隨着個人的素質不斷提高，報告的適用範圍越來越廣泛，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的低碳生活調查報告，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
低碳生活調查報告1
一、問題的提出：
所謂“低碳生活”，就是把生活作息時間所耗用的能量儘可能減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同樣也是一種低成本、低代價的生活方式。在生活中，我們只要擰緊水龍頭，熄燈一小時……從點滴做起。是否人們都在進行低碳生活？他們又是如何進行低碳生活的？我們應該怎麼做？為此，我利用暑期開展“低碳生活，綠色地球”的調查活動。
二、調查時間：XX年8月2日
三、調查對象：馬軍巷北區8幢1單元的居民
四、調查方法：
1．製作一份調查問卷，從問卷上了解人們平時是怎樣進行低碳生活的。
2．通過網絡、書籍等，查找有關低碳生活的資料。
五、調查情況：
六、調查結論：
從調查中發現，低碳生活已開始進入人們的視線，但對其認識卻明顯缺乏。在調查中，有些人認為低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠，覺得這是一種理論上的美好設想，是遙不可及的夢想；也有市民覺得，低碳生活是一項系統工程，僅依靠市民自身力量難以實現；還有市民認為這樣會影響他們的生活質量，覺得不可行；只有不到半數的人真正認識低碳生活對人類生活的重大意義，並在生活中處處思考並努力做到節能減碳。
七、調查建議：
其實低碳生活很簡單，它就是一種態度，只要你願意每天少看幾小時電視，多看一些書；洗好手後，擰緊水龍頭；還有每天熄燈一小時……這就可以減少二氧化碳的排放量。
為了養成“低碳”這個好習慣，我們應該從小做起，下面是我搜集的我們日常生活中輕而易舉就能做到的一些低碳的金點子：
1．每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等，乾淨衞生，自然滋潤；
2．將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味；
3．用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4．喝過的茶葉渣，把它曬乾，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；
5．出門購物，儘量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；
6．出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
7．多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的餐具；
8．養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電；
9．儘量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用蒲扇或其他材質的扇子；
低碳生活是一種態度，而不是一種能力。地球村民們，從現在開始，讓我們行動起來，從身邊的一點一滴做起，建立起綠色家園。我相信在不久的將來，我們的地球會充滿生機：湛藍深遠的天空，清新甜潤的空氣，微波盪漾的湖水……為了這美好的未來，讓我們一起加油吧！
低碳生活調查報告2
在“低碳生活”的調查中，居民們對“低碳生活”這個詞比較陌生，我們講解後，發現許多居民都能在生活中自覺的節約資源，在點滴在點滴小事中減少二氧化碳的排放。
由低碳現狀中我們發現：大多説中老年人的環保意識都比較強，而青年人這方面還要努力，調查中的老年人都比較支持我們的調查，比如有位姓徐的老大爺欣然接受了我們的調查在聽我們的解釋後，徐大爺似懂非懂的低了點頭，説：“自己小的時後在農村住的石頭房子是最低毯的了，並嘮叨起農村生活的艱苦，雖説很艱苦，可這是一種原生態的生活，難怪那時的環境好呢!當我們結束調查，請徐大爺在宣傳板上簽字時，徐大爺表示非常支持我們的活動，他會發動家人一起節約能源，從電水和回收三個環節減少二氧化碳的排放。
現在最普遍的低碳方法就是安裝太陽能熱水器，利用太陽光照射產生熱量，從而使得太陽光這種天然能源得到充分的利用。但是現在有條件的家都買了小轎車，城市的繁華街道幾乎天天堵車，殊不知汽車的譚排量要比普通家電的碳排量多的多。除了這個還有許多希望大家能在生活上總結。
總之，我們小組的同學呼籲大家在全橋其後變暖這一關鍵時刻，用自己的行動為地球將來做一份貢獻，過上返璞歸真的地毯生活。
低碳生活調查報告3
調查對象與方法：
對象為隨機抽取仙遊縣華僑中學高中三個年級同學，參加問卷共有126人。
調查方法：
採用自行設計的“高中學生關於低碳生活的調查問卷”，內容主要包括高中學生對於低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。
分析方法：
編碼問卷全部回收後，進行數據錄入，運用數據分析軟件對數據進行整理、分析。
調查結果及分析：
XX.17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團，XX.92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與願意。
低碳生活內涵、內容的熟悉程度：
XX.83%的學生認為提倡低碳生活是有（很有）必要的,可見學生對於低碳生活的認可度很高。XX.41%的學生聽説過低碳生活，其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。
低碳關於哪些方面：
78.6%的同學選擇發展新能源，77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放，73.02%的同學選擇節能。使用新能源（特別是清潔能源）及節能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平，17.46% 的同學選擇不清楚，可見對於低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。
低碳生活相關知識的獲取途徑：
有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜誌上知道低碳生活的，比例遠大於其他途徑，只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活，可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想，在倡導公眾參與方面還大有可為。
影響低碳生活的實踐方法：
