在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
飛翔的小鳥被禁錮在籠子裏，我才知道原來成長的天空也有那麼一點灰；當航行中的小船被波浪打翻，我才明白成長的道路也不是那麼一帆風順。
13歲，彩虹般絢麗的年華，大人們殊不知這絢麗的背後也有煩惱。南宋詞人辛棄疾説：“少年不識愁滋味”，其實古人哪知道現代孩子的煩惱啊。
或許是父母望女成鳳心切吧！做啥事都得讓我優秀。小時候，當其他孩子爽朗大笑時，我在做算術題；當其他孩子在開心玩耍時，我在背誦那“牀前明月光，疑是地上霜”。漸漸地，長大了，上國小了。我不僅要做父母眼中的好孩子，還要做老師心中的好學生，在學校，老師也總是對我“高標準，嚴要求”。隨着時光的流逝，我在真實的自己身上披上了一層華麗卻又虛偽的外衣。那層外衣雖金光閃閃、充滿光環，可誰知道，那並不是我心中最想要的呢？
每次開家長會後，媽媽的思想教育就又開始了：“今天，某某同學拿了獎狀，你怎麼沒有拿到？”每天，這樣的話充斥在我的耳邊。可當我捧着獎狀證書回家時，又會聽到這樣的話語：“你可不要驕傲，人家還有拿一等獎的呢！”我傷心透了！我不知道在爸爸媽媽的心中，成績是他們的女兒，還是我是他們的`女兒？
爸爸媽媽、老師，我都六年級了，我知道時間的寶貴，我也知道學習的重要，我會協調安排好的，但我不想成為你們所設計安排的“書呆子”，未來的社會不需要“書呆子”。
唉！好想做一回真正的自己，痛痛快快地玩，痛痛快快地鬧。
“尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學們，大家上午好……”六一兒童節一大早，操場上就傳來了主持人朗讀六一兒童節聯歡會開場詞的聲音。
其實，我也曾是朗讀者候選人之一。從入選預備主持人開始，我就日復一日地努力練習。“聲音大一點。”訓練時，老師一遍又一遍地向我強調，很明顯，老師是有意選拔我的，可惜我朗讀的聲音還是太小了。練了很多次，最後，老師已經放棄對我音量的期待了。老師無奈地揮了揮手，説：“算了，其他人回去吧！孔琳、楊琛紫、王宇迪、喻遊思澤，你們四個留一下。”
回到教室，我一直悶悶不樂，老師還以為我是因為沒有被選上而不開心，事實上，我是在跟自己過不去。我在心裏一遍遍地問自己：“為什麼？為什麼我的.聲音這麼小？我的聲音只能這麼大了嗎？如果可以把聲音練得大一點，我為什麼不早點練呢？”我不斷地自責，都快變得跟媽媽一樣嘮叨了。媽媽經常説我，讓我看看別人家的孩子。現在，我卻在心裏像媽媽那樣一直訓斥自己，説：“你看看人家孔琳，學習那麼好，還去參加了各種活動。你再看看人家喻遊思澤，都成學校的大紅人了……”
我一直這樣和自己過不去，也越來越不開心了。等我意識到自己的問題時，又對自己説：“換一種方法，換一種心態。”可是卻很難改過來。我真的很煩惱啊！
大人們都認為小孩子的任務是最簡單的，只是學習就行了。可有一句話説是“人間最苦的是學生”，我可是深有體會。
所有的父母都拼命掙錢，想給自己的兒女創造良好的條件，讓他們完成自己未完成的'“大學夢”。可你們誰真正懂得我們的內心，懂得我們的煩惱。你們在外工作，使我們感受不到親情的温暖，這樣容易產生隔閡。爸爸媽媽你們知道嗎？我需要你們的陪伴。父母望子成龍，望女成鳳，除了老師佈置的家庭作業外，還買了跟“小山”一樣的輔導書、試卷。讓我們悶在書房裏，不接近大自然，就像籠中的小鳥失去了自由。我們需要自由安排時間，您知道嗎？
這就是大人們認為的無憂無慮的孩子，他們怎會了解我們的煩惱呢？
還有一個煩惱，那就是父母喜歡拿自己家的孩子與別人相比較。每次考試前父母都用棒子加玉米的方法，先給孩子定一個目標，如果成績考得好，就實行獎勵，答應買什麼玩具、衣服之類的。這讓我們產生一種心理壓力，必須考好才行。考完之後，家長都會拿出來比較一番，這會有損我們的自尊心，只想到自己是多麼的笨，什麼都不如別人家的孩子，這讓我們喪失對學習的積極性。即使有進步，也是家長和老師進行強灌式教育，硬逼着學。即使考好了，也會被家長比較一番，下次考試壓力更大，那倘若考砸了，唉！那就更不用説了。
這就是我成長的煩惱，儘管有時心裏鬱悶，但我不會一味地去抱怨，我應該做的是如何正確地面對煩惱和化解煩惱！
