔三國“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空”讓人驚歎,中出“三絕”叫人難忘,分別為義絕關羽,智絕諸葛亮,奸絕曹操。

話説也怪,兒時我曾慕關羽之武藝,孔明之謀略,如今卻獨愛曹操。曹操,本姓夏侯,字孟德,曾“年二十,舉孝廉”,少有大志,後建魏以奪天下。曹操其人愛憎分明,但也十分多疑,最後也因此病發而亡。

曹操是很聰明的。在董卓當權迫害百姓時,曹操曾想殺他,但董卓的義子呂布武藝高強,於是曹操通過各種渠道瞭解到呂布愛財,便用金銀收買他,又用“美人計”離間董卓和呂布,果然呂布後將董卓斬殺。董卓死後,曹操為鞏固自己的地位,“挾天子以令諸侯”,大勢招兵買馬,形成了新的強大的勢力。聰明,雖是曹操與生俱來,但他對聰明的運用,更是讓人敬佩。

曹操是很惜才的。當初張遼被俘,曹操愛惜他的才華,極力勸降,張遼看到魏國實力強大,且曹操又多番勸説,於是降曹。關羽當時吃了敗仗,攜二嫂死守,後來提出三個條件後暫時降曹,在降曹期間,關羽又斬殺二員大將使得曹操聲名大振。關羽離開時,曹操以赤兔和金銀披掛相送,並真心挽留,但關羽歸心似箭。不過後來曹操也因惜才而從關羽的刀下逃生——怪不得過五關斬六將都不心痛,果然沒有看錯人!曹操的惜才讓人着實敬佩!

曹操也是很“奸詐”的。其實説是奸詐,不如説他善於權謀。在曹操成就自己大業的.路上,他步步為營,所以在他的經歷中,如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢中殺人、割發代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻帝卻又處處言忠君、虛設疑冢等等,無一不展現了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機警、雄才大略的特點。他的權謀,令我敬佩。

在三國之中,我認識了曹操這樣一位機智勇敢、風雅豪邁又多才多藝的政治家,他在亂世之中勇往直前,造就了一番大業,令其形象光彩照人。他,是上天創造的奇蹟;他,又創造了歷史的奇蹟。

我敬佩他!

這樣的人讓我敬佩作文3

生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊,翻閲生命的相冊,重温那曾經令我感動間……

記得,那是初夏的早晨,我騎着自行車去市場上買油條。半路上,忽然聽到一個小孩驚叫的聲音,轉過頭一看,一個小女孩摔倒了,樣子很滑稽,逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車,掏出手帕擦了把汗,繼續往前騎。來到賣油條的地方一看,那裏已經圍了七八個人,我排在隊後等着。天氣很熱,油鍋裏散發的熱氣不時迎面撲來。

我的手不由地伸向了褲兜,"呀,我的錢!”我脱口驚叫了一聲,着急地將所有的衣兜翻遍了,口袋裏就剩1塊錢了。我心裏忽忽地直冒火,汗順着臉頰直往下淌。“姐姐!”正當我要轉身推車時,忽然聽到了一句甜甜的聲音,"姐姐,這是你丟的錢嗎?”

咦,怎麼是她呢?站在我面前的這個五六歲的小孩,不就是我剛才嘲笑的那個小姑娘嗎?只見她紅撲撲的臉蛋在陽光下閃着晶瑩的'汗珠,烏黑的頭髮被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土,她揚着可愛的臉,用一對水靈靈的大眼睛望着我,我心裏一陣感激,臉也直髮熱。

我從那白嫩的小手裏接過錢一看剛好是我丟的五元錢,我又感激又內疚:"小妹妹,謝謝你!""不用謝!"小女孩氣喘喘地擺着小手説。小妹妹,你怎麼知道這錢是我丟的呢?”“我在那邊和小朋友一起玩的時候,聽見你笑,又看見你擦汗的時候,從身上掉下了東西,跑過去一看,是五元錢,我就跑着給你送來了。“那你為什麼自已不要呢?”“我媽媽説,不是自己的東西不能要。周圍的人都對她投來了讚許的目光。説完,她就跑開了。

