在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的秋天的雨作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋雨，雖然沒有春雨的温和滋潤，也沒有夏天暴風雨的粗獷豪邁，但它卻給人一種高雅，清淡的感覺。
“淅瀝瀝……”一場秋雨又不期而至了。窗外池塘泛起了陣陣漣漪，我聆聽着悦耳的雨聲，決定拿起雨傘去感受一下秋雨的氣息。
秋天的雨是調皮的。我站在小雨中，迎面吹來的絲絲秋風調皮地撲向我的臉頰，有時還會伴着幾滴清涼的雨，一下子把我在家裏的燥熱掃得一乾二淨，路兩旁的`柏樹葉被雨滴一打直搖頭，搖成了“撥浪鼓”，雨點落在地上，濺起許多可愛的“小精靈”，令人不禁讚歎着這迷人的秋景。
秋天的雨是典雅的。雨打在池塘裏發出“嘀嗒”聲，雨打在馬路上發出“嘩啦”聲，雨打在屋頂上發出“叮咚”聲，千萬滴雨滴的滴落聲匯成了一首動人的“秋雨交響曲”。秋雨從一個調皮的孩子搖身一變，變成了一位典雅的演奏家。它時而搖動樹枝為它伴奏，時而吹下枯葉為它跳舞。那樹葉像一隻只蝴蝶，在連綿不斷的秋雨中翩翩起舞。最終紛紛揚揚地落下。華麗謝幕。
秋天的雨是優美的。下着下着，雨中漸漸地瀰漫起一股白霧，給遠處的風景添加了一種若隱若現的神祕感。這薄霧如同給我們的城市穿上了一件美麗的白紗衣。漫步在其中，彷彿身處人間仙境一般，有種心曠神怡的感覺。
隨着時間的推移，雨漸漸地小了下來。只留下一些毛毛細雨在天空中飄揚，我收起雨傘讓它盡情地在我的臉上撫摸。
天空中突然泛起一陣刺眼的玫瑰紅，太陽出來了，這場秋雨無聲無息地走了。只有潮濕的地面，留下了秋雨的足跡。
春的温柔、夏的火熱、秋的涼爽、冬的凜冽，一年有四季，而我，卻最喜歡秋天，秋天的雨讀後感。
秋天是個舒服的季節。我可以在習習秋風中放飛風箏，牽着那細細的線，在地毯似的綠草地上笑着、跑着、打鬧着，我的心，彷彿也隨着那輕飄飄的風箏在天空中飛翔；我可以在晴朗的夜空中數星星，一顆、兩顆、三顆……但是，我永遠也數不清閃爍的星星有多少。
秋天是個美味的季節。你看，柿子樹上挑出了串串紅燈籠，蘋果樹上露出了個個紅臉蛋，山楂樹上結出了顆顆珍珠果。黃澄澄的鴨梨，脆生生的板棗，甜絲絲的核桃，這些都是秋天帶給我們的“天然營養品”。大閘蟹、胖頭魚、淡水蝦更是讓我一想起來就流口水呢。
秋天是個美麗的季節。天，高高的；地，綠綠的；風，輕輕的，雲，淡淡的。踏着滿地金黃的落葉，我們就好像行走在一幅五彩斑斕的油畫中一般。同學們，讓我們背起行囊，相約在一起，去感受祖國的大好河山吧！
秋天是如此的美妙，我喜歡她！
《秋天的雨》是一篇抒情以為很濃的散文，名為秋雨，實際上在寫秋天。課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。通過學習，要使幼兒感受到秋天的美好，感受語言美。
全文語句優美，情感濃烈，將秋天眾多的景物巧妙地串連起來、從整體上帶出了一個美麗、豐收、歡樂的秋天。這一課的教學，我給幼兒創造一個詩情畫意的情境，引導幼兒一步步感受秋天，讀後感《秋天的雨讀後感》。
課前，我讓幼兒觀察身邊秋天的景物，收集秋天的'圖畫，增加對秋天的感性認識。