水電：僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭，42.06%的同學不認同盆浴，XX.08%的同學選擇經常隨手關閉電器，可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣，測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當，可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈，每户每年可節電約4.9度。XX.43%的同學家裏的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效，但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學選擇夏季空調温度設定27度及以上。夏季空調設定的温度越低，耗能越多，經試驗測得空調設置在27℃左右，人體的感覺為舒適，而空調的温度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。
食物：民以食為天的傳統思想使得中國人的飲食和食物支出佔總支出的30%~50% 。調查顯示：18.25%的同學選擇學校訂飯，XX.32%的同學選擇外賣，XX.43%的同學自帶或者回家；XX.05%的同學選擇自帶餐具，73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具，XX.94%的同學選擇使用一次性餐具；XX.38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜，14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。XX.35%的同學點菜時會注意分量，XX.44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對於食品碳足跡觀念比較單薄，食品的二氧化碳總釋放量取決於其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥製造、收穫、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟；再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨創建了一個碳計算器。按照這個計算器，一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的温室氣體，而喝上一碗牛奶穀物的二氧化碳當量是1224克——相當於駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。
穿戴：XX.41%的同學有較少不怎麼穿的衣服，XX.71%的同學有較多不怎麼穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。
出行：26.2%的學生使用公交車，64.29%的學生步行或自行車，9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具，42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。
調查結論：
目前高中學生對低碳生活的瞭解情況認知度參差不齊，大部分學生對低碳生活的瞭解僅僅限於表面，並沒有深入瞭解，殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意，多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中，學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動，但是同時很多高中學生，買東西追求時尚，吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重，主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恆地踐行低碳生活、不善於使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度，指導學生對低碳生活進行系統的瞭解和學習。
對實踐活動的建議：
為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識，培養學生從自身做起，從點滴做起，養成良好的 “低碳生活”習慣；鼓勵高中學生能身體力行，為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實現高中學生自身社會價值；高中化學教學可以做以下幾種實踐：
一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中，通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式，改進學生殘缺性低碳生活認知構成。
二、利用學校宣傳欄、通過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。
三、以學校社團為載體，通過舉辦踐行低炭生活徵文活動、提出低碳點子、開發低碳產品、開展 “低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式，充分調動高中學生積極主動性。
低碳生活調查報告4
一、原因
近年來，全球陸續發生了很多自然災害，比如我國前年發生的5.12汶川大地震，今年4.14青海玉樹大地震等，給人們的生活造成極大的影響，導致這些災害的原因很多，但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上説低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。於是我決定調查低碳生活的實踐應該怎麼去做。
二、調查
低碳生活就是節約能源，減少二氧化碳的排放。節約能源的方法比比皆是，但是在調查中我發現生活中有很多不符合低碳生活的地方，比如：有些辦公室的燈、電腦和飲水機從上班一直開到下班；有些家庭晚上為了防止小偷入户，出去了燈也開着，而且所用的燈泡一般都是普通燈；一些人開着電視卻在幹着其他的事情……這些行為都非常浪費電，發電廠發電又會釋放大量的二氧化碳，而用風、水發電則會改變那裏的地質結構，導致地震等自然災害的發生。
三、分析
造成上述浪費能源的現象，是人們長期以來的習慣形成的人們對於低碳生活意識不強，甚至沒有低碳意識，更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環境。
四、結論
我通過詢問大人和查閲資料來尋找低碳生活的實踐方法，得出的結論是：低碳生活的實踐方法就是儘量節約各種資源，這是人為因素可以做到的，只要我們增加低碳意識，就能減少二氧化碳的排放。
五、建議
我們現在就要進行“低碳生活”和“低碳飲食”，我們做飯儘量多用天燃氣，要少吃肉，做到“低碳飲食”；平常我們要少用電器，日常照明儘量多用節能燈，要多看書或多到户外運動，這樣既對身體有好處，又減少了二氧化碳的排放，節約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產--地球有一個美好的未來，這樣才能讓各種動植物有一個新的天地，讓我們行動起來，去愛護環境節約能源，做一名光榮的“低碳族”吧!
