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什麼美麗作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.06W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的什麼美麗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

什麼美麗作文

什麼美麗作文1

關愛如一縷陽光,給寒冷的人們帶來温暖;關啊如一泓清泉,給乾枯的心靈帶來滋潤;關愛如一捧土壤,給失落的人們帶來能量。

一杯牛奶

快要期末考試了,我開始了緊張的複習,寒冷的夜晚,我依然在為考試認真的複習中。這是,母親進來了,沒有説什麼,只在我的桌前放了一杯牛奶,便出去了。看着那熱氣騰騰的牛奶,我的心裏湧現出些許感動。我捧起它,細細地品嚐了一口,頓時,整個心被温暖了。有了它,我不再懼怕寒冷,在深夜依然感到温暖。那一刻,我明白了,這是一份如陽光般温暖心靈的關愛。

一次考試

老師讓我們測試了一張數學試卷。我本來很自信,認為一定又是100分。可當成績下來的時候,我愣住了,我只考了82分。對於數學成績一向很好的我來説,這個分數太低了,低到我自己都無法接受。上課了,老師要評講試卷,在這之前,老師對部分同學進行了批評。本以為會批評我,可老師沒有。而是下課時,把我叫到他的辦公室,與我進行了交流,並安慰我,叫我別灰心,下次認真一點,努力一點,成績就上去了。就這樣,便讓我回去了。這是對一個心靈的保護。從那以後,我變得更加勤奮,最後,成績又回到了以前的三位數。那一刻,我知道了,這是一份如泉水般滋潤心靈的關愛。

一次住院

國小有一次生病,病得很厲害,醫生便讓我住院,一住便是一週。我很難過,因為這樣我會因落課而跟不上,也不能見到往日朝夕相處的同學。可是,讓我意想不到的是,同學們竟組織起來,到醫院看望我,並且班長他們還決定每天晚上輪流為我補課,就這樣,一週過去了。我沒有落下一節課,期會考試時,我仍然拿到了一個好成績。那一刻,我懂得了,這是一份如土壤般給人力量的關愛。

正是在這父母、老師、同學的關愛下,我才能順利的成長,輕鬆越過人生道路上的崎嶇和坎坷。我這棵小樹真是在着陽光、泉水、土壤的滋養下,才能成長為參天大樹。

原來,有一種美麗叫關愛。

什麼美麗作文2

有人説落葉美麗,殘月也美麗;也有人説平凡美麗,樸素也美麗;還有人説挫折美麗,失敗也美麗。而我説友情美麗,親情也美麗。

記得幾年前,當我剛上國小的時候,姥爺每天都接送我上下學,牽着我的手,往返於家和學校之間。當時,幼稚的我總是想方設法掙脱姥爺的那雙大手,但每當我想要掙脱姥爺的大手時,姥爺都會緊緊的把我手握住。長大了我才明白:這就是姥爺給我深深的愛。我有時偶爾掙脱了姥爺的大手,歡快的飛跑,姥爺就拼命的追我,怕我被車撞到。我現在回想起來,覺得我真不該那麼做。

在我國小六年級,我已經可以自己回家了,可是姥爺不放心,但他已經七十歲了,腿腳不好,所以我們都乘坐公共汽車上下學。但有一天出了意外:姥爺在下車時還沒有完全下去車就突然開動了,把姥爺帶倒了,姥爺倒在地上,手上全是血,幾乎要暈過去。這時,有一個好心的路人連忙撥打了120電話,不一會兒急救車來了,把姥爺抬上擔架送到了附近的醫院。我當時嚇壞了,在那裏呆呆的站着,不知所措。第二天放學,我去醫院看望了姥爺。姥爺虛弱的躺在病牀上,見我來看他,他強忍劇痛笑了笑,抱歉地説:"這個月不能接你上下學了,你要照顧好自己,要注意安全啊!"我的眼淚刷地流了下來。

