在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的戰勝難題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年就像一本永不褪色的畫冊，記錄着我的喜怒哀樂，隨着記憶的流逝，有一些事情被時間給抹去變得模糊，但是有一件事卻讓我記憶猶新，永遠也抹不去，就讓我和你們講一講吧。
那是一個寧靜的夜晚，我寫完作業，正準備看書時，突然想起＂哎呀，奧數題還沒寫呢！＂於是我打我打開了新東方奧數習題，仔仔細細的寫起來，但是有一道題我不會寫，於是我便開始思考了起來，想啊想，這道題好難啊我想了半天，試了無數種的.辦法，可是都行不通，我仍然不到黃河不死心，繼續想着。
“滴答，滴答”時間像流水一樣流過，我的手上冒出了汗，頭上滲出了細細的汗珠，我還是想不出答案。這時蹦出了個聲音説：＂別想了，別想了＂又有一個聲音説：＂不要氣餒，繼續想！＂這兩個聲音一直在我腦袋裏迴盪，後面我堅持了我自己的想法，繼續思考了起來。這時，我好像想通了一些，第一步想通了，可到第二步又卡住了，這就好像一個死結，被我解開了一些，但是下面又解不開了。這時我想起了上課老師講的內容，上課的畫面在我腦子裏重現，但還是無法解開，這時候媽媽來了，她給我講題，最後我終於戰勝了這道難題。真是功夫不負有心人。
通過了這件事我知道了，做事要持之以恆，不能半途而會，否則就事倍功半了。
在我學習的過程中，總是會遇到一些難題，這些難題就像攔路虎一樣阻擋着我，但我總是竭盡全力戰勝它。
記得有一次數學期中考試。上課鈴響了，老師抱着一沓試卷，微笑着走進教室。我一看見試卷，心裏就情不自禁地緊張起來。雖然平時成績還不錯，但是我還是很害怕。拿到試卷後，我走馬觀花看了一遍題目，心中暗暗自喜，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。於是我奮筆疾書寫了起來。
開始做的還算順利，寫到最後一題時，一隻兇猛的攔路虎就擋在了我面前。這隻老虎張牙舞爪的.，我不僅緊張起來。這可怎麼辦呀？這道題完全不會。我冥思苦想，也沒有答案。太難了，要不就空着吧。正當我想放棄時，又擔心失分太多，成績會很差，就強迫自己沉下心來，向它發起挑戰。世上無難事，只怕有心人，堅持就是勝利，我再認真想想，多讀幾遍題目，説不定就能做出來呢。我一邊給自己打氣，一邊我絞盡腦汁，想了又想，算了一遍又一遍，終於做出來了，但不知道答案對不對。眼看就要交卷，而我顧不上這麼多了，不管三七二十一，只能硬着頭皮交了卷。
第二天，成績出來了。當我拿到試卷時，看到紅紅的98分時，既驚訝又興奮，我看了看那隻攔路虎，旁邊紅紅的對號好像在朝我微笑，彷彿對我説：“恭喜你，答對了！”我高興得歡呼雀躍。
那天，我開心極了，這開心，不僅僅因為我考了98分，更讓我開心的是，我戰勝了難題。
這個寒假，我以全年級第一的優異成績加入了希望杯培訓的隊伍。寒假裏，我們上午要上奧數培訓，下午還要寫寒假作業，雖然很累，但是我感到很充實，而且我對奧數有很濃厚的`興趣，所以我並不覺得苦。
今天，我正在做媽媽佈置的奧數題，前幾道題都能迎刃而解，十分順利，可是在第八道題時，碰到了一道“攔路虎”。這道題是一道行程問題：小偷與警察相隔30秒先後逆向跑上一自動扶梯，小偷每秒可跨越3級階梯，警察每秒可跨越4級階梯。已知該自動扶梯共有150級階梯，每秒運行1.5級階梯，問警察能否在自動扶梯上抓住小偷？