低碳生活調查報告5
一、問題的提出
當今社會，我們的生活都講究“低碳”，而我們倡導的低碳生活方式是指節水、節電、節油、節氣。可是我們家的低碳生活究竟是怎麼樣的呢?我決定用暑假來做一次調查。
二、調查方法
1、通過觀察，瞭解低碳生活在我們家的執行情況。
2、詢問家長，瞭解家用電器和交通工具等方面的使用情況。
3、上網瀏覽，瞭解低碳生活的好處，掌握低碳生活的小竅門。
三、調查情況和資料整理
信息渠道 涉及的方面 具體的內容
自己觀察 家庭低碳生活的具體執行情況
1、家用電器關閉後沒拔的插頭，電視機待機燈亮。
2、有一個水龍頭沒關緊，水正在低。
3、煤氣灶總開頭有時忘關。
4、餐廳裏的吊扇有時沒人還開着
詢問家長 爸爸
(教師) 電視、電腦、空調、熱水方面 1、八月以來，空調一天開12小時。
2、為節能裝了太陽能熱水器。
3、暑假裏，電視、電腦平均每天各六七個小時。
媽媽
(電工) 用電知識和洗衣機
1、提倡使用節能電器。
2、夏天的衣服不用洗衣機，既省水又省電。
3、家庭用電的二氧化碳排放量（千克）等於耗電度數乘以0.785。
爺爺 摩托車、電瓶車的使用
1、平均每天開二次，不到三公里，這樣反而費油。奶奶 冰箱、煤氣灶的使用 1、冰箱內物品滿滿的。
2、燒菜熟時用小火，有時不用煤氣，用自制的灶頭燒菜。
上網瀏覽 低碳生活的好處，生活小竅門
1、有利於養成勤儉節約的生活習慣。
2、不僅節省了家庭開支，也減少了二氧化碳排放量，為國家減排做貢獻。
3、用空調時不要頻繁的開啟。
4、在冰箱內存放食物時，食物的量以佔容積的80%為宜。
四、結論
1、我們的家庭雖然在加快低碳目標的步伐，但是要完成這個目標靠的是勤儉節約和恆心跟毅力。
2、儘量使用節電的設備。
3、每天晚上堅持去公園快步走1個小時，節省開空調時間。
4、儘量把燈具換成節能燈具。
5、冬天特別冷的時候，只在睡前開1個小時電熱毯，其餘的時候我們少使用它，睡覺時關掉。
6、及時拔掉各種充電器。家裏的手機、MP3、電子詞典等充電結束後，及時將充電器拔出。
7、冬天不用冰箱。每年11月以後把家裏的冰箱關掉，到春節前後在開一個月的冰箱。來年3個月以後在開冰箱，節約用電。
8、種樹就是“碳中和”的一種方式，需種植的樹木數(棵)等於二氧化碳排放量(千克)除以18.3。
9、隨手關水龍頭、電燈、電扇。
10、我本以為，二氧化碳只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着我們大家和地球。低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。我希望“低碳家庭”會做得更好，也希望大家都可以做好。
低碳生活調查報告6
隨着社會的快速發展，人們的生活水平有了大幅度提高，大家對生活質量的要求也越來越高，在倡導和諧社會的同時，“低碳”也進入了我們的生活。20xx年1月10日至2月10日，我對低碳生活的狀況進行了調查。
一、社會調查背景
温室氣體讓地球發燒。200多年來，隨着工業化進程的深入，大量温室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣温升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。20xx年12月8日，世界氣象組織公佈的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去，南太平洋中的島國：圖瓦盧，將可能是第一個消失在汪洋中的島國。另外，美國媒體20xx年12月5日發表的一項研究指出，地球發燒也給人類的健康造成了巨大的危機。研究顯示，温度過高容易導致過敏加重、物種縮小、腎結石增加、外來傳染病爆發、夏季肺部感染加重等一系列的人體健康問題。
二、調查的目的和意義
最近幾年，地球上由於環境遭受破壞而引起的自然災害和自然隱患越來越多，保護環境節約資源已是刻不容緩。低碳環保也是在這樣的形勢下已成為全球性的一大熱點話題。雖然這一概念現在在國際上很熱門，但是在國內的普及程度明顯還很不夠。希望通過這一次小小的問卷調查，提醒人們低碳生活低碳環保的重要性。提醒人們在享受生活的同時不要忘了時時刻刻都要以環保節約為先，警示人們不要忘了，現代舒適生活必須要以資源和能源的可持續利用為前提。只有在人人都形成了一個良好的保護環境節約資源的低碳意識的情況下，社會的發展才會更加的有可持續性，科技的發展創新才會更加的有意義有保障。
三、調查過程
1、通過各種可以接觸到的途徑查找有關低碳生活的資料和新聞，確保自己可以全面並且深刻的瞭解低碳生活這一概念，為接下來製作優秀的調查問卷做好充分準備。
2、持續一週的時間用來製作需要使用的調查問卷，力爭製作出優秀的調查問卷。
3、發動可以接觸的所有人際關係，開發所有可以利用的途徑進行問卷調查。以最大的努力完成這次的問卷調查，期望得到令人滿意的結果。
4、將所調查得到的`問卷進行系統的統計和分類。根據統計得出的數據得到最終的調查結果。
四、實踐活動成果
在調查中，我搜集以及計算的數據：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放；少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放；少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放；少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放；少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放；少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放；少吃1kg牛肉，就減少13kg的碳排放；省一度電，就減少0.638kg的碳排放；省一度水，就減少0.194kg的碳排放；省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放。
