在現在社會，報告與我們愈發關係密切，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的學校主任辭職報告，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
人應該是有選擇的，那我也是！—————題記
首先感謝領導對我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關心！
三班是一個很好的班！永遠都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢説對三班兢兢業業，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！
20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻，也許預知了將要發生的事！教室裏一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學：
他站在講台上，手中拿着從牆上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞着，和同學打鬧。我便説：“你幹嗎呢？”然後他就扔下宣傳畫，跑下講台。我接着去制止趴在大開的後窗上看雨的學生。外面的`大風吹舞着窗簾，學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地説：你怎麼玩那個東西，多危險！而該生很強硬的説：我玩那個怎麼了？攥着拳頭，直視着我。我生氣了，可我仍然按捺着火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我説：“多危險！”他仍是説：“我玩那個怎麼了？”我真的生氣了。然後我就拉他出去，他甩開我的手，衝到門口惡狠狠的罵了一句（難以説出口），説：“不上了我！”我當時就蒙了。可我立即找到他家的電話號碼，給他家打電話，告訴其家長：“他罵完老師就走了，請家長來！”接着向相關領導報告了情況！叫班裏的張某同學去校園裏找！前後門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長打電話，其母説：“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學時間！”外面的雨仍在下，我很擔心！。兩位領導説等等再説。要我在晚上聯繫其家長。我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由於我曾經去過其家，所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時，該生已於6點左右回家（該生衣服是乾燥的！）。我把情況向其家長説明後，回到家裏！
我徹底失望了。內心冰涼！就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間裏發生了這麼大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前，我從不曾退卻！而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他。可我自己的心在作痛，頭在痛。我沒有勇氣想起當着全班孩子被罵的一幕！
在師生關係如此脆弱的今天，學生告老師，屢見不鮮！換位思考！難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚？還可以於4月20號早上來安然自若的上課？好多人，整個社會都在維護孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負責？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會如何看待這個龐大的教育羣體無形的精神傷害問題？難道戴上班主任的帽子後，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權利接受九年義務教育。不能因為一次次上網吧，一次辱罵老師而扼殺了他學習，成材的權利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊！也許我內心深處的抑鬱，悲哀會日益加重！甚至對待如何管理學生，如何做一位老師我都感到茫然！
人應該是有選擇的，那我也是！在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對班級裏將要發生的事！因為我年輕，我必須學會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧！因為我年輕，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩！因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應絢爛的人生！
我無法繼續時，我選擇放棄！我無法忍受時，我選擇逃避！我有選擇活着，且活的真我的權利！
我懇請領導們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機會，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心！
情非得已，給領導添麻煩了！在此説一聲：對不起！理解萬歲！
受傷的班主任
20xx。4。20