楊紅櫻的《女生日記》是家喻户曉的，它生動而真實的描繪了六年級女生冉冬陽從一個小女孩成長為一個少女的生理、心理微妙的變化過程。
成長是煩惱的。冉冬陽因為好朋友梅小雅的轉學而傷心的哭泣。在她的心裏，她放不下對梅小雅的友誼，在她知道梅小雅要離開的那天開始，她感覺到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個晚上，她們倆站在路燈下，冉冬陽第一次有了依依惜別的感覺。在生活中，難免會出現生離死別的時刻，所以我們要做好心理準備，面對這一刻的到來，要坦然地去接受事實，不要被離別打倒，要用真誠的心去祝福對方。我們要感謝成長中帶來的'煩惱，因為每一次煩惱過後，我們就會感到自己又成大了一點。
成長是快樂的。那天，冉冬陽從一個害羞的小女孩長成了一個成熟的少女。原先她害怕這天的到來，但這天真正來臨時，冉冬陽卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢，她相信自己會越長越美麗。六年級的我們正是向少女轉變的時期，我們不要害怕自己的變化，我們要為自己的長大而高興，要為自己擁有青春而歡呼—青春萬歲。
我們要正確的面對自己的成長，要讓自己成長地健康自然。對待自己心中的小祕密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯，要勇敢的去面對。
“小小少年，沒有煩惱”，在大人們眼裏，我們小孩子，就應該是這樣。可他們並不知道，隨着年齡的增長，許多的煩惱便隨之而來，而我的煩惱是——不吃葷菜。
從小到今，我一直是個“索食主義者”。“這孩子老是不吃葷菜，怎麼能有營養呢！”“不吃葷菜，難怪總是長不高”，瞧，奶奶和媽媽又開始圍着我嘮叨了。我聽了，昂着頭，振振有詞地説：“我不吃葷菜又怎麼樣，身子照樣長得壯，怎麼的！”媽媽絲毫沒有住口的意思，走到我面前，指指我的頭説：“別的`孩子像你這麼大都已經快超過父母了，而你呢，才夠到我的脖子，你啊，真要好好改正這個壞習慣！”被媽媽這麼一説，我頓時發現我雖然長得比較結實，可是好像並不算高呀！於是，我下定決心，以後一定要多吃葷菜了。
到了吃飯時間，我坐到餐桌前，只見桌上擺着一大盆蝦子。我沒有忘記要吃葷菜，便拿起一隻蝦子，把外殼拔掉後放進了嘴裏。“嘔——”，我覺得這蝦子比想象中的還難吃，連忙把它吐了出來，完蛋了，這次計劃又要泡湯了。
哎，誰來幫幫我，幫我改掉這相不吃葷菜的壞毛病啊！
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻户曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與她的生活卻毫無關係，她的成長道路很煩惱。
幼年時，在她還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管着她，因為奶奶平時要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時的她是多麼的無助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃着媽媽做的美味佳餚時，她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽着媽媽（爸爸）手去上學時，她卻自己一個人孤零零走在上學路上。當別人歡笑的時，她可能在哭泣。她是多麼渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學習！但她任然很努力學習，她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。
總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽：“媽，這次回來不走了吧？”她期待着媽媽的'回答，不料——媽媽卻説：“過兩天就走。”她的心頓時像碎了一般。低着頭不再説話。