這道題我冥思苦想，想了好長時間也沒把這道題解出來，我沒有放棄，休息了五分鐘又絞盡腦汁地想啊想，最後終於把它拿下了。我是這樣想的：因為扶梯在運行，所以先算出小偷和警察的實際速度：小偷每秒跑3-1.5=1.5( 級） ，警察每秒跑 4-1.5=2.5（級）再算出他們倆跨越完扶梯所用的時間：小偷用150÷1.5=100（秒） 警察用了150÷2.5=60（秒）。可是小偷比警察提前上了30秒，用100-30=70秒，所以60秒＜70秒。最後得出答案：警察能在自動扶梯上抓住小偷。
從這件事中，我明白了做什麼事只要堅持不懈就能成功。讓我們勇敢面對困難，並戰勝困難！在奧數競賽的路上，過程會很艱辛，可是我相信只要不斷努力，就一定能成功。
吃完晚飯後，我乖乖地走進房間做作業。我拿起自動筆做起數學。起先我是一帆風順，我像一名解放軍戰士拿起槍，一槍一個一槍一個把題解決掉。自動筆在本子上發出“沙沙”的聲音，好像蠶在吃桑葉。我想：今天的作業怎麼這麼容易呢？是我上課很專心聽講吧！
正當我得意洋洋的時候，一道叢書裏的“跳一跳”把我給難住了，我左思右想想不出來，它想頑固的堡壘一樣，打不破。
這時，媽媽端了一盤水果，放在我的.學習桌上，説：“寶貝，吃點水果吧！”“謝謝您，媽媽，等一會再吃吧！”我把水果放在一邊，又想起我那道難題了。
“你遇到難題了嗎？要不要我幫幫你呀？”
“不用了，我想自己獨立思考。”
“真是個愛動腦筋的好孩子啊！”媽媽笑笑的説。
我繼續想我的那道難題了，我又冥思苦想，絞盡腦汁，但敵人的堡壘非常的頑固。我要不要向媽媽求救呢？不，媽媽剛收拾了碗筷，忙完家務，才剛坐下來，我不能再讓媽媽操心了。這時，一句格言在我的耳邊響起：世上無難事，只要肯登攀。我決心要自己動腦筋，不能依賴別人。於是，我先把創新學習叢書放一邊，拿起三年級的“舉一反三”看看這種類型的題目。看着看着，我突然有點思路了。我拿起草稿紙，在上面畫圖，畫着畫着，我想出解題的方法了，連忙列出式子，再計算出得數，最後再驗算看看，啊對了！我又拿出創新叢書，把算式寫在創新叢書上。
我太高興了。因為今天我獨自戰勝了難題，就像解放軍打了勝戰一樣，高興得無法形容。隨後我拿起水果吃了起來，今天的水果真甜啊！
一道道奧數難題，就像是一羣羣呲着牙咧着嘴的獅子，吼聲震耳欲聾，把我團團圍住，我不由得倒吸一口冷氣！“好難啊！還是等着上課聽老師講吧。”正想着，這羣“獅子們”好像看出了我的心思，露出一副厭惡的表情：“只是你，就把你給難住了？真是個膽！”它們在我面前大搖大擺，挑逗着我耐的極限。
我眉頭緊鎖：這羣獅子可真不是好惹的，瞧，它們那張血盆大口，吐出一連串的數學概念，讓人見了心裏直打顫。但這麼的態度，還是讓我下定決心去和它們鬥一鬥。
筆是我的矛，紙是我的盾，二活沒説，我們就進入了戰鬥。獅羣們發出一陣陣咆哮聲，一堆數字伴隨着一連串的運算符，向我砸來。我頓時慌了神兒，還沒等用“盾”護體，就被砸了個暈頭轉向、眼冒，所以更緊張了，不由得更加小心，頭也開始涔涔出汗了。狡猾的'獅子們一會兒左拐彎，一會兒右拐彎，我的大腦緊張極了，它們的一招一式我都小心翼翼地應付着。
獅羣們開始在我面前排起了隊形，好像準備要向我夾擊。我渾身都被汗侵透了：怎麼辦呢？怎麼辦呢？我的大腦飛速地運轉着，仔細觀察那一排排整齊的隊伍。“吼……”我看到一隻乳臭未乾的小獅子，它好像只能無助地吼叫，可憐極了。對，就從這裏入手！
