在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的特別禮物的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天就是爸爸的生日，我要準備一份特別的禮物送給爸爸。左思右想，最後決定親手為爸爸做一個奶油蛋糕。
一大早，媽媽帶着我來到超市，買了黃油、雞蛋、低筋麪粉等一些做蛋糕的材料。回到家裏，我按媽媽的要求把各種材料稱好放在一邊備用。我拿出黃油，一片一片小心翼翼地切着，生怕多了或是少了，做出來的蛋糕不好吃。媽媽拿着拌勻的`蛋液和黃油攪拌順滑，然後把其他材料按要求一一倒入裏面攪拌均勻，最後將他們倒在蛋糕磨具裏，放到預熱好的烤箱裏進行烘烤。
在烤蛋糕的同時我們又準備了奶油、水果等其他食品。不一會兒烤箱裏飄出了誘人的香味，薰得我饞涎欲滴。媽媽取出蛋糕，我用裝有奶油的裱花器在蛋糕上點綴，一朵朵雪白的花朵在我的眼前綻放，我的心中飄過一絲絲的甜蜜，自豪感油然而生。很快，香甜可口的奶油蛋糕成品了。我想這應該是送給爸爸最好的生日禮物，心裏美滋滋的。
晚上，爸爸回家了。我們唱起了生日快樂歌，蛋糕在蠟燭的照耀下變得更加美麗。我摟着爸爸的脖子説：“爸爸，生日快樂！”
一上課，老師就拎着一個漂亮的大袋子走進教室，舉得高高，問：“你們知道這裏面裝着什麼嗎？”同學們七嘴八舌，有的説是包心菜，有的`説糖，有的説球，老師一個勁地搖頭。
同學們百思不得其解，老師讓我們一個個摸了過去。我摸了摸，是紙團！最後，我們異口同聲地説：“是紙團！”老師還是搖了搖頭。
老師揭開了謎底，打開了大紅的袋子，我看到了黃色皺紋紙，打開了黃色皺紋紙，我看到了綠色皺紋紙，又打開了綠色皺紋紙，我看到了粉紅色紙，最後我看見了報紙！我和同學們都很遺憾，怎麼是報紙？老師説：“我還沒打開完呢！你們想不想知道謎底啊？”同學們都異口同聲的説：“想！”老師就先讓我們閉上了眼睛，過了一會兒，我們睜開了眼睛，一看，原來是一個蘋果。老師又把蘋果轉了一下，啊！原來還是個爛蘋果。難道這就是她送給我們的禮物？
正當我們百思不得其解時，老師嚴肅地説：“外表美麗的東西內在卻不一定漂亮啊！”大家這才恍然大悟。
有人説:“禮物是一個用來表達心意的物品，以贈送的方式讓對方瞭解自己的心意。情人節送巧克力；生日送蛋糕；男女約會送花，隨着年齡的增長，我們好像越來越重視物品條碼的數字，而非心意。”不過，在國小四年級那年我收到一份很特別的禮物。
那一天，我一如往常的`檢查信箱，發現裏面有一封信孤伶伶地躺在那裏，拿起來後才發現那是我以前的同學寄給我的，裏面的內容主要是關心的話，特別的是，裏面還附有一張相片。
那張照片是我們以前在吃蘋果的時候老師幫我們拍的，看着每個人張有一個棗子大的嘴巴想把鮮豔欲滴的蘋果給一口吞下肚的神情，臉上不知不覺也泛起了笑意。照片的後面也寫滿了朋友想對我説的話，有關心、有期望還有更多的想念，讓我感到温暖卻也有些不捨。
為什麼要把照片寄給我呢?我覺得應該是他們不想因為時間的逝去而讓我淡忘了他們，不過，我當然不想忘記他們，因為他們是我在人生的道路上結交的第一羣朋 友，因此我時常再把照片拿出來看一看回味一下。雖然現在照片已經消失無蹤了，不過由於我常常拿出來看的關係，現在，照片早已深刻在我的腦海裏，已經不需要 再看照片來回憶朋友們的樣貌了。
今天是我的生日，早上起來媽媽説：“生日快樂！”我害羞的説：“謝謝。”媽媽説：“快看看牀底下有什麼東西吧。”我説：“好。”我低頭看了看，是一個很漂亮的禮品袋，裏面還裝着一個很漂亮的'杯子。我把袋子提了上來問媽媽，這是送給我的嗎？媽媽説：“當然”。
這個杯子非常特別，就讓我來描述一下這個杯子吧！這個杯子的膚色是green綠色的，上面印着一隻小熊，它是隻迷糊熊。所以我給它取名叫小迷糊，不過並不是它迷糊而是我迷糊，但有了小迷糊我可是要下定決心改掉我迷糊的毛病。在小迷糊的肚子上還印着一顆愛心呢！我相信它一定是一隻很有愛心的小熊呢。在小迷糊的周圍還印着一片片小樹葉，細數精緻的紋理感覺樹葉跟真的一般。這個杯子最特別的地方是在杯子的後面，上面印着我的名字：李淑琪，這真真正正地是屬於我自己的杯子。
媽媽，謝謝你送我的禮物，我非常喜歡。
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