在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的特殊的禮物作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽説：“等你過生日的時候，我會送你一個特殊的'禮物。”
“什麼啊？”
“保密。”
我一直在想，到底是什麼啊！
過生日那天，我早早就起了牀。突然間看到課桌上多了一個禮品盒，上面還有一張字條，上面寫着：這是你的生日禮物。我想裏面一定是個東方虎頭陀，我打開一看，原來是一本課外神話書，我拿着他一下把他扔到了地上，這時我就像一隻發怒的獅子，“我不要這破禮物。”
媽媽説：“這本和你學習知識很有幫助的，不要生氣了孩子。”
那上面有各種知識，比如説有十二生肖的由來，黑龍江的傳説，還有……我這才明白媽媽的苦心。
這真是一個特殊的禮物。
陽春三月裏，有一個世界上最偉大的日子——“三·八”婦女節。
我的媽媽是做廣告設計的，一年四季都很忙碌，早晨，我都不知道她什麼時候去上班，因為我起牀讀書時媽媽已不在牀上；晚上，我不知道她什麼時候回家，因為我己經進入了夢鄉。
媽媽休息的時間很少，趁着婦女節，我準備帶媽媽去體育場放風箏玩，讓媽媽也放鬆一下。
體育場可真熱鬧！各式各樣的風箏在蔚藍的天空中飛翔：孫悟空、豬八戒、燕子、金魚、奧運吉祥物……我偷偷地看了看媽媽，媽媽也仰着頭望着天空，臉上露出了少有的笑容，趁機我高興地對媽媽説：“媽媽，我們也來放風箏吧。”媽媽笑了笑，説：“你去吧，我在這邊看着你。”我想了想，嘴裏説：“好吧。”可心裏卻在琢磨：“怎麼才一能讓媽媽和我一起放風箏呢？”我的風箏是一隻展翅的老鷹，我對我的風箏説：“你可要給我爭氣啊’別給我丟臉。”我左手拿線柄，右手托起風箏，雙腳往後退，風箏飛起來了。拿線的手高舉，剛飛到十幾米，天空不作美，把我的風箏吹了下來。我又捲風箏線又拿風箏，準備再放，可惜還是沒能飛上去。這時我想：時機到了！我就故意把風箏拿在手裏，低着頭，撅着嘴，裝出很生氣的樣子，氣呼呼地説：“我不玩了，不玩了！”果然，媽媽上當了，跑過來，語重心長一番：“別灰心，你可知道人只有經過失敗才能成功。”媽媽一邊説一邊給我示範，不一會兒，風箏飛起來了，越飛越高，“雄鷹”在高空展翅翱翔。媽媽邊跑邊鼓勵我，讓我試試，看到媽媽也像個孩子似的在廣場上奔跑，我開心地笑了。好！我也重整旗鼓，再放一次。我努力地調整着風箏，跟定風向，沒想到半路殺出個程咬金，另一個人的風箏把我的風箏線纏住了，經過一番打理終於把各自的線弄好，看着風箏己經要墜落下來了，我趕緊用左手一提，風箏又穩穩地飛起來。高處的風越來越強烈，風箏順勢越飛越高，好像要飛到太陽上去似的，看得人睜不開眼睛。天空上的風箏被高空氣流擊打着，但它擊不倒我，因為媽媽鼓舞着我，因為我要用最好的表現讓媽媽開心。媽媽的臉上露出了開心的'笑容，直到太陽西墜，我和媽媽才戀戀不捨地離開了廣場，踏着太陽最後一縷光芒回到家中。
世界上有很多東西是金錢永遠也抵不過的，比如真誠。真誠是用心在做事，媽媽最真誠地照顧我們，我們也用真誠回報媽媽。“誰言寸草心，報得三春暉。”雖然母親的恩情我們永遠回報不完，但兒女們也一定會用最真摯、純樸的愛來報答母親。不知媽媽對我的這份禮物還喜歡嗎？
我愛您，媽媽！
今天，我意外的收到了祖國母親給我們的一份特殊的一禮物。
下午，我們正在上課，忽然有人通知我們，讓我們去領字典，同學們都十分興奮。下課後，字典都發到了我們每個人手中。才得知這是國家免費發的，我十分高興，因為在上三年級時買的.字典早已壞了，現在正是缺少字典的時候，本來準備再買一本，沒想到現在國家給我們每人發了一本嶄新的新華字典。
這表面上是一件小事，但是在我看來是一件大事，也許有人會説這有什麼了不起的，不就是一本字典嗎？有什麼大不了的。