陽光照樣着她遠去的身影,輕風吹拂着她那漂亮的小花裙子,像一隻彩蝶在飛舞。雖然這件事已經過去兩年了,但小女孩的可愛身影至今仍深深留在我的記憶之中。

這就是我敬佩的一個人,她雖然平凡,但值得我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文4

“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上,隨行的雪也慢悠悠地飄着。

——題記

窗外雨夾着雪,越下越大。我抬頭遠看,人家屋頂上早已被白雪覆蓋了,路上也積滿了雪,已分不清哪裏是路,哪裏是人家,我覺得美妙極了。很想出去堆雪人,但桌前的作業讓我必須繼續奮鬥。臨近中午,我終於停筆。連忙打開門,跑到外面,外面全變了樣,一片白茫茫的世界,雪依舊在下着,只是沒有了先前的那種氣勢。

下午,我跟媽媽上街。街上的人來人往,因為剛剛過完了年,街上還洋溢着一股濃濃的過年氣氛。我坐在車裏,朝外看着。我的視線被一個不起眼的`人吸引住了,只見她拿着一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的原因,外面還挺冷,在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣,而她僅穿着單薄的衣服,黃色馬甲在人中很顯眼,頭上還冒着絲絲青煙。

車外又開始飄起了雪花,只見她在風雪中穿梭着,狂風暴雪阻擋不住她前進的腳步,衣服上沾滿了雪花,好似一個雪人在走。她把街角的垃圾全都掃乾淨了,哪怕是細小的角落也不放過。她的兩隻雙手早已凍得通紅,手上裂了口子,依稀可見用創口貼裹着,看得讓人心疼。但她仍在風雪中走着,那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產生了一些敬意。

我和媽媽走下車,來到了一家超市,正好又看到了她,她也在門口掃地,媽媽進去買東西。我在外面等着,看着她的一舉一動。她彎下腰撿起灑落的紙屑,放進了垃圾桶。她似乎發現了我在注視着她,她朝我笑笑,像暖陽一樣温暖了我的心。看着她的臉,好慈祥。她繼續埋頭工作,她在厚實的雪地裏一步一個腳印地走着,漸漸地消失在我的視線裏。

她的工作很普通,很艱苦,但她依然不放棄在風雪中前行。

我與她素未謀面,她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學習。她的職業再卑微,但她依然值得我敬佩她。

這樣的人讓我敬佩作文5

記得那是一個雨中的下午,我剛結束了課程,走在回家的路上。凹凸不平的地面積了不少水坑。我不得不走得很小心。

在聚精會神地盯着路面行走時,我突然聽見後面有車輪壓過路面使水花濺起的聲音由小及大。扭頭一看,一輛鮮黃色的摩托車出現在視野之中,騎手罩着雨衣,正騎着一輛摩托車前行。

我不禁皺了皺眉頭,這近乎是一個下意識的動作。之前在下雨天遇見送外賣的騎手時總會被濺到水花與泥點,褲子又髒又濕,好不難受。雖然我明白他們開得那麼急可能是工作上的需要,但不悦還是會漫上心來,促使我對這羣人敬而遠之。但現在這麼窄的小路,我能避到哪裏去呢?

車聲越來越近,我的眉毛也越皺越緊,步伐不斷加快,但是車速總是快於人速,不管我走得多用力,車聲最後還是奔到了我耳後。我暗自哀歎,卻發現身後摩托車的.速度突然慢了下來,一聲熱情年輕的聲音撞進了我的耳朵裏:“您方便再往裏面避一下嗎?我怕水會濺到您。”

這聲詢問不像是之前那些外賣小哥粗魯的“讓開”,它是熱情體貼的,是温暖的,是充滿活力的。

我心中的不悦好像突然沒了源頭——因為這個騎手不同的語言,不同的温度,我按照他説的又朝裏讓了點兒,快碰着牆了。

他緩慢地開過去,口中唸叨着“謝謝”兩個字。但是沒想到水是那麼淘氣的孩子,還是跳起來落到了我的鞋面上。他看見了,還不等我説什麼,就急忙跳下車來,對我説:“不好意思,您要紙巾嗎,我給您擦擦吧。”