不知過了多久，媽媽又説話了——“琴琴，收拾好東西，明天去廣東。”當聽到這句話時她的心情既激動又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有朋友，語言不懂，根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會多麼的無助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至於環境;語言;朋友這些問題去了那裏自然會有辦法解決。
這陣子，我跨入了12歲的隊伍，許多疑惑也接踵而來，其中有個我一直想不通的問題——我到底是大人，還是小孩？
故事發生在三天前。“洪燁，去洗碗。”媽媽大聲使喚我。我一臉稚氣未脱地問：“為什麼呀？”“因為你長大了，是個小大人了，小大人要會……”“好吧，好吧，我輸了。”我像只鬥敗的`公雞，悻悻地洗碗去了。洗完碗，媽媽不忘表揚我：“真是長大了，懂事了，是個大人了！”
“洪燁，去彈琴！”聽，又是媽媽在安排我的時間。我不服氣地回了一句：“你不是説我是大人嗎？難道大人不能自由支配時間嗎？”媽媽也不是省油的燈，就和我槓上了：“你還是小孩子！再説了，我是你媽，媽媽管女兒，天經地義！”我無奈，為了保住我的耳朵，只好乖乖照辦，有氣無力地應付：“好！”這時，我突然回想起來，我不是大人嗎？咋成了小孩？難道説，我一直是個小孩，“大人”這個稱呼是媽媽一時興起給我安上的？難不成，我是大人小孩“共同體”？……好多個小問號直在我腦子裏打轉兒，趕都趕不走，害得我一整天都暈乎乎的。
大人？小孩？我是哪一種？成長的煩惱，果然“名不虛傳”，我一定會繼續用樂觀“對付”它！
“小小少年，很少煩惱…”每當我聽到這首歌時，心情都會很沉重。誰沒有煩惱呢?我最大的煩惱就是馬虎。
那是四年級下冊時發生的一件事。
這天，天氣晴朗，萬里無雲。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們坐在位上等待老師的到來。不一會兒，老師來了，手裏拿着一沓卷子。我一看，心裏像十五個吊桶打水一一七上八下。當老師讓我上去拿卷子時，我心裏忐忑不安。我一看：85分!心裏懸着的心終於放下了。我心想：這次成績還算不錯。但仔細一看這張卷子，幾處錯處根本就是馬虎惹的禍，不該錯的都錯了，這錯的幾道題其實我都會，只是不仔細，我後悔極了，心想:如果再考一次，我一定能考94分的。我真恨不得讓時光倒流。可時光怎能倒流?後悔藥世界上哪有呢?沒辦法，我只能恨自己馬虎。
為了治好我的馬虎症，老師想了許多辦法。有一次，聽寫生字，老師讓我和其他三位同學在黑板上寫。我自信滿滿地走上講台，充滿了必勝的.信心。聽寫完了，我平靜地走下講台。老師拿着粉筆給我們改，其他三位同學都是“100”分，只有我考了“95”分。我一看，是婉轉的“婉”寫成了“惋”，這個字我會呀!就是因為馬虎。老師説:“同學們，做任何事都要認真，不能馬虎。畢業考試，因為馬虎，失去幾分，就很有可能考不上中學，或考不上好的大學。”
聽了老師的話，我恍然大悟，從那一刻起，我開始認真起來了……
“小小少年，很少煩惱……”這首歌又迴盪在我耳邊。
每個人從小到大，難免會有一些煩惱，可見，我的煩惱就是個子矮的問題。
在上國小的時候，我們要參加跳繩比賽，老師要在全班同學中間選擇20幾個人來做代表。我被入老師選中了，當老師在操場上整隊，排好隊伍時，我不幸被落選了，就是因為我的'個子有一些的矮，在隊伍中站着不好看，所以就被刷了下來。當時的我很是傷心，也很是失落。我在入選時，我很慶幸我能被老師選上，當我的位置被別人換了下來時，我又很恨自己：為什麼不能讓自己的個子不長高一些，為什麼子己不多吃一些飯，又為什麼不聽媽媽的話不繼續喝牛奶，我現在才後悔莫及，恐怕有一些太晚了。
如今，我上了國中，是一名國中生，來到了一個新的班級，有了一個新的班級體，我很開心。可是我的問題又出現了，我在班級中居然又是最矮的一個！國小是最矮的，國中了，我居然還是最矮。為此我感到很懊惱。怎麼辦呀，看來我真得要長高一些了，我要多吃一些飯，多吃一些蔬菜，聽媽媽的話多喝一些補鋅，補鈣的牛奶，爭取讓自己長高。
現在，我當然還沒有擺脱最矮，我在長，人家也在長，我始終趕不上別人，但我不放棄，我會努力，讓自己不在是那最矮的那一個，自己要加油。