如果一天做到每一項，那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量；如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那麼我們每天可以減少2964220xx00kg的碳排放量，約合3x10^6噸；如果全世界每一人每一天都能做到每一項，那麼我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量，約合1.1x10^8噸。
1、在資料的查找收集整理過程中，深入瞭解並理解了有關低碳的概念和意義，擴大了知識層面。另外，在此過程中瞭解並掌握了調查問卷的設計方法等，為以後的社會實踐工作創造了便利。
2、由本次調查的數據表明過半（61.25%）的人對於低碳有基本的瞭解，且有6.25%的人能夠完全的瞭解低碳。可見有關低碳生活的宣傳還是有足夠的效果的，不過可能因為種種原因，還是有不少人對於低碳處於懵懂的狀態。
3、在針對家庭及生活中低碳實現程度的調查中，我們發現：大部分的人願意儘量以低碳的標準來要求自己怎樣生活。在關於低碳生活實現細節的問題調查中，很多人願意購買低碳環保的產品，在外出購物及用餐的過程中也儘量使用環保產品，減少環境的污染。在各種小事中，大多數人表現出了他們的低碳環保的意識，展現了一個現代人所擁有的高素質。
4、在此次的調查中我們發現，加大學校的教育及媒體和環保機構的宣傳力度，讓更多的人瞭解低碳並以低碳的標準來要求自己。一個資源可以可持續性利用，生活質量可以在不破換環境的前提下逐步提高的社會一定會在不久的將來出現在我們的生活中。
五、社會實踐感言
所謂“低碳生活（low—carbon life）”，就是把生活作息時間所耗用的能量要儘量減少，從而減低空氣二氧化碳的含量。低碳生活，對於我們這些普通人來説是一種生活態度。然而，現實中，各個領域的人對低碳有着不同的瞭解。平時注重環保的人，他們對低碳或多或少有些瞭解，並在自己的日常起居中儘量做到低碳生活。60%左右的人，他們只是聽説過低碳，至於它具體的，應該注意的事項或如何做到低碳，他們知之甚少。有很少一部分人，他們壓根就不知道低碳為何物。這種狀況很值得我們深思。之所以有大部分的人對它瞭解甚少，我認為主要是以下幾個方面原因：
1、對於處於生活不同層面的人，宣傳力度不同。一些人經常聽到或是看到有關低碳的宣傳。而一些信息不靈通的人（山區農村等），他們基本上就沒聽過；
2、一些人為工作或其他的一些事情整天忙碌，沒時間或精力去了解低碳；
3、部分人處於被動狀態，他們不會去積極瞭解；
針對以上問題，我們應該加對不同層面的人進行不同程度的宣傳，在努力倡導大家主動一點，積極去了解有關低碳生活方面的內容，並努力去做到低碳。
這次實踐活動的主題是“低碳生活”，圍繞着這一個主題，開展了一系列的行動。經過一段時間的觀察和記錄，整理出一份較為客觀的問卷；然後，以散發紙質問卷、電子郵件和網絡問卷等不同形式進行問卷調查；在此基礎上，向周圍的人宣揚“低碳生活”這一概念，積極提倡綠色生活；最後，予以數據分析和總結。這一次的活動，不僅鍛鍊了組織交流以及應變能力，也將“低碳生活”的理念更深植於心。 “低碳生活”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。通過問卷調查的數字整理，我們發現人們多數處於一知半解或是有所瞭解的程度，對低碳熟悉度較高的是學生青年羣體。少數人對此有“事不關己高高掛起”的態度，但更多的人則是認為“低碳生活”的實現主要靠個人生活習慣的養成，其次則是依靠科學技術的發展。在調查的一些生活細節裏，比如購買節能燈管、公交出行、紙張利用等方面，由於常常宣傳，百分之六七十的人能夠基本做到“低碳生活”，但在一些容易忽視、宣傳不夠或是做起來比較麻煩的生活細節上能夠達到“低碳生活”標準的就明顯減少了，比如不需要用電時只有14.58%的人會一直記得要拔下家用電器的插頭，而58.33%的人很少拔、甚至不拔；再比如，關於物品包裝，對於材料是否污染環境或是否太過複雜而浪費資源的情況無視的人佔了45.83%。另外，對於低碳生活，人們或許還處於觀望的階段，面對低碳經濟會不會降
低生活質量的問題，51.04%的人持樂觀的態度，近一半的人卻覺得生活質量會下降或是覺得前景迷茫。據以上數據看來，除低碳生活的宣傳還待加強外，個人的生活理念、生活習慣的建立更為重要，因為現在人們更多的是“跟隨性”的“低碳生活”，人云亦云，人為亦為，而很少“創造性”地“低碳生活”，在自己的生活中發現“低碳”、重視“低碳”、習慣“低碳”。
通過問卷調查，大部分人對低碳還是有一定的瞭解，但總的説來，人們對低碳的瞭解程度還是不夠，還要加強對更多人的宣傳，讓人們從小習慣做起，為了唯一的家園做出自己的一份貢獻。低碳生活我們不缺理論，我們缺的是行動。“低碳起航”，讓我們一起揚帆起航。
低碳生活調查報告7
一、問題的提出
今年暑假期間，學校安排我們進行一次關於低碳生活的現狀調查。
二、調查時間及地點
7月29日下午12時30分至15時30分，由大隊輔導員王坤老師帶領五年級組12名同學，在董家溝街道福泉東里小區發放關於低碳生活調查問卷。
三、調查方法
1、分三個小組，每組4人，分工負責發放和回收調查問卷。
2、在小區內走街串巷入户進行。
3、整理統計。
四、調查內容
使用什麼交通工具出行；廢舊電池處理情況；是否使用一次性筷子和餐具；日常生活中是否有忘記關燈情況；處理垃圾是否分類；使用紙張情況；是否自帶袋子購物；是否倒掉剩菜剩飯；未冷卻的飯菜直接入冰箱；小區內是否有宣傳節能環保的專欄和活動等。
五、調查情況和資料整理
1、共發出67張問卷，收回67張問卷。
其中：18歲以下16人，佔23.88%；18至30歲17人，佔25.37%；30至50歲23人，佔34.33%；50歲以上11人，佔16.42%。
2、低碳生活統計表
被調查人員年齡段
交通工具
如何處理廢舊電池
是否使用一次性筷子
生活中忘記關燈情況
在餐館是否拒絕使用一次性餐具
垃圾分類情況
