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【推薦】記敍文作文三篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.31W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的記敍文作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】記敍文作文三篇

記敍文作文 篇1

如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼涼的水;如果你是鳥兒,那快樂就是一片軟綿綿的雲;如果你是馬兒,那快樂就是一片綠油油的草。

如果你是我,那快樂就是到光華中學參加週六特訓。

早晨,我對這數學卷子冥思苦想。平行線,相交線,線線難捨難分……複雜的圖形向我敞開了心胸。中午,我與政治冊子進行了親密會談。有法可依,有法必依,法法不可違……莊嚴黑色的字跡對我義正言辭。晚上,我給英語積累本送去豐富的晚餐。I like you,but I just like you,單詞列兵向我微笑舒眉。

我學習,我快樂,世界也跟着我快樂。

“一模”這一天,學校裏裏外外莊重嚴肅,我們更是嚴陣以待。進入考場,我們有條不紊地拿出一件件工具。鈴聲一響,仔細閲讀題目,我的臉上終於浮起了久違的微笑。沙沙流水般的筆聲,那是為我們伴的最美樂曲;鳥兒清脆的叫聲,那是為我們的'勝利提前祝賀。我胸有成竹,從容鎮定,每一個數字,都沉澱出我比他人多付出的苦澀;每一個字母,都凝聚着我比他人多付出的汗水。鈴聲再次響起,我收起筆蓋,如同寶劍入鞘……

我學習,我快樂,天地也跟着我快樂。

如果快樂是一汪清涼涼的水,那浩瀚如煙的知識,就是我這條魚暢遊的大海;如果快樂是一片軟綿綿的雲,那光華中學的週六特訓就是我這隻鳥兒自由飛翔的藍天;如果快樂是一片綠油油的草地,那一張張滿分的卷子就是我這是馬兒足以驕傲的原野。

謝謝你,我的光華中學!

記敍文作文 篇2

國中生活是苦的,不過,苦中含有樂。——題記

國小六年過去,去者不復返。國中生主要的任務還是學習,學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪裏去找樂呢?所以,所謂貨真價實的樂,只有在苦中才能找到。

苦來到國中以後,學習科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業也為了會考而增加了,整個生活就像連綿起伏的`山巒,不知何時才能看到大海。上課時,學習的氣氛緊張極了,好像每個人都懂得了珍惜時間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都儘快適應老師的教學方法,用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識點,好來完成課下老師留下的堆積如山的作業,才能為考試多爭來幾分,使成績不會太差。啊!這國中的生活真是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

樂 其實,世界上沒有真正的天才,不經過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?國中生活的作業真是堆積如山,好像永遠也做不完,但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業時,那你會感到十分輕鬆,那才是真正的輕鬆。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習,考試取得好成績,那才是用汗水換來的樂,才是貨真價實的樂。

真正的樂不在於享受,而在於苦樂交織的過程。到了國中,科目增多了,難度係數增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿着激情。攻克難關,難道這不快樂嗎 ?

記敍文作文 篇3

每當站在學校茂密的紫藤枝葉底下,看見長得飛快的一片片綠葉,看見她結實的枝藤,心中就自然而然升起一股驚歎,一股想讚美他的衝動。

學校裏這株紫藤生命力非常頑強,長得非常之快。有些時候,他過於茂盛惹得讓我們不停地修剪。每次修剪,都好比把一頭又長又密的頭髮殘酷地剪成蓬蓬鬆鬆而不整齊的蘑菇頭一樣。可紫藤不在意,他還是這樣頭也不回地繼續生長,一點不放棄,一點不動搖,一如既往的堅定不移。不過一個月,紫藤又長出了長長的頭髮,比上一次更美麗。

正是這樣,紫藤的話語是執着。對紫藤來説不論是乾渴萬分,還是烈陽暴曬,無論是是遇到風雨摧殘,還是害蟲食咬,只要挺過來了,堅信自己還能存活在這世上,就是執着。隨我們來説,不論是遇到挫敗,還是受到打擊,無論是有人刁難,還是環境惡劣,都堅持自己的信念,都不顧他人的風言風語,這才是執着。執着,多麼好的`東西!他給紫藤帶來的不僅是串串紫得迷醉的花朵和花香,還有的是更強健的體魄,去面對更多更多困難;他給我們帶來的也不只是成就帶來的快樂,還有成功的經驗,更加自信的全新的你。

中國老少皆知的風雲人物——阿里巴巴創始人馬雲的執着很令人敬佩。他曾説過這樣一句話:今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,絕大部分人死在明天晚上,看不到後天的太陽,阿里人必須看見後天的太陽。馬雲考大學考了三次才成功,而上的只是師範大學,不是清華北大什麼特別有名的大學。可他還是拿到了其他人所沒有的成就。

據説在馬雲提出要網購這種設想時,還有人氣勢洶洶地與馬雲説:“你若能成立,能實施,我就把我的名字倒着讀!”馬雲視而不見,繼續堅持向前,勇往直前,最後取得成功。相信這成功和他的執着息息相關,因為這時,馬雲所擁有的執着不僅僅只是執着,還有的是隨之而來的自信和堅定。社會上古往今來都有許多執着而出名的名人:著名英語培訓新東方創始人——俞敏洪,聾啞了還在堅持做音樂音樂神童——貝多芬,聾了還失明瞭還學會説話的作家——海倫·凱勒……不僅僅是這些!所有名人,沒有執着,就不可能有今天的輝煌;所有普通人,沒有執着,就不可能站到更高的地方俯視更美的風景!

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