我連忙搖頭,告訴他沒關係,讓他繼續去忙。他一邊説着“給您添麻煩了”,一邊又騎着車離開了。我透過塑料雨衣看清了他的臉,大大的眼睛炯炯有神,圓圓的臉上有着和善的面龐。

我從他的臉上看到了對他人的關懷和對生活的熱愛,這麼一個人在下雨天的工作困難期還可以熱心友善地對待他人,與不為他人帶來麻煩為念。或許他也很焦急,訂單很趕,但他始終願意給雨中的行人送去一份關愛、一份温暖。

這樣的人,讓我敬佩!雖然這世上的人大多是小角色,他們有些窮其一生在路上辛苦奔波。但在其中,總有人是樂觀面對生活,給人一絲絲温情。他們會在雨中給你打一把傘,然後指着天空告訴你:天晴了。

這樣的人讓我敬佩作文6

“戰鬥在進行,我們心連心,肩並肩,戰成一道道巍然屹立的萬里長城……”每當讀到這篇《向人民報告》,我彷彿已經看到了無私的抗疫英雄,這樣的人讓我敬佩。

我敬佩你——白衣天使

在二十五日發佈抗疫前線需要醫護人員的消息之後,一小時之內全國各地有許許多多的醫護人員主動請纓要求去“前線”支援,可是,誰又何嘗不知,在一線隨時有可能面臨着被感染的生命危險,誰又何嘗不知,在自己身後有着親人的期盼與牽掛……但是,還是依舊有許許多多的白衣天使們積極響應,爭先恐後地去前線支援。在一份份“請戰書”後面,更是有着自己的責任與使命,堅定與擔當。這種舍小家,為大家的大無畏精神難道不值得我們去點贊嗎?就單單憑藉他們的精神與意志,我相信,我們一定會戰勝疫情!

我敬佩你——好心人

幾天前,在手機上看到了一則新聞,主要講的是在一天下午,一位身着樸實的老大爺來到居委會,送來了一個紙箱,裏面有五十萬元的現金,説要捐給疫區,但是並沒有留下姓名電話,放下箱子就離開了。還有,在某地的一雙夫妻,用自己的血汗錢買了一車的醫用物資,自己開車捐往抗疫一線。在我們身邊,還有許許多多這樣的例子,在這段與疫情共奔斗的時間裏,我們看到了太多的暖心事。我們這個國家從來不缺平凡且偉大的人,人間處處有真情,真情時時暖人心。

我敬佩你——志願者

在疫情暴發的這幾天裏,不論是從大城市到小村莊裏,都有許許多多的志願者們,他們也同樣是奮鬥在一線的人,他們默默無聞。有的`在高速公路檢查站,為來往車輛人員測量體温並登記,他們是阻擋疫情最堅固的防火牆;有的在社區內為居民們挨家挨户發送食物,並且為自己的社區志願消毒,他們是防控疫情最牢固的後備軍;也有在海外華僑為疫區在海外購買大量的醫護用品,他們是母親貼心的暖寶。正是有了一位位無私奉獻的志願者,我們在這最關鍵的時期才有了相應的安全與保障,我們雖然無法看清他們的面貌,但是,我相信,那口罩下的一定是最美的笑容,那顆心也絕對是夜空中最亮的“星”,帶給我們希望和光明!

武漢加油,我們一起度過這條泥濘的河,還我們自己一片澄淨的天空,一起享受這片我們熱愛的土地!無私的抗疫英雄們,這樣的人讓我敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文7

也許,很多人很多人寫爸爸都是“父愛如山”,讚頌父親的偉大……而我通過這一單元的學習對我爸爸產生了另一種看法。

作為父親與老闆兼職的老唐,在我小時候是沒有太多記憶深刻的事的,因為他忙。一個星期他總有幾天不着家,不過我卻沒在乎過,媽媽和奶奶填補了爸爸不在的光陰。

到五、六年級了,我開始叛逆。幹過的許多壞事,我爸不問都知道是我乾的,而奶奶和媽媽仍一頭霧水。六年級時流行“瑪麗蘇",就悄悄湊錢去買,無心學習。看着我日漸低迷,難得回家一次的.老唐居然不理我,我便屁顛屁顛地泡好茶、遞上遙控器。可老唐只點點頭瞥了我一眼,我感到害怕,便悻悻地躲進了房間。