我的煩惱，就是一個這樣令我煩，煩，煩，再煩的個子問題。
每個人都有煩惱，只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。在四年級的時候，我就遇到了一件煩惱的事。
那是一次語文考試，試卷剛發下來時，我大概看了一遍，心想；哈，這麼容易，這回肯定得高分。我急忙開始做，一會兒，就做完了。立刻把試卷交給老師，便到操場上玩了。
第二天，老師拿着試卷走進教室開始念成績時，我自信的聽着，正因我堅信我能考好。可唸到我的成績時，我呆住了，正因我竟然只得了865分。我還沒反應過來，就聽老師説要把成績拿給家長簽名。之後，老師開始講試卷，我根本沒有心思聽，腦子裏在想；回去怎樣向媽媽交代。放學了，上了車，我還在想；到底該怎樣辦。下了車，我邁着沉重的`步子，慢慢地走回家。
回到家，我趕忙衝到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去。可又想；到底該怎樣辦。不知怎樣的，我突然想起媽媽平日對我説的一句話；失敗是成功之母。我最後鼓起勇氣，向媽媽的房間走去。
經歷了這件煩惱的事，我最後明白了；煩惱只但是是隻假老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也能夠戰勝。
每一個人都有煩惱，小孩子也不例外。可是在大人眼裏，我們是那樣的無憂無慮。今天，我和大家傾訴一下我的成長煩惱。
得以前的幼兒園生活嗎？還記得得到小紅花回家之後，父母的臉龐嗎？想想過去，再想想現在的國小生活，拿着卷子，望着不到50分的卷子時，父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而，拿着考滿分的卷子費父母過目時，他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了，除了上補習班就是上特長班，就像是一塊大石頭一樣，壓得我喘不過起來。三天一小考，五天一大考，一張張試卷撲面而來。有的時候，我不想上學了，因為老師和父母的期望太高太高。我的`自由小小鳥飛走了。
每當回到家，父母就會説那個同學考試考了第一名；哪個同學獲得了國家特等獎等。我每當聽了之後，總是想説：到底誰是你們的心頭肉？我們沒有了自由，自由飛逝了，
我的成長煩惱好多，學習的壓力太重，有時候想解脱。爸媽，請你們把屬於我自己的天地還給我，我想做一隻自由的小鳥，在天空中自由自在的翱翔。
我們的生活充滿了七彩的陽光，然而即使是陽光普照，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，也避免不了煩惱，我也一樣。
“啪啪啪”隨着我們的腳步聲，我們來到了操場。唉，有誰能想到，我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場的路上，我總是站在隊伍的最後一個。
我之所以討厭體育課，是因為我討厭這位脾氣暴躁，對我們不管不問的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齒直響。
他每次到操場，就説聲“做操，跑步，不準發出聲音。”隨後，他就去給那些籃球校隊的人去上課。他也不管我們班，整天就想着莊稼望天收。每次我們講話，他別無他法，永遠都是説“你們是我教過的最差的.一屆學生”我心想，你都不管我們了，還想讓我們好。
這還不算，更煩的還在後面。
今天，我感覺身體不太舒服，跟老師説：“我肚子疼，能不能不跑步。”沒想到，“柴皇帝”竟然讓我罰站，別人自由活動不讓我去。這下，我可生氣了，但因為他是我的老師，我又不能得罪他。同學們又議論開了，“我認為他根本不配做老師！”“我要是校長就開除他了。”……
環境不曾改變，解決之道在於改變自己，面對這樣的老師，我又能怎麼辦呢，只能讓自己適應這樣的環境。
在成長的道路上，煩惱是必不可少的，有了煩惱，我反而能有更多的動力來完善自己，使自己變得越來越好，做相對完美的自己。
在成長的道路上，我經歷着成長的酸甜苦辣和成長的煩惱。在我的腦海裏一直有着幾件事，讓我難以把煩惱這兩個字在我的字典裏抹去。