半張紙處理情況
購物時是否自帶袋子
是否經常倒掉剩菜剩飯
是否將未冷卻飯菜直接放入冰箱中
所在社區是否有宣傳節能環保專欄或者活動
六、統計：
1、用一次性的餐具較多，佔56.7%；使用一次性筷子非常多，佔了三分之一；剩菜剩飯直接倒掉，比較浪費。
2、現在許多人生活富有了，出行都開私家車較多，佔17.9%，很少人選擇騎自行車。這樣一來，大量的汽車尾氣會嚴重污染環境，希望出行時儘量選擇坐公交車，如時間允許，就應該選擇騎自行車外出。
3、在日常生活中，不能浪費電和水，關燈就是一個例子。有些老人會忘記，做兒女的要時常提醒老人家，不能浪費電和水。
七、調查建議 低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同，但是實施的人羣相對較少。就是説，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。
因此，我們向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細節：
1、改變用全自動洗衣機洗衣服的習慣，改用手洗衣服，既節約又環保。倡導每週用手洗衣服一次。
2、儘量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯，因為這些製造離不開樹木，破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護森林，又少消耗能源。
3、沒有用節能燈泡的家庭，建議儘量把家裏的燈泡都換成了節能燈，以節約能源。
4、只要洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，也可以實現低碳。
5、去超市或菜市場，儘量自己帶現成的或自制的購物袋。
6、儘量減少私家車、摩托車的使用，或不開車，步行或騎自行車，以減少對環境的污染。
7、寫過字的紙也要利用，把背面用做打草稿，減少筆記本和紙張的使用，以保護森林。
8、儘量喝白開水，不喝飲料和瓶裝水，以減少製造和運輸這些產品所耗費的能源。
低碳生活調查報告8
生活低碳是指提倡讓環境綠化，減少碳的排放量而提出的，因為二氧化碳而導致環境變暖，提出發展新能源代替過去的舊能源，比如用電代替石油，減少廢物燃燒。
調查時間：**年**月**日
調查地點：青塘小區
調查內容：人們是怎樣進行低碳生活的呢？
調查目的：低碳生活的重要性。
調查過程：查看新聞
1、車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，()引起温室效應，所以現在都提倡買低排量車。
2、用煤作為能源，燃燒後排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源。
3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子。
在我們的日常生活中，其實是一直都在排放着二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源，節制我們的日常生活，如少用空調，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬於低碳生活的一部分。違背低碳生活，會導致二氧化碳排放量增加，污染環境，氣候反常。
低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力！
低碳生活調查報告9
所謂低碳，就是減少二氧化碳排放。節水節電，綠色出行都代表低碳生活。今天下午，我就在我們小區進行了一次關於低碳生活的小調查。
晚上六點，我進行了第一項調查——用電情況的調查。現在已經是春天，白天很長，以當時的情況來看，完全不用開燈。可在我巡視小區三圈後發現：如果我們小區有200户人家，就有20户人家提前開燈，佔10%，雖説這個數字並不驚人，可是如果光我們這一個小區的20户人家，每天早開1小時，浪費的電也遠遠超出我們的預想。
晚7點，我進行了第二項調查——垃圾箱。據説，在一個城市中，最能體現市民的文明程度的就是垃圾箱，最能體現一個小區公民素養的也是垃圾箱。在日本，扔一個瓶子分三步：第一步，把瓶蓋扔進一種類型的垃圾箱；第二步，把瓶身扔進一種類型的垃圾箱；第三步，把瓶身上的廣告紙扔進另一種垃圾箱裏。但再看看我們小區，扔垃圾都是一股腦兒全扔進去。再看垃圾箱裏面，大多都是一次性用品(快遞包裝箱，外賣盒，一次性筷子等等)，這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒，焚燒後的氣體中有大量致癌物，如果埋在泥土裏，會讓植物不結果，讓大樹失去生命。
晚八點，我進行了第三項調查——出行用車。進行這項調查，我首先來到地下停車場，那裏大約有120輛車。我又來到地上停車場，那裏大約有180輛車。這樣看來，在200户人家中，平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的，只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯，鉛，二氧化碳等對人身體有害的氣體，讓人們染上呼吸道感染病，還會造成霧霾。
通過這次的調查，我的內心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應該樹立低碳生活的觀點，成為一個有素養的公民。少開車，多騎自行車，保護環境。節約一滴水，少用一度電。只有我們人人貢獻一點力，世界才能越來越美好。低碳生活，從我做起，從小事做起，共建更好的明天！
低碳生活調查報告10
今年暑假，大隊部有一項任務，要求我們4-6年級的學生寫一篇調查報告，內容是關於低碳生活的，作文 低碳生活調查報告。我覺得，現代社會環境保護真得太差了，如果再不呼籲人類環保低碳，那麼電影《2012》講述的事情，在不久的將來會變成現實，所以我這個低碳小衞士，也想專門對低碳生活進行調查，看看我們城市的低碳生活，以下是我的調查報告：