幾個月後,姥爺康復出院了。他又每天接送我上學放學了,直到他後來得了中風。現在,他已經有些糊塗了,以前的事情有些都記不住了。但是以往的事情我都歷歷在目,不能忘懷。

以前的場景似乎還在我的眼前從未消逝。我現在明白了姥爺對我的愛是源自於親情,這種親情又是美麗的起點,每個人都有親情,親情是血肉相連、血濃於水的愛,就如魚依賴大海,鮮花依賴於土壤。親情以無所能及的力量,創造了最美麗的世界。所以親情也美麗。

什麼美麗作文3

蕭瑟秋風今又是,景物依舊,人事已遷,奈何……

仍然記得,八歲那年,天高雲淡,秋高氣爽。我興高采烈地和媽媽,一起出去遊玩。那一天,我興奮極了。一起坐摩天輪,過山車,海盜船……可是夕陽西下,我們要回家了。上了一輛公交車,我看着窗外景物。下車。突然媽媽發現她的錢包不見了,媽媽左找右找,只在身上找到了一塊錢。怎麼辦呢?回家還要再坐一輛公交車,可是車票是兩元錢。

這時公交車來了,沒辦法,媽媽上車和車上的乘客説錢包被小偷偷了,請求別人借給我們三元錢。別人用疑惑地眼光看着我和媽媽,沒有人肯伸出援手,無奈,只好下車。我知道,他們是懷疑我們是騙錢的。

媽媽又嘗試着攔了幾輛出租車,可是司機一聽我們沒錢,一加油門,揚長而去。怎麼辦呢?天已經有些黑了。

就在這時,一隻髒黑的手從我們的身後伸過來,上面拿着沉甸甸的三元錢。我和媽媽疑惑的回頭去看。是一個乞丐,説的不好聽點,就是一個要飯的。衣服破爛不堪,頭髮髒亂,手裏拿着一個鐵飯碗。我和媽媽不由自主的向後退了幾步,因為以前我們最討厭這種人的。不勞而獲。

突然,他説:“拿着。”遲疑了好久,媽媽終於伸出了手。只見他笑了笑,露出了兩顆潔白的牙齒。慢慢移動腳步,走了。望着那個深黑的背影,我突然發現他腳有殘疾。就在這時,公交車來了,我邁着沉重的步伐走去。窗外,不在有陽光,只有蕭瑟的寒風,樹葉被吹得沙沙直響。

我的心堵得難受,在燈火通明的馬路上,彷彿只有那一個人。

我突然想起沒有對他説聲謝謝。突然兩行熱淚奪眶而出。

我想如果世界上的人都像他一樣該多好。如果世界都是明亮的該多好。

即使這世界被物慾排擠的難得剩下一片淨土,我們仍要在心靈播下一顆潔淨的種子,讓它開出一朵潔淨的花。

他是善良的,是美麗的。從此,我不再討厭那些乞丐。我明白,有一種美麗叫做善良。

什麼美麗作文4

他是一個廚師的兒子,他總覺得這個世界對他不公平。

有一天,他將自己的苦楚説給他父親聽。父親沒有説什麼,只是把他帶到廚房,並給他看了三種鍋裏的食材,分別是紅蘿蔔、雞蛋和咖啡豆;煮好後,父親打開鍋對兒子説,紅蘿蔔本來是那麼堅強,那麼堅韌,煮熟後,卻變的軟弱無能;而雞蛋,原本內心軟弱無能,煮熟後,它內心卻變得十分堅強;咖啡豆更特別,沸水沒有改變它,它卻改變了水。人,只要你有志向,苦難就只是一塊墊腳石。

風雨也美麗,原來風雨只是一塊墊腳石。

他上高三了,即將面臨大學聯考,雖然他努力奮鬥了,卻未能改變他的命運——他沒能考上理想大學;他愁眉苦臉地回到了家中,家人早已知道了這個事實,他們並沒有過多的安慰,家中靜靜地。他父親首先打破了寂靜:“孩子,你不要因為這一點失誤而沮喪。你只要努力,我相信你一定會成功。”這些話像是刀子一樣刻在他心中。第二年,他廢寢忘食,沒日沒夜的學習了。終於,他以全年級第三的優異成績被一所重點大學錄取。