到大一些了,我就經常去老唐的公司,發現他的另一面——作為“bigboss”的方面。

老唐總能以驚人的知識存儲和閲歷、經驗驚豔到我。作為白手起家的老唐就算對專業涉獵不深,也總有自己獨到的看法。經常有財務部的小姐姐給老唐報賬,老唐總能捕捉到一些關鍵點。有一次,老唐聽着一個姐姐報賬,看着報表,他突然發現一個細微的的錯誤,於是他們就開始討論。我在一旁,發現這不是在家和老媽開玩笑的老爸,他説着我聽不懂的專業術語,散發着知識分子的“味道”。過了幾分鐘,他們討論出了結果,那個姐姐沒有進行校對。

老唐還有一點讓我敬佩——他的待人之道。他對人一向大方、豪爽,不會讓人感到不舒服,經常會有一些老總來公司找他。老唐的眼睛很“毒”,他總能看出一個人的心思。曾經有一個人找他談合作,那個人想多賺錢,就專門套老唐的生意底線。他説的並不明顯,我只看到老唐不緊不慢地嘬了一口茶,又點了一根煙,便意識到事情有點怪,氣氛很詭異。接着就聽到老唐完美的接住了他的梗,還微微的暗示了他一下。不久那個人面露一些尷尬,老唐看了我一眼,我立刻懂了,站起身來,説:“爸,我餓了。”老唐看了一眼表,説:“也到飯點了,一起去吃飯吧,我做東。”

不過作為老闆還有一個方面。下班後,又是老唐請辦公室裏的哥哥姐姐們吃飯,他開玩笑可是信手拈來。

老唐是與眾不同的老爸、嚴謹精明的老闆、更是與時俱進的段子手。不禁瘋狂為老唐打call呀。

他是我的榜樣,更是我的偶像。

這樣的人讓我敬佩作文8

我敬佩的是一位十年如一日堅持喂流浪貓的老奶奶。

她在我的印象中總是乾乾淨淨的,走到她身邊,總會聞到一股淡淡的皂香。雖然已經年過七旬,但她花白的頭髮總是梳的那麼整齊,沒有一絲亂髮,明媚的笑容總是在老奶奶滿是皺紋的臉上綻放,就連説話也是輕聲細語的。

老奶奶在我們小區住了十幾年了。她並不富裕,僅靠微薄的退休金維持生活。自打我開始記事起,就看見她每天風雨無阻地喂流浪貓,從不間斷。她穿的衣服是很多年前的款式了,已經洗得發白,不仔細看都看不出原本的顏色。她自己省吃儉用,卻給流浪貓買上好的貓糧,還經常帶它們去自己家洗澡。當流浪貓顯出一副無精打采的樣子時,她還會立馬帶它們去看病。

慢慢地,貓跟她熟了,就把她當做了親人,在她面前撒嬌,玩耍。只要她一走過來,它們就會從很遠的地方跑過來圍着她,就像孩子圍着母親一樣。

記得那是一個夏天的傍晚,我正在屋子裏寫作業。霎時間,烏雲密佈,狂風大作,豆大的雨點從天空中打落下來,窗户啪啪直響。只聽“譁”的一聲,雨點在一剎那間連成了線,不斷地往下砸,在街道上彙集成一條條小溪。整個天地都被大雨籠罩。

只見一個消瘦的身影,打着雨傘,衝進了雨簾。我認出了她,就是那個喂流浪貓的老奶奶。“小黑!你在哪兒啊!小黑!”老奶奶聲嘶力竭地喊着,我還是頭一次聽到她這樣大聲地講話。她一邊喊,一邊用手電筒仔細照着每一個角落。她皺着眉頭,臉上露出着急的神色。雨傘對橫貫天地的雨簾無能為力,根本無法抵擋那疾風驟雨。老奶奶的衣服被雨水打濕了,可她並不在意,依然在瓢潑大雨中尋找着小黑。突然,老奶奶一個踉蹌,險些跌倒,可她全然不顧,還是繼續搜尋。終於,老奶奶在草叢裏發現了小黑,把它緊緊地摟在了懷裏。