一、調查時間：20xx年8月23日晚上20：00——22：00
二、調查地點：浙北大廈超市和地下停車場、龍溪苑小區11、14幢
三、調查人：我和媽媽
四、調查內容
1、從超市購完物的100人中有多少人在使用環保袋。這個問題調查出來的結果，令我大吃一驚。在我調查的100中，只有12個人是使用環保袋，其餘88人都仍然在使用塑料袋。依我看呀，國家發出的限塑令沒起多大的作用，人們依然肆無忌憚地使用着塑料袋。
2、商場的停車場裏有多少小排量和大排量的汽車。我和媽媽在浙北大廈超市的停車場裏，隨機調查了100輛汽車，發現有25輛小排量（1.6以下）的汽車，大排量（1.6以上）的汽車卻有75輛。現在提倡低碳，小排量的汽車油省、污染小，國家為了鼓勵大家買小排量的汽車，聽媽媽講還專門有退税補貼政策，可居然還有那麼多人選擇購買大排量汽車，真弄不明白，為什麼會有那麼多人買大排量汽車。
3、小區居民有多少户家庭種植綠色植物。種植綠色植物，美化環境，這是最簡單也是最低碳的，我們在小區裏調查時發現，100户居民只有21户在陽台上種植了一些植物。這21户種植植物的家庭中，我還發現這些植物多數是小小的盆景植物，而且都是老爺爺、老奶奶們在照顧、呵護。就像我上次在菜場門口發現提着竹籃和環保袋買茶的也是老爺爺、老奶奶們，這證明老爺爺、老奶奶們要比我們小朋友和年輕人還低碳，還環保，國小四年級作文《作文 低碳生活調查報告》。
4、小區居民中有多少家庭裝了空調？裝空調的家庭中，有多少户開了空調？我經過調查，發現100户家庭中，裝空調的有99户，1户沒裝是因為這户人家是租房子住在這裏的。99户有空調的家庭中，只有14户沒開空調，85户都是開着空調的，而且有的家庭開着的空調還不止一台。其實在調查中還發現，這14户沒開空調的家庭不是因為環保，而是因為家裏沒人。我想夏天的話，空調確實必不可少。不過我覺得，適當地關一下空調，吹吹電風扇，外出散散步，稍微出點汗也是一個不錯的選擇，反而對身體有益。
以上就是我的調查報告。真是不查不知道，一查嚇一跳啊！其實生活中要低碳環保，非常簡單，只要出去購物時一帶上一個環保袋，家裏或陽台上種上幾盆綠色植物，外出時，如果近，就走路去，如果遠，可以騎自行車或坐公交車，平時吹吹電風扇，扇扇扇子，要少開空調，或者把空調打到“夏二六冬一八”，還有家裏的洗衣水、洗臉水和洗菜的水，可以重複利用……
其實啊！想要過上綠色生活，過上低碳生活，很簡單。只要我們每個家庭都做到低碳和環保，那整個地球都會低碳環保，就不會經常出現海嘯、地震、泥石流和水災等天災了。如果我們再不低碳，那麼這些天災遲早會變成禍的。為了我們大家的明天，讓我們趕快行動起來，一起低碳一起環保吧！
低碳生活調查報告11
一、調查課題
我們身邊的低碳生活現狀調查
二、調查內容
（一）、對我家日常生活的調查
1、衣：四季衣物購置合理。但是有穿舊了的衣物，處理方式是扔掉。這方面存在浪費，可以將舊衣物捐獻出來，做到儘量不浪費。
2、食：早餐以包子、饅頭、麪包搭配牛奶、豆漿為主,基本無浪費。中餐以米飯為主，有時食物分量過多或味道不好，時有浪費，應注意。晚餐一般是吃中午剩餘的食物，也有重新煮飯，有時重新做飯分量過多或味道不好，時有浪費，應注意。
每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。
3、住：家裏的電燈除部分用的節能燈外，沒有其它的節能設施。冬天基本用電暖爐和電熱毯取暖。夏天一般用風扇，温度較高時使用空調，温度控制在24度。（通過使用發現：大功率的電暖爐長時間開啟的耗電量很高，空調的耗電量很高，應注意控制，合理使用。）家裏的熱水器使用頻繁，特別是我和媽媽洗澡時間過長，浪費了大量的氣和水資源，應引起重視。家裏的電視和電腦每日使用時間一般都超過了10小時，晚上用燈時間過長造成浪費。大家要養成良好的生活學習習慣。
4、行：目前家裏出行主要是步行和騎摩托車，摩托車會造成一定的空氣污染和躁聲污染，要注意啊。
5、其它：全家也在開始使用環保袋。家裏的垃圾袋目前還是塑料袋，儘量多裝，兩天扔一次。在外用餐有時使用餐館準備的一次性餐具，以後外出就餐儘量自帶餐具。冰箱温度設為3至4度，較為合理。家裏的餐巾紙和衞生紙用量太大，平時都是隨手扯來擦桌子擦地，浪費紙張，應注意。家裏還種有一些小植物。
小結：，從生活細節就可以看出我家的生活方式是比較低碳的。20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊説：“體現差別的並非大事，而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球並不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節做起。所以，在我們的家庭生活中，只要我們採取一些小措施，我們就很容易做到低碳。比如：適量在冰箱內存放食物，放得過多或過少都會費電；空調啟動瞬間電流較大，努力做到不頻繁開關空調；告訴媽媽洗衣機弱檔工作時，電動機啟動次數較多，因而使用強檔其實比弱檔更省電，而且還可以延長洗銥機的壽命；短時間不用電腦時，啟用電腦的“待機”模式，能耗可下降到50%以下；養成早睡早起的生活習慣，積極鍛鍊身體，定時看電視或玩電腦。
（二）對身邊的朋友及他人的調查
注:因為朋友多是在大學讀書，所以對她們的調查是對他們在大學寢室生活方面的調查
1、由於課較少，待在寢室裏的時間很多，用電腦的時間長，電燈照明時間也長，浪費電資源。女生用熱水器的時間較長，浪費水資源和天然氣資源。
2、平常寢室裏會有一些小植物，對環境有一定的好處。
3、大多的同學在寢室裏每天的用水量較大，將洗漱後的水是直接倒掉，洗東西時把水龍頭開得很大，浪費水資源；少數寢室的同學另備一個桶，將洗漱後的廢水用來沖廁所，節約水資源。
4、同學們大多數在學校的食堂就餐，每天早餐多為包子、饅頭、豆漿……早餐不能吃完的時候佔多數，糧食浪費大。中餐以米飯為主，很多時候不能吃完，浪費較大。晚餐麪食和米飯都有，也存在吃不完浪費的現象。據少數在校外就餐的同學説，在外就餐也存在浪費的現象，但是比在校的浪費情況要好些。