風雨也美麗,原來風雨只是一種堅持。

他開始找工作了,但他那名牌大學的文憑並沒有幫到他什麼。

有一次,他去一家大公司面試,那個面試官對他説,我們公司暫時不需要像你這樣的人才,如果可以,你可以在我們這裏當保安。他失落的回到了家中;而他父親卻對他説,沒關係,小事情也能做大的!他便去做了保安。一次偶然的機遇,他讓他的老闆發現了他的才能,當老闆問他你有那麼大的才能,為什麼還肯在這裏當一名保安時,他回答説,等待也是一種進步!老闆很欣賞他,很快讓他就成了這個部門的領導,從此,他的前途一片光明。

風雨也美麗,原來風雨只是一種等待。

什麼美麗作文5

人,如果擁有了自信,那會使你更加美麗,充滿了自信,你就可以勇敢地去做你想要做的事情。

我從小就有一個理想,長大後成為一名優秀的主持人。我一直為了這個夢想努力,但害羞成了我夢想路上的絆腳石。

媽媽一直跟我講道理:“如果你想完成你的理想,就必須充滿自信,不要讓害羞這個詞成為你的阻礙。”可是,每次媽媽這樣説,我還是糾正不了自己的壞毛病,害羞不停地圍在我身邊,揮之不去。我好想拜託它離開我,可是我是那樣害羞。

直到那一天,我遇到了我的知音老師,她就是我的班主任。老師知道了我有這個夢想和障礙後,每個下午都會將我留下來,教我如何突破這個阻礙。慢慢地,我的膽子越來越大了,我不再像以前那樣不敢在大眾面前亮相,我變得越來越充滿自信。敬愛的施老師也不斷地給我機會,一年級新隊員代表講話、二年級經典誦讀、三年級晉江市級課程主持、四年級福建省級隊課主持、五年級學校建設隊節目主持等,每一場都在讓我鍛鍊自我、超越自我。

有了自信的陪伴,我現在一直努力參加各種類型的比賽。因為自信,讓我一次比一次更胸有成竹。只要遇到有關語言類的項目,我肯定會勇躍參與,這些給予了我許多鍛鍊的機會。自信讓我不斷地獲得榮譽,讓我見識了更多的世面。我不再像一、二年級時那樣膽怯,不敢在眾人面前秀出自我。現在因為自信,我當選了本班的重要之位——班長。老師一直鼓勵我:敢秀就會紅,擁有自信你會更美麗。

因為擁有了自信,我變得更加積極活躍,也變得更加美麗。活在自信的世界裏,真好!

什麼美麗作文6

“天氣總是像孩子,陰晴不定的。”望着窗外在雨水中無奈地搖擺着自己柔弱的身枝的紫槐,我歎了口氣,心裏暗暗地想着。

鈴鈴的下課鈴聲響過後,我拉着晴天一起把自己武裝起來,準備不顧一切衝向“戰場”了。在聽到她那輕快響亮的笑聲後,我才無奈地跟着她笑了起來,被自己手忙腳亂扮出來的防雨的“裝備”,真像個炸屍的木乃伊!隨着人羣走出樓門,我的心裏像是有個小蟲子似的`撓呀撓,不停地煩躁地撩撩頭簾,我想天氣的惡作劇真是把我的好心情就像陽光,早被這滿天的烏雲遮得嚴嚴實實。何況還要有擁擠的人羣裏被潮悶汗臭包圍!