又是一個傍晚,老奶奶還是一如既往地在喂流浪貓。斜陽的餘暉灑向大地,灑在老奶奶滿是笑容的.臉上,暖暖的愛意瞬間鋪滿了整個花園。啊!我多麼想把那一刻記錄下來,永遠保留在我的記憶裏。老奶奶正在用她的行動喚醒人們的愛心,正在用她的行動告訴着我們:要用愛去對待身邊的每一個人,亦或是一隻流浪貓……

我敬佩這樣的人——充滿愛心的普通人。

這樣的人讓我敬佩作文9

世界從未公平,,是唯一的出路,你要麼努力,要麼出局。要像一無所有那樣去努力,努力越多,你的世界就越大!你是那樣認真的人,這樣的你,着實令我。 你眉眼清秀,身材高挑,大大的笑起來便會眯成月牙狀,極了。你對待人或事都是那樣的和善,認真起來的樣子,彷彿世間的一切都與你無關,只要做好眼前這件事就可以。 記得是一節政治課,課前留給大約10分鐘的背誦。10分鐘後,老師便會請人抽查,班裏的大部分人對待小四門這樣的課,似乎都不是很重視,所以即便待會兒就要抽查,大多卻都還是在閒聊一些其他的事情,或者一動不動,既不背誦卻也不與同學説話,只是坐在座位上發呆。

你,便是那小部分,認真背誦同學中的一個,在那嘈雜的下,你的神情是那樣的專注,你的是那樣的響亮,全神貫注地集中在背誦上,絲毫不在乎其他同學投來的訝異目光。 那短暫的10分鐘很快便過去了,老師那如同閃光燈般的視線掃過全班同學,全班頓時安靜了,氣氛十分,靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上。你,起來背誦。我的有些難以言語:不會吧,這也太巧了!我瞬間了一下之前背誦的內容,結結巴巴的背了一遍,老師不太滿意的揮揮手不太熟,坐下吧。我被提起來的心一下子放了下來,點點頭坐下了。 接着老師又點到了你,你信心滿滿的高中生作文了起來,聲音響徹整個教室,十分流利的背誦了一遍,老師滿意的點點頭,開始講課。那一刻我如同見到了偶像般閃着星星眼看着你,而你只是笑了一下,便坐了下去。你這樣的.人讓我敬佩。 教室裏,你全神貫注地學習;操場上,你熱情奔放地燃燒青春;考場上,你一絲不苟地面對每一道題。你就是這樣的人,不畏懼前路曲折坎坷,勇往直前;不身經萬千磨難,堅定不移;面對勝利不傲不嬌,面對失敗,不卑不亢。你,讓我敬佩。 這世界總有人比你更努力,當你啃書到時,會看到對面依然亮着燈,當你加班到凌晨時,會發現路上還有別的人,所以不妨問問自己,你真的足夠努力了嗎?你的努力都沒有生根發芽,如何能長成參天大? 周奕萌,你是我學習的榜樣,像你這樣的人,實在是令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文10

我最尊敬的人就是我現在的班主任馮老師。他真實有趣,循循善誘,教學有方。

和馮老師的第一次見面,是在七年級報到的時候。進入班級,我首先看到的是一箇中年人傴僂着身體在教室裏費力地擦地,我想這個保潔員戴個眼鏡,還挺斯文的。我於是坐在座位上,期待着老師的出現。等同學到的差不多了,令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁着四方步走上講台,緩慢地説:“大家好,我就是你們的班主任……”

我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕,可是相處了一段時間以後卻發現我的馮老師也甚是有趣。

有一次,老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學,剛經歷完大學聯考,想放鬆一下,結果沉迷於遊戲,被抓了補考,浪費了美好的青春時光,到現在追悔莫及。馮老師講完後語重心長地告訴我們要珍惜學業,不要虛度年華。我聽後想,誒!原來神壇上的老師也玩遊戲,我玩遊戲的.負罪感立馬減輕了不少。不過話又説回來,當我玩遊戲欲罷不能時,就會想起老師的慫事,馬上罷手了。