我跟這隻小獅子打鬥起來，誰知，這隻幼獅不善戰，不一會就逃走了。其它的獅子見了，都紛紛害怕起來，果然都只是這它們偽裝出來的一副假樣子，還好我沒有被這羣能演戲的獅子們給，越戰越勇，終於把它們都打敗了。我終於戰勝了難題！
在起起伏伏的人生闊浪中，困難是不可避免的，只有奮力搖着生命的帆，你雙眼的綾紗、你的棒棒糖，相信自己，就能戰勝困難、克服挫折，越挫越勇，才能闖出屬於自己的藍天！
大家看到這個題目，一定迷惑不解，心想“遊戲”與“作文”有神馬關聯呢？這就是我們——美貌與智慧並存的陳老師最近在研究的問題，怎麼將科學小遊戲帶入作文課裏呢。
今天上午，老師就把我們帶入了“遊戲作文”的'世界，一起來看看我們怎麼玩遊戲的吧。
第一個遊戲的名字是：“三秒定格”。遊戲規則：甲説：“一二三，定”！後乙做好姿勢不可以動，甲用語言描繪出乙的樣子和神態。
我和同桌一起玩，我説：“一二三，定”！劉鎮杭做出了一個極似瘋子的動作，他翹着二郎腿，身體坐在椅子上，背有一點駝，手臂平放在腿上，臉上呆呆的笑，襯托着一對大大的鬥雞眼，我看完後差一點眼淚都要笑出來了。十秒後，我雙手抱拳，含着眼淚，笑嘻嘻的對他説：“怎麼瘋狂的動作只有你劉鎮杭才做得出來呀”。他居然還謙虛的説：“哪裏，哪裏；一般一般，世界第三”！額！
這個遊戲名叫“逗笑木頭人”遊戲規則：甲當逗笑者在規定時間內甲可以採取説，學，逗，唱，演等方法逗笑當木頭人的乙。如果在規定時間內乙笑了，那麼乙就輸了。如果甲沒笑，那麼甲就輸了。
遊戲已近尾聲，我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。
這節遊戲作文課使我們學會了描寫別人細節，讓我們在歡聲笑語中結束了一節課。下節作文課又是什麼時候呢？
人生之路並不是一帆風順的，一個真正成功的人是不會被困難所打敗的。
“叮叮叮！叮叮叮！”響亮而又清脆的鬧鈴聲像一把錘子樣，砸碎了我的睡夢。哎！平凡而又枯燥的週末開始了，對於我們來説，堆積如山的作業早已讓週末變得蒼白如紙。
清早起來就得寫作業，作業裏最難的就是數學，我就從它開始下手吧！“啊啊啊！這道題怎麼會這麼難！”我開始大發脾氣地叫了起來。算了，改天去問老師吧！我心裏暗自思忖道。打算放棄的我去超市買了一點零食，回來時，我看到一位小朋友在學滑板，幾次都從上面摔了下來，豆大的汗珠已經佔領了他的.整個額頭，但他竟沒打算放棄。當小孩再一次踏上“征途”時，“啪”，他又重重地摔在地上，但這次要比前幾次走得遠得多。坐在地上，擦了擦額頭上的汗珠，揉揉摔痛的屁股，休息了一會兒，他又站在了滑板上，這次就沒有那樣生疏了，小孩似乎掌握了一些要領，只見他一隻腳踩在地上，一隻腳站在滑板上，雙手很自然地放開，就像是一隻張開雙臂的鳥兒，自由地飛了起來。他越滑越遠，再也沒有摔跤了。小孩興奮得漸漸離我遠去了，我的心忽然間被觸動了一下。
回到家，我再一次把題目拿出來，重新做了一遍。這次，我沒有那樣急於求成，而是靜下心來認真地思考。果不其然，這道題終於還是成為了我的“手下敗將”。我如釋重負，原來，征服一道難題的感覺如此美好。
自從那位小朋友送給我“寶藏”後，我認為做任何事都不能浮躁，要勇敢的去面對困難，而不是選擇放棄與逃避，雖然困難不會一次兩次就被打倒，但只要堅持不懈，同樣能夠滴水穿石。我堅信這一點！
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