尊敬的領導：
您好！
在咱們學校裏工作，讓我感覺到了一種家的温暖，因為和老師同學們相處的十分和諧，而且工作任務也比較輕鬆合適，所以在咱們學校工作的這些年，我一直都比較享受這樣的生活。但是最近我的生活出現了一些變故，這導致了我不得不產生離職的想法，我其實也猶豫了蠻久，最終我還是決定離開學校，等處理完畢了自己的事情再去做出其它的選擇。
我來到咱們學校工作已經有不少年了，在這裏我見過了不少學生、老師們的來來去去，一屆又一屆的學生從我們學校畢業，去往了更為廣大的天地，這其實也讓我產生了一絲絲的衝動，要是我還年紀一點就好了，那麼我也會像他們一樣去挑戰更多的可能性，不過我的`年紀也有點大了，在學校裏好好地當一名後勤主任已經足夠了。後勤工作雖然沒有教學來得那麼直接，但是後勤的重要性卻是十分大的，小到校園的環境衞生，大到全體師生的生活起居都有着我們後勤部的身影，要是後勤工作做不好的話，大家的生活都會受到不小的影響，所以我在擔任了後勤主任之後，一直致力於更好地服務大家，這些年來的工作還算是敬職敬業的，沒有給大家拖後腿。只不過工作雖然按照我的想法在有序進行着，可我的生活卻突然出現了一些變故，家裏出現了一些事情，這讓我工作都收到了影響，由於短時間處理不完家裏的事情，所以我只能先提出辭職了。
離開學校對我來言雖然不是一個好的決定，但是生活哪裏能做到面面俱到呢？總會有一些方面達不到自己的要求，所以我覺得這次的離去説不定也是一段新生活的開始，在咱們學校裏工作了這麼久，我也算是奉獻了不小的精力，現在是時候去挑戰一下其它的工作了。我知道我這個崗位短時間裏不好補充人員上來，所以我不會在短時間內就離去的，等到學校挑選到了合適的人員之後，我就會盡快的交接好工作，處理好各項手續，在離開之前，我依然還會做好自己的職責，和後勤部的同事一同把咱們學校的後勤工作做到最好，避免出現不必要的麻煩。我大概會在x月x日左右離開，所以時間上還是比價足夠的，最後我要祝咱們學校能越辦越紅火，取得更多家長朋友的支持！
此致
敬禮！
20xx年3月3日
尊敬的老師：
您好！
我是學校裏高三年級xx班級的班主任，我叫xx。我20xx年來到我們學校，已經在我們學校工作了八年的時間，這八年，我送走了一批又一批的學生，迎來了一個又一個新的班級。為學校獲得過榮譽，也為學生們操碎了心，所以這八年我老的很快，現在我已經堅持不下去了。特別是今年學校裏面還派給了我一個高三年級的差生班，我的.任務也變的更加重，我的壓力也變得更加大。我已經無能為力了，所以我跟領導提出了辭職申請，希望領導能放我回去好好休息一陣子，然後再來做打算吧。
今年我才五十歲還不到的年級，我就已經患上了各種老齡人應該得的病，什麼高血壓，什麼糖尿病，所以我平時在生活中不僅要注意自己的飲食，還要照顧自己的情緒不能太過激動，也不能太過操勞。但是這幾點，在我作為一個班主任來講除了第一條我能做到之外，剩下的兩條我基本上是實現不了的。因為，作為一個班主任，我要有責任心，我就要負起管教他們的責任。所以我要操心和擔憂的事情有很多，我不僅要操心孩子們的學習成績，我還要擔憂孩子們的安全情況，如果有哪一天某一位同學聯繫不到人了，那我那一整天會擔心的連飯都吃不下。所以更別説想着要去照顧自己的身體情況了。
特別今年還接手了一個這麼不聽話的班級，整個高三年級裏面，就屬我們班的同學最不聽話。不愛學習不説，還整天給我惹事，我現在最怕聽到的就是有xx同學過來告訴我，我們班的哪位同學又在外面和誰打架，有哪位同學又逃課了這類的消息。每次一聽到我就頭疼，甚至有一些我們班級的科任老師都在我這裏跟我告過不少的狀，跟我抱怨過不少同學的不聽話，説他們不是在課堂上睡懶覺，就是遲到講話。
其實這些我都知道，我也不是沒有去管教他們，每次科任老師跟我反映情況後，我都把那幾個被點名的同學叫到辦公室裏跟他們進行談對，對他們進行思想教育。但是他們都不聽，回去以後還是老樣子，我各種辦法都嘗試過了，嚴厲批評也批評過了，給他們處罰也處罰過了，好言相勸他們也不聽，所以我實在是那他們沒有一點辦法了。反而我還被他們氣的幾次血壓都升高了不少。所以還是請學校領導再一個既能管得住他們，又能提高他們成績的老師來擔此重任。我就可以提早回到家裏面，過上我的退休生活了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的學校領導：
您好！
我是xx，我想了很久，還是決定向你來辭職，做政教處主任已經有三年的時間了，我在我們學校工作的時間是很長的，我都這麼工作，也是非常的滿意，一直以來我都表現的非常的認真，我對自己的工作是保持一個很好的態度的，我認為無論是做什麼事情都應該要喜歡，這才是我一直有的一個動力，我也希望這樣的狀態一直保持下去，在工作當中，我為了實現自己一開始的想法，我都是積極認真的，我都是非常用心的，在工作做一名主任，就應該要有一個好的工作狀態，有一個好的精神面貌，把自己這一點傳遞給周圍的同事，這樣才能夠更好的去教育學生，去管理好自己的學生，但是現在我也因為一些原因跟你來辭職了，我不希望這些原因會耽誤到我後面的工作，所以及時的提出辭職也是一種好的方式吧！
工作當中，我一直秉持着好的`態度，我相信自己能夠做好自己的本職工作，有些時候也會有一些問題，難倒我但是那些東西都不是我放棄的理由，我知道，作為一名政教處主任，應該要有強烈的責任心，應該要有一個對待工作的態度，無論是什麼事情都不應該被難倒，我希望自己能夠長期處在一個有動力的狀態，下面化解一切事情，有什麼問題都不會，難倒這樣子才能讓我更好，更有信心的去做好自己的工作，因為不是什麼時候都能夠去處理好一些東西的，一定要讓自己承擔起來，一定要讓自己有一個責任心，當然，我已經做好了充分的準備，我知道自己的職責在哪裏，我知道自己接下來應該去做什麼事情，這份工作讓我已經成熟了很多，讓我穩定了很多，讓我知道這件事，他應該怎麼去處理自己的工作，實現好一些事情之後，我一定會好好的去回顧這一番經歷的，有了這幾年來的工作經歷，我真的成長了，太多太多了，我知道自己不應該這麼下去，但是一定要有一個好的狀態，去迎接做事情就應該有始有終，就應該保持好狀態，打好精氣神。