那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了,現在的老馮可是教學有方,循循善誘

馮老師説本學期的內容都非常簡單,唯一的難點就是動點問題。應了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論,我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問,老師又給我講了一下思路,然後跟我説,“不要着急,你回去思考思考”,我絞盡腦汁想了一晚上,沒想出結果。第二天又去問老師,老師還是慢條絲理地説,“你再想想,再思考一下”,終於,經歷了激烈的頭腦風暴後,我想通了。雖然花了很長時間,但老師培養了我思考的能力。老師經常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒,淡淡的説一句,“同學們思考一下”。於是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。

每當我遇到困難時,我就會想起老師的話,再想一想,再思考一下。這彷彿是一把開啟智慧之門鑰匙,讓成功離我越來越近。

這樣的人讓我敬佩作文11

“要好好考試哦。”那灰白的影象在我腦海中浮現。

“啊!”

我猛地從牀上坐起,寧靜的心緒已被攪得混亂,面上停留着一絲一絲的冰涼,是淚啊。悄悄地依靠在牀邊,心中思索着,都説夢是記憶的根源,加以重複,難道回憶就這樣難以忘懷?我又伸手,悄悄地拉開窗簾,那夏日的微醺已然不在,只有冬日的霧水悄然凝結在窗玻璃上,那樣的模糊,那樣的昏暗,彷彿又步入那斑斑駁駁的回憶———那時的的夏天。

同樣的`朝氣,同樣的學科,心境卻變了。

“改完錯的,去我辦公室。”

靜校的鈴聲已然想起。“…。”

我於將我的卷子交上後,一聲不響的便走了。一邊檢討着自己的無理與莽撞,卻又被一聲呼喚給叫住了。

“回來。”

“這個題……”我將試卷拿過來就想走。

“你不覺得你的學習在這樣下去就要完了麼!”

一瞬間,是醒悟,是愧疚,是歉意。我猛地回頭,瓷杯子啪的一聲摔碎在地上,望着她生氣漲紅的臉,我有些吃驚,時間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍,微醺的夜空下柳樹刮進來了風,一切都看的那麼仔細,她腿軟的坐在地上,“你走吧。”那聲音,像是冰。

聽着關門聲,我沒有説什麼,只是思索了很多。

明日,便是期末考試了。

剛剛跨入校門,再看見老師,昨日已煙消雲散。曾無數次看見她的笑,有時在失落中,有時在高興中,也有時在氣餒中。為何,這次笑得如此不一般,像是告別,頰上的梨渦重現,又像是訴説,嘴角輕輕地擺動,還是,您只願悄悄地在我心中來過?

“要好好考試哦。”眼角已盈滿淚水,您想説的,就只有這些?

六年匆匆,我們只是過客。

成績發下來了,我想您奉上鮮花與禮物,我悄悄地推開辦公室的門,想給您一個驚喜,

“老師。”

“老師。”

“老師,老師……。”

整個辦公室空空如也,哪有什麼老師?獨留癱軟在地的我罷了。

老師,我錯了。

“哎。”北方的寒風吹過,我打開了窗户。

這樣的人讓我敬佩作文12

秋季裏的一天。剛捱過老師的批評,我耷拉着腦袋,沮喪地走出教學樓。枯葉在寒風中無精打采地轉着,一個不知死活的塑料袋飄落到我的面前,我不耐煩地一腳踢開。然後雙腳重重地踏在水泥地上,發出“砰砰”的悶響。

被人羣簇擁到食堂二樓,看着每一個窗口的.特色牌子閃爍在燈光下,聞着各種氤氲在空氣中的食物香氣,我也沒有半點食慾。橫穿在隊伍當中,一個轉身,一名剛打完飯的同學撞了我。他手裏水盆羊肉的湯汁從碗裏漾出來,撲到了我的秋季校服上,校服濕了一大片。我頓時氣得眼裏要冒出火來,而那個同學,個頭比我小很多,瘦小的身子一個勁兒地給我彎腰道歉,在我眼中顯得更加渺小。但我仍舊怒意未消,一揚手,打翻了他的碗,看着湯汁在地上匯成小溪,我心中才感到快意。