活動中主要引導幼兒有感情的朗讀散文，並我將收集到的圖片資料（黃黃的銀杏樹、火紅的楓葉、金黃的田野）展示在幼兒面前，點燃幼兒學習的興趣火花，幼兒一下子就進入了學習境界，再引導幼兒朗讀課文，細細品位；再接着讓幼兒欣賞收集到的秋天的美景，（圖片、配樂詩朗誦、動畫）讓幼兒再進一步鑑賞大自然的美，受到美的薰陶。
同時我根據孩子們不同的知識經驗、思維方式、性格特點、情趣愛好，引導幼兒表達自己的見解，聆聽、瞭解他人的想法，激發他們迸發出智慧的火花，如在出示“小朋友的腳，常常被香味勾住”後讓學生説説，小朋友的腳怎麼會被香味勾住的？
並想象：假如你站在瓜地邊、果樹下、花叢中，最想做的事情是什麼？你有沒有被勾住的感覺啊？
這時學生紛紛表達自己的想法：有的説，有一次我特別想吃肯德基，聞到那香味，我口水都要流出來了。有的説我特別喜歡奧特曼，看到奧特曼玩具就想要買。
本次活動最大的特色就是切合幼兒實際，以讀為主，讓幼兒在讀中悟情，以讀促説。在學習散文的過程中幼兒對一些比喻記得特別清楚，如：黃了的銀杏象一把把小扇子；秋天的雨是一把小鑰匙等等。
孩子對秋天的特徵有了一些基本的認識，但是這種認識還不豐富。如果可以有機會帶他們去看看正在豐收的稻子，果樹，我想效果也許會更好。
秋天的雨涼涼的，不像春天的雨帶點暖意，也不像夏天的雨劈頭蓋臉，更不像冬天的雨徹骨冰冷，而是細細長長的，像一根根針……
秋天的雨像一位畫家，他去到哪裏，哪就變顏色。走過草地，草就變得焦黃，毫無生命力；走過楓樹林，楓葉變得鮮紅飽滿，彷彿滿葉沸騰的熱血一觸即“泄”；他走過小花園，花兒開得更加嬌豔……
秋天的雨是淒涼的'，一片片瓦無聲地弓着背蓋在屋頂上承受秋雨的攻擊，秋雨像一根根細長的針，肆無忌憚地扎着瓦，這是一種深入肌膚的痛。人們撐着雨傘走在街上，愉快消失得無影無蹤，湧上心頭的是：淒涼。但秋雨綿綿使文人墨客寫出了秋天的詩句：一雨已秋深，北風吹雨便有秋，一片秋蟬雨後聲……站在家門口，望着外面雨的世界，別有一番詩意。深秋，一羣大雁穿過蒙蒙的秋雨有氣無力地飛向南方。
“一場秋雨一場寒”，看雨中的風景感覺身上涼颼颼的，外面是寂靜的只有雨點在沙沙地伴奏，真想唱支歌與雨點一起迎接那瀟灑的秋天！
秋天的雨，是一本裝載着秋天的相冊。
秋天的雨，有一盒水彩筆。你瞧，它把枯黃色給了小草，小草低着頭，好像在思考。它把白色給了百合花，百合在花園中搖着頭，好像在朗讀課文。它把紅色給了蘋果，風一吹，一個個蘋果好像笑哈哈的小娃娃，在樹上盪鞦韆。它把黃色給了菠蘿，菠蘿在風中搖擺着葉子，好像在向我招手。
秋天的雨，藏着十分好聞的氣味。桃子甜甜的，橘子酸酸的，烤地瓜香香的，還有橙子、梨子、香蕉，許多許多迷人的氣味，都躲在小雨滴裏。小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋天的.雨，吹起了橙色的口哨，告訴大家要過冬了。小麻雀飛來飛去的忙碌着，好像在儲存糧食；大雁也排着整齊的隊伍，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字往南飛；農夫高興的開着收割機去田野裏，“轟轟”一聲，把沉沉入睡的稻穀吵醒了；樹葉上結了一層厚厚的秋霜，好像穿了一件白色的衣服；小青蛙趕緊挖洞，準備過冬。
這就是秋天的雨。
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