這件事説明了國家非常注重學生的義務教育，使義務教育落到實處，對青少年充滿了愛心與關心，為了真正讓學生上學少花錢，從根本上解決有人上不起學的問題，同時減輕父母的經濟負擔，不但執行以前的中國小義務教育，時常為貧困家庭的學生髮放貧補，這又為每個學生免費發字典。真是這愛民政策無處不在呀！
既然祖國這樣厚待我們，為我們免費發字典，給我們這樣一份禮物。報答祖國的最好方式就是要努力學習，將來成為一個有用的人，為早日實現中國夢貢獻自己的力量！
老師告訴我們：“明天就是婦女節。”“買什麼呢？”同學們議論紛紛。有的説：“買鮮花。”有的説：“買賀卡。”我在回家的路上一直都在想：買什麼呢？我突然想起做一頓飯。所以我準備了充分的睡眠。
第二天我早起5點半我就起牀買菜，街上很亂。有説話的聲音，有切肉的聲音。我問賣肉的'人：“肉多少錢一斤？”賣肉的人説：“10元一斤。”可我只帶了4元5角啊！我想：要媽媽又愛吃的又便宜的。我拿着一大籃子菜回家了。可籃子很重，不一會兒我的手都麻了，我換了另一隻手，就這樣，我一直換一直換，啊！我終於到家了。我敲了敲門，媽媽開了門，驚訝的説：“這是你買的嗎？”我説：“嗯！”媽媽抱住了我。
媽媽在我的成長的道路上給予了我許多許多，今天是三八婦女節。那麼，在這個特別的日子裏，我一定要送給媽媽一件精緻的媽媽喜歡的禮物。可老師説了，這件禮物一定要自己動手做，不能拿錢買，就連一分錢都不能用。這可傷透了我的腦筋。突然，我想起了平時寫作業時的情景，媽媽老覺得我寫作業的速度慢的像蝸牛一樣，也總是不高興。這回我就給她一個驚喜———我一定要把做作業的速度提上去，質量也要大大增加。
於是，我就只用了兩個小時的時間，完成了所有的作業，可惜窗外的雨還是在不停的下。這時媽媽走過來説：“作業做完了？”“做完了！”我説。“真的？”媽媽似乎有些不相信，“今天作業速度快可不少啊！”我又説：“作業質量也提高了呢！”媽媽聽了顯得更加吃驚了！真的！除了幾道不會的題目其餘的全做對了。
媽媽的臉上洋溢出了愉悦的神情。我趁着媽媽高興的.時候，拿出我折的一束花説：“媽媽，祝您節日快樂。”媽媽笑着問：“這束花是你送給我的節日禮物嗎？可是我想要……”“不，媽媽那束花不是真正的節日禮物，真正的節日禮物是我做作業的速度和質量。”“哦！我想要的東西正是這個，謝謝你！”媽媽激動地説。
有時候，禮物是件實實在在的物品；有時候，禮物是種精神的饋贈。在我的記憶裏，永遠忘不了那份特殊的禮物——紙，
星期五那天下午，我正拿着圓規，用圓規的尖頭掏着桌上的髒物，突然有人頂了一下我的手，當時，我還死死地握着手裏圓規。隨着手臂的擺動，尖端略過桌面，直扎向抵在後面的大拇指。
時間一秒秒地流逝，剛剛反應過來的我急忙想把大拇指挪開，這時，圓規迅速移了過來，剛好紮了進去，再加上大拇指的移動，傷口愈來愈大。
過了幾秒鐘，我似乎感覺到了疼痛，這才反應過來，連忙把圓規拿出。那一瞬間，就像蜜蜂被惹怒了，圓規用力地紮了我。
過了會，疼痛小了一些，我以為沒事了。突然，一股鮮紅的血溢了出來，慢慢地越來越多。我從來都沒有留過這麼多血，使得我有些害怕。時間一分一秒地過去，但血還是不斷地流着。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗淨，冰涼的自來水，讓我暫時止住了疼痛。我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得那道傷口變成了深紫色。
這讓我更加不安了，心想：“怎麼辦，我會不會失血過多死去啊！”我剛走出廁所，一個來接孫子的爺爺，看到了我的'?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我問他，能否借張餐巾紙！
他匆匆忙忙地掏着口袋，拿出張餐巾紙，我看見餐巾紙，就像乾渴的人看見雨水一樣，我連聲説謝謝。我拿着紙巾，裹住大拇指，沒過多久就止住了血。
生活中，這種人很多，他們善良無私地幫助着他人，不顧一切，這種人是我們值得尊敬的，我們要向他們學習，也要爭做這樣的人。