扭身就走,在小賣部買了牛奶和麪包,我坐在食堂一個不起眼的角落,悶聲不響地吃起來,沮喪之情溢滿全身,眼淚在眼眶裏打轉。這時,一個碗伸到我的面前,一抬頭,卻怔住了,是他,他拿着碗是想報復我嗎?我剛才的威風勁兒早已消失殆盡,現在卻緊張起來。只見他拿着兩碗水盆羊肉,小拇指又勾着一個塑料袋,裏面裝了兩個餅,也不知道是手太小還是碗有些燙,他顯出幾分吃力的樣子。“喏,買給你的,請你吃。剛才湯不小心灑在你的身上,真對不起啊。”他一臉和善謙恭地對我説。“剛才?他難道不記得我打翻他的碗嗎?”我思忖着,幾欲張口,但是脣形定格在那裏,不知道該從何説起。他似乎看出了我的窘迫,搶先説:“是我不對在先,你生氣也是正常的,我能理解,這事就翻篇兒了啊!”然後敦促我趕快吃飯。我尷尬地坐在他對面,一口餅一口湯地吃着,陣陣悔意在心中升騰。

同時,我對他也對他刮目相看:自己犯無心之過時能積極認錯,對於別人之過表示理解並不加計較,這樣的人真讓我敬佩,想想自己,不覺自慚形穢起來。

吃罷,我向他致了謝,便隨着擁擠的人羣離開了食堂。一片金黃的落葉在暖陽裏打個滾兒落在地上,同時地上的一個白色的塑料袋欲被秋風吹起,我三步並做兩步,俯身撿起了塑料袋,向垃圾桶走去……

這樣的人讓我敬佩作文13

非偉人幹了偉事才值得敬佩,凡人凡事亦讓我敬佩。

那是一個暑假,柳條耷拉着,蟬有氣無力的鳴叫着,熱浪堆疊着、翻滾着,不帶半分猶疑,黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。

我獨自一人走在空曠的大街上,接受烈日的拷問。真討厭,這麼熱的天,還要去學書法,苦練了這麼久,也不知能不能考過九級。

伸手攔下一輛車,鑽了進去,師傅是一個健談的人,一路上不停的與我説着話,他的聲音和着窗外的蟬聲,慢慢的在我心中發酵,愈發煩悶,出於禮貌,我不耐煩的迴應着,心裏卻早已亂作一團,只期盼着早些到達教室。

嘈雜的聲音傳來,抬眼一看,前面堵得水泄不通,人羣圍得裏,三層外三層。我不想在這兒浪費太多時間,忙對司機師傅説:“我們繞一條路吧,這兒準得堵上大半天。”那師傅卻充耳不聞,只顧開自己的車,嘴裏還唸叨着:“也許擠過這個路口就好了。”我在心中冷笑一聲,且看你如何收場,沒曾想,司機靈活的七拐八繞,竟是擠過了這個路口,面前是一條寬闊平坦的大路,我不禁為之一愣。

師傅爽朗的笑了,説道:“小姑娘,人生也是這樣,看似無比艱難,實則只要你敢闖,就能衝出一條路來。”是啊,現在很多人缺的就是一種衝勁,面對困難,膽怯了,退縮了,殊不知風雨過後便是彩虹。他又説道:“當然,年輕人做事不要太急,看清楚了再做,否則到頭來終是一場空,不是白白負了這大好年華嗎?”他的這番話讓我敬佩,他的為人處事亦讓我敬佩。

坐在考場上,看着面前雪白的宣紙,提起一旁烏黑的'毛筆,凝筆不落,耳邊又想起了他,那個讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口,有人落荒而逃,亦有人勇往直前,我敬佩,敬佩那些勇往直前的人,他們的人生更加豐富。雖未落筆,卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年,青春無悔;好像看見他爽朗的笑臉;好像看見手捧證書的我;好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上,回首凝望……