我因為一些特殊的原因，不能留在我們學校繼續工作下去了，這段時間我一直在想這件事情，我應該正確的去面對它，跟您提出了辭職也是我下定決心的事情，我希望在未來的工作生活當中進一步的去處理好這些，讓自己有一個穩定的狀態，持續發展，下去步步因為個人情緒或者個人生活上面的一些問題而影響到工作，希望您能理解，批准我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的校領導：
您好！
鑑於自己的能力有限，加之心裏壓力過大，特請辭去xx班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閲！
xx班，我也捨不得這個班級，畢竟花費了我一年管理的班級。但是考慮到自身素質與能力，我實在是難以做下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，也辜負了學校的栽培。自去年分配到我校以來，我一直受到了領導同事的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。
工作一年以來，我一直珍惜這份工作，自認為對工作還是很上心負責。我始終相信，有付出就必有回報。在做班主任的這一學期，我一直跟自己説，學校安排我做班主任，就是對我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應付，都可以解決。可現在發現，一切都不是我所想象的那麼簡單。
教學中，我謙虛向老教師請教，認真備課，細心對待學生，全心全意進行
教學，盡我最大的努力去提高學生的成績。但是，事與願違，我所帶的這個班級紀律存在很大問題，部分學生不服從我的管理，期中原因有學生的.也有我個人的。良好的紀律成就好成績，由於我管理能力有限，不能給班級營造良好的學習環境，使得這一年中班級的段考期末成績遠遠落後於其他班級，所以我希望能夠讓更有能力的老師來領導這個班，能讓學生更好的學習。
這一年，我也遇到了很多事情，讓我心裏不是滋味，每時每刻都衝擊着我的生活態度。這嚴重衝擊到我的工作態度。同時，自己的身體上，心理上都是超負荷的運轉着，總有一天會壓垮自己的！無論如何，從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，願意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。
但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態方面有不少偏激之處，我想，這並不利於一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環。這一年來，我身子一直在消瘦，體力不支，經常頭暈做惡夢，隨眠不好。
如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態，只是憑着一時衝動與鹵莽，硬着頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與願違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
為了在以後的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，我特申請辭去xx班班主任一職，讓自己有一緩衝、反省的時間為以後更好地工作調整好狀態。望批准！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx中心校領導：
您好！
首先，xx非常感謝領導的賞識與栽培，工作x年間，能在xx、xx、xx擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助於我成長，雖沒有什麼出色的地方，也算盡職盡責。但現由於種。種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。
我非常喜歡教師這個職業，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合幹學校行政管理這一塊，在xx國小期間由於教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避；來到xx國小也是為了能配合x校長做點材料，實質上我沒有管理一個學校的能力；之後來到xx國小，原本想回歸單純的本職然後配合學校做些力所能及的事，可是由於xx老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經過半
個學期的工作後，我發現要做好教務這個工作其實並非易事，xx國小是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的'能力，愧對領導的栽培。xx國小和xx、xx的情況不一樣，這裏有着很多年輕人，不再有由於老齡化而不懂電腦的老師，學校裏有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合幹教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領導理解與同意。