雨漸漸小了下來,我聽到幾乎在樓裏大廳的每一名同學的抱怨聲,站在樓門外的我和晴天緊緊地手握在了一起。被雨打下來的片片桃花在地面上小小的水窪裏貼着,好像一個個犯錯了的孩子。

突然,晴天鬆開了我的手,把一件件的“裝備”脱掉,又慫恿我也一起脱掉。風兒掠過,我打了個寒戰,滿眼狐疑地朝她望去。她不語,轉而輕跑着衝到雨中,我急忙跟過去,細密的雨滴打要我們皮膚上,沁進我們的心裏。那顆躁熱的心逐漸平靜下來,“怎樣,心情好點了嗎!不要總是為一點點不順心的事就影響心態哦!”説着,她展開一個如同她名字一樣温暖的笑容。穿過雨簾,她深深的眼眸中,笑意嫣然。那一刻,我一下子懂得了什麼是美麗!

是啊,事事有時不像我們想象得那麼順心,但只要保持一個平淡的笑容,一份平各的心態,有什麼事還會給予我們不平靜呢?

笑容滲在心中,晴天的笑容也一樣。雨天裏,我們的笑容如花綻放,和陽光下窗外的紫花槐一樣的美麗!

什麼美麗作文7

果的事業是尊貴的,花的事業是甜美的。經過那一次慘痛的教訓,我懂得了謙虛到底是什麼。

“丁零零,丁零零……”上課了,唐老師快步走進教室。“同學們,今天我們要來複習第三單元,迎接明天的考試。”唐老師嚴肅地説。於是,全班同學都把手放得好好的,把腰桿兒挺得直直的,等待着老師出的題目。

“丁零零,丁零零……”下課了。其實這節數學課我根本沒有葉進半點兒東西,只是隱隱約約地看着老師在晚上的作業中多加了一些複習。哎呀,老師,你不是已經讓我們複習過了嗎?為什麼還要再複習呢?真麻煩!我心裏不停地埋怨着老師。

晚上,我只是把該做的作業做完,剩下的時間就躺在沙發上看電視,根本沒把複習當作業看,心想:哼,反正我的學習成績很好,不用複習就可以達到95分以上。我就是不復習,一樣也能考得很好。

第二天早晨,唐老師走進教室説:“同學們,把桌子分開,現在開始考試。”我先是一愣,隨即反應過來,我還以為老師只是嚇嚇我們而已,沒想到真的要考試!哦,沒事的,就這點兒小事一定難不倒我,我還是會照樣拿高分。

我看了看考卷的內容,切,一點兒都難不倒我!於是,我三下五除二地做完了數學考卷,也沒有檢查,就翹着二郎腿等待考試的結束。

考卷發下來了。天吶,這怎麼可能,我才考了90分!看看錯題,一題計算題沒寫得數,一道脱式計算明明是加法我看成了減法,還有一題應用題,我的方法也不對。唉!都怪我做完後沒有檢查,不驕傲了,看來只能回家捱罵了。

我走在回家的小路上,天氣是那樣晴朗,而我卻在獨自哭泣。回到家後,媽媽對我説:“彥琪,人不能驕傲,驕傲使人落後,謙虛使人進步。一次考不好沒關係,關鍵是下一次不能驕傲……”

原來我缺乏的是謙虛。我在心裏暗暗發誓:一定要成為一個謙虛的人,才會受到大家的歡迎。悄悄告訴你們:現在我的成績一直在95分以上,從沒退步哦!

啊,謙虛,你讓我變得更加美麗!

什麼美麗作文8

李老師,從三年級一直教我們到五年級。李老師,一位猶如大姐姐的老師。我們曾與李老師一起歡笑,一起流淚,一起努力,一起度過了一段美好的童年時光。

李老師教我們的時候,剛從學校畢業。她一來,就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。

課堂上,李老師從來不會大聲地責罵我們,總是帶着温馨的笑容。

她叫我們的名字,往往把姓去掉。比如叫我,她就叫“小楠”,多親切啊。一聲“小楠”,就會讓一貫調皮的我認認真真聽一節課。

下課了,李老師也不會匆匆走進辦公室,她會來到我們的中間,和女同學一起踢毽子、跳皮筋;和男同學一起扔沙包、打乒乓球。操場上,總能聽見我們清脆的笑聲,引來其他班級同學羨慕的目光。