至今仍忘不了他,只因這樣的人讓我敬佩……

這樣的人讓我敬佩作文14

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這是他的志,忠誠為國,造福百姓的宏圖之志;“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”這是他的心,飽受折磨,無可奈何的疲備之心。他就是屈原,他的一生都在追求國家強盛的道路上輾轉奔波,這樣的屈原讓我敬佩。

屈原,戰國時期楚國詩人、政治家。羋姓,屈氏,名平,字原;又自雲名正則,字靈均。做為楚國王室的一員,他力圖使國家繁榮富強,入朝與楚王討論國家之事,制定政令。可是,自古義士多磨難,他遭受更多的是猜疑,妒忌、排擠,疏遠,最終落得流放在外的下場,憂國憂民的屈原自知百姓的疾苦,楚國的'危在旦夕,他已無法挽回,選擇在汩羅江懷石自殺,試圖用自己寶貴的生命來喚醒那些無知的人。

啊,屈大夫!是你看破了那紅塵,堅貞愈發堅貞,心中有偉大的報國理想,但世態骯髒,曾經也有人勸您放下所謂的君子情懷,你拒絕了,繼續堅持。當楚懷王與臣子告別,前往秦國之時,只有你立即阻攔,可懷王卻執意入秦,最終落得慘死他鄉。本以為眾人會認清事實,重用您,可事實恰恰相反,你被貶到汨羅江畔。這人間就像是地獄,親小人疏忠臣,賢不被用兮忠不被倚,你怎樣努力也挽救不了這樣墮落的楚國。國力漸弱,民不聊生,你怎樣正直也改變不了楚國的命運。

啊,屈大夫!你雖終不被重用,但你仍在堅持,用你畢生的才華書寫了《楚辭》等書留在這凡世間。遠方,薄霧撫夕陽,暮色映戰火,你飄着蒼白的髮鬢與鬍鬚,仰天長嘯;江畔,高高躍起,你帶着諸多的不甘,成了千年的痛失。“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”,幽幽音韻激起萬次迴盪,奏響了一去不復返千古悲歌。

那雲啊,你慢點開飄,讓我追上你了,與你在歷史的長河中相遇。給我一些時間,讓我將屈大夫的忠君愛國之志銘在心,這樣的您實在另我心生敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文15

教師是燈塔,指引着我們前進的方向;教師是大海,擁有寬廣胸懷包容萬物。然而,教師又是平凡的,我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。

她已從教18年了。你可別被這個數字嚇到,以為她是個老太婆了!她可是個美女——高高的個子,白皙的皮膚,苗條的身材,一頭烏黑的長髮和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚,動如春風拂面的她。

她的課堂,生動有趣、輕鬆活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單:認真聽講。她注重同學們對知識的“消化吸收”,為了讓同學們對所學知識加深理解,她課下精心備課,蒐集課外知識對我們進行拓展訓練,既讓我們加深了對知識的內化理解,又增強了趣味性,開拓了我們的視野。所以,每節語文課同學們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導我們,激發起我們寫作的慾望後,再循序漸進的教給我們寫作的方法,運用一些發生在我們身邊的`例子,指導我們如何寫作,我們經常在輕鬆愉悦的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了,我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我,我們班很多同學都愛上了作文課。

她曾戲謔地對我們説:“琴棋書畫,我是樣樣粗通。”這話一説,我們都笑了,但心裏明白,她的確是有“料”的——她字寫得好,簡筆畫畫得好,會彈琴,會跳體舞……在山青世界進行綜合實踐活動時,她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數的掌聲;課堂上,她出口成章,旁徵博引,帶我們遨遊知識的海洋;自習課上,她為獎勵勤奮的我們唱起動聽的歌曲,帶我們鑑賞vitas的《歌劇》,她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話,逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色,抑揚頓挫,一點也不遜色於電視播音員;她肚子裏有講不完的故事,誦不完的詩歌,説不完的新奇點子……當然她也很有脾氣,若是我們惹她生氣,她便“翻臉如翻書”了。可我們知道,這是為我們好,所以,我們也就愈發的聽從她的教誨了。

有句話,我一直想對她説:您,是一座橋,一座永恆的橋,因為,橋平坦美麗,渡人到彼岸。

這樣的一個人,難道不值得我敬佩嗎?

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