辭去教務一職後，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職並不代表我退出學校的工作，比如説，我可以配合教務幹教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發展學校，儘自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領導批准為謝！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好，首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由於本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我並時時教導我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒：
我在學校任教的續簽合同（xx年—xx年年），到明年元月15日將屆期終。據合同規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學。
以下是我對決定的説明：
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。
我深知，這一決定出於我對體制的不適應，及不願適應。國家的.進步在於：個人可以在x一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。
目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所衝突，如何解決，願在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。
本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時將會上交，俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能瞭解的更深。
預先感謝院校領導予以批准我的辭職申請。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
你好！
非常感謝領導給予在工作的機會以及在這兩年裏對我的幫助和關懷！由於某些原因，今天我在這裏提出辭職申請。
我非常重視在**學校內這段經歷，也很榮幸成為**的一員，特別是**的處事風範及素質使我倍感欽佩。在**這兩年所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有**成員在工作和活動中取得更大的成績及收益！在兩年的時間裏，學校給予我多次實踐機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的`道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學校，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
再這裏感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧，希望領導批准！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！
非常感謝領導給予在xx工作的機會以及在這兩年裏對我的幫助和關懷！由於x些原因，今天我在這裏提出辭職申請。
我非常重視在xx學校內這段經歷，也很榮幸成為xx的'一員，特別是xx的處事風範及素質使我倍感欽佩。在xx這兩年所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有xx成員在工作和活動中取得更大的成績及收益！在xx兩年的時間裏，學校給予我多次實踐機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學校，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
再這裏感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧，希望領導批准！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
尊敬的學校領導：
您好！
我是xx，我想了很久，還是決定向你來辭職，做政教處主任已經有三年的時間了，我在我們學校工作的時間是很長的，我都這麼工作，也是非常的滿意，一直以來我都表現的非常的認真，我對自己的工作是保持一個很好的態度的，我認為無論是做什麼事情都應該要喜歡，這才是我一直有的一個動力，我也希望這樣的狀態一直保持下去，在工作當中，我為了實現自己一開始的想法，我都是積極認真的，我都是非常用心的，在工作做一名主任，就應該要有一個好的工作狀態，有一個好的精神面貌，把自己這一點傳遞給周圍的同事，這樣才能夠更好的去教育學生，去管理好自己的學生，但是現在我也因為一些原因跟你來辭職了，我不希望這些原因會耽誤到我後面的工作，所以及時的提出辭職也是一種好的方式吧！
工作當中，我一直秉持着好的態度，我相信自己能夠做好自己的本職工作，有些時候也會有一些問題，難倒我但是那些東西都不是我放棄的理由，我知道，作為一名政教處主任，應該要有強烈的責任心，應該要有一個對待工作的態度，無論是什麼事情都不應該被難倒，我希望自己能夠長期處在一個有動力的狀態，下面化解一切事情，有什麼問題都不會，難倒這樣子才能讓我更好，更有信心的去做好自己的工作，因為不是什麼時候都能夠去處理好一些東西的`，一定要讓自己承擔起來，一定要讓自己有一個責任心，當然，我已經做