李老師還經常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山,欣賞大自然的美景,體驗登山的樂趣;我們一起去文峯廣場放風箏,呼吸春的氣息,放飛春的希望;我們一起去敬老院,給老人們打掃衞生,給老人們送去歌聲與歡笑;我們一起去看望生病的同學,給他講班裏的趣事,給他講今天的功課……

在下雪的日子裏,李老師和我們一起堆雪人、打雪戰,拿着相機為我們留下了一個個快樂的鏡頭。

在運動會上,李老師是最盡職的啦啦隊員,她為我們吶喊,她為我們喝彩,給我們鼓勵。當甘興宇打破學校50米短跑記錄的時候,她激動的和我們一起拍手歡慶;當我在800米比賽中最後一個到達終點時,她同樣為我鼓掌。李老師對我説:“只要努力過,就是一種成功!”李老師的這句話,我這一輩子都不會忘記。上學期,李老師因為要做媽媽了,只能暫時離開了我們。我們都為李老師高興,雖然心中十分捨不得。啊,童年,有快樂,也有淡淡的憂傷。

就在前兩個星期,李老師生了一個可愛的小寶寶。我們在新班主任姜老師的帶領下,一起去看望了她。我們向李老師獻上了美麗的鮮花,也獻上了我們最真的祝福與敬意。

什麼美麗作文9

風,輕輕地拂過我的面頰,使我想起人生。人生,像是一首美妙的曲子,有低調,也有高調;人生,像是一條河流,有順流,也有逆流;人生,像一隻調味盒,盒裏藴藏着快樂與傷悲的故事;人生,像一位魔術師,不停地變幻着酸甜苦辣……人生,如小河,時而水平如境,時而波光粼粼,時而波濤洶湧;人生,似小路,時而平坦徑直,時而坎坷不平,時而彎彎曲曲。人生如此美麗!

因為一次糟糕的考試,讓我改變了人生觀,總結出了漫漫人生的意義。那是一次數學考試,我認真的做每一道題,又認真的檢查每一道題,爭取不出錯,交上了答卷,可分數卻出乎意料,讓我心灰意冷,心情失落。我走在平坦的大道上,卻因為一個石子,讓我橫衝直撞,迷失了方向;我看兩旁的松樹,好像一個個光桿司令,再也沒有以前的青翠挺拔;我看蔚藍的天空,就如一張一望無際的紙張,白雲就如不小心滴在上面的墨汁。我感覺四周的牆壁都壓在我身上,壓的我喘不過氣起來……我受不了了,我跑進一片森林,我漫步在裏面,我忽然看見一隻蝸牛,他正努力地向前進,它身後有一段長長地印跡,那是它努力過的軌跡

我突然明白了,我們未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會到風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悦。以前我總以為成績要像雄鷹一樣向前飛,但是現在我明白了,成績就如股市一樣又跌又漲,只要我們不氣餒,在哪跌倒的就在哪爬起來,我們還是會擁有一個美好的人生。

大樹的美,是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;雄鷹的美,是展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中;江河的美,是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中;而人生的美,永遠是展現在它的進取之中,只要你用心去體驗,就會獲得一個美的人生!

什麼美麗作文10

一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以修飾藍天的靚麗,一棵樹可以點綴地球的美麗,儘管世間繁華萬千。但你依然可以發現:其實平凡也美麗。

我的生活中並沒有讓我認為大起大落的事,有的只是一件件平平凡凡的小事情。我沒有顯赫的家世,沒有優良的家教。但我認為,我是美麗的,因為我擁有一顆平凡的心。如果有人問我什麼是平凡?