“今天？是我生日？”我翻身下來，睡眼惺忪地看了一眼鬧鐘：10：00！什麼！十點了！我渾身一激靈，急忙翻身下牀。
我悄悄推開房門，沒有人，門口放着一個笛子。我急忙打開，裏面空空如也，我又把這個箱子裏裏外外瞧了一遍，沒有什麼異樣。忽然，一個東西引起了我的注意，箱子旁有一點翹起，我抓住一角，撕開，裏面竟有一個夾層，夾層裏有一封信！我打開信封，裏面有一個網址。
我打開電腦，發現沒有網絡，我想：老爸就這麼坑我嗎？我又去檢查網絡故障。發現它的插頭被拔了，我又急急地將插頭插好，點開連接，又發現密碼需要重新輸入。
我又急得像熱鍋上的螞蟻，忽然靈機一動，將箱子又撕開，果然發現三個信封，逐一搜索，結果一無所獲。
我忽然盯着一個信封看了很久，總覺得哪裏不對，原來這個信封上粘了郵票。我絕望地心想：天哪！過個生日這麼難嗎？我掰開郵票，裏邊寫着密碼，輸入進電腦之後，一首生日快樂歌響了起來。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你幸福祝你健康，有個温暖家庭。”這時，爸爸不知從哪裏冒了出來，現場為我唱起了這首生日歌。
這時，我的'心裏又激動，又快樂。
這個生日，其實一點也不平凡，真可謂是歷盡“磨難”。
在我的桌前依然存放着一張對我意義匪淺的小紙條，這份特殊的禮物是我的一位同學送給我的。每次看到這張紙條，我就會想起我當時的情景來。
那時，我的數學成績一直在退步，越考越糟。因此，我變得很冷漠。每次考糟，我只能用歎息表達自己的無奈與沮喪。特別是在我趴在桌上休息時，總能聽見一些同學聚在一起説我的壞話並討論我的成績下降之快的原因，還用嘲諷的眼神瞟了我一眼，用輕蔑的語氣大聲叫着：“以某人現在的成績，是絕對無法超過我的，我對她的退步，表示滿意，祝她數學成績越來越糟！”我傷心地癱在桌子上，無力地歎息着。這時，我們班的數學學霸走到我身邊，輕輕的.拍着我的肩膀，然後遞給我一張摺好的小紙條，説：“這是我送給你的禮物，你回家再看吧！”我心想：哎，肯定又是打擊我的話語！但是等到放學，我走出校門口，在好奇心的驅使下，我小心翼翼地拆開了紙條，上面寫着“加油！相信自己可以，不要放棄，相信你一定可以進步的！”
從此，我不再傷心，不再沮喪，努力學習。終於，我的數學成績逐漸上升，我考到了我想得到的分數。
其實，禮物的價值不在於價格。有時，一句鼓勵的話語，才是你前進的動力。
在我抽屜裏的一個小盒子，裝着一份小小的、破破的地圖。每當看見這份地圖，我總會想起我那多年不見的老朋友——沈琦。
我在5歲時，很調皮，經常在家附近的小巷子裏溜達。所以我對那些小巷子的各種情況熟記於心。
在一個星期六，我在小巷子裏又發現另外幾條小巷子。我對那些新的小巷子很好奇，就走了進去。
僅僅過了幾個拐彎，我便不敢再往前走了。因為前面的路十分陰森，可見度非常低。於是，我害怕了，回頭朝我來的方向走。
可很快我就發現，我走不出去，我迷路了！我開始後悔，後悔不該獨自來到這條從沒來過的小巷。而這兒又看不到半户人家，只有一些圍牆，圍牆裏是我，圍牆外呢，是更多陌生的小巷以及一些廢棄的`房子。
我害怕極了，動都不敢動，大哭起來。
也不知過了多久，前面出現了一個大哥哥。他向我走來，並問我為什麼哭。我跟他説：“我，我找不到家了。”他略略思索了一下，説道：“我帶你出去。那你能告訴我你家在哪兒嗎？”我便把我家位置有關的信息告訴他。
他想了一會兒，拉起我的手，向前走去。右拐，左拐，左拐，右拐，右拐。啊，那不正是我的家嗎？他到了我家門口，叫我拿筆和紙張出來。我照做了。他在紙上畫出一些線條，對我説：“這是巷子的地圖，以後你看着它，就不會迷路了。”
從此，我們便成了好朋友。那才叫“有福同享，有難同當”呢。他告訴我，他叫沈琦。
而我在七歲之後，就再也沒見過沈琦。奶奶告訴我，他家搬走了。我聽完當時就哭了。
後來我也常常去那些小巷，希望能再見到他，可是，他還是沒出現。
現在，那些小巷拆了，改成住宅區了。小地圖沒用了。不過，我還是珍藏着它。我想，這，也許就是我們友誼的見證吧。
文學範文吧