當我發現書桌上的書零亂時，抽屜的鎖被打開時我立刻會明白，我的日記一定又被偷看了，我非常的生氣，不得不換鎖。但有時，我也把日記藏在衣櫃裏或牀底下，我最討厭別人看我的隱私。
記得有一次，我收到一個朋友的來信，我很高興，我看完後，我立即回信，把來信它放在抽屜最裏邊，因為那是我們的友情。而爸爸媽媽卻以為是別人寄來的.情書，理直氣壯的去找我，他們非説我早戀，我説：“你先看看內容再説。”這次誤會的原因是來信朋友的名有點男孩氣，可是我還是非常生氣。我義憤填膺的回到自己的房間，不一會兒，媽媽派妹妹來，把信還給我，我還是沒有消氣，其實他們都是為我好，這我知道，可是我覺得他們太不講理了。
我下樓去找媽媽評理，媽媽説：“既然是好朋友那為什麼藏呢？”我説：“那是我們之間的友情。”他們還是整天看我的日記，我好無奈。有時我都不想寫日記。
這就是我成長的煩惱，怎麼能讓我在我的字典裏把煩惱這兩個字抹掉呢？
我也只能把快樂和高興之類的詞或事；而煩惱之類的，無論我怎麼努力，都抹不去。
唉，説到成長，我有權保持沉默，但是説到，成長的煩惱，我不由想到八個字：“滔滔不絕，連綿不斷”。
雖然説到我已經12了，但我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性，説白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊迴盪，“寫完作業了嗎？”“寫完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去複習複習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長大了，應該懂事了”“長大了，怎沒越來越不聽話了”……這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你應該也有同感吧！
成長的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的'困擾，還有四本練習冊沒有，和那些費功夫的掃地。唉！
別看這莫多作業的為難，可是家長並不瞭解我們，父母封閉我們的與同學上網聊天的時間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，彷彿生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個調味罐，酸甜苦辣鹹，樣樣齊全。
但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的……所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋……
當我還是一個稚氣未脱的國小生時，我對中學的一切充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現在，我卻在為英語煩惱着！
在國小時英語就屬於中下，現在中下的英語，卻無情地將我的排名狠狠地甩下來。也許是因為作業每天都滿滿，我對於英語單詞也總是不背，連英語帶現在都還完整無缺地躺在我的抽屜裏。所以，我總帶着慚愧的心上考場，手裏還沒有發到英語試卷，卻早已汗流浹背。等到發到試卷，手也不禁發抖，兩眼發直，再看看試卷，全都是陌生的英文字母，音響播放着聽力部分，我卻一個單詞也聽不懂更無從把它們連串起來，再看看選擇題，全都是老師講過的，我卻覺得它們長得太像“四胞胎”了，而閲讀部分就更不用説了，平時就很少閲讀英語文章了。七七八八地將作文寫完後就期待着下課，希望能趕快交試卷，待到交完試卷後，我的'心情又不禁焦急起來，擔心着發下試卷後，無法面對的一個又一個碩大的紅叉叉，在路上看到英語老師也總是低着頭，心裏很愧疚！
看着英語老師每天上課都騰出一些時間苦口婆心地對我們進行説教，我不禁歎息，我到底有沒有學過英語？於是我暗下定決心，不再落下英語！
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