爸爸的問候,媽媽的叮囑,有的時候,再來一點姐姐的“責罵”。這也是一種滿足呢。一家人坐在飯桌上,討論着自己所見所聽的趣事,每當這時,桌子上總會傳出一陣陣的歡聲笑語。現在,我們一家人在一起的機會越來越少,上一次,還是姐姐要考試回來的時候,一家人又聚到一起,笑聲依舊在川:“一根火柴,他走在太陽下,突然他覺得自己的頭很癢,所以他就撓啊撓啊,然後,他就把自己燒死了。”我説完以後,就自己笑了起來。帶我不笑看他們時,她們立刻就笑了。笑聲再繼續蔓延着,這對於我來説,就是平凡。

平凡最好的不過是在對的學校,對的班級,遇到對的朋友。我有着這樣一羣,靜如處子,動似脱兔的朋友們。或許是平凡,讓我們走到了一起,我們沒有驕人的面孔,婀娜的身姿,但我們卻是在彼此眼中是最美的。他們是我們在平凡的一生中遇到過最正確的人。

我美麗,因為我有平凡的思想,平凡的朋友和平凡的家庭。一年四季,一生一世,這朵平凡花的美麗永不褪謝,永駐芳香。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們能踏踏實實、默默做好自己的份內之事。

平凡不是平庸,那是一種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗?就讓我們去做那一滴水、一朵花、一棵樹,於無聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。

什麼美麗作文11

抱怨深處黑暗,不如提燈前行。

我想要摘下那朵玫瑰,他們説要穿過荊棘叢。

他們説,荊棘會讓人傷痕累累。我害怕了,可那朵玫瑰盛開得更加爛漫。

我想要摘下那朵玫瑰,周圍靜悄悄,沒有人,只剩下孤獨。

有一陣風兒問:“你為什麼會在這裏?”

我要去遠方。”我答。

“去做什麼呢?”

“看一朵玫瑰。”

“不怕荊棘叢嗎?”

“怕。”

我想摘下那朵玫瑰,卻又害怕它周圍的荊棘。會很疼的吧。我呢喃道。

我還是想去遠方,去找一朵玫瑰。可還是害怕的蹲在黑暗中。再勇敢一點就好了。我對自己説。

有毛毛蟲從我身邊爬過。我問:“你要去哪?”“去找荊棘叢。”我愣住了,它説:“荊棘叢中會有玫瑰。”

賀朝夫斯基説過:“毛毛蟲的世界末日,我們稱之為蝴蝶。”我忽然想起這句話。

我從黑暗中站了起來,到處都是黑漆漆的。我輕聲説:“我要去找荊棘叢。”

忽的,一縷光透了進來,又一縷光,照亮了我的四周。我這次發現,這裏竟然如此美麗,連帶着我也變得如此美麗。

因為,我不害怕荊棘叢了。再也不。

有人説:“日出的美就美在脱胎於黑暗之中。”從前的我一味追求遠方的玫瑰,逃避着路上的荊棘。可這荊棘與玫瑰缺了哪樣,我都不能如此美麗。

如果是玫瑰給了我前進的方向與勇氣,是夢想,是希望,那麼荊棘便是一次次挑戰,畏懼挑戰便到不了遠方,不去遠方就摘不了玫瑰。

那就前進吧,被荊棘刺破的皮膚總會結痂,那時我可以摘下玫瑰,細嗅清香。

“重要的不是治癒而是帶着病痛活下去。”加繆説。

生活呀,就是咬着一朵花成長,讓自己變得更加美麗。

為了遠方的玫瑰,為了穿過茂密的荊棘,且捱過三冬四夏,暫受些此痛苦,最後發現自己早已變得如此美麗。

什麼美麗作文12

若説我家什麼物件最美麗?那就是母親的的那輛老舊的電動車了。

這輛車似乎從我記事起就出現在視線裏,每天來來去去坐的都是它。小時候父親總在外地忙,總是母親帶我。記得母親和我提起過,每當我哭鬧的時候,只要把我往電動車上的小板凳上一放,我立馬就不哭了。也許是我喜歡做他吧……