5、許多同學出行一般是乘坐公共汽車，有少部分的同學和一些市民是做的士或者自己駕車，還有部分的市民是步行。在這方面大家許多同學還是做得很好，希望繼續保持。
6、平時在家或者工作使用電腦時間很長，且有些由於工作需要一般不會斷了電腦電源，浪費電資源。
7、在日常的生活和工作中，雖然有用電子郵件、QQ、MSN等即時通訊工具和打印機、傳真機，但是紙的使用量還是很大。
8、目前節能型家電逐漸被市民認同，所以有很多的家庭在使用節能型家電。
小結：
根據對身邊朋友和一些市民的調查表示：25-39歲的青年受訪者對於“低碳生活”的認知度高達95%左右，這一比例遠遠高於40歲以上的受訪者，但是，在實踐方面，40歲以上的受訪人中有90%左右的人表示願意或已經將“低碳生活”理念付諸實踐，這一比例明顯高於青年受訪者的70%左右。根據調查分析，此次受訪者中的青年受訪者使用電器以及熬夜頻率明顯高於年齡較高的受訪者。而且，在對低碳生活方式的實踐方面，青年受訪者的實踐程度更是無法與前輩們想比。因此，我呼籲廣大年輕人學習前輩們的合理消費觀以及科學的生活習慣，並鼓勵中老年人堅持以身作則，為後輩們做好表率。
三、調查總結
“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節.
“低碳生活”雖然是個新概念，但是它提出的卻是世界可持續發展的老問題，他反映了人類因為氣候變化而對未來產生的擔憂。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放就是形成氣候問題的重要因素之一。因而，要減少碳排放就要相應的優化和約束某些消費和生產活動。還由於“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的原則和最求完美的心理與理想，因而，“寧可信其有，不可信其無”，“低碳生活”理念就逐漸興起於人們的生活中。
如果説保護環境，保護動物，節約資源這些環保理念已成為行為準則，那麼低碳生活則更是急需建立的綠色生活方式。
低碳生活的出現不僅告訴了我們，你可以為減碳做些什麼，還告訴人們你可以怎麼做。根據此次的調查結果顯示，“低碳生活”的觀念在人們的生活中在逐漸被人們所接受，在青少年中對低碳生活的認知度明顯高於其他人羣，但是在對低碳生活方式的實際實踐中，其他人羣的實踐率明顯高於青少年人羣，這就説明在對低碳生活方式的實踐中存在一定的問題。 青少年作為社會主義建設的接班人，需要加強青少年各方面的建設。社會現實要求人類堅持可持續發展的戰略，青少年就應作為堅持可持續發展的先鋒，帶領大家。在對低碳生活理念的社會事件中，青少年也應作為推行它的有力主體。所以我們一定要解決青少年在這方面所存在的問題。所以廣大青少年要樹立合理的消費觀、社會主義集體觀以及養成科學的生活習慣。
20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊説：“體現差別的並非大事，而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球並不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節做起。低碳生活，對於我們這些普通人來説是一種態度，是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊的各種各樣對的資源的習慣。而不是“行為藝術”，也不是有沒有能力的問題。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，只要你願意主動約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味着就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
最後，呼籲大家快快加入低碳生活的行列中吧！
低碳生活調查報告12
一、原因近年來，全球陸續發生了很多自然災害，比如我國前年發生的5.12汶川大地震，今年4.14青海玉樹大地震等，給人們的生活造成極大的影響，導致這些災害的原因很多，但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上説低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。於是我決定調查低碳生活的實踐應該怎麼去做。
二、調查低碳生活就是節約能源，減少二氧化碳的排放。節約能源的方法比比皆是，但是在調查中我發現生活中有很多不符合低碳生活的地方，比如：有些辦公室的燈、電腦和飲水機從上班一直開到下班；有些家庭晚上為了防止小偷入户，出去了燈也開着，而且所用的燈泡一般都是普通燈；一些人開着電視卻在幹着其他的事情……這些行為都非常浪費電，發電廠發電又會釋放大量的二氧化碳，而用風、水發電則會改變那裏的地質結構，導致地震等自然災害的發生。
三、分析造成上述浪費能源的現象，是人們長期以來的習慣形成的人們對於低碳生活意識不強，甚至沒有低碳意識，更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環境。
四、結論我通過詢問大人和查閲資料來尋找低碳生活的實踐方法，得出的結論是：低碳生活的實踐方法就是儘量節約各種資源，這是人為因素可以做到的，只要我們增加低碳意識，就能減少二氧化碳的排放。
五、建議我們現在就要進行“低碳生活”和“低碳飲食”，我們做飯儘量多用天燃氣，要少吃肉，做到“低碳飲食”；平常我們要少用電器，日常照明儘量多用節能燈，要多看書或多到户外運動，這樣既對身體有好處，又減少了二氧化碳的排放，節約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產--地球有一個美好的未來，這樣才能讓各種動植物有一個新的天地，讓我們行動起來，去愛護環境節約能源，做一名光榮的“低碳族”吧!