好了充分的準備，我知道自己的職責在哪裏，我知道自己接下來應該去做什麼事情，這份工作讓我已經成熟了很多，讓我穩定了很多，讓我知道這件事，他應該怎麼去處理自己的工作，實現好一些事情之後，我一定會好好的去回顧這一番經歷的，有了這幾年來的工作經歷，我真的成長了，太多太多了，我知道自己不應該這麼下去，但是一定要有一個好的狀態，去迎接做事情就應該有始有終，就應該保持好狀態，打好精氣神。
我因為一些特殊的原因，不能留在我們學校繼續工作下去了，這段時間我一直在想這件事情，我應該正確的去面對它，跟您提出了辭職也是我下定決心的事情，我希望在未來的工作生活當中進一步的去處理好這些，讓自己有一個穩定的狀態，持續發展，下去步步因為個人情緒或者個人生活上面的一些問題而影響到工作，希望您能理解，批准我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！
在學校工作多年，我也從一名普通教師成為了政教處主任，能夠為學校貢獻力量不管是付出多大的力氣都是值得的，我也是從學校中走出來的清楚學校的重要性，所以我一直都非常重視教學工作。
但是做人不得不服老，年紀到了很多時候只能成為一個看客，不可能在如過去一樣面面俱到，我作為一個老人，可以説還一直都是以前的老一套，沒有年輕人的勇猛精進，沒有多少實幹才能了，在工作中一個有一個優秀的人才不斷的脱穎而出成為優秀的教師，我非常欣慰，我們學校傳承不斷，每一個教師都已經把喆啡教學精神深入到骨髓，都非常認真努力滅有人放棄，也沒有人人數。都做到了負責與認真。
我辭職也放心了，畢竟以後的教育工作還得靠着年輕的教師撐起來，給予
一個全新的.教學環境，老一輩的教學理論，隨着時代的進步已經開始落伍，我也有了隱退之心，不管如何自己的能力已經到頂了不可能在繼續發展的更好，如此一直呆在崗位上無所作為，還不如讓優秀的教師來發揮他們的能力，做只需要靜靜的看着就行。
學校的工作並不繁瑣，也不如類，只要每天完成基礎的教學工作就能夠做好基本的教學任務，但是年紀到了已經不能夠持續的教導學生，也沒有多少精力去看展創新，未來怎麼樣，靠的是以後教師的努力，我已經教導了十多年已經累了想要在剩下的這些年裏好好的做好自己的事情，不用在去思考其他的工作，每天做着一些簡單的工作，想要靜靜的看着日出日落，今後花開花謝。
校園是培養花朵的温牀，老舊的設備需要光環，血管裏的壞死細胞也需要更換，就如同正常的生活一樣，遲早要改變的，若果一個人不去改變就會被淘汰，學校也是如此，需要給國家源源不斷的輸送新鮮血液，需要大家共同努力。
年齡到了，辭職是遲早的事情，現在只是把自己辭職事件稍微提前了一些，想要過着與家人相伴的生活，年輕的時候我把時光送給了學校，年老的時候我想把剩下的光陰陪伴在情人旁邊，以前的自己做的不夠好，浪費了很多的時間與機會，現在的我想要重新開啟新的生活，不管如何着也是我告別過去的歌節點。我會祝福學校，成為學校眾多的守護者，在不起眼的角落裏看着學校習起起伏伏。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
尊敬的校長：
你好。
首先向你説聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊！那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該説我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任老師，好老師吧。但都怪我，一時的衝動造成現在這種糟糕的局面。
平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執。我無論怎麼講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由於下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午後休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我説，可他就是非要我當場給他批假條。關於學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班裏的規矩。長説短説，他耗在那裏就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住並未發火，後又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在牀上，心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我牀邊，嘴裏仍嘟嘟嚷嚷讓我准假，我實在壓不住火了。我站起來説你走不走，他説不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，並未太在意手裏究竟拿的是什麼。他走後，我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的`表情上我已預感到什麼了，我本想上完下午的課再去找您説此事的。可上完第一節課後，李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知