轉眼,上了國小,我記着的事就多了起來,車上的座位也從前面移到了後面。記得那時我更加喜歡坐電動車了,往往坐上去就不肯下來,也許是那裏有安全感。一到下雨天,母親就會穿上那套藍色的雨衣,但是卻從不戴上帽子,説是戴上看不清每次都讓給我。我呢則多在雨衣下面,躲在母親後面聽着雨滴“噼裏啪啦”的落下來,聽着車輪在積水的路面飛速的轉動的聲音,以及雨衣裏的温暖。所以每次到家我都已經進入夢鄉,所以從那時起我最喜歡的天氣就是下雨天……

小時候,我最不願意去的地方就是奶奶家,因為奶奶家在山上,即使是修了水泥路騎車上去也十分費勁。那山路很陡,母親的電動車動力不是很足,起初還能慢慢地像蝸牛似的往上爬,但是不久就只能下來走路了。不過母親卻從來不讓我下來走,都是我坐在車上她在前面拉。每當我不耐煩地要下來走路時,母親總會安慰似的對我説“沒事兒,一會兒,一會兒就到了。”我就只好嘟着嘴極不情願地坐回車上……(66作文網 )

後來,我慢慢地長大了,家裏的舊車也換成了新的,動力很足,也很好看。但是在我心中依然還是喜歡原來那輛車,因為那上面到處都有母親對我的愛呀。

什麼美麗作文13

春天的景色美,因為花兒的美麗,因為萬物復甦,因為和煦的陽光。那花兒為什麼這樣美麗?《四世同堂》中的錢先生説:“一朵花,長在樹上,才有它的美麗”。是啊,樹是花的歸宿,花的本源,不容輕易地被改變,花需要樹的滋養,無論何種事物都與本源是分不開的,。

皈依不在什麼處所,皈依就在路上。”史鐵生在《我的遙遠的清平灣》中曾如是説。是的,大自然中的陽光與土地,是生命的起點,也是靈魂的歸宿,如此偉大的本源,不去飯依她,還能去皈依什麼呢?大自然給我們的生活增添了很多色彩。“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”是李清照在如夢令中寫道的。劃呀劃呀,槳聲驚起沙灘上的一灘鷗鷺。大自然帶給詩人的是心曠神宜,陣陣舒暢,在那一瞬間忘了去哪裏。

《老人與海》中的老人,大海是他施展自己的舞台。如果沒有樹的遊養,花兒不會盛開,如果沒有大海的滋養,成就不了真正的勇士——桑地亞哥,他的歸宿便是大海。

順我者昌,逆我者亡,是古人留給後人最大的警告。可人類在知識和認識層面上沒有完全達到一定水平時,大力發展工業,去砍伐樹木。結果,造成了泥石流、沙塵暴等自然災害。死傷無數。這是大自然對人類的懲罰。前幾年,國內一直受霧霾的影響,學生上不了課,呼吸道疾病患者增多,究其本源是因尾氣排放等過度排放有害氣體的行為所擾。慶幸的是,人類意識到了環保的重要性,低碳減排措施開始遍及全國乃至全世界,自然帶給人類的滋養,便是空氣,人一旦離開了空氣,何談生存?

花是要靠樹來滋養的,就像樹也需要陽光一樣。花兒為什麼這樣美麗?因為它受到本源的滋養。畢竟一朵花,只有長在樹上,才有它的美麗。順應自然,花開有落時,人生容易老。便揭示了這一點,愛護大自然,不要讓地球再流淚,不要讓花兒失去它本有的美麗。

什麼美麗作文14

如果信任是一朵花,我願擁抱它的芬芳,讓花香在每個人心中盪漾。

還記得開學初,新來的老師讓我們玩了一個遊戲:每個人分別選擇出自己最好的五個朋友,向後倒,看朋友們能不能扶住自己。剛開始,我覺得蠻有趣的,於是興致勃勃地跑到講台上,深呼吸了一口氣,開始向後倒。我的身體向後倒了一點點,感覺有人要接住自己了,於是又向後傾斜了一點點,可突然感覺背後涼涼的,一雙手也沒有。我心裏頓時驚慌不已,馬上直起身子,不敢再向後傾。我的朋友們有些掃興,不過過了一會兒,他們便自己玩了起來。