低碳生活調查報告13
學院：
姓名：
學號：
專業班級：
時間單位：
實踐時間：
一、 調查課題： 創造低碳生活
二、 調查人：
三、 調查來源
1、生活問卷
2、網上查閲
四、 調查目的：減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態惡化。
五、 調查內容
1、現在基本情況及存在問題： 現代社會正處於高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。
2、什麼是低碳生活; 低碳生活代表着更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳（low carbon），意指較低（更低）的温室氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯繫： 在我們日常生活中，其實是一直都在排放着二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源節制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬於低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意義： 全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦於減少農業
生產領域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士説，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據測算，1999年―XX年間，城鎮居民生活用能已佔到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調查分析：調查問卷發放50份，收回50份，有效問卷48份，根據調查，分析如下： 我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在本小區的觀察，近來，人們的素質有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、建議及措施：
①將環境保護納入國民經濟與社會發展和年度計劃，在經濟發展中防止環境污染和生態破壞。
②嚴格對建設項目實行環境影響評價和“三同時”制度（建設項目的生產主體工程與防治污染設施同時設計；同時建設；同時投產）使用。現在，全國建設項目環評執行率和“三同時”執行率在95%以上。
③健全環境保護管理機構。從中央、盛市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。
④健全環境保護法律、法規和規章。使環境管理沿着法制化和規範化軌道發展。六、 調查結果：通過調查，我們瞭解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，通過我們自身對低碳的理解及查閲資料進行宣傳，使更多人瞭解了低碳生活的意義所在，並且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。人類對環境的保護，歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境，採取了許多措施，環境保護也取得了長足的進展，並且成為人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什麼人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待着我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地説就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大
業，而且已經直接關係到人類社會今天的生存！不能抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
低碳生活調查報告14
近幾年來，隨着國家對三農問題的重視力度不斷加大，農村的文化建設也在蓬勃地發展和繁榮，村民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的範圍和人羣來説，村民對當前的情況是基本滿意的，但也存在着一些不容忽視的問題。
1、當前存在的問題
a、在我這次調查石塘下村中，有近42%的村民在打撲克、搓麻將的時候賭過錢，雖然數額不大，一般都是一元、兩元，並且按這些村民所説，“如果不來點小意思，就找不到人跟你玩”，這種風氣應儘快阻止。
b、石塘下村中有近20%的家庭信仰基督教，在該村傳播中，為了吸納更多的教徒，常向村民傳揚一些迷信思想，如：“信基督者得病可以不用打針吃藥，有主保佑病就能好”。
c、部分村民將之前在農村生活中的一些習慣帶入到新小區中，給其他居民帶來不便。
2、幾點建議
1加強建設。為村民提供更好的生活環境，如：圖書館、健身器材、電影院等。
2重視教育。上級部門應針對村民需求，為他們提供學習機會，提高全民文化素質。
3加強農村學校的教育管理工作。應提高鄉村教師的知識水平和道德水平，使農村的孩子能得到良好的教育，真正地學到文化知識，提高文化素質，這必將對未來農村的發展有深遠的影響。
低碳生活調查報告15
一、問題的提出
“今天你‘低碳’了嗎？”這是現在最流行的問候語.在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現象,那麼到底哪些是低碳的現象,哪些不是低碳的現象呢？
二、調查方法
1、訪問家長對低碳生活的看法.
2、通過網絡等多媒體查找相關資料.
三、 調查結果分析
低碳,是指一種生活習慣,是一種節約身邊各種資源的習慣. “低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式.這有利於減緩全
球氣候變暖和環境惡化,減少二氧化碳排放.
1、每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等.乾淨衞生,自然滋潤. 2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味.
3、用過的面膜紙來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣.
4、將喝過的茶葉渣,把它曬乾,做一個茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠.
5、出門購物,儘量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用.
6、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子.
7、多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具.
8、養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電.
9、儘量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子.
10、儘量不開汽車,多騎自行車或步行.
四、結論
少搭乘1次電梯,少開冷氣1小時,少吹電扇1小時,少看電視1小時,少用燈泡1小時,少開車1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣.如果一天做到每一項,那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量.如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量.如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量.
五、建議
我們要倡導低碳生活,從小事做起,從身邊做起.讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗！
文學範文吧
