作文一
美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。
在喧囂的城市，人來人往，沒有人會注意到在馬路邊，有一塊小小的麪包正在悄悄地移動着。仔細看才發現，一羣小螞蟻正在努力地搬運着這小小的麪包塊。面對比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方，它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔起這份重大的責任。它們很平凡，甚至在一個小小的蟻巢中都不能脱穎而出。它們用自己的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇於承擔責任的美麗。
在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒有人會知道在戈壁上，有一排排白楊樹正在隨風搖曳。那正是默默無聞的守衞在祖國邊疆的白楊樹。它們面對大漠的風沙，毫不畏懼，反而迎着風沙，去與之抗衡，它們在維護着祖國的安全，它們是守衞在祖國邊疆的一線的鬥士!它們的`枝葉向上挺立，展現了它們的奮發向上的精神。它們不一定高大，但它們每長高一寸，都是經過日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國守衞邊疆，用自己的精神向世人展現中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅強不屈的美麗。
在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所國小，傳出朗朗的讀書聲。在這裏，也許只有幾位老師，在教着十幾個孩子。孩子們是多麼渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國的大地上，有無數個這樣的學校。老師們都是來自祖國各地的志願者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業，只為了來到山村，給更多的孩子帶去知識的甘霖。他們的名字叫鄉村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學校的講台上，他們將自己的青春都奉獻給了山村孩子們的未來。一個又一個的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個有一個的大學生走進了山村，離開了城市。每個人都有自己的理想，鄉村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂於奉獻的美麗。
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!
作文二
一個普通的人，不追名逐利，做着平凡的工作，沒有鮮花，也沒有掌聲的伴隨，得不到光榮，也得不到表揚，這樣的平凡，其實也孕育着偉大;這樣的人，更應該得到人們的尊重，因為在他的心靈中藴藏着一個高尚的思想：他做着對大眾有益的工作
我的腦海裏一直記錄着這樣一個故事……
美國有一位圖書館館長，每天8點總是自己親自打開圖書館大門，然後向一大批讀者請安，巡視一番後，才回辦公室。有的人説館長根本不必親自來開大門，而他卻是認真地答道：“我來開門，是因為這是我一天做的事裏唯一對圖書館真正有用的。”由此看來，平凡是最樸素的事實，但它也是最美麗的傳説。哪怕是一個打毛衣的女人，她也是美麗的。一個劈柴的男人也是好看的，一隻才蜜的蜜蜂也是可愛的……
在生活中，常常在你身邊隱藏着平凡的鎖事，是它構成了我們生活中最細緻最親切的一環。在我們心存高遠的時候，不要忽視眼下的每一個細節，正如樹枝上的一個小芽，也許明天就是一片翠綠。
人需要平凡，但更需要實在的平凡，每個人都應當反思一下自己，每一天過來，忙忙碌碌之餘，你做了哪些實實在在對別人也益的事兒，如果每個人都擁有平凡的美麗，都不曾忽視平凡的存在，平凡其實也是一中高尚的表現……( 365作
作文三
“叮鈴鈴”我們和老師隨着鈴聲進入了課堂，我平常最不喜歡上作文課了，不知怎麼，卻被這節課吸引了。
剛上課，朱老師就神祕地問：“同學們，今天，我給你們準備了一個小禮物，猜猜是什麼呀?”
楊旭快人快語地説：“我覺得是糖果和橡皮，因為橡皮可以糾正學習上的錯誤。只有好好學習才能嚐到過時的甜蜜。”話音剛落，迎來的是一片掌聲。接着嶽欣弈、李陸斌也説了自己的想法。我呢?卻在下面想:朱老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥?
這時，朱老師準備揭謎底了。“三----二----一.”我睜大雙眼一看，原來是張白紙呀!
不就是張白紙嗎，有什麼可神祕的?我想。可是，王凱越的一番話讓我改變了想法。他説;“人生就是一場白紙，人一生下來是清清白白的，只有你去奮鬥，人生才會絢爛。“是呀!我一定要把握好自己的人生，讓它少些遺憾。
接下來。朱老師讓我們有創意地設計這張白紙。我第一個想到的就是畫一雙手----一雙聶老師的手。因為這雙手，讓我天天能穿着乾淨的衣裳，吃着可口的飯菜，我要感謝那雙手。然後，李璐斌説他要剪一個愛心，送給玉樹災區的人民，温暖他們的心。接着，謝佳慧説他要折一隻和平鴿，讓它飛到有戰爭的國家，制止戰爭。。。。。。
我覺得我們班同學和我一樣，都長大了。我們都很有愛心，也很關注生活。我覺得，我們的人生就該這樣。
“叮鈴鈴”下課鈴響起了，這堂生動有趣的課結束了。可我不會忘記這堂課。因為，它讓我知道，一張白紙，也能改變一個人，一張白紙，也能領悟人生的真理。發現平凡中的不平凡，是多麼有意思啊!
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