道，我可能將因此而告別這神聖的講台了。所以主動提出辭去班主任老師職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代着。
我是懷戀這三尺講台的，因為我站在上面還不夠３６５天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待着上級和學校儘快對我做出最後處理。
此致
敬禮！
x年x月x日
尊敬的校領導：
您好！
我是學校政教處的，現任政教處主任一職。這次在您工作百忙之時打擾，真的很是對不起。我也知道，非常的忙碌，為此，我寫下這封報告，望您能在忙碌中抽空查看。
説實在的，這是一封辭職報告。我知道，這有些突然，作為一名教導處主任，在學校，我也已經工作了許久。這些年來，自己帶着對教育的熱愛，對工作的熱情。在工作中不斷的努力，不斷的前進，為我們的校園，也付出了不少的汗水。當然，我也明白，這是我們應該做出的努力，是我們的職責所在。
但是，隨着時間的流逝，事物總是會變化的。隨着這x年的時間流過，自己身上有些事情也同樣發生了改變！作為一名教導主任，我對於教育的熱愛和忠心是沒有變的。我一樣熱愛教育，熱愛這份工作。説到底，如果能有機會，我是怎麼也不會寫出這份辭職報告的！但是，世事無常，生活中太多的變化壓完了命運，而我不得不為了生活，為了家庭，去改變自己的想法。我曾想過嘗試去阻止，向着不用改做這麼大的改變。但是，命運不會和你講道理。自己的離開，不知不覺就已經定下了。
隨着最後的決定定下，我也明白了。自己的離開已經不能改變，我必須用這最後的`時間去做好最後的準備！至此，我也準備好了這份辭職報告，希望您能接受。
經過最後的思考，我決定在此向您提出辭職，並在次月x日的時候正式的離開工作！望您批准！也望您見諒。
我明白，自己作為主任説走就走實在是有些過分。但是，也請您體諒我的狀況。生活不易，有時候，我必須跟着改變，無論自己是否願意。
回顧這些年來，自己在學校領導的幫助下得到了太多。無論是體會還是經驗，無論是回憶還是友情，這些都會封存在我的記憶中，跟隨着我。我相信，這次的離開不是永別，我相信，我也終能再次走上教育的道路。我會繼續在生
活中努力，在事業中拼搏！我的道路還沒有到終點，我的心中，永遠帶着教育的熱情！
但是很抱歉，自己現在還是必須要離開了。希望不會給大家帶來太大的麻煩。我會記得在學校的每一分每一秒，祝願大家，工作順利，越來越好！
此致
敬禮！
辭職申請人：
20xx年x月x日
尊敬的X校長：
言及此事，實難啟齒。聖賢有言：受人滴水之恩，當湧泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去xx學校教導主任一職務，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用，而唯恐個人意志的不正確率大於零。這必將影響整個團隊的.威信。我一直隱晦自己的一些想法，不願觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成詆譭或中傷他人。
其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找藉口。其實，這絕非無中生有的藉口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三，個人精力不足。從去年X月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們説明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態慵懶對工作無益。當抱着這種心態去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最後一班崗。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和xx無比關心與照顧，還有那年調到國小，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動於衷。想到電話裏您對我的失望，交談中對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來説，我無法掙脱這沉重的精神枷鎖。
望領導早日批准我的辭職申請，在此非常的感謝！
此致
敬禮！
xxx
日期
尊敬的領導：
首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任數學105班（原預科091班）的班主任工作，也感謝105班所有的任課老師及學生對我工作的'支持和幫助！
從20xx年9月到20xx年9月，我已經擔任了三年的105班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然儘自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現象十分嚴重，學習氣氛也比較差。我統計了一下，上學年我班上一名學生的缺課時數和曠操次數比10級其他四個班的缺勤總次數都要多。任課教師也經常反映我班學生曠課、遲到現象，這學期開學以來這種現象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。為也讓105班全體同學能夠順利完成學業，請領導同意我辭去105班班主任工作，同時換一位工作能力強、經驗豐富的老師擔任105班班主任，望批准！
此致
敬禮！
辭職人：
日期
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