當聽到別的同學因為被好朋友扶住後的笑聲,我心裏有些不舒服,我真想體驗被好朋友接住的感受啊!當所有人臉上都洋溢着歡快的笑容時,我的心中有一種莫名的孤獨感在潛滋暗長。正當我有些低落時,一雙大手扶住了我的肩膀。咦,是新老師呀,他要幹什麼呢?我的腦神經還沒反應過來時,我已經被推倒了,我無助地尖叫了一聲,以為自己要被推在地上了,可沒想到,等待我的,是十幾雙温暖的手,是我的朋友們!暖暖的熱流輸進我的身體,心底,有人撥動信任那根弦!

因為我們信任彼此,所以堅信對方一定會扶住自己。如果再給我一次機會,我會毫不猶豫地相信所有人,他們都對我很真誠。只有信任,會讓我們的友情變得更加堅固,讓我不再猜疑別人,和朋友們更好相處,讓我更加樂觀,交到更多真誠的朋友。信任是我心靈最好的化粧品,它使我變得更加美麗。

信任的花朵種在我的心裏,真誠是最好的養料,結果的果實,是濃厚的友情。那朵花,永遠在我心裏。

什麼美麗作文15

一家公司招聘職員,一位頗有才華的青年應試後,因榜上無名,差點輕生。不久喜訊傳來,因統分失誤,他以被錄取。可是他馬上又被除名,該公司經理説:“這樣經不起考驗的人,要了有何用?”乍聽這話,覺得經理太沒人情味。仔細想想,並非無理。試想:人生之路,荊棘叢生,坎坷不平,無論什麼人,都不可能一帆風順過一生。因此,只有以笑臉去迎接生活中的無數次打擊,方能有長進。

縱觀古今,凡成大器者,幾乎無一不是以笑臉接受生活的打擊的。春秋時期的越王勾踐,忍辱負重地為吳王夫差做車伕。回國後,與民同耕,卧薪嚐膽,積蓄國力,最終滅掉了吳國。如果勾踐不能笑迎屈辱,發憤圖強,怎能成為春秋五霸中的一個?郭沫若17歲時耳朵不靈,在日本學醫實習時,他急得要發瘋,苦悶得三個月沒有下樓。但他並沒有從此沉淪,卻繼續刻苦鑽研,成為著名文學家、史學家、古文字學家和考古學家。張海迪從小下肢癱瘓,不能下地,不可入學,終年與輪椅相伴,不會沒有煩惱。

面對如此沉重的打擊,她沒有喪失生存的勇氣,卻在輪椅上掌握了幾國語言,編織了《輪椅上的夢》,成為當代的“保爾”。張海迪就是以笑臉去迎接生活中的打擊,克服生活中的種種苦難,從而走出一條光輝的人生之路。試想,張海迪若向前述青年那樣,經不起一丁點兒的打擊,她能成為當代的“保爾”嗎?朋友,當你遭到同學誤解時,當你考試失誤時,或當你身體有某種缺陷時……也許會使你痛苦,令你煩惱。但是,請你想想越王當車伕時的滋味,郭沫若耳聾時的苦悶,張海迪不能下地走路的痛苦……能説生活對他們的打擊還小嗎?能説生活不使他們痛苦和煩惱嗎?關鍵是他們能以笑臉去接受生活的打擊。

請記住大仲馬説的一句話吧:“人生是一串無數小煩惱組成的念珠,懂得人生價值的人會笑着數完這串念珠的。”朋友,在生活中煩惱避不開,打擊躲不了,棉對它們,你是哭還是笑?我認為:“笑,比哭好!”

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